Word-9-班主任報告冊評語怎么寫好同學的期末評語是班主任的一項重要工作。它是對同學這一學期以來的總結和評價，是教導辦法之一。本文是為大家收拾的班主任報告冊評語，歡迎閱讀。

1、嬉戲時你是那么投入，真不錯！你活潑可愛，又是個愛勞動的好孩子，教師真喜愛?，假如你在自理本事方面再提升些，上課時能再仔細一點，多動手操作練習，教師信任你在學習上也會有很大的長進的。

2、你是一個愛勞動的好孩子，是教師的小幫手！活潑可愛的你在園能聽教師的話，能與小同伴友好相處，畫畫畫得很棒，嬉戲時也能樂觀參加，真了不起。假如在以后的學習中能大膽發言，不懂就問，那教師就會更愜意。

3、每次你總能完成教師布置的目標，真了不起。你聰慧懂事，口語表述本事很強，交往本事也比以前強多了，真不錯。假如在以后的學習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了！

4、你的膽子變大了，真了不起！你是一個懂事聽話的好孩子，對教師布置的目標總能很好完成，上課也能舉手發言了，真棒！假如以后在學習生活中能再英勇些大膽些，那就更棒了！

5、活潑好動，理解本事語言表述本事強是你最突出的表現。上課時，教師總能看到你求知的眼神，總能聽到你嘹亮的回答，真了不起！假如在以后的學習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了！

6、你的畫畫得真棒，真是個精心仔細的好孩子。你懂事聽話，上課仔細，膽子也大了，并能回答教師提出的問題，也愛和小伴侶溝通。假如在以后的學習中能更樂觀些，那你的成果一定會有更大的提升。

7、最喜愛?你在小伴侶面前嘹亮地回答教師的問題。你是乖巧懂事的好孩子，有著良好的午睡習慣和學習習慣，嬉戲也能樂觀主動地參加，假如以后能再英勇些，教師信任，你一定會更精彩！

8、嬉戲活動時你是那么投入，真了不起。你是個聽話的孩子，雖然不愛說話，但上課總是很仔細，而且有著良好的午餐習慣，真不錯。假如在以后的學習中能樂觀主動不懂就問，那教師信任，你一定會趕上其他小伴侶的！

9、你做起事來十分投入，真是個仔細精心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課仔細，雖然你日常話不多，但教師知道你已經掌控了無數學問，真是好樣的。孩子，自信些，英勇些，教師信任，你一定會表現得更精彩。

10、你當起“娃娃家”的媽媽既熱烈又負責。你是個活潑好動的孩子，各方面本事都很強，同時也是教師的小幫手，教師真喜愛?！假如你能與伙伴友好相處，上課時再仔細一點，那教師就更愜意了。

11、你能寫會畫，年級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成果不夠穩定，基礎學問還不夠扎實。希翼你能仔細總結閱歷教訓，發奮圖強，爭取大幅度提升成果。

12、你是我們班上出了名的小畫家。你很能干，但學習貴在堅持，只要你養成良好的學習習慣，靠著你的聰慧和英勇，假如用在學習上，哪一科又在你的話下呢？抱負的大門永久為你放開著。

13、你是一個待人隨和的同學，從不計較個人得失?；旧峡梢宰袷匦W的規則制度，學習辦法有待改進，掌控學問不夠牢固，但上課不夠仔細，希翼你勇于改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好同學。

14、你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦仔細，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養和提升自己的思維本事，強化基礎學問的堆積，再接再厲，創最好成果。

15、你是個品格優良的女孩，各方面表現都不錯，是恭敬師長，團結學生的好同學。上課能用心聽講，仔細做好筆記，課后能按時完成作業。希翼今后改進學習辦法，強化基礎學問學習，克服各種困難，將各科成果提升到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成果、更大的長進。

16、你有上進的欲望，做事比較機智，有較強的接受本事。教師喜愛?你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希翼強化數學等學科的學習，充分發揮自己的聰慧智慧，努力開辟學習的深度和廣度。

17、你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發言，這也證實你在留心聽講、樂觀思量，不過你的自我控制本事還有待提升。希翼今后要改掉懶惰的壞毛病，增加紀律約束和學習自覺性，仔細學習，盡快提升成果。

18、雖然時光在流逝，但是，我已經知道了你心中有了奮斗地任務，我也欣慰地看到你正朝著這以任務不斷前進。家長也為你制造了優越的學習條件，全部關懷你的人都愛著你，信任你自己一定能努力把心中的抱負變成現實。

19、短短的一個學期，你已經取得了令人欣慰的長進，我為你喝彩，為你祝愿。但是，你應當記?。簺]有最好，惟獨更好。努力進取，全面進展——優秀，優秀，更優秀！

20、我知道，你已經為自己設計好了一幅美妙的藍圖，并且你也正在為實現這一任務努力奮斗著。我信任你一定能勝利。祝愿你，美妙的明天屬于不斷進取的攀登者！

21、你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大任務，你正努力拼搏著。成功屬于不畏艱巨，勇往直前的人！成功一定屬于你！

