山西省臨汾市《幼教專業知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題2.我國憲法的解釋權屬于（

）。A、全國人民代表大會B、國務院C、全國人大常委會D、全國人民代表大會法律委員會【參考答案】C3.文化內容的增量或減量所引起的結構性的變化是指（

）。A、文化傳遞B、文化傳播C、文化變遷D、文化選擇【參考答案】C4.下列說法中錯誤的是（

）。A、研究的信度高低說明研究和研究結果是否可重復，是否具有前后一貫性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重復B、研究必須有效度才有意義C、有效度一定有信度D、有信度一定有效度【參考答案】D5.教育學上稱“跳一跳可以摘到桃子”的時期為（

）。A、關鍵期B、轉折期C、危機期D、最近發展區【參考答案】D6.根據現行《憲法》規定，沒有附加剝奪政治權利的犯罪分子正在服刑期間（

）。7.注意使兒童對環境中的各種刺激反應不一，總是舍棄一些信息。這是注意的（

）功能。A、調節B、整合C、維持D、選擇【參考答案】D8.操作技能形成的第二階段為（

）。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟練【參考答案】A9.A、有意注意B、無意注意C、興趣D、知覺【參考答案】A10.視覺發展的敏感期為（

）。A、O～4周B、4～8周C、O～3個月D、O～6個月【參考答案】D11.全國人民代表大會常務委員會是全國人民代表大會的常設機關，根據《憲法》規定，全國人民代表大會常務委員會行使多項職權，但下列哪一職權不由全國人民代表大會常務委員會行使？（

）A、批準省、自治區、直轄市的建置B、在全國人大閉會期間，審查和批準國民經濟和社會發展計劃、國家預算在執行過程中所必須作的部分調整方案C、決定同外國締結的條約和重要協定的批準和廢除D、解釋憲法，監督憲法的實施【參考答案】A13.新課程中教師角色將發生轉變正確的是（

）。A、從教學與課程的關系看，新課程要求教師應該是課程的建設者和開發者。B、從教學與研究的關系看，新課程要求教師應該是教育教學的研究成果推廣者。C、從教師與學生的關系看，新課程要求教師應該是學生學習的模仿者。D、從學校與社區的關系來看，新課程要求教師應該是學者型的獨立的教師。【參考答案】A14.關于攻擊性行為的特點，下列說法（

）項不正確。A、攻擊型兒童受懲罰時其攻擊性行為加劇B、懲罰對于非攻擊型的兒童能抑制攻擊性C、父母的懲罰本身就給孩子樹立了攻擊性行為的榜樣D、懲罰是抑制兒童攻擊性行為的有效手段【參考答案】D15.國家對學齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和能力，普遍實施的一定程度的基礎教育稱為（

）。A、義務教育B、初等教育C、普及教育D、平民教育【參考答案】C16.下列說法中不正確的是（

）。A、定類指標是反映研究變量的性質和類別的指標B、定序指標是反映研究變量所具有的不同等級或順序程度的指標C、定距指標是反應研究變量在數量上的差別和大小的指標D、定比指標是反映變量的比例或比率關系的指標【參考答案】C17.提出“幼稚教育尤為根本之根本”的教育家是（

）。A、陶行知B、張雪門C、陳鶴琴D、皮亞杰【參考答案】A18.承擔技能操作和維護、后勤保障、服務等職責的工作崗位是（

）。A、專業技能崗位B、工勤技能崗位C、管理崗位D、特設崗位【參考答案】B19.教育可以推進科學的（

）。A、系統化B、體制化C、全面化D、多樣化【參考答案】B20.教師對學生活動的敏感性以及能根據意外的情況快速作出反應、果斷采取恰當教育措施的獨特的心理素質，即（

）。A、教育手段B、教育機智C、教育反響D、教育靈感【參考答案】B21.

（

）是使通常被認為難以協調的教師關系得到解決的重要條件。A、自我完善B、相互尊重C、聽之任之D、相互關愛【參考答案】B22.

我國新一輪基礎教育課程改革中，決定改革成敗的關鍵環節是（

）。A、課程目標B、課程計劃C、課程實施D、課程評價【參考答案】D23.

山西省南北長

680多公里，東西寬

380多公里，總面積（

）平方公里。A、12．63萬B、13．63萬C、14．63萬D、15．63萬【參考答案】D24.

