34/34部編版七年級道德與法治上冊復習試題及答案全套第1單元成長的節拍一、比較與選擇(共30分)▲單項選擇(6小題,每小題2分,共12分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的)1.(2019鄭州期末)青青校園,豆蔻年華。我們最美的青春在中學度過,有的人,夢想起于中學,激勵一生奮斗;有的人,成就始于中學,奠定事業根基;還有的人,最美的情感留在中學,終生溫暖心靈……中學時代()①拉開我們認知外部世界的序幕②見證從少年到青年的生命進階③能為我們的一生奠定重要基礎④決定著每個人未來人生的價值A.①② B.②③C.①④D.③④2.(2019安陽期末)正確認識自己,有助于我們認識到自己離不開他人和社會,從而更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動。這表明,正確認識自己()A.可以確保自我發展和進步B.可以增強自信心和自制力C.可以促進與他人的交往D.就要多把尺子量自己3.(2019駐馬店模擬)守株待兔是我們熟悉的成語,有的同學把下面這個漫畫命名為《夢想與現實》。這給我們的警示是()A.把夢想變成現實,需要我們付出努力B.夢想和現實是平行線,永遠無法相交C.持久等待的耐心是使夢想變成現實的關鍵因素D.只要有汗水的澆灌,就能享受夢想之花盛開的幸福4.(2019濟源期末)“在最好的時光里,做最好的自己!”在老師的鼓舞下,小林對未來充滿無限憧憬,希望自己能飛得更高、更遠,做更好的自己。對小林的打算,你贊同的是()①善于利用自己的優點和長處,最大限度地展示自己的才華②我們要不斷激發自己的潛能③主動改正缺點,做一個十全十美的自己④在與他人共同生活的過程中不斷成長,為他人、為社會帶來福祉A.①②③④ B.①②④C.①③④ D.②③④5.在2018年平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽中,中國選手武大靖奪得金牌,這也是中國代表團在此次冬奧會中收獲的唯一一枚金牌。可就在幾年前,武大靖還只是隊伍的陪練,先是領著女孩子滑,后來有能力了,就跟在男子隊伍的隊尾滑。那個時候的他,全國冠軍連想都不敢想。這個賽季,為了提高后程能力,他一直挑戰著中長距離的訓練,每天把自己練得筋疲力盡,每天重復一樣的事情,可能會有一些乏味,但是能把成績提高上來,這些也就無所謂了。武大靖的事跡啟示我們()A.堅持理想不改變,終有一日能實現B.千磨萬擊還堅勁,拼搏自強最青春C.困難挫折不可怕,團隊合作戰勝它D.日積月累太漫長,一蹴而就創輝煌6.國務院總理李克強在訪問瑞士時強調:“無論工作多忙,都要抽出時間讀書。如果不讀書,就難以有思想火花閃爍,也難以了解人類文明進程。”這是因為()①學習需要自覺、主動的態度②學習既包括知識的獲取,還包括能力的培養③學習讓我們能夠擁有更充實的生活④學習是激發我們前進的動力A.②③ B.①②C.③④ D.①④▲多項選擇(6小題,每小題3分,共18分。下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的,請將所選項字母填入題后括號。多選、錯選均不得分。少選者:若有兩個正確選項,只選一項者得1.5分;若有三個正確選項,每選一項得1分;若有四個正確選項,選三項者得2分,選一、二項者均得1分)7.(2019信陽浉河期末)“夫運籌策帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房;鎮國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之軍,戰必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也。吾能用之,此吾所以取天下也。”劉邦的話啟迪我們()A.正確認識自己可促進發展 B.要以人為鏡反省自我C.要通過他人評價認識自己 D.要多把尺子衡量自己8.(2019鄧州期末)少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。為此,我市某中學七年級舉行了“中國夢,少年行”主題班會,同學們紛紛發表感想。以下同學的觀點,你贊同的是()A.每個青少年的成長都關系著民族復興B.少年的夢想要同祖國和人民聯系在一起C.“少年行”要立足于個人和社會實際D.少年有夢,不應止于心動,要付諸行動9.(2019駐馬店一模)近日,《新春走基層》的播出,引爆網絡,感動你我。從快遞小哥到機長的趙立杰,讓我們體會到人生有夢才精彩;出現在深夜,工作在井下,常年和污水、淤泥、垃圾打交道的“地下工作者”,讓我們感受到他們也是夜空中那顆最亮的星;“相約在零點37分”,聚少離多,愛情長跑的一對戀人,雖相思成淚,卻仍執著而堅守的情懷……這體現了()A.夢想是引領有志青年不斷前進的人生方向B.新時代是奮斗者努力奮斗實現夢想的時代C.報效祖國、奉獻社會是當代青年的責任擔當D.人生需要夢想,只要逐夢就一定能夠成功10.(2019洛陽期末)進入中學,隨著學習科目的增多,學習內容難度的加深,老師教學方式的改變,我們應該()A.隨心所欲度過,自由快樂成長B.學會自主學習,提高自立能力C.科學安排時間,提高學習效率D.珍惜新的起點,適應新的生活11.(2019洛陽模擬)升入中學的小李在日記中反思:告別了“萌萌噠”的小學,面對猛然增多的科目、日漸加深的難度、越發嚴格的要求,我卻不太適應。雖然每天忙忙碌碌的,但成績卻不太理想。針對上述情況,小李應采取的正確策略有()A.及時調整自己,適應好新的節奏B.制訂合理的計劃,科學安排時間C.養成提前預習和及時復習的習慣D.找到適合自己的學習方法12.現實生活中,通過他人能更好地認識自我。下列名句揭示的道理能印證這一觀點的有()A.知人者智,自知者明B.贈人玫瑰,手留余香C.當局者迷,旁觀者清D.牛不知角彎,馬不知臉長二、辨別與分析(8分)13.不少家長有如下經歷:為了幫孩子用易拉罐做模型,全家上陣喝飲料以收集罐子;為了幫孩子完成過于復雜的研究報告,只好自學之后為孩子“代筆”;為了幫孩子畫出能夠獲評“優秀”的繪畫作品,只好親自上手勾邊、涂色……作業評價標準只注重形式和結果,就會忽視孩子實際能力和參與過程,甚至容易異化成家長之間的競技和比拼。對于這一問題,你認為如何才能避免?三、觀察與思考(2小題,每題10分,共20分)14.(2019鄭州二模)青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,最需要精心引導和栽培;辦中國特色社會主義教育,要理直氣壯開好思政課,用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。2019年3月18日,在學校思想政治理論課教師座談會上,習近平總書記從黨和國家事業發展的全局出發,深刻闡述了辦好思政課的重大意義,為加強學校思政課建設,培養一代又一代社會主義建設者和接班人提供了重要遵循。初中道德與法治課是對中學生進行思想政治教育的重要課程。