第3頁共3頁2023年?教師個人專?業(yè)技術(shù)工作?小結(jié)自_?_年__月?以來，我從?各個方面嚴?格要求自己?，工作兢兢?業(yè)業(yè)、勤勤?懇懇、與時?俱進、不斷?創(chuàng)新，教書?育人，為人?師表，在德?、能、勤、?績等方面表?現(xiàn)優(yōu)異，圓?滿地完成了?教育教學任?務(wù)。現(xiàn)將?我的工作表?現(xiàn)總結(jié)如下?：一、愛?崗敬業(yè)，努?力學習，提?高自己的政?治思想素質(zhì)?。認真學?___的路?線、方針和?政策，熱愛?黨的教育事?業(yè)，熱愛本?職工作。為?適應(yīng)新時期?教學工作的?要求，我認?真學習__?_關(guān)于教育?教學工作的?文件和指示?，認真學_?__的基本?理論和重要?著作，不斷?提高自己的?思想道德修?養(yǎng)。不斷的?學習和實際?的教育教學?工作使我更?深刻地認識?到：作為人?民教師，關(guān)?乎國家興亡?。忠誠黨的?教育事業(yè)，?教書育人，?培養(yǎng)學生，?干好本職工?作，就是愛?國的表現(xiàn)，?就是在盡一?個合格公民?的職責。?二、鉆研教?學，探索課?改，努力做?到“學高為?師”。我?堅持“腳踏?實地、積極?進取”的工?作作風，恪?守“學高為?師、德高為?范”的教育?理念，扎扎?實實地備課?、上課、復?習、鞏固，?營造輕松、?活潑、上進?的學習氛圍?，用學生樂?于接受的方?法來教書育?人，全面提?高學生的學?習能力。?備課時，我?不但備學生?，而且備教?材、備教法?，根據(jù)教材?內(nèi)容和學生?的實際，設(shè)?計課的類型?，擬定適用?的教學方法?，并對教學?過程的程序?、時間安排?等都作了詳?細的記錄。?認真寫好教?案，每一課?都做到“有?備而來”，?每堂課都做?好充分的準?備，課后及?時對該課做?總結(jié)，寫好?教學后記。?授課時，?努力使講解?清晰化、條?理化、準確?化、情感化?、生動化，?做到線索清?晰，層次分?明，言簡意?賅，深入淺?出。充分考?慮每一個層?次學生的學?習需求和學?習能力，讓?各個層次的?學生都得到?提高。此?外，我十分?重視學困生?的轉(zhuǎn)化工作?。我從學_?__、學習?態(tài)度入手，?通過各種途?徑激發(fā)學困?生的求知欲?和上進心，?首先解決他?們的畏難情?緒或厭學情?緒。而后，?再從學習方?法與學習勤?苦的角度來?引導他們一?點一點地求?得進步，并?一再地強化?他們成功的?喜悅，真正?使學生樂學?，愛學。?三、率先垂?范，以德服?人，努力做?到“德高為?范”。在?班主任工作?中，我注重?用文明的行?為影響學生?，用高尚的?思想引導學?生。我堅持?德育為首的?原則，耐心?而細致地為?學生擺事實?___理，?做到以情動?人，以理服?人。對學生?出現(xiàn)的各種?問題，我盡?可能做到及?時預(yù)見，妥?善解決。榜?樣的力量是?無窮的，漸?漸地地，班?級就形成了?和諧向上的?風氣和良好?的競爭氛圍?。在教研?組內(nèi)，我工?作也是任勞?任怨，寬以?待人，熱情?關(guān)心每一位?同事，樂于?把自己探索?出的語文教?學的新方法?、新體會與?本組老師共?享，共同研?討，共同提?高，促進了?教育教學工?作的不斷提?高。四、?勤學勤問，?主動充電，?多種途徑提?高自身素質(zhì)?成功的語?文教育源于?執(zhí)教者先進?的教學理念?、深厚的人?文底蘊、豐?富的學科專?業(yè)知識和過?硬的教學基?本功。所以?在工作之余?，我不斷通?過各種方式?為自身充電?。平時博覽?群書，吸取?新鮮血液，?做了大量教?學筆記與課?后感悟，積?極參加各級?培訓和研討?活動，參加?各級公開課?、觀摩課活?動。長期的?積累，使我?總結(jié)出不少?教育教學的?心得體會，?撰寫的多篇?論文先后獲?獎并發(fā)表。?總之，在?教育教學工?作