職高班主任高一工作方案_班主任工作總結高一職高班主任高一工作方案。

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本學期為把班級管理好，有效開展班主任工作，職高班主任制定了工作方案，下面是我收集整理的職高班主任工作方案，歡迎閱讀。

職高班主任工作方案篇一

一、指導思想

連續加強班級建設，培育同學自主學習意識。以《中同學日常行為規范》為基本內容，對同學進行行為習慣養成訓練、誠懇守信訓練、心理健康訓練。把平安訓練放在班主任工作的首位，創建平安、衛生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量，提升同學的身心健康和體育運動技能水平。

二、班級基本狀況

全班共有同學51人，其中有男生4人，女生47人。班上女同學比較多，要面對不少思想心情問題，男生較少，但學習自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。

三、奮斗目標：將本班建設具有團結、嚴謹、奮勉、拼搏的班風;讓同學養成良好的習慣，為今后學習工作打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

四、本學期班主任工作基本要點：

1、增加凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體通過班會、團活動、校活動等活動不斷將這個集體建設成為一個團結和諧、奮勉進取的團隊，形成同舟共濟、共同進步、班榮我榮、班恥我恥的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過了解思索確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作貢獻，預備好競選演講。利用班會課進行了氣氛熱鬧的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非出名無實。3、制定班規，落實每月操行評分細則的執行國有國法，班有班規;制定班規，使班級有規可依，讓同學們明白遵守法規就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業的完成狀況，團支書記錄班團活動樂觀參與者，勞動委員負責清潔方面每天都有值日班干部，并對當天的一切狀況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月依據操行分評比出三名文明之星。

4、狠抓常規，力求每位同學都形成優秀的行為習慣課堂紀律、公區和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔等的紀律，這些都是常規管理的重點，鼓舞每一個同學都以勝利從這一刻開頭的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優秀的學習生活習慣，鑄造優異的班風。

5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成果的最大進步每一位同學內心里最為關懷始終還是學習成果，成果的進退簡單令同學的心情產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調班風好學風好成果好的關系，課堂上抓好40分鐘，晚自習保證專注、高效的學習，早讀和晚自習要提早到教室綻開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通溝通，準時發覺問題、解決問題。

6、塑造同學自主管理和自主學習，明確班干部的合理分工、加強對各班干部培育，讓同學進入自主管理的系統，實行班干部輪番值日負責制，嚴格考勤，嚴格掌握自習課紀律。協作開展學校的各項活動，持之以恒地抓好同學的日常行為規范訓練。

7、加強家校聯系，同心協力培育同學成才同學的訓練不僅僅是學校的責任，學校與家長必需架起溝通的橋梁，準時、切實和高效地解決每一位同學面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，準時了解同學的各方面動態，有效地做好同學的思想工作。

8、調動同學的樂觀性，樂觀參與學校組織的各項活動。

9、仔細上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想訓練，調動同學學習的樂觀性，培育同學良好的品行、修養等。有方案地支配一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。

10、本學期涉及到同學的分流走向，做好同學思想訓練工作，訓練同學給自己一個正確而的定位，為自己確定一個明確的目標。

職高班主任工作方案篇二

一、指導思想

依據學校德育工作的詳細要求，努力探究在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法，以基礎道德訓練為基點，以同學平安訓練為重點，以德育隊伍建設為保證，在嚴格，扎實，創新上下功夫，堅持以同學為本，培育提升同學的綜合素養力量，做好我校的德育工作。

二、工作目標

通過學校各種主題訓練活動和思想政治訓練，使同學的思想政治素養和行為規范素養進一步提高，使全體同學具有堅決的意志，遠大的抱負、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設，完善各項班主任工作制度，努力培育一支素養優良的班主任隊伍。

三、主要工作及措施

1、修訂完善各項管理制度，加強對同學日常行為規范訓練，嚴厲?校紀校規，

1)各班加強對同學的校紀校規訓練，特殊要加強對后進同學的常規訓練，各班要組織同學仔細學習各項同學管理制度，并結合班情制定班級公約。

2)強化對同學的日常行為習慣的養成訓練，在風紀儀表上要求同學做到四不一要。要求在校同學不佩戴飾物(男生不佩戴耳環)，不染發和剃光頭，不留怪發型，不吸煙，在校期間要規范佩戴胸卡(團員還要規范佩戴團徽)，嚴格胸卡佩戴制度。

