Unit2Thisismysister.Section

A2a

—2d第2課時(shí)

學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)家庭成員，了解家庭關(guān)系。2.學(xué)會(huì)介紹人，認(rèn)識(shí)別人。3.通過(guò)認(rèn)知家庭成員及關(guān)系學(xué)會(huì)使用指示代詞復(fù)數(shù)these,those的用法學(xué)會(huì)運(yùn)用介紹人的句型:This/thatis...以及these/thoseare和詢問(wèn)人的句型Arethese/those...4.要求掌握以下詞匯:(1)名詞:sister,mother,father,parent,brother,grandmother,grandfather,friend,grandparents(2)代詞:thesethose學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.掌握指示代詞this/these,that/those的用法。2.名詞的復(fù)數(shù)形式構(gòu)成。3.用一般疑問(wèn)句來(lái)詢問(wèn)并回答家庭成員的關(guān)系。學(xué)習(xí)方法通過(guò)聽(tīng)，說(shuō)等一些活動(dòng)培養(yǎng)良好的聽(tīng)力習(xí)慣和能力，再通過(guò)通過(guò)獨(dú)學(xué)和小組合作，學(xué)會(huì)自我介紹和問(wèn)候他人。預(yù)

習(xí)獨(dú)學(xué):學(xué)生自讀目標(biāo)完成預(yù)習(xí)部分1.請(qǐng)把書(shū)翻到第8頁(yè)，大聲朗讀2a中的人物稱謂三遍，然后迅速翻譯這些單詞。再請(qǐng)看到2b左邊圖片并猜測(cè)圖片中的人物關(guān)系并默讀右邊的人名，幫助同學(xué)們熟悉對(duì)話發(fā)生的場(chǎng)景，為聽(tīng)力做準(zhǔn)備。2.快速瀏覽p8的2d對(duì)話，用筆畫(huà)出不會(huì)的單詞或短語(yǔ)。對(duì)話中涉及了個(gè)人物，他（她）們分別是。聽(tīng)課本2d部分的錄音，然后跟著老師大聲讀對(duì)話。3.同學(xué)們認(rèn)真大聲朗讀課本2d的對(duì)話三遍，爭(zhēng)取讀通、讀順，盡量能夠背誦下來(lái)。4.合上課本，完成下面的短語(yǔ)姐，妹n.父母n.爸爸n.媽媽n.一天n.家，家庭n.這些pron.那些pron.他（她、它）們兄，弟n.早上好我的朋友過(guò)得愉快你的父母很高興見(jiàn)到你。。這是我的爺爺。。互學(xué):學(xué)習(xí)任務(wù)一：熟練掌握本節(jié)課的詞匯。1.個(gè)人試讀,組內(nèi)相互糾正發(fā)音。2.老師領(lǐng)讀,學(xué)生自己糾正自己的發(fā)音。3.小組競(jìng)賽,看誰(shuí)記的多而快。4.認(rèn)真觀察2b的圖片,聽(tīng)錄音,完成2b,小組核對(duì)答案。學(xué)習(xí)任務(wù)二：交流與分享1.對(duì)子之間認(rèn)真檢查隨堂筆記的內(nèi)容，互相討論修改。2.根據(jù)2b照片中人物進(jìn)行問(wèn)答。對(duì)子間互相詢問(wèn)、回答和介紹組員，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，嘗試脫稿對(duì)答。3.分角色表演2d的對(duì)話。4.以2d為例，結(jié)合所學(xué)自編新對(duì)話。展

示

三、質(zhì)疑小組探究認(rèn)真查看2d對(duì)話的內(nèi)容，劃下對(duì)話中的問(wèn)句。分析問(wèn)句并總結(jié)2d部分中出現(xiàn)的句型。句型一：句型二：四、點(diǎn)撥在回答主語(yǔ)是this/that的疑問(wèn)句時(shí)，通常用it來(lái)代替this/that.例如：Isthatyoursister?

Yes,_______________.在回答主語(yǔ)是these/those的疑問(wèn)句時(shí)，通常用they來(lái)代替these/those以避免重復(fù)。例如：Aretheseyoursisters?

Yes,_______________.

反

饋五、小結(jié)：介紹家庭成員：詢問(wèn)人物是誰(shuí)：六、拓展：（一）按要求寫(xiě)出下列單詞的相應(yīng)形式。(對(duì)應(yīng)詞)_____________(對(duì)應(yīng)詞)____________(復(fù)數(shù)形式)_____________(復(fù)數(shù)形式)_____________5.father(對(duì)應(yīng)詞)__________(對(duì)應(yīng)詞)__________(復(fù)數(shù)形式)__________8.fatherandmother的合稱__________9_______(誰(shuí))isyournewEnglishteacher?10.Lindais________(她的)sister（二）按要求改寫(xiě)句子aremysisters.(改為一般疑問(wèn)句)______________________sister?ishisbrothers.(改為復(fù)數(shù)句子)________________his________arehispens.(改為單數(shù)句子)_______________his_________4.She’smysister.(對(duì)劃線提問(wèn)部分)_______________she?5．BruceismyfatherandAnnismymother.(改為同義句)BruceandAnn________my_________（三）單選題1.Yourfatherhasabrother.Heisyour____________.A.auntB.uncleC.cousin2.Youcallyourmother'ssister____________.A.auntB.uncleC.cousin3.Wetalkaboutparents.Wemean____________.A.fatherB.motherC.fatherandmother4.Hereismy____________photo.A.familyB.familiesC.family's5.Lookatthispicture!Myfatherandmothe