本文格式為Word版，下載可任意編輯——聽雨話題初中5篇聽雨話題初中作文5篇

熱愛從窗戶往外看，大顆大顆的雨，用力地拋向窗戶，又緩緩地落下，映著晚霞，帶著暖光，下面是我為大家帶來的聽雨話題初中作文，夢想能給大家供給扶助。

聽雨話題初中作文（精選篇1）

漆黑的夜晚沒有繁星，沒有皓月，也沒有群蛙齊唱，秋蟬共鳴，有的是常見而不成常得的天籟之音；有的是茫茫宇宙中的眾神合唱曲；有的是橫刀跨馬，氣壯山河的悲壯戰歌。

夜深人靜之時，我自身坐在窗前探頭窺聽，心中隱隱驛動著某種莫名的欺盼。只見天空中一道幽藍的火光一閃而過，由一頭向另一頭散開而去。開出節節枝葉。雷聲如千軍萬馬搬踏著這道奪目的電光而來，它的到來令大地的一切都為之感嘆。

猛然間，天空裂開了一個大口子，不停地往下倒水。借著燈光我看到了馬路上濺起大大小小的水泡。路旁的樹伴著歌曲，踏著節拍，借著狂風在雨中盡情地舞動身軀，翩翩起舞，貌似沉醉在這音樂之中。

后一秒，交織的雨斜織著珠簾，總是在即將告成之時散落一地，敲打出一連串入耳的音符。我沉醉在其中，不禁想起“春水碧如天畫船聽雨眠。的美好詩句。”

這天這地，遙相響應，共譜一首順耳的舞曲，共唱那首雄壯的戰歌。

我趴睡在窗臺，窗外的雨照舊在下。

聽雨話題初中作文（精選篇2）

雨，是蒼天的眼淚，是云霧的姐妹。細細聽雨，凝聽大自然的聲音。

雨有時候像一位披著薄薄面紗的少女，含著笑飄飄灑灑地落在地上，滋潤了小草；雨有時候類似一位淘氣的小男孩，活蹦亂跳、斷斷續續地滴在人們身上；雨有時候像一位生氣的婦女抓著一大把黃豆般大的雨點，扔向人們，以發泄她的不滿；雨有時候還像一位暴力使者，伴著狂風，狠狠地拍向大地。聽著窗外的雨聲，別有一番風味：時而是絲絲綿綿的哼唱，時而是大發雷霆的怒吼。假設你聽著這樣的雨聲，確定會不知不覺地迷醉其中……傾聽窗外雨的低吟，同樣讓人愉悅。坐在窗邊看一本書，在優雅的雨聲中品評書中的精華，猶如身臨其境。伴隨著雨聲，可以感受到李白“舉杯邀明月，對影成三人”的飄逸自然；伴隨著雨聲，可以感受到歐陽修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的超凡脫俗；伴隨著雨聲，也可以感受到杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪情；伴隨著雨聲，可以體會到蘇軾“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的悠閑閑適……聽雨讀書使人人境，叫人淡泊。夜守書齋，一盞臺燈灑下靜謐的黃色的柔光安然怡情。屏神展卷，沙沙的雨聲伴著淡淡書香襲來，讓你的心浸入深深的恬靜之中。這種心中的愉悅是難以名狀的。

有人把雨比作人生的四季：春雨溫柔而悄然無聲像幼年；夏雨滂沱而豪放像現在我們的少年；秋雨哀傷而詠嘆像中年；到了冬天，雨的形體變為片片雪花，與老人的頭發一樣花白。細細聽雨感受時間的悄然流瀉，我們不能在時間流瀉后才來慨嘆，應趁著少年的大好年華努力學習，鑄就輝煌的人生。