22、不靠天，不靠地，勤奮學習，不斷進取，用學問來充實自己的頭腦，把自己的命運掌控在自己的手中。我信任，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是歡樂的。

23、你能自覺遵守小學的各項規則制度，惋惜上課時簡單受外界干擾，注重力不夠集中。學習辦法有待改進，掌控學問不夠牢固，信任經過努力，一定能夠取得愜意的成果。祝你能在學習上有新的突破。

24、你是個文雅內向的女孩子，值日生工作，你可以聽從支配，仔細完成。不過，、希翼你今后能進一步改進學習辦法，強化基礎學問學習，克服各種困難，將各科成果提升一個檔次，爭取在下個學期中有更大的長進。

25、你很有上進心，能嚴格遵守小學紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎學問比較扎實。學習目的明確，態度端正，成果比較優秀，自學本事較強。希翼你越發大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的學生，共同長進。

26、你為人正直懇切，恭敬教師，為集體任勞任怨，能謙虛服從教師的教育，工作仔細負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人本事的進展比較均衡。希翼今后在學習方面狠下功夫，不負教師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優的好同學。

27、你品格端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不樂觀，今后在課堂上能常?？吹侥愦竽懙嘏e手發言嗎？希翼你強化形象思維本事方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足長進。

28、聰穎，沉穩，文雅，脆弱，秀氣而文靜。你品格優良，待人懇切，表里全都。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注和仔細。你應當向學問的深度和廣度進展，堅決、穩重，去迎接更大的挑戰。

29、你思想上樂觀要求上進，為人懇切，思維靈敏，有較強的接受本事。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調節辦法，努力探究，你一定能取得更大的勝利。

30、經受艱苦的磨礪時不失奮斗的士氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現是無可挑剔的，你學習的堅韌毅力令我激動。你應當向學問的深度和廣度進展，堅決、穩重，去迎接更大的挑戰。

31、教師向來為你有很強的學習樂觀性和年級榮譽感而開心；固然也為你所取得的成果感到開心；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希翼你能再接再厲，爭取更好的成果。

32、在校你很自覺，會守紀，關懷集體，生活儉樸，作業也能準時仔細完成，是個好同學。在學習上頭腦靈便思維靈敏，成果也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大長進。

33、對于小學的各種規則制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任教師的稱贊。在這里教師要對你說的是除了學習之外，也要注重多參與一些對學習對自身進展有益的活動，要做到各方面全面進展。

34、你有良好的心理素養，優秀的思維理解本事。能遵守小學紀律，有較強的集體榮譽感。但學習辦法有待改進，掌控學問不夠牢固，思維本事要進一步培養和提升。教師誠摯地希翼你充分發揮自己的聰慧智慧，努力開辟學習的深度和廣度。

35、你領會力強，為人誠樸，品格端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發言，這也證實你在留心聽講、樂觀思量。希翼你繼續努力，總結辦法，提升效率，日積月累，你一定會達到希翼的任務。

36、為集體任勞任怨，能謙虛服從教師的教育，工作仔細負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人本事的進展比較均衡。學習不是容易的記憶，更重要的是能把所學的學問靈便應用起來。希翼你強化形象思維本事方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足長進。

37、你的自覺、仔細、刻苦精神很難得，你是一個令教師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不樂觀，今后在課堂上能常?？吹侥愦竽懙嘏e手發言嗎？希翼你繼續努力，總結辦法，提升效率，日積月累，你一定會達到希翼的任務。

38、日常能樂觀參與體育熬煉，樂于和學生交往。作業的質量有了提升，學習比較努力，教師為你感到一些欣慰。但學習成果還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成果的提升。愿你拿出士氣，打敗自我，力爭更大長進！

39、你很有上進心，能嚴格遵守小學紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎學問比較扎實。學習目的明確，態度端正，成果比較優秀，自學本事較強。希翼你越發大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的學生，共同長進。

40、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，智慧，你學什么東西都特殊快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

41、你的思想很有新意，是個敢想敢做的同學，這是制造性思維的表現，教師希翼你能將你的這種制造潛力充分發揮出來，信任你會在學習上取得更優異的成果的。

42、你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優秀的同學。你覺得自己是嗎？為什么呢？找出緣由之時，就是你開頭長進之日。嘗試看吧！

43、你頭腦聰慧，但你沒有充分通過，你的精力較簇擁，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提升。掌控學問不夠牢固，學習成果不容積極，需努力提升學習成果。希翼今后多向優秀的學生學習，取長補短，信任經過努力，一定會取得更大的長進。

44、你