陜西省安康市《教育基礎知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.先有一個目標，它與當前的狀態(tài)之間存在著差異，人們認識到這個差異，就要想出某種辦法采取活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是（

）。A、手段－目的分析法B、逆向工作法C、嘗試錯誤法D、爬山法【參考答案】A2.能夠反映工人真實收入狀況的是（

）。A、名義工資B、實際工資C、計時工資D、計件工資【參考答案】B4.眾多的教育家認為，無論從教育角度還是從師德角度，教師首要和根本是（

）。A、愛，愛每一個孩子B、掌握專業(yè)技能C、淵博的知識D、能夠以校為家【參考答案】A5.技能形成過程中，練習的成績時而上升時而下降的現(xiàn)象在心理學上稱為（

）。A、不平衡現(xiàn)象B、不協(xié)調現(xiàn)象C、停頓現(xiàn)象D、起伏現(xiàn)象【參考答案】D6.課外校外教育是對課堂教學的一種（

）。A、延展B、必要補充C、深化D、變革【參考答案】B7.（

）教育理論體系中的一個最基本的思想就是把兒童當作兒童來看待，同時還強調指出一幼兒教育應當遵循自然的原則。8.反映活動的本質特征與內(nèi)在聯(lián)系的知識稱為（

）。9.縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量，組織校長、教師的（

），加強對薄弱學校的建設。A、學習和培訓B、溝通和合作C、培訓和流動D、交流和學習【參考答案】C10.下面幾種說法中，不正確的是（

）。11.學生害怕在社交場合講話，擔心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理狀態(tài)是一種（

）。A、抑郁癥B、恐怖癥C、焦慮癥D、強迫癥【參考答案】B12.教師職業(yè)道德區(qū)別與其他職業(yè)道德的顯著標志是（

）。13.要有維護家庭健康的意愿，對自己的家庭要有認同感，這是掌握和運用維持健康家庭的策略的哪一方面策略（

）。A、在認知方面B、在態(tài)度方面C、在行動方面D、在思維方面【參考答案】A14.小學階段的教學多運用直觀形象方式，中學以后可進行抽象講解，這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展（

）的

特點。A、順序性B、個別差異性C、不平衡性D、階段性【參考答案】D15.在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的今天，競爭越來越激烈，一些在校大學生在就業(yè)、人際關系、學習和情感等方面往往或表現(xiàn)出不適，或表示“鴨梨很大”。這充分說明當代大學生存在（

）的問題。A、理想信念模糊B、價值觀趨于務實、功利化C、意志薄弱，心理素質較差D、缺乏是非判斷能力【參考答案】C16.班級組織機構的微觀建制的形式有很多種，其中的一種形式的結構圖式如下：班主任——班長——組長——學生。這種班級組織機構屬于（

）。A、直線式B、職能式C、直線職能式D、以上都不是【參考答案】A17.注重創(chuàng)造“自由空氣”，鼓勵自由發(fā)表意見，不把自己的意見強加于人的教師領導風格稱為（

）。A、專制型領導B、監(jiān)督式領導C、參與式領導D、放任型領導【參考答案】C18.下列關于死刑的說法中，錯誤的是（

）。A、死刑只適用于罪行極其嚴重的犯罪分子B、犯罪時不滿

18周歲的人和審判時懷孕的婦女不適用死刑C、判決死刑立即執(zhí)行的，由最高人民法院和最高人民法院授權的部分高級人民法院核準D、判處死刑緩期執(zhí)行的，在死刑緩期執(zhí)行期間，如果沒有故意犯罪，兩年期滿后減為無期徒刑【參考答案】C19.教師職業(yè)的基本性質是（

）。A、專業(yè)性B、職業(yè)性C、普遍性D、創(chuàng)新性【參考答案】A20.下列（

）不是學生文化的成因。A、學生個人身心特征B、同伴群體影響C、師生交互作用D、學校影響【參考答案】D21.在中小學校，教師從事教育教學的“施工藍圖”是（

）。A、教育方針B、教材C、課程標準D、課程【參考答案】D22.縣級以上根據(jù)需要，（

）為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。A、教育行政部門B、地方人民政府C、地方人民政府教育行政部門D、公安部門【參考答案】B23.幼兒語音發(fā)展階段，元音和輔音的發(fā)展順序是（

）。A、同時出現(xiàn)B、元音在先，輔音在后C、輔音在先，元音在后D、以上情況都有可能【參考答案】A24.對教育的等級化、特權化和專制化否定的教育特征是（

）。A、教育的終身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化【參考答案】C25.被稱為世界上第一部研究教育的專著是（