教師職業行為的首要標準是（

）。A、愛崗敬業B、依法執教C、熱愛學生D、嚴謹治學【參考答案】C25.教師道德內化能夠完成教師道德由他律到（

）的升華。A、行動B、意識C、自律D、思想【參考答案】C26.下列哪一種做法不利于教育發揮促進兒童發展的主導作用?（

）。A、教育在成熟的基礎上引導發展B、教育始終在整體發展的基礎上促進個性發展C、教育始終要順應兒童的成熟，反映兒童已有的發展D、教育過程中始終要尊重和發揮兒童的主體性【參考答案】C27.運用懲罰要做到“三要”。（

）A、懲罰要及時、懲罰要公平、懲罰時間要短B、懲罰要及時、懲罰要嚴厲、懲罰時間要短C、懲罰要及時、懲罰要公平、懲罰時間要長D、懲罰要及時、懲罰要嚴厲、懲罰時間要長【參考答案】A28.甲區公安局和甲區文化局聯合突擊檢查王某經營的娛樂場所時，共同決定對王某處以暫扣營業執照的行政處罰，王某不服提起行政訴訟，則本案的被告是（

）。A、甲區政府B、只能是甲區文化局C、只能是甲區公安局D、甲區公安局和甲區文化局為共同被告【參考答案】D29.目前世界范圍內，最普遍和最基本的教學組織形式是（

）。A、個別教學B、小組教學C、班級授課制D、復式教學【參考答案】C30.教師對學生指導、引導的目的是促進學生的（

）。A、自由發展B、自主發展C、自愿發展D、自動發展【參考答案】B31.兒童開始能夠按照物體某些比較穩定的主要特征進行概括，說明兒童已出現了（

）。A、直觀的概括B、語詞的概括C、表象的概括D、動作的概括【參考答案】C32.下列屬于場獨立性者認知方式的特點的是（

）。33.美國心理學家研究認為，在兒童的安慰、幫助和同情等能力形成過程中，起決定作用的是（

）。A、父親B、同齡人C、母親D、教師【參考答案】B34.貨幣流通規律是（

）。A、關于流通中所需貨幣量的規律B、關于貨幣本質的規律C、關于通貨膨脹的規律D、關于通貨緊縮的規律【參考答案】A35.自我意識是指個體對自身及自身與周圍事物關系的意識，其心理成分包括認識成分和（

）。A、情感成分和認知成分B、情感成分和意識成分C、情感成分和意志成分D、意志成分和認知成分【參考答案】C36.其理論常被稱為認知結構學習理論，在西方教育界和心理學界都享有盛譽的學者是（

）。A、班杜拉B、奧蘇貝爾C、桑代克D、布魯納【參考答案】D37.想象、口述、總結、做筆記、類比、答疑等，這些都是一種理解性的記憶策略。從學習策略的分類上看屬于（

）。A、組織策略B、復述策略C、計劃策略D、精細加工策略【參考答案】D38.在德育過程中，人們為了達到某種目的而產生的自覺能動性，一般稱為（

）。A、道德情感B、道德意志C、道德觀念D、道德行為【參考答案】B39.不同氣質特點可以有針對性地進行培養；針對（

）的孩子，應防止粗枝大葉，虎頭蛇尾。A、膽汁質B、多血質C、粘液質D、抑郁質【參考答案】B40.按范圍分，調查報告包括下列哪一種？（

）A、提供典型經驗的調查報告B、科學研究的調查報告C、社會情況的調查報告D、綜合性的調查報告【參考答案】D41.“經驗的獲得與智力的發展是相互促進的關系”，這是（

）教學規律提示我們的。A、直接經驗和間接經驗相結合B、掌握知識與發展能力相統一C、知情意統一D、教師主導作用與學生主動性相結合【參考答案】B43.學前時期一般是指（

）。44.（

）是編寫教材、教學評估和考試命題的依據，是國家管理和評價課程的基礎。A、課程計劃B、課程標準C、教材D、學生【參考答案】B45.下列不屬于教育心理學對教育實踐作用的一項是（