在學習中大多數同學積極認真、學有所得,但也存在不少問題:有的同學在學習時不屑于聽老師講道理,覺得只要記住知識點就可以了;有的同學認為所學內容屬于空洞的說教,學習時“不走心”,只是表面認同;還有的同學認為只要考試時能得高分就證明自己學好了這門課……閱讀上述材料,運用相關知識,思考下列問題:(1)初中道德與法治課的學習對你的成長產生了哪些積極影響?請結合生活實際加以說明。(兩方面即可,4分)(2)請就如何解決道德與法治課學習中存在的上述問題,提出你的合理化建議。(三方面即可,6分)15.(2019南陽鄧州一模)材料一2019年是五四運動100周年,“愛國、進步、民主、科學”是“五四”精神的精髓,從五四運動到中國特色社會主義進入新時代,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。這在中華民族發展史上、在人類社會發展史上都是劃時代的。青春理想,青春活力,青春奮斗,是中國精神和中國力量的生命力所在。廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦。材料二“才者,德之資也;德者,才之帥也。”人才培養一定是育人和育才相統一的過程,而育人是本。人無德不立,育人的根本在于立德。辦好思想政治理論課關鍵在教師,關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。思政課教師,要給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生扣好人生第一粒扣子。閱讀上述材料運用相關知識,思考下列問題:(1)請你談談當代青少年要具有“青春理想,青春活力,青春奮斗”的必要性。(三個方面即可,6分)(2)我們青少年怎樣通過扣好人生第一粒扣子來給自己心靈埋下真善美的種子?(至少四個方面,4分)四、活動與探索(12分)16.(2019周口沈丘一模)最近,我國各地相繼開展了“新時代好少年”評選活動,有關領導為受表彰的同學頒發了榮譽證書,并要求全體同學要以“新時代好少年”為榜樣,志存高遠,積極進取,全面發展,努力成為能夠擔當民族復興大任的時代新人。最近,某班同學準備圍繞“新時代好少年”這個話題,開展一次主題活動,請你參與進來與他們一起完成下列問題:(1)我國為什么要開展“新時代好少年”活動?(三個方面即可。6分)(2)為成為新時代好少年,請你向同齡人提出倡議。(三個方面即可。6分)答案精解精析一、比較與選擇1.B本題考查中學時代的價值和意義。生命是一場旅行,在父母的引領下,我們開啟了認識世界的第一扇窗,邁出了探索世界的第一道門,①錯誤;②③是中學時代的價值和意義,符合題意;生命的價值在于創造和貢獻,④錯誤。故選B。2.C本題考查正確認識自己的相關知識。正確認識自己可以促進自我發展和進步,A錯誤;題干主要說明認識自己與和他人交往之間的關系,C符合題意;B觀點正確但不符合題意;D是正確認識自己的途徑,與材料無關,排除。故選C。3.A本題考查夢想與現實的聯系。農夫的行為警示我們努力是夢想與現實之間的橋梁,A正確切題。B錯誤,有些夢想不切實際,可能永遠無法實現,但并不是所有夢想都無法實現。C、D對漫畫的理解錯誤,應排除。故選A。4.B本題考查做更好的自己的途徑和方法,①②④符合題意;金無足赤,人無完人,世界上沒有十全十美的人,③錯誤。故選B。5.B武大靖的事跡體現了努力的作用,努力是夢想與現實之間的橋梁,B符合題意。A、C與題意不符。D觀點錯誤,排除。故選B。6.C李克強總理的話體現了讀書學習的重要性,③④符合題意。①②是對學習的正確理解,但與題意不符。故選C。7.ABD本題考查正確認識自己的相關知識。正確理解劉邦的話是解題的關鍵。“……吾不如子房……吾不如蕭何……吾不如韓信”體現了B、D觀點;“吾能用之,此吾所以取天下也”體現了A觀點;C觀點正確但與題意無關。故選A、B、D。8.ABCD本題考查少年行與中國夢的相關知識。A、B是二者的關系;C是如何確立少年夢;D是如何實現少年夢。故全選。9.ABC本題考查夢想的相關知識。材料中他們為實現夢想不斷努力奮斗和拼搏的事跡體現了A、B、C觀點;人生需要夢想,但并非所有的夢想都能夠實現,D錯誤。故選A、B、C。10.BCD本題考查學會學習的相關知識。B、C、D是學會學習、提高學習效率的方法和途徑;A是錯誤的學習方法和策略。故選B、C、D。11.ABCD面對科目增多、難度加深、要求嚴格的情況,小李每天忙忙碌碌,但成績卻不太理想,因此小李應及時調整,適應中學生活,要制訂合理的計劃,科學安排時間,提前預習、及時復習,找到合適的學習方法。故選A、B、C、D。12.CDA是認識自我的重要性,B是關愛他人的重要性,C、D體現了通過他人能更好地認識自己。故選C、D。二、辨別與分析13.答案(1)課后作業是課堂教學向課外教學的有效延伸,能幫助學生鞏固、梳理、歸納、概括已學的知識。(2)無論是家庭作業,還是課堂教學,亦或是課外實踐,都是培養孩子、教育孩子的重要手段,而非最終目的。(3)老師在布置作業時要充分契合孩子的成長、認知規律,注重學以致用,切忌走向形式主義。(4)科學設置作業內容、合理設定評價標準,才能真正為家長“減負”,更好達到家庭作業鞏固學習成果、提升綜合能力的目的。解析解答辨析題,首先要依據教材知識和試題的背景材料,判斷觀點是否正確;其次要分析說明判斷的理由和依據。“作業布置流于形式,難為家長,還不如不布置作業”的觀點錯誤,“作業布置結合實際,學以致用,才能起到真正作用”的觀點正確。第(1)點,回答出作業布置的原因和重要性即可。第(2)點,回答出布置作業的積極作用即可。第(3)點,回答出老師在布置作業時應注意的問題即可。第(4)點,回答出如何科學布置作業以及科學布置作用的作業即可。三、觀察與思考14.答案(1)略。示例:學會了調控情緒,與父母發生矛盾時,能設法讓自己冷靜下來,與父母積極溝通;增強了家國情懷,通過各種方式關注時政新聞,關心國計民生。(2)端正學習態度,提高對道德與法治課學習重要性的認識;通過探究、發現、體驗和感悟等方法增進對所學內容的理解;學會獨立思考(或:勇于質疑),并積極接納老師所講的合理內容;把知識學習與生活實際結合起來,做到學以致用;積極參加社會實踐活動,做到知行合一;等等。解析第(1)問,設問要求結合生活實際說明初中道德與法治課的學習對自己成長產生的積極作用。學生可以結合初中道德與法治課的內容,圍繞具體的課程內容回答出對自己的影響即可。如從情緒、情感、誠信、規則、違法、犯罪、國情等方面回答出對自己具體的影響即可。第(2)問,針對材料中在學習道德與法治課中存在的問題,按照“發現問題”→“解決問題”的思維方式組織答案,分別提出合理化建議即可。①“在學習時不屑于聽老師講道理”→問題:學習態度不端正,思想上不重視→方法:提高對道德與法治課學習重要性的認識,端正學習態度。②“只要記住知識點就可以了”→問題:學習方法單一,學習方法不科學→方法:通過探究、發現、體驗和感悟等方法增進對所學內容的理解。③“認為所學內容屬于空洞的說教”“只要考試時能得高分就證明自己學好了這門課”→問題:沒有做到理論聯系實際,沒有把所學知識運用到生活中→方法:學會獨立思考(或:勇于質疑);把知識學習與生活實際結合起來;積極參加社會實踐活動,做到知行合一;等。