《積極參加健康的社團活動》教學案例【教學內容】上海市思想品德八年級第二學期（試用本）Ⅰ教案教學目的知識與技能：知道學生社團的含義和類型；懂得參加健康、有益的社團活動是青少年鍛煉成長的重要途徑；理解參加社團活動應遵循一定的準則。過程與方法：通過課前小調查、課堂學習討論、課后拓展活動等，使學生意識到社團活動對青少年成長的作用。情感、態度與價值觀：引導學生感悟青少年積極參加有益社團活動的重要意義，并培養他們的團隊合作意識及貢獻社會的責任意識。教學重點難點教學重點：參與有益社團活動對青少年成長的重要性教學難點：遵守社團活動的準則教學準備教師準備：收集相關新聞資料，制作多媒體課件2、學生準備：課前調查我校社團活動開展的情況四、教學過程【新聞導入】記者從日前舉行的2007年上海市中學生社團發展論壇獲悉，據團市委最新統計，截至2007年6月，本市共有中學生社團3716個，社團活動覆蓋學生數達萬多人，占全市中學學生人數的%。現在，為了鼓勵中學生參加社團活動，一些學校嘗試將社團活動與研究型、拓展型課程相結合，以吸引學生參加。師：從這段新聞中，同學們可以捕捉到哪些信息？生1：我們上海市的中學生社團已經達到3000多個了。生2：社團活動開展得豐富多彩。生3：各個學校都在積極鼓勵學生參加健康的社團活動。師：同學們說得很好。那么，為什么同學們要積極參加健康的社團活動呢？這就是我們今天學習的主題。【出示課題】第六課群體行為分辨涇渭第三框積極參加健康的社團活動（板書）師：我們青少年平時參加的群體活動，有許多屬于社團活動。那么，什么是學生社團呢？生：學生社團是學生為增長知識、鍛煉能力、豐富和活躍課余文化生活的群眾性組織。師：同學們回答得非常好。從剛才的新聞中，我們了解到現在上海中學生社團已經有很多，活動也開展得相當豐富。那么我們學校的學生社團活動開展得怎么樣呢？（課前小調查）《我校的社團活動》學生代表交流生：我們學校的社團活動開展得也非常豐富多彩，具體有美術社、棋類社、紅領巾讀書會、團章學習小組、數碼攝影小組、篆刻小組、書法社、機器人制作、雛鷹假日小隊、“小光頭”合唱團、陽光體育社、社區問題探究小組、編織組等。師：同學們課前的調查完成得非常好。從大家調查的結果中，我們不難發現目前中學生社團可以分為下列類型。理論學習類社團：“團章學習小組”等科學技術類社團：機器人制作等社會實踐類社團：社區問題探究小組等文娛體育類社團：美術社、棋類社、數碼攝影小組、篆刻小組、書法社、陽光體育社、“小光頭”合唱團、編織組、紅領巾讀書會等志愿服務類社團：雛鷹假日小隊等師：學校開展了這么多豐富多彩的社團活動，很多同學都積極參加了。但有一位小王同學卻遇到了這樣的困惑。【情景創設】小王同學對機器人制作非常感興趣，平時利用課余的時間經常進行自我鉆研。新學期，學校開設了機器人制作小組，他非常興奮，想去報名參加，卻遭到了媽媽的強烈反對。媽媽認為學生的主要任務就是學習，參加其他的社團活動是浪費時間。媽媽的說法有道理嗎？如果你是小王，你會怎么辦呢？（學生討論）生1：媽媽的說法沒有道理。學生的主要任務是學習，但僅僅在課堂里學習是不夠的。生2：青少年在課堂學習中可以獲得知識，在社團活動中也可以獲得鍛煉。生3：如果我是小王，我會告訴媽媽同學們在社團活動中的收獲，讓媽媽改變想法。師：的確，青少年僅僅參加學校的課堂學習是不夠的，還需要有更為廣闊的學習鍛煉天地。【出示標題】參加有益的社團活動是青少年鍛煉成長的重要途徑（板書）師：剛才同學們談到，參加社團活動會有很多收獲。下面就請同學們來交流一下。（學生活動）我的社團活動收獲生1：我參加了學校里組織的機器人制作小隊，和同學們一起合作，獲得了很多課堂上沒學過的科學知識，動手能力也大大提高了。生2：我參加了學校的書法社，提升了自己的書法水平。我們社團的同學們還在春節期間下社區，為社區的居民送春聯，獲得了好評。生3：我參加了社區問題探究的小組活動，和伙伴們一起去查找社區中的問題，增強了自己的公民社會責任意識，也鍛煉了與人交往的能力。生4：我參加了學校的美術社，在老師的指導下，我學會了砂皮畫的制作，還進行了動漫作品的設計，代表學校參加了區里組織的比賽，為學校爭得了榮譽，增強了我的集體榮譽感和競爭意識。師歸納：通過同學們的交流，大家可以知道，積極參加各種健康有益的社團活動，有利于青少年開闊眼界，增長知識和才干，學到在課堂里和書本上學不到的知識和本領。可以說，學生社團對學生的全面發展有積極的促進作用。師：剛剛我們談到的社團活動主要是學校內組織的。其實，在日常生活中，同學們除了參加校內的社團活動，還可能參加校外的社團活動，如“小記者團”、“小伙伴藝術團”等。師：那么，我們參加社團活動有什么要注意的事項呢？生1：我們參加社團活動，要獲得父母的支持和同意生2；我們參加社團活動，要根據自身的興趣愛好加以選擇。生3：我們參加社團活動，要遵守社團活動的準則。師：是的，各種社團都有自己的章程或行為準則。參加這些社團的活動，都應該遵守社團的章程或行為準則。【出示標題】2、遵守社團活動的準則（板書）師：下面我們就一起來閱讀P39知識窗《新聞晚報小記者團章程》的內容。（學生閱讀）（師生共同探討歸納——規范的社團活動準則的一般要求）【媒體顯示】規范的社團活動準則的一般要求：社團活動必須符合社會公眾的利益和相關法律的規定社團成員必須遵守集體生活的組織紀律社團成員必須有責任感和奉獻精神師：養成遵守社會團體行為準則的習慣，是我們青少年應有的重要素質。師小結：俗話說：“眾人拾柴火焰高”，社團活動的正常進行，需要每個成員共同遵循相關的準則，需要每個成員的不懈努力，不斷發揚奉獻精神。希望大家通過今天的學習，能夠更加積極地參加我校的各種社團活動，并通過它們鍛煉自己，使身心健康成長；同時遵守社團活動準則，更好地發展社團，享受它帶給你的快樂。【課后拓展活動】“我心目中的社團”設計以小組為單位，參考書上的《新聞晚報小記者團章程》，設計社團計劃書，（計劃書要包括社團名稱，活動內容和相應的團規）。Ⅱ教學設計說明本框教學的重點在于讓學生懂得參加有益社團活動對自身成長的重要意義，進而產生積極參加健康社團活動的強烈意愿。為了達到這一教學目標，我首先利用相關新聞背景材料，提出問題，引發學生思考，激發學生的興趣，從而導入本框教學；然后通過課前小調查，課堂的學習討論，課后的拓展活動等環節，層層推進，引導學生認識到參與有益的社團活動有利身心健康成長，因此我們要積極參加，并要遵守相關的規則，進而達到較好的教學效果。Ⅲ教學反思二期課改下的課堂教學要更注重學生的主動參與，要給學生提供更多的思考和活動交流的機會，讓學生真正融入課堂，真正學有所得，學有所獲。因此，在整個教學過