3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對同學遵紀守法的訓練，發覺問題準時進行訓練整改。

2、加強班主任隊伍建設，完善班主任工作制度，培育和建設一支素養優良的班主任隊伍。

1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任。

2)堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有方案、有落實、有檢查、有總結。

3)加強班主任工作的理論學習和溝通，樂觀開展班主任工作的課題討論工作。

4)組織班主任外出參觀學習一次(時間待定)。

職高班主任工作方案篇三

本學期，我連續擔當幼教6班的班主任工作。通過一個學期來的各項班主任工作，我對班級的整體狀況和同學信息有了深化而詳細的了解。在接下來的一學期當中，我的班主任工作重點將會集中在加強行為規范訓練和緊抓各科學習成果三個方面。本學的工作方案詳細如下。一、加強行為規范訓練

對于中職生而言，行為規范訓練的重要性是不言而喻的。作為本校的重點專業的幼教班班級的女生，對其行規的嚴格要求更是不容松懈。本學期，我力求將行為規范訓練滲透到班級日常工作的方方面面，結合20XX上海世博會的良好契機，力爭使班級的每一位同學成為講文明，懂禮貌，樂觀向上，朝氣蓬勃的新時代中職生。1、日常行規

上學期，我在班級嘗試了寢室責任制的方式來評定同學的德育學分，并

在每一階段設立了相應的等級。經過一個學期的實行，取得了肯定的效果，尤其是突現在黑板報方面，各個寢室的同學通過樂觀合理的競爭，都取得了令人滿足的成果。但在一些個人問題如頭發劉海過長等，并沒有體現出嚴格的約束作用。因此，在本學期初，我召開了班委會會議，大家共同爭論出了更有針對性的寢室責任制和個人管理制相結合的方式，并正在詳細的逐步實行當中。2、教室衛生

雖然上學期我班的教室衛生在日常的評分中的成果尚可，但總感覺不那么的

光明干凈。在這點上，我和班級的勞動委員一起找緣由，并對其他班級進行了參觀學習。發覺問題的集中在同學的責任意識比較淡薄。每天的值日生同學只對自己的負責的項目進行清潔，對其他地方的不潔凈視而不見。對此，除了加強對同學責任意識的訓練之外，我和勞動委員也制定出來一系列的明細，包括以往比較忽視的飲水機，大屏幕，投影儀等地方的清潔。3.晚自習

晚自習始終是班級管理工作的薄弱環節。由于要實現同學完全的自主管理不但需要嚴格而有效的班級制度，也需要同學自覺性和班干部的管理力量。在上學期期末，正是由于在這個環節上的疏忽，帶來一系列的不良后果。所以在本學期開學的時候，我制作了一張晚自習連續管理表，由紀律委員統一負責，詳細項目包括教室衛生同學紀律用電平安進出教室記錄分時段點名三關工作等，旨在使同學在老師不在的時候，做到規范的自我管理。二、緊抓各科學習成果

與上學期相比，本學期的學習任務更為繁重。同學們要面臨英語、計算機、成高的考證。雖然我班同學在成果上本不是整個班級中最突出的，但優勢在于同學的整體水平比較平均，所以我們的目標在于使班級的41位同學都能通過考試。而我信任，通過上學期地理成高考100%的合格率的鼓舞，我班同學能夠更有信念地迎接接下來的每一場考試。而作為班主任的我，則要利用好晨讀、午休、晚自習等時間，在班級中制造良好的學習氛圍。

總之，新學期意味著新氣象，也意味著新挑戰，我要仔細擔負好班主任工作，使得班級在和諧中不斷進取。

擴展閱讀

職高班主任工作方案

篇一：《職校班主任工作方案》(中職)

20xx—14學年第一學期班主任工作方案

一、班級管理總的指導思想

認清形勢，鼓足士氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續進展觀，全面貫徹黨的訓練方針，全面實施生本訓練，以培育同學創新精神和實踐力量為重點的素養訓練，穩步走進新課程，探究新教法，總結新閱歷，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如敬重同學的人格，關注個體差異，滿意不同同學的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途抱負訓練，激發同學的學習樂觀性，培育同學把握和運用學問的態度和力量，使每個同學都能順當實現從學校向中職、從中職到工作的過渡。

二、全班狀況分析

我班經過軍訓階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結互助的良好風氣，同學之間親熱無間，師生之間之間相互信任、關系融洽。大部分同學都能遵守學校的規章制度，對班級的管理工作都很有愛好，也樂觀地投入到班級的管理工作中，許多同學思維活躍，很情愿在老師的面前表現出自己的個人想法，班級整體布滿了活力。本學期接下來的工作重點是培育團結、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，關心全體同學打牢高中基礎，盡快查找適合自己的、行之有效的學習方法。