）。A、《教育沒話》B、《教育學》C、《學記》D、《雄辯術原理》【參考答案】C26.下面的鑒定結論屬于合法有效的鑒定結論的是（

）。A、某安全生產(chǎn)監(jiān)督局安全科對火災原因進行的鑒定結論B、某執(zhí)法人員對被害人受傷害做出的鑒定結論C、行政執(zhí)法機關自身作出的鑒定結論D、某環(huán)保科學技術部門對環(huán)境污染情況做出的鑒定結論【參考答案】D27.（

）既是班級活動的出發(fā)點，又是班級活動的最終歸宿。A、確立學生在班級中的主體地位B、訓練學生自我管理班級的能力C、滿足學生發(fā)展的需要D、班級文化【參考答案】C28.學生看暴力電影習得了一般的攻擊性態(tài)度，而不只是具體的攻擊行為，這體現(xiàn)了（

）。A、直接的觀察學習B、間接的觀察學習C、抽象的觀察學習D、具體的觀察學習【參考答案】C29.教育對社會政治經(jīng)濟制度的影響不包括（

）。30.發(fā)生認識論的創(chuàng)始人是（

）。A、皮亞杰B、科爾伯格C、格塞爾D、華生【參考答案】A31.美國華盛頓兒童博物館的格言：“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”主要說明了在教育過程中應（

）。A、尊重兒童的個性B、培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗C、重視兒童學習的自律性D、重視兒童的主動操作院【參考答案】D32.智力可以分解為多種因素，下列哪種因素是智力的核心？（

）。A、觀察力B、想象力C、思維力D、判斷力【參考答案】C33.1985

年中共中央頒布《關于教育體制改革的決定》，指出要調整中等教育結構（

）。34.《行政復議法》規(guī)定，對規(guī)范性文件進行審查處理期間，應當（

）對具體行政行為的審查。A、停止B、中止C、終止D、不停止【參考答案】B35.最早把評價引入課程編制過程之中的是（

）。A、泰勒B、羅杰斯C、布盧姆D、布魯納【參考答案】A36.（

）。是人們潛心捕捉、發(fā)現(xiàn)、分析、判斷、吸收和利用信息的欲望及自覺程度，是獲取和利用信息的前提和基礎。A、信息意識B、網(wǎng)絡意識C、分析意識D、判斷意識【參考答案】A37.學習策略是學習者制定的學習計劃，由（

）。A、意識和能力構成B、規(guī)則和技能構成C、認知策略構成D、經(jīng)驗和方法構成【參考答案】B38.下列不屬于組合策略的是（

）。39.個體發(fā)展的特征不包括（

）。A、規(guī)律性B、差異性C、階段性D、順序性【參考答案】D40.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別所在是（

）。A、重視人的全面發(fā)展B、重視理論與實踐結合C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D、重視教育手段的運用【參考答案】C41.同時向一個總體的有代表性的樣本問一些同樣問題的方法是（

）。A、觀察法B、測驗法C、問卷法D、實驗法【參考答案】C42.行政賠償義務機關應當自收到賠償申請之日起（

）內(nèi)根據(jù)有關規(guī)定給予賠償。A、15日B、1個月C、2個月D、3個月【參考答案】C43.古代（

）教育以培養(yǎng)武士為目的，特別重視兒童的體育和軍事訓練。44.以下關于活動課程主要屬性的描述中不正確是（

）。A、以兒童為中心，依據(jù)兒童當前的興趣和需要來設置課程B、打破學科界限，按活動主題來組織學習經(jīng)驗C、課程組織心理學化，要求按兒童心理發(fā)展的順序和特點來組織課程D、活動課程即是通常所講的課外活動【參考答案】D45.會騎自行車的人，有利于學習兩輪摩托車，這主要受下列（

）機制的影響。A、變式B、定勢C、正遷移D、負遷移【參考答案】C46.元認知策略總是和（

）共同起作用的。A、監(jiān)視策略B、認知策略C、資源管理策略D、計劃策略【參考答案】B48.世界上最著名的智力量表是（

）。A、《比納—西蒙量表》B、《斯坦福—比納量表》C、《比納—推孟量表》D、《韋克斯勒量表》【參考答案】B49.提出“人力資本”理論的學者是（

）。A、布魯納B、贊可夫C、舒爾茨D、皮亞杰【參考答案】C50.馬克思主義認為，消滅“三大差別”的關鍵在于（

）。二、多選題51.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE52.中小學教師培訓應堅持（

）原則。A、統(tǒng)一要求B、因地制宜C、分類指導D、按需施教E、學用結合【參考答案】BCDE53.泰勒原理所包含的四大問題是指（

）。A、課程政策是如何制定的B、學校應達到哪些教育目標C、提供哪些教育經(jīng)驗才能實現(xiàn)這些目標D、怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗E、怎樣確定這些目標正在得到實現(xiàn)【參考答案】BCDE54.20世紀教育發(fā)展目標中“兩全”是指（