15.答案(1)①青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。(或:青少年是祖國的未來、民族的希望)(或:個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連)(或:青年興則國家興,青年強則國家強)②少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。③少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。④青春期具有旺盛的生命力、充沛的精力、敏捷的思維、無限可能。⑤奮斗的青春最美麗,幸福都是奮斗出來的。⑥勞動是創造財富的源泉,是人民賴以生存的基礎。⑦青少年正處于樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的關鍵時期。(2)①堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。②學習習近平新時代中國特色社會主義思想,踐行社會主義核心價值觀。③繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化。④弘揚民族精神和時代精神。⑤培養國家認同感,自覺維護國家利益和國家尊嚴。⑥珍視生命,追求有意義的人生。⑦關心社會,培養親社會行為。⑧與人為善,誠實守信,平等待人,文明有禮。⑨自覺遵守道德和法律。⑩正確行使權利,自覺履行義務。解析第(1)問,設問要求回答青少年具有“青春理想,青春活力,青春奮斗”的必要性。轉化思維方式,就是要考查青少年“青春理想、青春活力、青春奮斗”的價值和意義。分別回答出青少年的地位、理想(少年的夢想)、青春活力、奮斗的重要性即可。第(2)問,從如何培養自己真善美的高尚情操方面回答即可,涉及的知識點有:堅定“四個自信”、踐行社會主義核心價值觀、繼承和弘揚中華優秀傳統文化、弘揚民族精神和傳統美德、培養社會責任感、養成親社會行為、遵守道德和法律。四、活動與探索16.答案(1)我國進入中國特色社會主義新時代,新時代有新的目標;青年興則國家興,青年強則國家強;青年一代有本領有擔當,國家就有前途,民族就有希望;青少年肩負著實現中華民族偉大復興的重任;等等。(2)樹立遠大理想信念,立志報效偉大祖國;傳承弘揚優秀文化,增強愛國情感;刻苦學習文化知識,全面提升個人素養;積極參與社會實踐,培養實踐創新能力;自強不息,努力奮斗;肩負使命,勇做時代弄潮兒;等等。解析第(1)問,我國開展“新時代好少年”活動的原因可以從新時代有新的目標,好少年(青年)的重要性、地位、歷史責任等方面分析說明。第(2)問,屬于踐行類試題,回答出具體的做法即可。結合材料中的關鍵性信息“志存高遠……時代新人”,分別回答出青少年應該怎么辦即可。第2單元友誼的天空一、比較與選擇(共30分)▲單項選擇(6小題,每小題2分,共12分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的)1.(2019周口模擬)法國作家雨果這樣形容人的心胸:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”這說明我們在發展真摯友情時要注意()A.用真誠澆灌友誼 B.用原則衡量友情C.用物質交換友情 D.用寬容維護友情2.(2019周口沈丘期末)一個好朋友,當看到對方的錯誤時,會真誠地指出,當朋友遇到好事時,會真心感到高興,當朋友遭受痛苦的時候,會守在朋友的身邊,鼓勵他,支持他。沒有人能脫離他人而獨立生活,沒有他們的支持,我們自己也無法自立于社會。人與人之間的相互依賴說明了()A.友誼的重要性 B.學習的重要性C.發展的重要性 D.生存的重要性3.(2019蘭考期末)漫畫中的孩子拿錢去“買”友誼,對此你的認識是()買友誼①拿錢買友誼是對友誼的誤解②他渴望友誼,希望交到朋友③拿錢買的友誼會更長久,更真摯④朋友對我們的成長起著決定性影響A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.(2019鄧州期末)觀察漫畫《陷阱》。下列不屬于漫畫給我們的啟示的是()A.學會自我保護,提高自己的辨別和覺察能力B.提高自己的安全防范意識,不輕易泄露個人資料C.答應網友的一切要求,甚至和網友見面D.正確對待網絡資源,提高自己的抗誘惑能力5.著名主持人崔永元曾這樣說過:“朋友是這么一批人,是你容易忘掉的人,是你痛苦時第一個想找的人,是給你幫助不用說謝謝的人,是驚擾之后不用心懷愧疚的人,是你敗走麥城也不對你另眼看待的人,是你步步高升時對你稱呼從不改變的人。”材料說明()A.友誼就是隨時可以去麻煩別人B.志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮C.朋友對一個人的影響很大D.友誼是平等的、雙向的6.在和他人交友的過程中,會有驚喜,也會有意外,還會有點冒險。我們的正確選擇是()A.封閉自己,以免受到傷害B.敞開心扉,向任何人吐露C.開放自己,主動結交朋友D.順其自然,不必過多考慮▲多項選擇(6小題,每小題3分,共18分。下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的,請將所選項字母填入題后括號。多選、錯選均不得分。少選者:若有兩個正確選項,只選一項者得1.5分;若有三個正確選項,每選一項得1分;若有四個正確選項,選三項者得2分,選一、二項者均得1分)7.(2019洛陽期末)俗話說,有福同享,有難同當。文人墨客說,伯牙不作鐘期逝,千古令人說破琴。高山流水千古傳唱,“知音”一詞由此而來。這讓我們感悟到()A.正確對待朋友間的競爭B.友誼需要分享和分擔C.友誼是一種心靈的相遇D.交朋友不能沒有原則8.(2019平頂山期末)有朋友陪伴,再遠的路也不覺得漫長,再曲折的路也不覺得難走。友誼是一種親密的關系,友誼是平等的、雙向的。友誼讓我們深刻地體悟到生命的美好。關于友誼,你認為正確的有()A.友誼是一種心靈的相遇B.友誼不是一成不變的C.競爭必然傷害友誼D.友誼不能沒有原則9.(2019鄭州模擬)要建立和發展真正的友情,在交友中()A.朋友做了違背道德的事,應該遷就B.做事不僅要想著自己,而且要想到朋友C.在朋友有困難的時候,要伸出溫暖的手去幫助D.當朋友有錯誤或缺點時,要諒解對方,幫助其改正10.微信交往已成為我們生活的重要內容。網上交友正確的做法是()A.把自己的所有資料信息都坦誠告訴網友B.現實生活中的問題,盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決C.不隨意答應網友的見面要求D.提高自己的安全防范意識11.麗麗說:“新學期開始了,我是一名中學生了,我一定要在班級里盡快認識所有的同學,和他們成為好朋友,因為真誠的友誼可以促進我們的學習。”在以下對友誼的作用的說法中,你認為正確的是()A.真誠的友誼為同學們的學習提供了一個和諧、舒心的環境B.同學之間互幫互助,能促使學習進步C.