）。A、描述B、監控C、解釋D、預測【參考答案】B48.學生中常見的焦慮反應是（

）。A、生活焦慮B、擇友焦慮C、缺錢焦慮D、考試焦慮【參考答案】D49.新課程結構的三個基本特性是（

）。A、均衡性發展性互補性B、均衡性綜合性選擇性C、針對性發展性綜合性D、針對性整合性自主性【參考答案】B50.關于攻擊性行為的特點，下列說法不正確的是（

）。A、攻擊型兒童受懲罰時其攻擊性行為加劇B、懲罰對于非攻擊型的兒童能抵制攻擊性C、父母的懲罰本身就給孩子樹立了攻擊性行為的榜樣D、懲罰一定是抵制兒童攻擊行為的有效手段【參考答案】D二、多選題51.教師的人格特征包括（

）。A、個性B、情緒C、健康D、學識E、處理人際關系的品質【參考答案】ABE52.對我國民族區域自治制度的優越性的說法正確的是（

）。53.參與式方法主要包括（

）。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD54.公民的政治自由指的是中華人民共和國公民有（

）的自由。A、集會B、言論C、游行D、出版【參考答案】ABCD55.中學教學原則包括（

）。A、直觀性原則B、啟發性原則C、鞏固性原則D、理論聯系實際原則E、循序漸進原則【參考答案】ABCDE56.行政機關作出準予行政許可的決定，應當自作出決定之日起十日內向申請人頒發、送達行政許可證件，或者（

）。A、加蓋檢疫印章B、加貼標簽C、加蓋檢驗印章D、加蓋檢測印章【參考答案】ABCD57.文化存在的四種形態，是指（

）。58.“請示事項”是請示正文的核心，它應該（

）。A、實事求是B、具體清楚C、提出一種解決問題的意見D、語氣堅決【參考答案】ABC59.現代教育的特征主要有（

）。A、公共性和生產性B、公益性和免費性C、科學性D、國際性E.終身性和未來性【參考答案】ACDE60.某個體戶甲，在未取得營業許可證的情況下，私自向附近中學學生出售盒飯，由于其食品未經衛生行政部門檢驗鑒定，且將隔夜的飯菜重新加熱再出售，導致該中學數名學生出現嘔吐和輕微中毒現象。縣衛生局接到學生家長舉報后，經過調查核實，對甲處以罰款，并將其無照經營的情況通報給縣工商局。縣工商局對甲的行為處以警告和罰款。根據《行政處罰法》，下列說法錯誤的是（

）。A、縣衛生局已經對甲進行了行政處罰，根據“一事不再罰”原則，縣工商局不能就甲同一違法行為再進行行政處罰B、盡管縣衛生局已經對甲進行了行政處罰，但那是縣工商局仍然可以就甲的同一違法行為進行處罰，所以該案中縣工商局的處罰行為是正確的C、因為縣衛生局已經對甲進行了罰款，所以根據“一事不再罰”原則，縣工商局不能再對甲進行罰款D、縣工商局可以對甲進行行政處罰，但是只能在警告和罰款之間選擇一種實施處罰【參考答案】ABD61.杜威將教育的本質概括為（

）A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經驗的改造與改組D、從做中學E、以書本為中心【參考答案】ABC62.下列（

）屬于行政許可的實施機關。63.在蘇聯教育心理學的發展階段中，貢獻較大的有（

）。A、烏申斯基B、魯賓斯坦C、維果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【參考答案】BCE64.下列關于公民的正確表述有（

）。A、公民是各國憲法普遍公認的法律概念B、公民的概念外延要大于人民C、公民是指具有一國政治權利的國民D、公民與人民不同，是個體概念，而非整體概念【參考答案】ABD65.下面對德育工作者的論述正確的是（

）。A、主要活動是組織、控制德育過程B、啟發、引導、促進受教者思想品德的形成C、引導學生向著目標方向發展D、是社會規范和社會道德的代言人E、應該在道德方面成為其他人的榜樣【參考答案】ABCD66.關于《行政許可法》中規定的能夠設定行政許可的規范性文件，下列說法正確的是（

）。A、法律可以任意設定行政許可B、尚未制定法律的，行政法規可以設定行政許可C、尚未制定法律、行政法規的，因行政管理的需要，國務院各部門的規章可以設定臨時性的行政許可D、尚未制定法律、行政法規和地方性法規的，因行政管理的需要，確需立即實施行政許可的，省、自治區、直轄市人民政府規章可以設定臨時性的行政許可【參考答案】BD67.我國德育的基本方法有（

