…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………初中化人類重要的營養物質綜合題專題訓練含答案.

姓名：__________班級：__________考號：__________一、綜合題（共4題）1、生活中處處有化學。(1)炒菜用的鐵鍋手柄是用

（填“熱固性”或“熱塑性”）塑料做成的。(2)“火立熄”是一種新型的家庭用滅火用品，它接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體，使火焰熄滅。其滅火原理是

。（3）鐵制品生易生銹，請列舉一種常用的防銹方法

。（4）某同學患了夜盲癥，到了傍晚就看不清東西。他需要補充的營養素是

。

2、A、B、C、D、E是初中化學中常見的5種物質。其中B和E是空氣中的兩種氣體，C是鐵銹的主要成分。它們之間的轉化關系如下圖所示，直線表示相互間能夠反應，箭頭表示轉化的方向。(1)請寫出你的推斷結果（寫化學式）：B__________；D__________；(2)寫出能實現下列轉化的方程式：E轉化成B的反應________________________________；A和C的反應____________________________________。3、人體缺乏維生素C就會患壞血病，哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡。每天補充適量的維生素C，有利于提高人體的免疫力。（1）某維生素C泡騰片，每片含1g維生素C。小亮同學將1片該泡騰片投入適量水中，最終得到250g溶液。此溶液中維生素C的質量分數為________。（2）小亮同學自制了一張知識卡片，但是不完整，請幫助他填寫表中空格的內容。

《維生素C》知識小卡片組成元素碳

氫

氧化學式相對分子質量維生素的性質能溶于水，在加熱或堿性環境中易被破壞維生素的存在綠色蔬菜（如黃瓜、生菜）、水果（如柑橘）食用黃瓜時注意事項保存維生素C泡騰片注意事項4、三聚氰胺（化學式為C3H6N6）是一種白色結晶粉末，因其低毒、含氮量高，俗稱“蛋白精”。不法分子為了提高奶粉中的蛋白質含量而加入三聚氰胺，導致發生嬰幼兒泌尿結石病例。某化學興趣小組同學欲探究三聚氰胺的制取原理：【查閱資料】（1）化工企業常用尿素合成法制取三聚氰胺。即以尿素[化學式CO(NH2)2]為反應物，硅膠為催化劑，在380℃至400℃的溫度下，沸騰反應、冷凝得到三聚氰胺，同時產生兩種無色氣體，其中一種氣體具有刺激性氣味。（2）NO是無色氣體，不溶于水，在空氣中能迅速氧化為棕色NO2氣體。【提出問題】反應生成的兩種氣體是什么？【假設猜想】根據資料及反應物判斷，生成的兩種氣體可能是：①二氧化碳和水蒸氣

②二氧化碳和氨氣（NH3）③二氧化碳和氮氣

④二氧化碳和二氧化氮提出以上猜想的依據是

；你認為合理的猜想是（填序號）

，理由是

。【設計實驗】同學們在老師的指導下，設計如圖所示的實驗模擬制取三聚氰胺，并驗證猜想。【實驗現象和分析】（1）A裝置的作用是

。（2）實驗時觀察到B中棉花變紅，證明生成了

，同時看到D中

現象，說明還生成了二氧化碳。（3）C中濃硫酸的作用是

。【實驗結論】根據資料和實驗現象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化學方程式為

。============參考答案============一、綜合題1、（1）熱固性

（2）隔絕空氣（氧氣）（3）保持干燥、刷漆、涂油等（4）維生素（或維生素A）2、(1)O2C(各1分)(2)6CO2+6H2OC6H12O6+6O2(2分)3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2(2分)3、(1)0.4％

(2)C6H8O6

176

涼拌、生食

避光、避熱、密封4、【假設猜想】反應前后元素種類不變（合理給分）

②

只有②中氣體符合無色、有刺激性氣味

【實驗現象與分析】（1）冷凝得到三聚氰胺

（2）氨氣