與同學和諧相處,會贏得同學真誠、耐心的指導與幫助D.和同學建立友誼可以在自己犯錯誤時避免同學向教師打小報告12.小利在微信上新結識了一個網友“大哥”,“大哥”多次要求小利將她家的詳細地址、電話號碼等告訴他。小利的錯誤做法是()A.加強自我防范,學會自我保護B.卸載微信,躲避干擾C.明辨是非,謹慎交友D.坦誠相對,誠信于人二、辨別與分析(8分)13.(2019洛陽期末)網絡電子產品的發展普及,改變了人們的交往方式。有記者隨機采訪了武漢市的200名中學生,發朋友圈、看公眾號,已成為中學生的日常生活狀態。他們鼠標輕輕一點,就可以在網絡上與朋友交流,分享自己的喜怒哀樂。對此,有人大唱贊歌,也有人憂心忡忡。三、觀察與思考(2小題,每題10分,共20分)14.(2019安陽期末)材料友誼的天空,承載著我們幾多歡樂,幾多幸福,興許還有困擾和煩惱。一起分享生活的點滴,讓友誼的芬芳灑滿衣襟,讓友誼的彩虹點亮青春。某班擬舉辦“友誼與成長同行”主題班會,請你參與并完成下列問題:(1)人為什么需要友誼?(兩個方面即可。4分)(2)友誼有何特質?(三個方面即可。3分)(3)如何呵護友誼?(三個方面即可。3分)15.(2019平頂山期末)隨著互聯網的普及,網上交友也成為一種流行交友方式。現在很多同學都喜歡在網上聊天,想在網上尋找知心朋友開拓交友圈子。但網絡畢竟是一個虛擬的空間,我們期待對方的真誠,但常常又好似戴上面具去參加一場又一場“假面舞會”。在現實生活中,被網友敲詐、欺騙的事例屢見不鮮。分辨網上交友的真真假假、是是非非,需要擦亮雙眼,謹慎對待。閱讀上述材料,運用相關知識思考下列問題:(1)請你談談對網絡交往的認識。(兩個方面即可,4分)(2)我們如何做到慎重結交網友?(三個方面即可,6分)四、活動與探索(12分)16.小方和小袁是同桌,兩人性格相近,比較說得來,是好朋友,課后經常一起玩。小袁成績沒有小方好,自習時遇到難題就問小方,小方為了幫助小袁解答問題,經常無法完成自己的學習任務。這時,小方很猶豫:該不該幫小袁呢?期末數學考試小袁有好幾道題不會做,為了不挨父母批評,多次要求好朋友小方把答案抄給自己,小方再次猶豫起來:該不該幫小袁呢?如果你是小方,請你正確處理下列問題:(1)你該不該在自習課時幫助小袁?為什么?(4分)(2)你在期末數學考試時該不該給小袁抄?為什么?(4分)(3)為了使友誼更加牢固,你認為朋友交往中該怎么做?(4分)答案精解精析一、比較與選擇1.D本題考查建立友誼的相關知識。雨果的名言告訴我們人的胸懷應該是寬廣的,我們在發展真摯友情時要用寬容維護友情。A說法正確,但與材料主題無關;我們應在堅持原則的基礎上培養友誼,B說法錯誤;友誼是一種心靈的相遇,應該超越物質條件等外在因素,C觀點錯誤;D說法正確且符合題意。故本題選D。2.A提取材料中的關鍵性信息是解題的關鍵。材料中的“好朋友”“鼓勵”“支持”體現了A觀點;B、C、D與題意無關。故選A。3.A本題考查對友誼的澄清。孩子拿錢去“買”友誼,一方面反映了對友誼的渴望,另一方面也反映了對友誼的誤解,①②符合漫畫的寓意;友誼是一種心靈的相遇,③錯誤;朋友對一個人的影響很大,④過于夸大了朋友的重要性,不符合實際,錯誤。故選A。4.C漫畫《陷阱》提示我們要學會合理利用網絡,A、B、D是合理利用網絡的正確做法;C是在網絡交友中缺乏自我保護意識,沒有正確利用網絡的行為。本題要求選擇錯誤選項,故選C。5.B正確理解崔永元的這句話的寓意是解題的關鍵。這句話主要說明了朋友是一種心靈的相遇,志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮,B符合題意。友誼需要我們共同分享、相互分擔,A錯誤。C、D觀點正確但與題意不符。故選B。6.C建立友誼首先要開放自己,敞開心扉,主動表達,C符合題意。封閉自己、向任何人吐露心扉、順其自然都不利于建立友誼,A、B、D錯誤。故選C。7.BC“有福同享,有難同當”體現了B觀點;“知音”一詞體現了C觀點;A、D觀點正確但在材料中沒有體現。故選B、C。8.ABD本題考查友誼的澄清(對友誼的正確認識)。A是友誼的特質;B、D是對友誼的正確認識;競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態度,C錯誤。故選A、B、D。9.BCD本題考查交友的原則的知識。朋友做了違背道德的事,不能遷就,要講原則,A說法錯誤;B、C、D觀點正確,符合交友的要求。故本題選B、C、D。10.BCD虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識。A是缺乏自我保護意識的表現,B、C、D是慎重結交網友,具有自我保護意識的表現。故選B、C、D。11.ABC本題考查友誼的作用。A、B、C是友誼的作用。D是對友誼作用的錯誤認識。故選A、B、C。12.BD網絡交往具有虛擬性,要慎重結交網友。對于網友“大哥”的要求,A、C是正確做法;B、D錯誤做法,但符合題干要求。故選B、D。二、辨別與分析13.答案(1)網絡上的交往具有虛擬、平等、自主等特點,它超越了時空限制,把天涯海角、素不相識的人連在一起,開辟了人際交往的新通道。發朋友圈、看公眾號,已成為中學生的日常生活狀態。(2)網絡開啟了通往世界的又一個窗口,鼠標輕輕一點,就可以在網絡上與朋友交流,分享自己的喜怒哀樂。網絡讓我們有更多機會結交新伙伴,拓展朋友圈。(3)虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素;網上交友,需要考慮對自己學習和生活的影響,我們要學會理性辨別,慎重選擇。(4)虛擬世界的交往,我們要有一定的自我保護意識。我們要提高自己的安全防范意識和辨別覺察能力,不輕易泄露個人資料,不隨意答應網友的要求。現實生活中的問題,盡可能找熟悉的朋友或師長解決,不要僅僅依賴網友來滿足自己的情感需求,以免上當受騙。解析解答辨析題,首先要依據教材知識判斷觀點正誤,其次要分析說明判斷的理由和原因。第(1)點,“網上交友新時空”正確,回答出網上交往的特點、網上交往開辟了人際交往的新通道即可。第(2)點,“聯系便利朋友多”正確,回答出網上交往的便利性以及有更多機會結交新朋友即可。第(3)點,“網上交友需謹慎”正確,回答出網上交友需謹慎的原因即可。第(4)點,“自我保護記心間”正確,回答出網上交友自我保護的正確做法即可。三、觀察與思考14.答案(1)①朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友;朋友讓我們多了一些溫暖,享受交往的快樂。③朋友豐富了我們的生活經驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。(2)友誼是一種親密的關系;友誼是平等的、雙向的;友誼是一種心靈的相遇。(3)呵護友誼,需要用心去關懷對方;呵護友誼,需要學會尊重對方;呵護友誼,需要學會正確處理沖突;呵護友誼,需要學會正確對待交友中受到的傷害。解析本題考查友誼的價值、友誼的特質以及如何呵護友誼,這些都屬于教材基礎知識的再現,學生熟練記憶教材基礎知識即可回答。15.