）。A、全面貫徹黨的教育方針B、全面推進素質教育C、全部普及九年義務教育D、全部掃除青壯年文盲E、全面提高教育質量【參考答案】AE55.校園文化可以細分為（

）。56.下列屬于組織策略中的利用圖示的是（

）。57.事業(yè)單位專用資金的范圍包括（

）。58.人的主觀能動性表現(xiàn)在（

）。A、主體活動的創(chuàng)造性B、主體活動的計劃性C、主體活動的預見性D、主體活動的目的性E、主體活動的選擇性【參考答案】ABCDE59.認同不受外界壓力控制，其行為特點有（

）。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、不穩(wěn)定性【參考答案】ABD60.原始形態(tài)的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。61.14世紀掀起的文藝復興對歐洲教育的影響有（

）。A、促進了教育的世俗性B、促進了教育的人文性C、有利于科學教育的發(fā)展D、增加了新的學科內(nèi)容E、擴大了受教育的范圍【參考答案】ABDE62.教育目的對于教育活動意義重大。具體說來，教育目的的主要功能表現(xiàn)為以下三點。（

）A、管理功能B、導向功能C、調控功能D、評價功能E、教育功能【參考答案】BCD63.公民、法人或者其他組織對行政機關的哪些行為不服的，可以申請行政復議。（

）A、不服行政機關對民事糾紛作出的調解的B、不服行政機關作出的行政處罰決定的C、不服行政機關作出的限制人身自由的決定的D、不服行政機關作出的限制財產(chǎn)流轉的強制措施決定的【參考答案】BCD64.目前中小學教學中普遍運用的現(xiàn)代教育技術手段，主要有（

）。65.學校精神文化的四種基本成分是（

）。66.理解課堂教學與課外教育工作的關系的正確觀點應該是（

）。A、課外教育工作是課堂教學的延續(xù)和補充B、課外教育工作具有相對獨立的地位C、課堂教學與課外教育工作可以互相取代D、課堂教學與課外教育工作可以互相補充E、課外教育工作與課堂教學相互促進【參考答案】BDE67.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育；禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的（

）主要是德育內(nèi)容。68.近代教育發(fā)生了巨大的變化，主要表現(xiàn)在（

）。A、國家加強干預B、重視教育立法C、教育的世俗化D、初等義務教育普遍實施E、教育的多元化【參考答案】ABCD69.網(wǎng)絡改變著人們的工作、學習和生活方式，尤其對青少年成長產(chǎn)生著深刻的影響。請你從信息獲取的角度分析網(wǎng)絡所帶來的消極影響主要是（

）。A、病毒B、垃圾信息量C、不良信息D、知識產(chǎn)權【參考答案】ABCD70.人的本質特點在于（

）。A、自然性與社會性的統(tǒng)一B、受動性與能動性的統(tǒng)一C、交往性與道德性的統(tǒng)一D、選擇性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一E、共性與個性的統(tǒng)一【參考答案】ABE71.學校教育對個體發(fā)展的特殊功能表現(xiàn)在（

）。A、規(guī)范發(fā)展方向B、加速個體發(fā)展C、具有延時發(fā)展價值D、開發(fā)特殊才E、對人的發(fā)展提供可能【參考答案】ABCD72.學校體育所具有的獨特功能表現(xiàn)在（

）。A、競技功能B、健體功能C、防衛(wèi)功能D、教育功能E、娛樂功能【參考答案】BDE73.小學課外活動的基本組織形式有（

）。A、群眾性活動B、小組活動C、班級活動D、文化藝術活動E、個人活動【參考答案】ABE74.以下關于追訴時效的說法，錯誤的是（

）。A、追訴時效期限是以法定最高刑為標準，不是以實際應當判處的刑罰為標準B、法定最高刑為不滿

5年有期徒刑的，經(jīng)過

5年，不再追訴'C、法定最高刑為有期徒刑的，經(jīng)過

15年以后，如果認為有必要追訴，可以報請最高人民檢察院核準D、法定最高刑為

10年以上有期徒刑的，經(jīng)過

10年，不再追訴【參考答案】CD75.中世紀教會學校分為三個層次，即（

）。A、文士學校B、僧院學校C、教區(qū)學校D、大主教學校E、社區(qū)學校【參考答案】BCD76.下列反映了現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神的是(