三、奮斗目標

1、教風端正，班風、學風、考風優良。

2、行為儀表規范，良好行為習慣和良好學習品質逐步養成。

3、同學德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學校規定。

4、建立同學操評分評價體系。

5、培育團體合作意識，構建以班委為中心的和諧進取的班集體，形成同學自主管理制度。

6、建設無煙、無酒、無打架的文明班級。

四、工作重點和措施

（一）樂觀加強班風、制度建設，營造良好的學習環境。

一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應當盡力營造公平、圍結、和諧、進取的班級氛圍。讓同學參加班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的參加意識，供應顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現同學的主體地位，發掘創新精神。要抓好班級規章制度建設，班級日常行為、道德行為應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時，會受到批判，懲處，關心，改進。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環境衛生，出勤記錄，學習狀況，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進良好班風形成。

（二）指導培育班團干部，培育他們的管理力量。

班團干部是班主任的左右手，樂觀培育具有管理組織力量的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地進展他們的潛在力量。所以要仔細選拔干部，同時要細心培育干部。第一，關心班團干部樹立威信；其次，鼓舞班團干部大膽工作，教導他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培育干部團結協作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（三）樂觀協作各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。

種植期間最大的任務還是讓每個同學都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的學問基礎，為今后參與工作做好儲備。而第一學年則是提高他們學習樂觀性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會樂觀協作各學科教學工作的

進展，使整個班級形成一個樂觀向上的學習氣氛。

我深感一個具有良好班風班貌的班集體，肯定具有凝聚力，吸引力，肯定會給同學供應一個良好習慣養成的環境氛圍。我盼望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體進展，每位同學都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。

（四）引導同學學會做人、學會學習、學會健體。

1．加強平安和法制訓練。全班同學思想品德合格率為100﹪，同學不打架喝酒等。開展班級平安與法制相關的班會活動。

2．依據同學年齡特點，常常和同學溝通談心，精確?????把握同學思想動態，因材施教，因勢利導，促進同學身心健康進展。

3、組織同學參與各種考試和競賽，加強考風考紀建設。平常抓好同學心理素養訓練和遇挫承受力量訓練，培育同學的競爭意識和樂觀心態。

4．結合本班同學的性格特點和實際狀況，加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理，引導同學養成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

5．創設良好的文化氛圍：結合學校每月的工作重點和訓練專題召開主題班會，加強德育訓練并結合本班實際狀況，組織好同學參與學校和級部開展的各項活動，本學期依據目標開展“企業應急救援學問”、“誠懇守信”、“學習閱歷溝通”、“我的職場夢”等主題訓練活動，讓同學樹立遠大抱負，培育“我能行，我肯定能行”的自信精神。

6.關懷同學生活和健康，組織同學參與各種文體活動。樂觀參與學校組織的社團和各種文體競賽等活動。同時，組織本班同學開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等競賽，培育同學的情操和競爭意識，豐富同學的課余生活。

（五）加大家庭學校聯系力度：

平常多與家長多溝通，家校攜手，共譜訓練教學新篇章：應充分利用家長力氣，讓他們了解同學，關懷同學，關注同學的學習及生活、思想的變化，準時解決同學存在的問題，充分利用親情這一“法寶”

的重大作用。

（六）關愛同學，加強同學的心理輔導

同學從稚嫩到成熟轉折的關鍵時期，不僅要指導同學適應新課程改革，敏捷的教學方式，更要親密關注同學思想心理的發育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理，引導正確的集體輿論，加強前途抱負訓練。與學校心理輔導老師及社團一起，準時供應集體或個人心理輔導和關心，多與同學溝通談心，多做學法指導，培育同學的良好習慣，增加同學的自信念和提高學習成果，為制造優秀的班集體而努力奮斗。

篇二：20xx年職業高中班主任工作方案

20xx年職業高中班主任工作方案作為一名中專職業學校的班主任，我始終努力的在工作。做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作方案。中專職業學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專同學通過老師和同學本人的努力考上高校，但那是極少數，大多數同學都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的方案。當了這么多年的班主任，我每學期都要制定自己的工作方案，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作方案是：一、提高學問，明確職責，加強責任感班主任是學校訓練方案的詳細執行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和同學家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校訓練管理工作進行。因此，必需提高熟悉，加強責任感，把握班主任工作規律。1、努力做好同學思想訓練工作，把同學培育成為一個樂觀向上，勤奮為學，團結友愛的集體。2、引導同學努力學好功課，實行有效措施，提高同學學習成果和學習效率。