答案(1)網絡交往具有虛擬、平等、自主的特點;網絡交往超越了時空限制,開辟了人際交往的新通道,拓展了交往圈,為我們開啟了通往世界的又一個窗口;同時網絡交往有時也關閉了與他人溝通的心靈之門,無法給人們內心帶來友情的滋潤。(2)要學會理性辨別、慎重選擇;我們要有一定的自我保護意識,不輕易接受陌生人的邀請,對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等要保密;遇到問題,要學會救助;將網上的朋友轉化為現實中的朋友時,需要謹慎。解析第(1)問,要求回答對網絡交往的認識。可以從網絡交往的特點、網絡交往的積極作用、網絡交往的消極作用三個方面回答。第(2)問,屬于做法類試題。考查如何慎重結交網友,這屬于教材基礎知識的再現,學生依據教材知識回答即可。四、活動與探索16.答案(1)應該幫助小袁。因為:①友誼是平等的、雙向的;②友誼需要相互幫助、相互支持;③友誼是心靈的相遇,需要真誠的付出;④小方幫助小袁解決難題,雖然浪費了時間,但也是自我不斷提高的過程。(2)不該幫助小袁。因為:①友誼不能沒有原則;②考試中幫助抄答案是違反校規校紀的行為,是不誠信的行為,小方不應該幫助小袁抄答案。(3)①呵護友誼,需要用心去關懷對方。②呵護友誼,需要學會尊重對方,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。③呵護友誼,需要學會正確處理沖突。④呵護友誼,需要在交往中講原則,堅守原則。解析本題以中學生交往中的生活場景來創設考試情境,考查學生對友誼的正確理解。第(1)問,友誼需要相互幫助、相互支持;助人就是助己。從這一角度分析,應該幫助小袁。第(2)問,友誼不能沒有原則,不能違背道德和法律,因此小方在考試中不應該幫助小袁。第(3)問,在朋友交往中應學會呵護友誼。寫出呵護友誼的要求和做法即可。第3單元師長情誼一、比較與選擇(共30分)▲單項選擇(6小題,每小題2分,共12分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的)1.(2019省實驗中學一模)在滾滾車輪下勇救學生的信陽教師李芳、扎根基層18年悉心育人的南陽教師張玉滾以及千千萬萬默默無聞勞作在三尺講臺上的老師們,為我們塑造了教師的敬業群像,為河南基礎教育事業的發展撐起一片蔚藍的天。我們應該認識到()A.教書育人鑄師魂,河南老師最優秀B.德高身正是楷模,教師職業顯高貴C.新時代有新風尚,教學相長促發展D.恩師護航我成長,愛師尊師記心上2.(2019駐馬店一模)有家人在,有故事講,有相冊翻,過年不就是整整齊齊嗎?近日,中央電視臺邀請網友進行“我拍中國年”互動活動。“離別多年的故土親朋”“盼子回家的父母”……年味定格在一張張照片的笑臉上。看到這則新聞,最能完整表達你內心情感的是()A.春節只要家人樂,道德禮俗全不管B.親人團圓慶新春,歡樂搞笑無所忌C.家人之間好故事,相冊翻出和諧年D.不負光陰不負卿,新的一年再出發3.(2019周口模擬)下圖的寓意是()A.子女要常回家看看父母,陪父母吃飯B.沉迷網絡會影響食欲,不利于身體健康C.網絡有時會關閉與他人溝通的心靈之門D.網絡有利有弊,我們要開辟人際交往新通道4.(2019安陽期末)以下有關教師的表述,不正確的是()A.教師是人類文明的主要傳承者之一B.教師是履行教育教學職責的專業人員C.有扎實學識的教師一定是好教師D.教師工作理念與方式隨時代變遷而變化5.有人說:“家庭不單是身體的住所,也是心靈的寄托。”這句話主要說明()A.家是我們心靈的港灣 B.家是我們居住的地方C.家是我們的娛樂場所 D.家是旅館,隨到隨住6.不同的老師,有不同的講課風格。有的老師熱情奔放,很能感染學生,屬慷慨激昂型;有的老師上課幽默風趣,屬活潑愉快型;有的老師深入淺出,屬沉穩柔和型。面對不同風格的老師,我們應該()A.完全聽從老師的教法,不提出任何異議B.認真努力學習自己喜歡的老師的科目C.探索一種學習方法,以不變應萬變D.接納、尊重每位老師的“不同”▲多項選擇(6小題,每小題3分,共18分。下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的,請將所選項字母填入題后括號。多選、錯選均不得分。少選者:若有兩個正確選項,只選一項者得1.5分;若有三個正確選項,每選一項得1分;若有四個正確選項,選三項者得2分,選一、二項者均得1分)7.(2019信陽九中期末)“慈母手中線,游子身上衣”“烽火連三月,家書抵萬金”,在中華文化中,家有深厚的意味、豐富的內涵。這說明()A.家文化根植于中華文化中B.家文化意蘊深厚溫暖你我C.家文化熏陶和影響著大家D.家文化滋養我的精神生命8.(2019安陽一模)2019年春節檔的電影《小豬佩奇過大年》,將國外卡通形象“小豬佩奇”和中國傳統節日相結合,講述了湯圓、餃子一家和祖父母于除夕這天團聚,大家共同體驗傳統習俗的故事。賀歲電影《小豬佩奇過大年》備受人們關注。這體現了()A.現代社會發展快,傳統習俗要更改B.家庭生活要美好,賀歲電影最重要C.春節團圓要回家,孝敬父母是美德D.世界文化雖不同,交流互鑒同發展9.(2019洛陽二模)李芳、張玉滾、王生英……這是一支占全國總量約十分之一的教師隊伍,這支隊伍從不缺乏優秀者,從時代楷模到全國最美教師、全國教書育人楷模,河南先進教師群體聲名遠播,他們懷揣著對黨的忠誠和對教育事業的熱愛,恪守著“德高為師,身正為范”的職業信仰,堅持“立德樹人”,堅守“三尺講臺”,苦干實干、不求功名。河南先進教師群體()A.是新時代“四有”好老師的典型代表B.用行動加高和出彩河南人的形象豐碑C.懷揣對黨的忠誠和對教育事業的熱愛D.闡釋了愛生如子、拼搏進取的高貴精神10.在家庭生活中,我們享受親情的關愛和美好,家就成了樂園;化解不了與家人的矛盾和沖突,家就成了樊籠。化解與家人的矛盾和沖突,正確的做法是()A.調控情緒、心平氣和 B.尊重理解、換位思考C.有效溝通、求同存異 D.強硬頂撞、針鋒相對11.國務院發布的《新一代人工智能發展規劃》中提道,要發展包括教育、醫療等行業的智能服務。一時間,教師將被人工智能替代的猜想在坊間迅速流傳。我國新教育研究院院長李鎮西說:“無論未來人工智能如何發展,都無法取代教師。”對此,下列觀點正確的是()A.老師在人格和精神上的言傳身教,人工智能無法給予B.只有人格才能影響人格,情感才能喚醒情感C.教育不僅是知識的傳播,更是心靈的溝通、精神的充盈D.人工智能無所不能,教師必將被替代12.習近平主席曾指出:“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”這是因為()A.教師承擔著教書育人的偉大使命B.教師是人類文明的主要傳承者C.好教師都是德才兼備的教師D.教師現在已是一門專門的職業二、辨別與分析(8分)13.(2019信陽九中期末)每年5月的第二個星期日是母親節,6月的第三個星期日是父親節,在母親節與父親節到來之際,大家以不同的方式來表達對父母的感恩之情。微信朋友圈里各種感恩父母的話語更是層出不窮、感人至深,有人戲稱“網上孝子特別多,可惜你爸媽不上網”。三、觀察與思考(2小題,每題10分,共20分)14.那天,她離家出走。