“隨風潛人夜，潤物細無聲。”聽雨，凝聽大自然，凝聽整個世界。

聽雨話題初中作文（精選篇3）

室外，淅淅瀝瀝……滴滴答答……終究，雨來了！六月的天氣，灼熱難耐，這雨來的真是實時！

這雨聲高上下低，長長短短，很有節奏，類似輕快的琴音，猶如軍人整齊的踏步，聽起來好生順耳！迷人出門感受她的清亮。

起初，只是三三兩兩的雨滴，無聲無息，鳥兒在其中翻飛滑翔，一展歌喉！地面只有無意的幾點雨印！

逐漸，雨點紛繁，珠簾散落似的，迷亂視野。空曠處的孩子們一陣長腔怪調＂下雨了，下雨了，耶耶耶耶……＂再加一陣狂舞，慶祝似的雨中飛奔之后，躲到廊檐之下去了！

雷聲姍姍來遲，轟隆隆，急躁的催促著雨快點下！雨聲漸急，漸酣。落在紅磚鋪就的地面，落在灰色水泥路上，一如木板拍打之聲，越來越急…落在窗棱之上仿佛澆灌一般，順流而下猶如排排珠簾！猶如撞擊，聲聲緊促！

風在雨中作亂，雨聲一忽兒偏離悠遠，一忽兒近似耳邊！一忽兒喧囂，一忽兒沉穩，一忽兒繁雜，一忽兒整齊！猶如歌手高亢的抒懷，亦或消極的傾訴！類似心緒的巔峰，又像溫情的吟唱！

聽雨，聽雨的明快，聽雨的舒緩。這雨聲里有對生命的稱贊，有對萬物的拯救，有對世界的洗禮，有對未來的暢想！聽雨，是一種心境，是一種沉醉，是一份對自然的品評，對生活的喜歡！

聽雨話題初中作文（精選篇4）

夏天就是與別的季節不一樣。這不，考試前還是艷陽高照，萬里無云，半小時后，那雨點就砸得地面劈啪作響。風裹挾著雨點從門縫里吹進來，令人感到絲絲涼意。

雨為什么偏要這時下呢？這一題怎么做呢？而對眼前的考題，我的心不禁煩躁起來。這不留情面的雨呀，你為何蹂躪大地，摧殘草木，讓我們這些學子也不能安下心來悄悄地答題？

我的思緒不禁飛向了雨中，“悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明”，無情的雨啊，你讓蔣捷留下少年不識愁滋味的慨嘆；“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，你讓劉禹錫寫下“楊柳青青江水平”的詩篇；“雨恨云愁，江南仍舊稱佳麗”，你讓王禹偁（chēng）留戀“水村漁市，一縷孤煙細”的秀美。

不知什么時候，雨聲由大漸小，由強漸弱。莫非你累了，也想歇一歇？你知道地里發生了嚴重干旱，禾苗需要你的恩賜，需要你的愛撫，更需要你的細水長流？好了，停下吧，他們還很弱小，承受不住你的狂勁，聽不了你的怒斥。我知道，滂沱激流，方顯出你的雄渾，但只點片雨，更能顯出無言的巧妙。“七八個星天外，兩三點雨山前”，數得清的雨滴包含著多少驚喜與希冀！“垂下簾櫳，雙燕歸來細雨中”，那絲絲細雨傳遞出多少詩意與情義！

就在這淅淅瀝瀝的雨聲里，我聽到了草木的期盼，聽到了古今英雄的吶喊，在這雨聲里我不由得想到了那些文人騷客的千古詩篇。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”陸游曾夢雨中，遙想著故國的失地；“清明節令雨紛紛，路上行人欲斷魂”杜牧迷惘雨中，肝腸寸斷。雨打芭蕉，那是一種情趣；雨澆人愁，那是一種惆悵。曉來雨過，你不忍心看那“一池萍碎”；溜達雨中，偶遇佳境，當憐那“黃梅節令家家雨，青草池塘四處蛙”了。

杜甫的詩句“好雨知節令，當春乃發生”，這句詩寫得太形象生動了。這細小的雨聲讓人想到春天的美好。看吧，雨后春草綠，新穎的綠色讓人目睹大自然的本色，讓人遐想造物主的恩情，雨打柳枝聲，讓人凝聽天籟。