）。68.行政機關依照法律規定決定實施凍結存款、匯款的，應當履行本法（

）規定的程序，并向金融機構交付凍結通知書。A、實施前需向行政機關負責人報告并經批準B、有兩名以上行政執法人員實施C、出示身份證件D、制作現場筆錄【參考答案】ABD69.操作技能的特點包括（

）。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內潛性【參考答案】ABC70.資產階級意識形態的本質是（

）。A、在一定程度上代表了人民的意志和愿望B、集中地體現了資本主義國家文化的精華C、是為資本主義社會形態的經濟基礎服務的D、是資產階級階級意識的集中體現【參考答案】CD71.一個人對人、對事、對物的態度是（

）。A、與生俱來的B、在先天因素基礎上形成的C、遺傳得來的D、通過學習形成的E、一種內部準備的狀態【參考答案】DE72.重大行政決策有下列情形之一的，決策事項承辦單位應當舉行聽證會：（

）。73.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻（

）。A、培根B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、斯賓塞E、贊可夫【參考答案】BCD74.行政行為有下列情形之一的，人民法院判決撤銷或者部分撤銷，并可以判決被告重新作出行政行為（

）。A、主要證據不足的B、明顯不當的C、違反法定程序的D、超越職權的【參考答案】ABCD75.關于凱洛夫的《教育學》，下列說法正確的是（

）。A、吸收了赫爾巴特的教育思想B、該書以馬克思主義理論為指導C、重視智育在全面發展中的地位和作用D、該書對我國教師產生過重大影響E、在師生關系方面，忽視了學生的自主性【參考答案】ABCDE76.行政機關進行行政處罰時，收集證據的做法正確的是（

）。A、依照法律、法規的規定進行檢查B、采取抽樣取證C、將證人傳喚到公安機關提供證言D、在證據可能滅失或者以后難以取得的情況下，經行政機關負責人批準，先行登記保存證據【參考答案】ABCD77.關于教學的內涵，理解正確的有（

）。78.由理性認識向實踐飛躍的意義更加偉大，因為（

）。A、理性認識只有回到實踐中才能得到檢驗、補充、豐富，修正和發展B、理性認識重要，感性認識不重要C、理性認識只有回到實踐中，才能實現理論的指導作用，達到無產階級改造世界的目的D、實踐比理論重要【參考答案】AC79.學與教相互作用過程是一個系統過程．該系統包含的要素有（

）。A、學生B、教師C、教學內容D、教學媒體E、教學環境【參考答案】ABCDE80.《民法總則》規定，非營利法人包括（

）。A、事業單位B、基金會C、社會團體D、社會服務機構【參考答案】ABCD81.下列對目標評價模式，說法正確的是（

）。A、20

世紀

50

年代，泰勒在系統總結“八年研究”基礎上提出的B、評價的目的不是為了“證明”，而是為了“改進”C、它只關注預期目標，忽視了其他方面的因素D、它的一個優點是操作簡單又容易見效E、評價除了要關注預期的結果之外，還應關注非預期的結果【參考答案】ACD82.剩余價值（

）。83.泰勤提出了課程評價的程序，評價程序共有以下幾個步驟（

）。A、確立評價目標B、確定評價情境C、設計評價手段D、利用評價結果E、采取果斷措施【參考答案】ABCD84.公民、法人和其他組織在行政程序中，依法享有哪些權利？（

）A、申請權B、知情權和參與權C、監督權D、救濟權。【參考答案】ABCD85.個體身心發展的一般規律包括（

）。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補性E、個別差異性【參考答案】ABCDE86.當代課程改革的共同發展趨勢是（

）。A、重視課程內容的現代化、綜合化B、重視教育科學研究C、重視基礎學科和知識的結構化D、重視能力的培養E、重視個別差異【參考答案】ACDE88.（

）可以向行政強制的設定和實施提出意見和建議。A、公民B、法人C、行政強制的實施機關D、其他組織【參考答案】ABD89.有結構問題的特征是（

）。A、問題的明確性B、解法的確定性C、問題不明確性D、解法的開放性E、答案的已知性【參考答案】AB90.有結構問題的特征是（

）。91.道德過程的特點有（

）。A、主體性B、實踐性C、統一性D、滲透性E、長期性【參考答案】ABCDE92.教師勞動的復雜性主要是由（

）決定的。A、工作性質B、工作任務C、教育法規D、勞動手段的特殊性E、勞動過程的特殊性【參考答案】ABE93.下列有關法律權利和法律義務的論述,正確的是哪些?（

）A、權利和義務相對立相區別B、權利和義務相依存C、權利和義務在法律體系和法律關系體系中的地位有主次之分D、法律制度均以權利為本【參考答案】ABC94.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（