3、關懷同學生活和健康，組織同學參與各種文體活動。4、組織同學參與.實踐和公益勞動。5、關懷和關心本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。

6、協調本班任課老師的訓練教學工作，主動向他們了解本班同學課堂紀律，學習成果狀況，形成統一的訓練力氣。7、建立與同學家長聯系，協調對同學訓練和管理。二、喜愛同學，深化了解同學狀況要想引導同學向好的方向進展，克服不好的方面，首先必需深化了解每個同學的身體、思想狀況和原有學問水平，了解他們的愛好愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。如新接手的新班主任，必需先了解這個班基本狀況：人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔當干部狀況，受過嘉獎處分，學習成果，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業，經濟狀況等。三、實施班級管理，形成良好的班風1、制訂班主任工作方案，加強工作方案性依據學校工作方案要求，聯系本班實際，先訂好一個學期工作方案，然后每周要有詳細的方案，方案必需做到方向、任務明確，措施詳細、切實可以。2、培育樂觀向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。班級的進展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，肯定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有肯定鼓舞作用，而且同學經過肯定努力可以實現的。3、選好、用好干部。班級能否成為奮勉向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作力量和模范帶頭作用，因此，要選擇具備肯定組織工作力量，能團結同學，表現學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔當。4、要組織和開展集體活動，培育集體主義精神和團結友愛等優良品質。如參觀，巡游，訪問，晚會，主題活動等。

篇三：高職院校班主任工作方案

班主任工作方案

一、班級基本狀況

本班共有57名同學。經過高校一年半的適應，我班總體狀況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。

二、本學期基本工作要點

1、要求同學嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。班內有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求參與補考的同學進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。

2、鼓舞同學大膽創新，勇于表現自己，多參與系、學校活動，如大合唱、籃球競賽等……。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓舞他們在學好專業課的同時，多參與校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘同學特長，培育多方面的人才，熬煉同學動手、動口力量，為他們不久要踏上.打好基礎。這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培育同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要敬重老師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。在學期初，對原有的班委進行更換和調整，每位班干部都仔細寫好工作方案，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢同學工作。我班弱勢同學主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我預備多場地家長聯系，雙方共同來督促其仔細學習，培育其樂觀向上的學習態度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許同學外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課老師聯系，了解他們的學習成果，關懷他們的學習狀況。

8、關懷住宿生生活，我將更加關懷他們的生活狀況，常常光顧他們的宿舍。

三、班級主要活動內容

1、組織部分同學補考，并準時對學習上重視的訓練。

2、開展一次演講競賽。

3、組織同學參與電力系的足球競賽，爭取取得好成果。

4、組織一次聯誼活動。

5、組織參與學校春季運動會。

6、針對本學期曠課遲到狀況找同學談話

7、抓好復習，參與期末考試。

以上是我擬訂的高校上學期班主任工作方案，我會盡我最大的努力，重點抓好同學的學習工作，抓好同學的日常管理工作，爭取在高校的本學期不出差錯，把好每一關。使我班連續保持良好的班風和學風，再創佳績！！

職高班主任工作方案職高老師工作方案

如何依據高職院校的特點搞好班級的管理工作，已成為當前高職院校訓練工亟待探討解決的問題，而班主任自身的素養直接影響到班級管理的效果。下面是我整理的職高班主任工作方案，歡迎借鑒。

職高班主任工作方案

作為一名中專職業學校的班主任，我始終努力的在工作。

做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作方案。中專職業學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專同學通過老師和同學本人的努力考上高校，但那是極少數，大多數同學都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的方案。

當了這么多年的班主任，我每學期都要制定自己的工作方案，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作方案是:

一、提高學問，明確職責，加強責任感

班主任是學校訓練方案的詳細執行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和同學家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校訓練管理工作進行。