一天沒吃東西、饑餓難耐的她,來到一個面攤前,擺攤的老婆婆送給她一碗餛飩。小女孩吃著吃著,眼淚就掉了下來,紛紛落到碗里。她對老婆婆說:“我們并不認識,您卻對我這么好,愿意煮餛飩給我吃,可是我自己的媽媽,我跟她吵架,她居然把我趕了出來,還叫我再也不要回去!”老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,我只不過給你煮了一碗餛飩,你就這么感激我,而你媽媽給你煮了十多年的飯,你為什么不感激她呢?而且還跟她吵架?”她驚訝了,匆匆吃完餛飩便往家走。當走到家附近時,她看到疲憊不堪的母親正站在門口張望……(1)促使“她”回家的真正原因是什么?(4分)(2)生活中,當你與父母發生了矛盾,應如何處理?(6分)15.材料一三尺講臺記錄著他們最平凡的生活;春去秋來,桃李天下,講述著他們不平凡的故事。他們在感動中國年度人物評選中脫穎而出,在道德模范巡講活動中頻頻現身,在“中國好人榜”網絡評議中贏得無數點贊。他們是家徒四壁卻捐出畢生近千萬積蓄扶持教育事業的盧永根,是扎根鄉村講臺36年的支月英,是創建國內唯一一所艾滋病患兒學校的郭小平,是退休后守望貴州山區教育的朱敏才、孫麗娜夫婦,更是千千萬萬奮斗在教育事業前線的普普通通的人民教師。材料二一個人遇到好老師是人生的幸運,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。時代越是向前,知識和人才的重要性就愈發突出,教育和教師的作用就愈發凸顯。2018年新春之際,中共中央、國務院印發的《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》提出,要讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感,成為人們羨慕的職業。結合上述材料,運用相關知識,思考下列問題:(1)請總結上述教師的優秀品質。(兩種即可,2分)(2)“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”請談談你對此的理解。(兩方面即可,4分)(3)讓教師成為人們羨慕的職業,應采取哪些有效舉措?(兩方面即可,4分)四、活動與探索(12分)16.(2019省實驗中學期末)“不用你們管我!天天嘮叨個沒完,真煩人!”“你們懂什么?你們那一套早過時了”……隨著年齡增長,我們與父母之間在穿著、學習、交友等方面常常會出現矛盾沖突,造成家庭關系緊張,有的還因此逃學、離家出走,甚至引發家庭悲劇。俗話說“家和萬事興”,營造和諧、和睦的家庭既是我們生活幸福的重要條件,也是每位家庭成員義不容辭的責任。結合材料,運用所學知識,回答下列問題:(1)應該如何正確看待我們與父母之間的矛盾沖突?(6分)(2)營造和諧家庭,享受美好生活,你會給同齡人哪些忠告?(6分)答案精解精析一、比較與選擇1.D李芳、張玉滾等河南教師體現了對學生的仁愛之心和無私奉獻,對于恩師的情誼,D是正確的行為和表現;A錯在“最優秀”;B錯在“顯高貴”;C觀點正確但與題意無關。故選D。2.C本題考查愛在家人間的相關知識。“有家人在,有故事講,有相冊翻”體現了C觀點;A錯在“道德禮俗全不管”;B錯在“歡樂搞笑無所忌”;不負光陰不負卿的意思是不辜負這大好年華,也不會辜負你這個人,D觀點與題意不符。故選C。3.C本題考查構建和諧家庭的相關知識。解答本題要結合漫畫內容,聯系所學知識。漫畫中,當一家人聚在一起時,“兒女們”各自低頭玩手機,沉迷于網絡不能自拔,這嚴重影響了人與人之間的溝通,不利于形成良好的家庭關系。漫畫旨在強調沉迷網絡對人與人溝通的影響。A、B、D與漫畫寓意不符,均應排除;C指出網絡有時會關閉與他人溝通的心靈之門,符合題意。故本題選C。4.C本題考查對教師職業的認識。A、B、D是對教師職業的正確認識;好教師應該是有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的,C觀點錯誤。本題要求選擇錯誤選項,故選C。5.A正確理解題干的寓意是解題的關鍵。這句話中的“心靈的寄托”說明了家是心靈的港灣,A正確。B、C、D是對家的內涵的錯誤理解。故選A。6.D面對不同風格的老師,A、B、C都是錯誤的應對方式,D觀點正確。故選D。7.ABCD在中華文化中,家有深厚的意味、豐富的內涵,這說明家文化根植于中華文化中,在中華文化中,家文化意蘊深厚溫暖你我,具有豐富的內涵,家文化熏陶和影響著大家,家文化滋養我的精神生命,所以A、B、C、D的觀點都是正確的。故全選。8.CD賀歲電影《小豬佩奇過大年》中湯圓、餃子一家和祖父母于除夕這天團聚體現了C觀點;將國外卡通形象“小豬佩奇”和中國傳統節日相結合體現了D觀點;對于傳統習俗要做到批判地繼承,與時俱進,A錯誤;賀歲電影與家庭生活的美好沒有必然聯系,B錯誤。故選C、D。9.ABCD河南先進教師群體從時代楷模到全國最美教師、全國教書育人楷模,體現了A、B、C、D觀點。故全選。10.ABC本題考查化解與家人的矛盾和沖突的正確做法,A、B、C方法正確,D方法錯誤。故選A、B、C。11.ABC教師不僅是人類文明的傳播者,也是人類靈魂的工程師。人工智能無論如何發展都不能取代教師,D錯誤。A、B、C體現了教師在情感和心靈上的作用,正確。故選A、B、C。12.ABCD習近平主席的話主要表現了好教師的重要性。A、B、C、D都正確,故全選。二、辨別與分析13.答案(1)父母給了我們生命,為我們的生活操勞。孝敬父母是中華民族的傳統美德,也是每個中國公民的法定義務。(2)隨著科技的發展,溝通方式更加多樣化,我們可以通過手機短信、QQ、微信等多種方式來表達對父母的感恩之情,增進家庭親情。(3)朋友圈里感恩父母,有利于弘揚孝親敬長的優良傳統,有利于形成良好的社會風氣,有利于促進家庭和諧。但孝敬父母,更應該落實到實際行動中。(4)盡孝在當下。生活中,我們要尊敬父母,多與父母交流溝通,幫助父母做些力所能及的家務,給父母一聲真摯的問候,理解父母的苦心,以實際行動感恩父母。解析解答辨析題,首先要依據教材知識對觀點進行判斷正誤,其次要分析說明判斷的理由和原因。第(1)點,“孝敬父母是天理”正確,回答出孝敬父母的原因即可。第(2)點,“各種形式皆可取”正確,回答出我們可以通過多種形式表達對父母的孝敬即可。第(3)點,“朋友圈里感恩情”觀點片面,回答出在朋友圈表達對父母恩情的積極影響以及盡孝應落實到具體行動中即可。第(4)點,“孝親更當見行動”正確,回答出孝敬父母的具體行動即可。三、觀察與思考14.答案(1)體味到了母親的愛;體味到親情之愛;等。(2)①溝通傳遞愛,愛是需要呵護的;②與父母發生沖突,要通過良好的溝通來解決,要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法;③試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛;④嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方法表達我們的愛;等。解析本題以一則親情之愛的故事來創設考試情境,考查愛在家人間的相關知識。