)A、培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設者和接班人B、要求學生在德、智、體等方面全面發(fā)展C、公民責任的目標D、要求堅持腦力勞動與體力兩方面和諧發(fā)展E、強調學生個性的發(fā)展【參考答案】ABDE77.行政處罰的實施機關有（

）。A、行政機關B、法律授權的組織C、法院D、受行政機關委托實施的機關【參考答案】ABD78.安排課程表時應遵循的原則包括（

）。A、整體性原則B、有效性原則C、遷移性原則D、生理適應性原則E、實時性原則【參考答案】ACD79.教育心理學對教育實踐具有（

）的作用。A、描述B、解釋C、驗證D、預測E、控制【參考答案】ABDE80.古代學校教育的特征有（

）。81.鉆研教材包括（

）。82.一個正確的思想，往往需要經(jīng)歷由實踐到認識、認識到實踐的多次反復才能形成，這是因為（

）。A、認識主體存在著自身的局限性B、事物的本質的暴露是一個過程C、人的認識受社會歷史條件的限制D、認識是一個過程【參考答案】ABCD83.教育是以人為直接對象的傳遞社會經(jīng)驗的活動，這說明（

）。A、教育不同于以人為直接對象但不是以傳遞社會經(jīng)驗為主要內(nèi)容的活動B、教育不同于其他以精神產(chǎn)品為直接對象的活動C、教育不同于其他以物質產(chǎn)品為直接對象的活動D、教育不同于向人以外的對象傳遞社會經(jīng)驗的活動E、以人為直接對象的傳遞社會經(jīng)驗的活動就是教育【參考答案】ABCD84.孔子的教育主張包括（

）。A、兼愛B、教學相長C、有教無類D、學而不思則罔,思而不學則殆E、不憤不啟,不悱不發(fā)【參考答案】CDE85.問題解決有以下幾個基本特點（

）。86.課程現(xiàn)代化的代表人物有（

）。A、布魯納B、贊可夫C、杜威D、克伯屈E、瓦?根舍因【參考答案】ABE88.德育過程的矛盾包括（

）。A、教育者與受教育者的矛盾B、德育與智育的矛盾C、德育與教學過程的矛盾D、受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾【參考答案】ADE89.現(xiàn)代教育的科學性指的是（

）。A、實施精英教育B、強調價值取向的社會和個體發(fā)展要求C、注重手段的更新D、進行科學教育E、依靠教育科學的指導，遵循教育規(guī)律【參考答案】DE90.大多數(shù)心理學家都認為，任何問題都含有三個基本的成分（

）。A、給定的條件B、達到的目標C、確定的解法D、存在的限制或障礙E、給定的范圍【參考答案】ABD91.學習策略訓練的原則有（

）。A、主體性原則B、內(nèi)化性原則C、特定性原則D、生成性原則E、自我監(jiān)控原則【參考答案】ABCDE92.社會主義精神文明建設要以馬克思主義為指導，這是因為馬克思主義（

）。A、揭示了人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律B、決定著精神文明的性質C、提供了解決實際問題的正確答案D、規(guī)定著精神文明建設的方向【參考答案】ABCD93.下列屬于問題解決的是（

）。A、漫無目的幻想B、走路C、聯(lián)想D、發(fā)明創(chuàng)造E、學生考試【參考答案】DE94.我國中學德育的基本原則包括（

）。A、導向性原則B、因材施教原則C、一致性與連貫性原則D、啟發(fā)性原則E、疏導原則【參考答案】ABCE95.社會政治經(jīng)濟對教育領導的權的影響表現(xiàn)（

）。A、通過國家權力機構對教育實行控制和管理B、通過控制受教育權分配來控制領導權C、通過宣傳輿論來控制教育領導權D、利用經(jīng)濟力量控制教育領導權E、通過教育目的的制訂與貫徹來控制教育領導權【參考答案】ABD96.依據(jù)任務，課程可分為（

）。A、基礎型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、多元課程E、能力課程【參考答案】ABC97.動物雖然有類似于人類教育的現(xiàn)象，但本質上不同于人的教育，這是因為（

