Word-8-企業安全競賽活動方案（3篇）下面是為大家整理的企業平安競賽活動方案（3篇）,供大家參考。

企業平安競賽活動方案（精選3篇）

企業平安競賽活動方案篇1

一、競賽時間：7月上旬(詳細時間另行通知)

二、競賽工種：綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工、綜采修理電工、連采修理電工、礦井修理電工、瓦斯檢測工八個崗位。

三、組織領導：

成立技術比武領導小組

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設四個工作組

(一)綜合組

組長：

副組長：

成員：

負責技術比武籌備工作的組織協調、經費落實、宣揚報道、參賽人員落實等綜合服務工作。

(二)機電組

組長：

副組長：

成員：

負責全礦綜采修理電工、連采修理電工、礦井修理電工三個工種實際操作競賽的技術指導、場地落實、現場考評、平安保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

(三)采掘組

組長：

副組長：

成員：

負責綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工四個工種實操競賽的技術指導、場地落實、現場考評、平安保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

(四)瓦檢組

組長：

成員：__

負責瓦斯檢測工實操競賽的技術指導、場地落實、現場考評、平安保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

四、參賽人員

參賽人員原則上全部從事八個工種的在崗人員全部參與。

依據競賽結果，對具備中級工及以上職業資格或同等職業資格水平的基礎上，擇優推舉參與公司其次屆職工技能大賽。

五、考試組織形式

技術比武總成果100分，分理論考試和實踐操作兩部分，分別占總成果的30%和70%。

(一)理論考試

1、以筆試的形式進行，專業學問為主，相關學問為輔的原則命題，試題類型主要有推斷、填空、選擇、簡答、計算、識圖等;專業學問占70%，相關基礎學問占10%，平安學問占20%;時間為120分鐘。

2、復習資料

綜采機司機：《長壁采煤機司機》上、下冊(神東技能鑒定站編印)。

連采機司機：《連采機司機》(神東技能鑒定站編印)。

錨桿機司機：《錨桿鉆機司機》(神東技能鑒定站編印)。

液壓支架操作工：《液壓支架操作工》(神東技能鑒定站編印)、《液壓支架工》(煤炭工業出版社)。

綜采修理電工：《長壁式采煤設備電控技術》(神東技能鑒定站編印)。

連采修理電工：《連續采煤設備電控技術》(神東技能鑒定站編印)。

礦井修理電工：《礦井修理電工》(煤炭工業出版社)。

瓦斯檢測工：《瓦斯檢測工》(煤炭工業出版社)。

(二)實操競賽

實操競賽以生產現場(或模擬現場)操作為主。

六、表彰嘉獎

八個工種分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，集體組織優秀獎一名。獲得一等獎的選手嘉獎1000元，二等獎的選手嘉獎800元，三等獎的選手嘉獎500元。

七、其它要求

(一)各單位接到通知后，高度重視，做好組織宣揚工作，樂觀供應學習和訓練機會，做好參賽相關預備工作。

(二)各工作小組根據各自職責和分工，盡快落實工作人員，提前做好技術比武相關預備工作，確保競賽工作的正常進行。

(三)各單位根據參賽工種務必于6月10日前將參賽名單報礦工會。

企業平安競賽活動方案篇2

一、目的

為了貫徹公司平安管理的精神，開展好20__年全員參加的平安活動的要求，結合公司平安生產管理實際狀況，特制定本方案。

二、總體要求

以公司總部職業健康和平安政策及20__年平安生產管理目標為統領，深化貫徹、執行公司推行的平安體系文件和公司的各項規章制度，以勞動競賽方式，廣泛宣揚公司平安文化，普及平安生產平安學問，提高班組平安管理水平和員工平安意識，推動隱患治理各項措施的落實，削減擔心全行為和平安隱患，達到以活動促進工作目的，確保公司平安生產形勢持續穩定。

三、活動主題

全員參加，共治隱患，防范事故，確保平安。

四、活動時間

20__年5月—20__年6月

五、工作要求

各部門要以“平安生產勞動競賽”活動為契機，進一步強化平安生產責任，嚴格執行平安生產管理制度，增加平安意識，加強平安管理，健全激勵和約束機制，把完善各項平安規章制度和措施與落實平安生產責任制有機結全起來。

“平安生產勞動競賽”活動開展的效果將作為各部門平安生產考核的依據，對行動不樂觀和開展效果不抱負的部門，將通報批判，并且該項年度考核記為零分。

企業平安競賽活動方案篇3

一、整體部署

1.活動名稱：三峽高校平安學問競賽

2.活動主題：關愛生命，關注平安，共創平安校內

3.活動時間：__年11月

4.活動對象：安管會宿管會飲管會同學會

5.活動地點：待定

二、活動單位

1.主辦單位：三大安管會

2.承辦單位：三大安管會

三、活動目的

進展和維護校內穩定實際，引導高校生學習自護，自救學問，強化高校生平安的自我教育，自我管理，為確保同學平安打牢基礎，為學校教育教學活動的開展供應保障，為構建平安校內制造條件。

通過學問競賽的形式，可以加深同學們對平安學問的了解，增加理論學問運用于實際生活的力量，通過此次活動，搭建同學們與學校平安問題的溝通平臺，激發同學們的平安意識，提高自我愛護力量。

四、前期預備

1.宣揚欄通知：宣揚部在宣揚欄發布相關通知。

2.內部預備：由宣揚部撰寫競賽的相關通知,由組織部撰寫本次競賽所需試題以

及試題的評分細則的。

五、各部門分工

組織部：組織競賽的詳細流程;支配組織其他各部協調工作

宣揚部：制作關于本次競賽的海報進行宣揚

秘書處：進行分數統計記錄

外聯部：邀請其他系團委同學會及相關老師、學校領導參加了解、策劃案制作

信息部：維持秩序

六、活動流程

1、主持人講話并宣布競賽開頭

2、介紹嘉賓及參賽人員

3、競賽開頭

4、競賽中穿插嬉戲

5、評審評分

6、主持人宣布競賽結果

7、嘉賓頒獎

8、嘉賓退場

9、主持人宣布競賽結束

10、全體人員有秩序退場

附：

(一)由宣揚部張貼宣布競賽規章、流程及留意事項等。

(二)由各會選出一支代表隊進行競賽答題

(三)競賽環節

(1)選擇題(每題3分,共20題)

題目內容涉及突發自然災難，交通平安，急救常識，寢室平安及火災，財產平安，傳染病預防等多方面，學問涵蓋廣。考查同學們的平安學問全面性。

(2)推斷題(每題2分,共10題)

同學通過對一些平安學問進行推斷，從中了解同學對平安問題看法的正誤。

(3)問答題(每題10分,共2題)(必答)

依據題目,同學進行簡述,以了解同學們對平安問題的看法態度。

(4)情景再現(每題10分，共4題)

(5)搶答題(每題2分，共10題)

八、活動經費預算

宣揚板海報紙張活動獎品評審團飲水其它待定

九、后續工作

1、將平安教育長久宣揚進展下去，以培育高校生對平安問題的重視程度