第(1)問,促使“她”回家的真正原因是感悟到了母親對自己的愛,從體味親情的角度回答即可。第(2)問,與父母發生矛盾怎么辦屬于踐行類試題。學生可以依據教材知識組織答案,也可以結合自己的體會寫出具體的解決方法。15.答案(1)愛崗敬業(或:忠于職守);樂于奉獻;強烈的社會責任感;勇于擔當;艱苦奮斗;創業創新;富有愛心;等等。(2)優秀老師能為學生做出好榜樣,促進學生健康成長;優秀老師既教書又育人,能更好地引領學生走向成功;優秀老師能更好地幫助學生掌握科學文化知識和技能,為學生的人生成功奠定基礎;百年大計,教育為本,教育大計,教師為本;教育是民族振興和社會進步的基石,教師是教育發展的第一資源;優秀教師大量涌現,有利于科教興國戰略的實施;優秀教師不斷涌現,才能推動教育發展,助力民族振興;教師是人類靈魂的工程師,優秀教師對于傳承人類文明的作用更加突出;等等。(3)提高教師的地位和待遇,增強教師職業吸引力;推行素質教育,減輕教師的過重工作壓力;重視教師培訓,全面提升教師素質;為教師專業成長搭建平臺,促進優秀教師脫穎而出;加大表彰力度,在全社會形成尊師重教的良好氛圍;不斷優化教師評價機制,引導教師潛心教書育人;等等。解析第(1)問,結合材料一中優秀教師的事跡概括出他們的優秀品質即可。“家徒四壁卻捐出畢生近千萬積蓄扶持教育事業的盧永根”→樂于奉獻、強烈的社會責任感等;“扎根鄉村講臺36年的支月英”→愛崗敬業、忠于職守、樂于奉獻、艱苦奮斗等;“創建國內唯一一所艾滋病患兒學校的郭小平”→強烈的社會責任感、富有愛心等。第(2)問,這句話主要闡述了教師的重要性。我們從教師的職業特點、教師對學生的重要性、教育的重要性等方面談自己的認識和理解即可。第(3)問,讓教師成為人們羨慕的職業,從國家、政府相關部門、社會、學校等方面寫出有效的舉措即可。四、活動與探索16.答案(1)我們與父母存在較大的主體差異,沖突難以避免;父母對我們的嚴格要求與期待也是對我們的愛,要體諒和理解;親子之間的沖突會傷害雙方的感情,影響家庭的和睦。(2)要用心體會和感悟親情之愛,對父母懷有感恩之心;善于表達對父母的愛,用實際行動表達對父母的孝敬,幫父母做力所能及的事情;看到父母身上的優點和長處,學會接納父母、贊賞父母;發生矛盾沖突時,心平氣和地主動與父母溝通;要學會換位思考、要彼此尊重;如果是父母的錯誤,要幫助父母,寬容父母;要自覺自律,把自己的事情做好,讓父母放心;等等。解析第(1)問,本問可結合教材知識,從我們與父母的主體差異、父母對我們的期待等方面分析原因,并指出這一矛盾沖突的危害。第(2)問,本問考查和諧家庭我出力。可從用心體會和感悟親情之愛,對父母懷有感恩之心;學會接納父母、贊賞父母;發生矛盾沖突時,心平氣和地主動與父母溝通;學會換位思考、彼此尊重;自覺自律,把自己的事情做好,讓父母放心等方面組織答案。第4單元生命的思考一、比較與選擇(共30分)▲單項選擇(6小題,每小題2分,共12分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的)1.(2019南陽一模)重慶兩名11歲的少年受電視節目影響,決定體驗一把荒野求生,結果庇護所還沒搭建好,天就快黑了,走了五六個小時還沒找到食物的兩人,在斷崖下撥通了報警電話……對這兩位少年的行為,我們給出的正確的說法是()A.無所畏懼敢于冒險,點贊B.遇到險情報警求助,明智C.回去定遭家長暴打,活該D.電視節目錯誤誘導,應撤2.(2019洛陽五校聯考)在慶祝改革開放40周年大會上,黨中央、國務院授予于敏等100名同志改革先鋒稱號。這些改革先鋒有的是科學家、教育家、經濟學家、企業家,也有的是基層改革帶頭人、文體界名人,他們的年齡跨度跨越了70余年,其中一些人早已作古。改革先鋒用自己的力量助推了中國快速融入世界的步伐。對此,下列認識正確的是()A.生命的偉大在于創造和貢獻B.名人的生命最有意義和價值C.授予稱號是對姓名權的尊重D.改革先鋒才是歷史的創造者3.(2019商丘二模)從湖南花季少年因遭室友欺凌致死,到河北清河一女生被宿舍7名女生長期惡意欺凌身心遭受重創,校園欺凌已成令人心痛且無法繞開的話題。面對校園欺凌,你的觀點是()A.校園欺凌危害大,齊抓共管治理它B.生命寶貴且珍貴,萬不得已莫欺凌C.挺身援助莫要怕,自身安危且放下D.救助弱者太冒險,凡事自保是箴言4.(2019安陽模擬)2019年3月30日,四川省涼山州發生森林火災,在撲火行動中,27名森林消防員和3名地方干部群眾犧牲。犧牲的27名森林消防員,平均年齡僅23歲。涼山州決定將2019年4月4日定為全州哀悼日,全州范圍內停止一切公共娛樂活動。30名犧牲人員被批準為烈士、記一等功。對此理解正確的有()①人的生命價值不在于生命的長短,而在于內涵②一個人能夠盡己所能,活出生命的精彩,為他人、為社會作出更多的貢獻,這樣的生命才更有價值③只有為社會貢獻出自己生命的人生才有價值④我們要珍愛生命,追求生命的質量,不斷提升生命的價值A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④5.習近平總書記在紀念孔子誕辰2565周年國際學術會議上說:“不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創新……只有堅持從歷史走向未來,從延續民族文化血脈中開拓前進,我們才能做好今天的事業。”這啟示我們在生命的接續中要()A.在精神上不斷繼承和創造人類的文明成果B.選擇適合自己的人生發展道路C.更好地認識和面對自己的生命D.在身體上接續祖先的生命6.“命運是一個偉大的雕塑家,她有時會舉起鐵錘在你身上敲打,這使你痛苦,同時也會使你完美。”“痛苦像一把犁刀,他有時會割破你的心,使熱血和眼淚流淌,同時,也會開掘出你生命的新的水源。”這兩句話告訴我們()①得意時,挫折會使我們更清醒,避免盲目樂觀、精神懈怠②挫折能磨練人的意志③挫折能增長人的才干和智慧④失意時,挫折會使我們獲得更加豐富的生活經驗A.①②③ B.②③④C.①②③④D.①③④▲多項選擇(6小題,每小題3分,共18分。下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的,請將所選項字母填入題后括號。多選、錯選均不得分。少選者:若有兩個正確選項,只選一項者得1.5分;若有三個正確選項,每選一項得1分;若有四個正確選項,選三項者得2分,選一、二項者均得1分)7.(2019平頂山二模改編)“身體和靈魂,總有一個要在路上,個人的精神風貌反映著一個人的生命狀態。”我們除了要關注生理需要和身體健康,還要豐富自己的精神生活,養護我們的精神。下列做法中有利于養護我們精神的是()A.注重研學旅行,提升自己的綜合素養B.注重物質生活的高消費,去享受生活C.生活追求真善美,做一個親社會的人D.向先進人物學習,提升愛黨愛國情懷8.(2019省實驗中學二模)2019年3月30日18時許,四川省涼山州木里縣境內發生森林火災,著火點地形復雜,交通、通訊不便。州、縣兩級啟動應急預案,投入689人實施滅火。31日下午,撲火人員在轉場途中,受瞬間風力風向突變影響,突遇山火爆燃,30名撲火人員全部罹難。對此,評論正確的是()A.