因此，必需提高熟悉，加強責任感，把握班主任工作規律。

1、努力做好同學思想訓練工作，把同學培育成為一個樂觀向上，勤奮為學，團結友愛的集體。

2、引導同學努力學好功課，實行有效措施，提高同學學習成果和學習效率。

3、關懷同學生活和健康，組織同學參與各種文體活動。

4、組織同學參與.實踐和公益勞動。

5、關懷和關心本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。

6、協調本班任課老師的訓練教學工作，主動向他們了解本班同學課堂紀律，學習成果狀況，形成統一的訓練力氣。

7、建立與同學家長聯系，協調對同學訓練和管理。

二、喜愛同學，深化了解同學狀況

要想引導同學向好的方向進展，克服不好的方面，首先必需深化了解每個同學的身體、思想狀況和原有學問水平，了解他們的愛好愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必需先了解這個班基本狀況:人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔當干部狀況，受過嘉獎處分，學習成果，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業，經濟狀況等。

三、實施班級管理，形成良好的班風

1、制訂班主任工作方案，加強工作方案性

依據學校工作方案要求，聯系本班實際，先訂好一個學期工作方案，然后每周要有詳細的方案，方案必需做到方向、任務明確，措施詳細、切實可以。

2、培育樂觀向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。

班級的進展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，肯定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有肯定鼓舞作用，而且同學經過肯定努力可以實現的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮勉向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作力量和模范帶頭作用，因此，要選擇具備肯定組織工作力量，能團結同學，表現學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔當。

4、要組織和開展集體活動，培育集體主義精神和團結友愛等優良品質。如參觀，巡游，訪問，晚會，主題活動等。

5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時，會受到批判，抵制，關心，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環境衛生，出勤記錄，學習狀況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進良好班風形成。

6、加強班級文化建設

班級文化作為校內文化的重要組成部分，包括班級環境的布置，班級活動的開展等。

(1)環境的潛移默化

(2)主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。

四、做好后進生轉化工作。

做好后進生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

五、管理策略、思想、方法上要因人而異，敏捷多樣，不同班級采納不同管理方法。

一班級新生，樂觀性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發他們的樂觀性，不斷檢查他們的學習和成果，制造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。二班級同學思想開頭變得復雜，競爭意識，學習樂觀性減退，中專學習壓力不大，簡單出現松懈現象，對他們要加強思想訓練，另方面要加強檢查督促，端正學習態度，鼓舞他們提高學習成果。

三班級同學，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業、升學、就業的沖突，存在著自己是否適應.的顧慮。

要從.形勢來訓練他們，正確面對現實，確信學問是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業、升大、就業關系，以保證他們的畢業水平。

現在在金融危機下，其實對中專生也是有肯定好處的，由于一般的企業和公司都對本科高校生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和力量，受到了企業和公司的青睞，這是我們多年艱苦訓練的成果，我感到非常的欣慰。

總之做好一個中專職業學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作閱歷給我供應了極大的關心，讓我如何輔導好同學和保持好和同學之間良好的關系，我為自己的成果感到傲慢。

在以后的工作中我肯定會更加的努力工作，不辜負.、學校、同學家長、同學和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我信任我做的會更好的。

職高班主任工作方案

一、班級管理總的指導思想

認清形勢，鼓足士氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續進展觀，全面貫徹黨的訓練方針，全面實施生本訓練，以培育同學創新精神和實踐力量為重點的素養訓練，穩步走進新課程，探究新教法，總結新閱歷，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如敬重同學的人格，關注個體差異，滿意不同同學的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途抱負訓練，激發同學的學習樂觀性，培育同學把握和運用學問的態度和力量，使每個同學都能順當實現從學校向中職、從中職到工作的過渡。

二、全班狀況分析

我班經過軍訓階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結互助的良好風氣，同學之間親熱無間，師生之間之間相互信任、關系融洽。大部分同學都能遵守學校的規章制度，對班級的管理工作都很有愛好，也樂觀地投入到班級的管理工作中，許多同學思維活躍，很情愿在老師的面前表現出自己的個人想法，班級整體布滿了活力。本學期接下來的工作重點是培育團結、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，關心全體同學打牢高中基礎，盡快查找適合自己的、行之有效的學習方法。

三、奮斗目標

1、教風端正，班風、學風、考風優良。

2、行為儀表規范，良好行為習慣和良好學習品質逐步養成。

3、同學德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學校規定。

4、建立同學操評分評價體系。

5、培育團體合作意識，構建以班委為中心的和諧進取的班集體，形成同學自主管理制度。

6、建設無煙、無酒、無打架的文明班級。

四、工作重點和措施

(一)樂觀加強班風、制度建設，營造良好的學習環境。

一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應當盡力營造公平、圍結、和諧、進取的班級氛圍。讓同學參加班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的參加意識，供應顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現同學的主體地位，發掘創新精神。要抓好班級規章制度建設，班級日常行為、道德行為應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時，會受到批判，懲處，關心，改進。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環境衛生，出勤記錄，學習狀況，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進良好班風形成。