考場內外這時更靜了，雨聲也停了。提示鈴響了，還有結果10分鐘，可我的思緒仍在延遲，我仿佛變成了一滴雨，和大量雨珠一起，逐漸地匯成一條小溪，流成一條小河，奔向那浩瀚的海洋。“風雨送春歸，飛雪迎春到”，前行的途中可能遇到好多坎坷，可我還有兩分鐘交卷，那下一句是什么？這個填空題可不能失分！窗外亮堂起來，天晴了，“已是晴天萬丈光，猶有鳥兒叫”！

聽雨話題初中作文（精選篇5）

最熱愛聽淅淅瀝瀝的雨聲。聽這種雨聲，有一種靜謐，喜悅，幸福的感覺。

閉上眼，聽著這淅淅瀝瀝的雨聲，思緒總會回到兒時幸福的時光。那時家里種菜，賣菜很忙。每每日不亮，就要起床去地里干活，每天都要忙到快中午時才回家吃飯。中午歇上一會，還要去地里看菜，中午飯經常是送到地里吃。晚上更是經常“帶月荷鋤歸”了，飯只要湊活吃飽就行。由于繁忙，每天的飯菜也是沒什么新花招，多么夢想能改善一頓呀！每天都累得腰酸腿疼，多么夢想能放半天假，休息一會也好呀！有時眼看著陰云密布，可就是不落雨點，渴望的心一次次失落了。

天公真有作美的時候，就在不抱夢想的時候，滴滴答答地下起了小雨。不等父親發話，早就匆促拾掇好工具，跑回到家，雨也刷刷刷地下大了，猶如一時半會不會停。這真是太好了，這下終究可以歇歇了。

母親沒有休息，總在這時不辭勞累地挽起袖子，活好面，打定給我們炸油糕吃。母親說你也學著做油糕吧！我很欣喜，可以幫母親了。母親活好的面像一個大大的饅頭，她先把手上蘸點油，從面團上掐下一小塊，揉成一個團，然后捏成一個圓餅，中間深一些，像個小碗，里面放上一些糖，像捏包子那樣一圈捏緊后，再揉圓，然后輕輕地拍成小圓餅，油糕就做成了。我也學著做，笨手笨腳的，做出的油糕大的大，小的小，而且有的糖都露出來了，母親教我皮要捏得平勻，先少包點糖。就這樣逐漸地我包的油糕有點模樣了。一個，兩個，三個，一行，兩行……他們像整齊的“士兵”，排排站在案板上。雖然我做的大小不勻，母親疲憊的臉上仍露出欣慰的笑容，還夸我，琴做的很好，你長大了，能幫我了。我很欣喜，心里像吃了蜜一樣甜。

弟弟妹妹一會到鍋頭（灶臺）邊看看是否可以吃了，看著那些“小士兵”，饞的口水都快流下來了。媽媽說快去找點柴禾吧！一會功夫，弟弟妹妹像打了勝仗帶回好多戰利品一樣，喊道：“媽，看，我們回來了！”一看，弟弟扛回三根柴，妹妹抱回兩根柴。我笑著說，就這么兩根還值得讓媽看呢。母親卻笑瞇瞇地說，孩子們都長大了，可以幫我了。父親這時拿上斧子幾下就劈好了柴禾。

爐子里的火生起來了，映紅了屋頂，映紅了家，也映紅了家里每一個人的心。全家人說說笑笑，父母一起炸著油糕。我們在炕上焦急地等待著。

屋外小雨淅淅瀝瀝，屋內油鍋吱吱啦啦，一會功夫，油糕就出鍋了。聞起來可真香，來到鍋頭，望見方才那些“士兵”都換了油黃發亮的衣裳，留心一看上面還有好多的小泡泡，咬上一口，外面的皮香脆可口，里面的肉綿軟香甜，最里邊的糖嬌黃欲滴。我提防翼翼地咬了一小口，留心看看，再咬上一小口。可能是自己親自做的理由，那種香甜真的是無法對比的。弟弟妹妹搶著吃，媽媽喊提防點別燙著。等父母把糕都炸完，我端上一盤香甜的油糕，全家人團團圍著桌子，坐在炕上，吃著油糕，聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，看著弟弟妹妹手舞足蹈地唱啊，跳啊，還有父母幸福的笑臉，我的