山火不應派人救,生命價值最珍貴B.守護生命保安全,為國犧牲顯大愛C.救援隊伍不專業,見義智為要牢記D.救災常識當普及,山火無情人有情9.(2019焦作模擬)某化工廠爆炸事故發生后,一場“生死大營救”爭分奪秒進行:930名消防員徹夜救援,甚至靠手刨救出幸存者;3500名醫護人員不間斷救治;60多名專家第一時間趕赴現場指導救援善后工作;數千名群眾自發趕到現場參與志愿服務;200多位市民前來義務獻血……人們在災難發生后積極救援的行為啟示我們()A.在珍惜自己生命的同時要善待他人的生命B.生命是可貴的,要珍愛生命C.尊重生命首先要對自己的人生負責D.生命是艱難的、不可預料的10.(2019安陽模擬)“腹有詩書氣自華”,近年來全國各種線上線下閱讀活動正在如火如荼地開展。這類活動的開展有助于()A.養護精神,充盈我們的精神世界B.豐富精神生活,滿足我們的精神需求C.增長知識,提高我們的科學文化素養D.增強體質,延長我們的壽命11.在萬米高空,駕駛艙右座前風擋玻璃破裂脫落,瞬間失壓差點將副駕駛吸出機外,在駕駛艙失壓,氣溫迅速降到零下40多攝氏度、儀器多數失靈的情況下,機長劉傳健憑著過硬的飛行技術和良好的心理素質,讓飛機平安著陸。據了解,這位創造民航史奇跡的機長以全優畢業,曾多次進行“玻璃爆裂”教學,現在已經有二十多年飛齡。材料說明了()A.只要有實力就可以戰勝一切困難和挫折B.我們要在不斷的實踐中增強自身的實力C.良好的心理素質可以幫助事業獲得成功D.維護他人生命健康權是我們的法定義務12.習近平總書記指出,青年的人生之路很長,前進途中,有平川也有高山,有緩流也有險灘,有麗日也有風雨,有喜悅也有哀傷。心中有陽光,腳下有力量,為理想能堅持,不懈怠,才能創造無愧于時代的人生。下列理解正確的是()A.挫折是我們生命成長的一部分B.生命的力量需要自己發現發掘C.勇于戰勝挫折增強生命的韌性D.理想信念有助于我們戰勝挫折二、辨別與分析(8分)13.一段時期以來,隨著“還景于民”政策的實施,一些地方相繼開放了不少免費公園,豐富了人民群眾的文化生活,提升了人民群眾的幸福指數。然而,有些公園因為是免費的,投入相對較少,游樂設施的安全維護維修就成了問題。更有甚者,將一些老舊的游樂設施安放在免費公園內,導致傷人事件時有發生。免費公園作為社會公益項目的一部分,并不等于“免責公園”,那么,公園管理部門應該如何加強管理,避免事故發生呢?三、觀察與思考(2小題,每題10分,共20分)14.(2019洛陽新安一模)據世界衛生組織2017年的調查統計數據顯示,我國近視眼患者多達6億,其中青少年近視率約為70%,居世界第一。2018年8月30日,根據黨中央、國務院部署,教育部、國家衛生健康委員會等8部門聯合印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,提出了到2030年我國6歲兒童近視率控制在3%左右的目標。閱讀上述材料,運用相關知識,思考下列問題:(1)為什么黨和政府重視兒童青少年近視的防控問題?(兩個方面即可,4分)(2)防控近視需要各方面共同努力,請為家庭防控孩子近視提出可行性建議。(三個方面即可,6分)15.材料一2017年9月29日,國務院新聞辦發表《中國健康事業的發展與人權進步》白皮書。白皮書指出,多年來,中國堅持為人民健康服務,把提高人民的健康水平、實現人人得享健康作為發展的重要目標。經過長期不懈奮斗,中國顯著提高了人民健康水平,不僅摘掉了“東亞病夫”的恥辱帽子,而且公共衛生整體實力、醫療服務和保障能力不斷提升,全民身體素質、健康素養持續增強,被世界衛生組織譽為“發展中國家的典范”。材料二黨的十九大報告指出,要實施健康中國戰略。人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。要完善國民健康政策,為人民群眾提供全方位全周期健康服務。堅持預防為主,深入開展愛國衛生運動,倡導健康文明生活方式。結合上述材料,運用相關知識,思考下列問題:(1)近年來,我國為推動中國健康事業的發展,都采取了哪些具體舉措?試列舉兩例。(兩個方面即可。4分)(2)國家把健康中國上升為國家戰略,對此你有哪些感悟?(三方面即可。6分)四、活動與探索(12分)16.(2019安陽期末)材料著名作家臧克家說:有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。有的人,騎在人民頭上:“呵,我多偉大!”有的人,俯下身子給人民當牛馬。有的人,把名字刻入石頭,想“不朽”;有的人,情愿作野草,等著地下的火燒。有的人,他活著別人就不能活;有的人,他活著為了多數人更好地活。騎在人民頭上的,人民把他摔垮;給人民作牛馬的,人民永遠記住他!某班擬舉辦“生命的思考”主題班會,請你參與并完成下列問題:(1)什么樣的人生才是有意義的人生?(兩個方面即可。4分)(2)如何在平凡的人生中創造出偉大?(兩個方面即可。4分)(3)如何活出生命的精彩?(兩個方面即可。4分)答案精解精析一、比較與選擇1.B兩位少年在遭遇客觀存在、自己沒有辦法解決的情況下尋求他人的幫助,這是具有自我保護意識和自救自護能力的表現,是值得肯定的,B是對該事件的正確評價;對于未成年人來說,無所畏懼、不顧一切地冒險是錯誤的行為,A錯誤;C、D是對該事件的錯誤認識。故選B。2.A改革先鋒用自己的力量助推了中國快速融入世界的步伐,體現了對社會的創造和貢獻,體現了生命的偉大、生命的價值和意義,A正確;一個人的偉大,不在于其地位的高低,而在于他創造出比自己有限的生命更長久、更不平凡的社會價值,B錯誤;授予稱號屬于榮譽權的范疇,C錯誤;人民是歷史的創造者,D錯誤。故選A。3.A本題考查學生分析問題、解決問題的能力。A是解決校園欺凌的有效方式;自身合法權益受到侵害,應該采取法治的方式。校園欺凌容易造成新的違法行為,B錯誤。生命至上,面對校園欺凌,我們不僅要見義勇為,更要見義智為,C錯誤。D是缺乏法治意識和不敢同違法行為作斗爭的表現,錯誤。故選A。4.B本題考查生命的價值的知識。材料中的27名森林消防員和3名地方干部群眾為了國家的利益和人民的生命財產安全,犧牲了自己的生命,他們的生命雖然短暫,但卻很有價值。人的生命價值不在于生命的長短,而在于內涵;為他人、為社會作出更多的貢獻,這樣的生命才更有價值;我們要珍愛生命,追求生命的質量,不斷提升生命的價值。①②④正確。實現人生價值的方式多種多樣,并不是都要獻出生命,③錯誤,排除。故選B。5.A正確理解習近平總書記的這句話是解題的關鍵。從延續民族文化血脈中開拓前進就是要在精神上不斷繼承和創造人類的文明成果,A符合題意。B、C、D不符合題意。故選A。6.C題干中的“使你完美”“開掘出你生命的新的水源”說明了挫折對人成長的積極作用。①②③④都是挫折對人成長的積極作用。故選C。7.ACD本題考查養護精神的表現和要求,A、C、D都有利于守護自己的精神世界,追求真善美;我們的精神發育并不完全受物質生活條件和外部環境的制約,即使是在物質條件貧乏的情況下,依然可以守住自己的心靈,追求真善美,B錯誤。故選A、C、D。8.BD四川省涼山州的救火英雄為保護國家財產獻出了自己寶貴的生命體現了B、D觀點;生命的偉大在