）。A、教師指導B、學習材料特性C、媒體D、認知結構E、智力【參考答案】ABC95.教育目的的功能有（

）。A、導向功能B、強制功能C、調控功能D、示范功能E、評價功能【參考答案】ACE96.教育萬能論的代表人物有（

）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、康德E、高爾登【參考答案】BD97.可以撤銷行政許可的情形有（

）。A、超越法定職權作出準予行政許可決定的B、行政許可有效期屆滿未延續的C、違反法定程序作出準予行政許可決定的D、行政機關工作人員濫用職權作出準予行政許可決定的【參考答案】ACD98.科學技術對教育的作用表現在（

）方面。A、影響受教育者的數量B、改變教育者的觀念C、可以影響教育的內容D、影響教育的方法和手段E、影響教育的質量【參考答案】ABCDE99.發散思維是創造性思維的核心，其主要特征有（

）。100.根據教學的任務可以把課的類型分為（

）。A、傳授新知識課B、鞏固新知識課C、培養技能技巧課D、培養思想品德課E、檢查知識課【參考答案】ABCE判斷題101.教師職業道德的核心是廉潔從教。（

）【參考答案】錯誤102.無論是中國還是西方的教師道德傳統都強調教師的自我修養，強調內部的道德養成。（

）【參考答案】錯誤103.的理論基礎是現代社會承認個人在法律上的獨立性。（

）【參考答案】正確104.課程改革是教育系統內部的事，外部人員參與與否并不會影響改革效果。（

）【參考答案】錯誤105.衡量自然人的行為能力和責任能力的標準有兩個：年齡和智力狀況。（

）【參考答案】正確106.學生是學習的主體，是具有能動性的教育對象。（

）【參考答案】正確107.人民法院審理上訴案件，應當對原審人民法院的判決、裁定和被訴行政行為進行全面審查。（

）【參考答案】正確108.“六藝”教育的中心是禮樂教育。（

）【參考答案】正確109.教師在教學過程中處于組織者的地位，應充分發揮教師的學習主體的作用。（

）【參考答案】錯誤110.內部分組主要有兩種形式：學科能力分組和跨學科能力分組。（

）【參考答案】錯誤111.根據各級各類學校任務確定的對所培養的人的特殊要求，我們稱為教學目標。（

）【參考答案】錯誤112.行政復議機構的職責之一是辦理或者組織辦理未經行政復議直接提起行政訴訟的行政應訴事項（

）【參考答案】錯誤113.中學常用的

6種教學方法是教授法；談話法；討論法；演示法；練習法；實驗法。（

）【參考答案】正確114.教育心理學是一門理論性的基礎學科。（

）【參考答案】錯誤115.初中教育在促進少年身心發展方向的任務可形象比喻為幫助少年起飛。（

）【參考答案】正確116.在法治社會，法在所有社會關系和社會生活領域都是主要的調整方法。（

）【參考答案】錯誤117.德育的社會性功能是指德育對社會發展所能發揮的客觀作用，而德育的個體性功能則是指對德育對象個體發展能夠產生的實際影響。（

）【參考答案】正確118.拓展型課程把學生發現問題、研究問題、解決問題的能力擺在十分突出的位置。（

）【參考答案】錯誤119.在西方國家，選擇和確立教育目的的價值取向，涉及的最基本問題是個人本位和社會本位的價值取向問題。（

）【參考答案】正確120.實現共產主義是歷史發展規律的必然要求。（

）【參考答案】正確121.杜威是實用主義的代表，強調學生的中心地位。（

）【參考答案】正確122.人可以自我選擇、規劃自己的人生和未來，因此人的身心發展具有創新性。（

）【參考答案】錯誤124.法案就是法律草案。（

）【參考答案】錯誤125.嚴格的說，“撫養”、“養育”行為也能稱其為“教育”。（

）【參考答案】錯誤126.提出道德的教育必須走在性成熟之前這一主張的是皮亞杰。（

）【參考答案】錯誤127.教育目的就其本質來說，是要培養社會所需要的人。（

）【參考答案】正確128.有些人“少年得志”，有些人“大器晚成”，說明人的身心發展具有不平衡性。（

）【參考答案】錯