）。A、動物沒有意識，其“教育”是無明確目的和意圖的B、動物沒有語言，是在無言語狀態(tài)下進行的“教育”C、動物的“教育”只是一種環(huán)境適應，不能對環(huán)境進行改造D、動物對后代的愛護、照顧和撫育活動是出于一種本能，這與人類的教育不同E、動物的“教育”只是一種實際行為【參考答案】ABCD98.參與式方法主要包括（

）。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD99.“三個有利于”標準是（

）。A、生產(chǎn)力標準的深化B、實踐標淮在社會領域的深化和具體化C、真理標準和價值標準的統(tǒng)一D、解放思想，實事求是的產(chǎn)物【參考答案】ABCD100.人口的社會結構包括人口的（

）。A、文化結構B、年齡結構C、階級結構D、職業(yè)結構E、地域分布結構【參考答案】ACDE判斷題102.教育同生產(chǎn)勞動的分離始于原始社會。（

）【參考答案】錯誤103.學校德育具有政治、經(jīng)濟等功能意味著學校德育對學校發(fā)展起著完全、直接參與的作用。（

）【參考答案】錯誤104.由學校教育進行的科學知識再生產(chǎn)是一種擴大的再生產(chǎn)，但卻不是一種高效的再生產(chǎn)。（

）【參考答案】錯誤105.教育無目的論承認教育的目的就是教育本身。（

）【參考答案】正確106.對行政復議決定不服的，可以向國務院申請裁決，對裁決不服的可以向人民法院提起訴訟。（

）【參考答案】錯誤107.班集體的發(fā)展目標一般可分為近期的、中期的和遠期的三種，目標的提出由易到難、由近到遠、逐步提高。（

）【參考答案】正確108.提問是一種師生互動行為，比單向信息流動的講授更適合教學。（

）【參考答案】錯誤109.首先提出“長善救失”“教學相長”思想的是《學記》。（

）【參考答案】正確110.講授比較適合班級規(guī)模大一些、教學人員相對不足的場合。（

）【參考答案】正確111.各級各類學校為實現(xiàn)培養(yǎng)目標而規(guī)定的學習科目及其進程的總和是課程。（

）【參考答案】正確112.收容教育、強制戒毒屬于限制人身自由的行政處罰。（

）【參考答案】錯誤113.我國社會主義市場經(jīng)濟既有市場經(jīng)濟的共性，又與資本主義市場經(jīng)濟根本不同。（

）【參考答案】正確114.義務教育經(jīng)費嚴格按照預算規(guī)定用于義務教育；任何組織和個人不得侵占、挪用義務教育經(jīng)費，不得向學校非法收取或者攤派費用。（

）【參考答案】正確115.柏拉圖在《理想國》中把人分成三個等級：哲學家、軍人和勞動者。（

）【參考答案】正確116.因材施教的依據(jù)之一是遺傳素質的差異。（

）【參考答案】正確117.班主任的領導方式一般分為三種類型：權威的、民主的、放任的。（

）【參考答案】正確119.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》作出了到

2020年教育具體目標和要求。（

）【參考答案】正確120.我國的教育法體系由縱向

4個層次和橫向

6個部門構成。（

）【參考答案】正確121.對于課堂的觀察一般是從教師正式上課那一刻開始。（

）【參考答案】錯誤122.個體在不同年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，這就是身心發(fā)展的順序性。（

）【參考答案】錯誤123.中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員有提出批評和建議的權利。（

）【參考答案】正確124.陶行知是我國最早試圖用馬克思主義的觀點來分析教育問題的教育家。（

）【參考答案】錯誤125.在教學過程中，如何有效的提供學習內(nèi)容是教學策略的核心內(nèi)容。（

）【參考答案】正確126.德育所面對的時代特征和學生思想實際決定了德育內(nèi)容的深度和廣度。（

）【參考答案】錯誤127.總結性測驗針對某一教學單元而設計，在教學過程中進行，其目的不在于評定學生，而是為了調控教學。（

）【參考答案】錯誤128.從本質上講，職業(yè)態(tài)度就是勞動態(tài)度。（

）【參考答案】正確129.在目標游離評價模式中，教師的主觀因素不會影響評價效果。（

）【參考答案】錯誤130.經(jīng)國務院批準，省級人民政府可以決定一個行政機關行使有關行政機關的行政許可權。（

）【參考答案】正確131.衡量師生關系的好壞，主要是根據(jù)人際關系的基本品質進行判斷的。（

）【參考答案】正確132.多主體參與評價可以使教師全面地了解學生。（

）【參考答案】正確133.班