(二)指導培育班團干部，培育他們的管理力量。

班團干部是班主任的左右手，樂觀培育具有管理組織力量的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地進展他們的潛在力量。所以要仔細選拔干部，同時要細心培育干部。第一，關心班團干部樹立威信;其次，鼓舞班團干部大膽工作，教導他們工作方法;第三，嚴格要求班團干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第四，培育干部團結協作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

(三)樂觀協作各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。

種植期間最大的任務還是讓每個同學都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的學問基礎，為今后參與工作做好儲備。而第一學年則是提高他們學習樂觀性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會樂觀協作各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個樂觀向上的學習氣氛。

我深感一個具有良好班風班貌的班集體，肯定具有凝聚力，吸引力，肯定會給同學供應一個良好習慣養成的環境氛圍。我盼望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體進展，每位同學都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。

(四)引導同學學會做人、學會學習、學會健體。

1.加強平安和法制訓練。全班同學思想品德合格率為100％，同學不打架喝酒等。開展班級平安與法制相關的班會活動。

2.依據同學年齡特點，常常和同學溝通談心，精確?????把握同學思想動態，因材施教，因勢利導，促進同學身心健康進展。

3、組織同學參與各種考試和競賽，加強考風考紀建設。平常抓好同學心理素養訓練和遇挫承受力量訓練，培育同學的競爭意識和樂觀心態。

4.結合本班同學的性格特點和實際狀況，加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理，引導同學養成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

5.創設良好的文化氛圍:結合學校每月的工作重點和訓練專題召開主題班會，加強德育訓練并結合本班實際狀況，組織好同學參與學校和級部開展的各項活動，本學期依據目標開展企業應急救援學問、誠懇守信、學習閱歷溝通、我的職場夢等主題訓練活動，讓同學樹立遠大抱負，培育我能行，我肯定能行的自信精神。

6.關懷同學生活和健康，組織同學參與各種文體活動。樂觀參與學校組織的社團和各種文體競賽等活動。同時，組織本班同學開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等競賽，培育同學的情操和競爭意識，豐富同學的課余生活。

(五)加大家庭學校聯系力度:

平常多與家長多溝通，家校攜手，共譜訓練教學新篇章:應充分利用家長力氣，讓他們了解同學，關懷同學，關注同學的學習及生活、思想的變化，準時解決同學存在的問題，充分利用親情這一法寶的重大作用。

(六)關愛同學，加強同學的心理輔導

同學從稚嫩到成熟轉折的關鍵時期，不僅要指導同學適應新課程改革，敏捷的教學方式，更要親密關注同學思想心理的發育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理，引導正確的集體輿論，加強前途抱負訓練。與學校心理輔導老師及社團一起，準時供應集體或個人心理輔導和關心，多與同學溝通談心，多做學法指導，培育同學的良好習慣，增加同學的自信念和提高學習成果，為制造優秀的班集體而努力奮斗。

職高班主任工作方案

春節很快過去了，新的學期立刻開頭，我們也即將投入到緊急的工作和學習生活之中。在這新的學期里，我將會連續帶領護理37丙班走向新的里程。針對上學期本班同學學習成果相對較差，同學之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現象，本學期將連續加強班級管理，培育班干部隊伍建設，培育同學自主合作力量和良好學習習慣，促進同學身心全面進展，創建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作方案如下:

一、指導思想

全面貫徹黨的訓練方針，深刻領悟把握住《同學手冊》的方向，結合學校德育工作的三全育人要求，注意工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級訓練工作。通過各項活動的開發，落實學校訓練教學工作方案，并做好學校班級家長的橋梁溝通，相互支持協作工作，全面推動素養訓練，提高同學的綜合素養。

二、班級概況

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且同學素養參差不齊，自主學習力量較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣，同學之間分派較多，班級凝聚力較弱。

三、詳細工作措施

1、修整、培育班干部隊伍，建立一支樂觀進取，責任心強、管理力量強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創建書香班級。培育同學良好的行為規范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。

2、主動關懷同學，做好同學心理工作

開通班主任信箱、班級

3、培育健全人格，打造優質人才

在班級樹立做人第一，做學問其次的思想。建構獨立、自信、自尊、