FushiginaGensouSekai幻想の世界數詞序數詞基數詞數詞所謂基數，在數學上的理解是可以比較大小的數。英語中的基數詞是用于描述事物數量的多少。序數詞主要在英語語法中講到，在漢語中表示為“第幾”。此外，在生日中，描述你出生的日期時，也會用到序數詞。基數詞APARTONE1.基數詞的構成(1)1-20正常

one~twenty

(2)21-99先說“幾十”,再說“幾”，中間加連字符。

23→twenty-three，91→ninety-one

(3)101-

999先說“幾百”，

再加and,再加末兩位數或末位數;

586—five

hundred

and

eighty-six803—eight

hundred

and

three

(4)1000以上,先從右往左數,每三位數加一個“,”。第一個“,”

前為thousand，第二個“,”前為million，第三個“,“前為billion，然后一節一

節地表示。

1,001→one

thousand

and

one

9,785→nine

thousand,

seven

hundred

and

eighty-five

18,423→eighteen

thousand,

four

hundred

and

twenty-three

6,260,309→six

million

two

hundred

and

sixty

thousand

three

hundred

and

nine

750,000,000,000

hundred

and

fiftybillion(1)表具體數字時,hundred,

thousand

,million用單數。

eg.

There

are

six

hundred

students

in

our

grade.

(2)表不確定的數字時,數詞用復數。若帶名詞，再加of。hundreds

of(數百,成百上千的),thousands

of(數千,成千上萬的),millions

of(數百萬)Thousands

and

thousands

of

people

have

visited

the

city.成千上萬的人參觀了這座城市。(3)在一些表示“一排”或“一組”的詞組里;

eg.They

arrived

in

twosand

threes.他們三三兩兩地來了。(4)表示”....

十”的數詞的復數可以表示人的歲數或年代。eg.

He

is

in

his

early

thirties.他有三十來歲(31—34歲)；This

took

place

in

the

1930s.這事發生在二十世紀三十年代;2.用法(5)表示時刻，鐘點表達法。

順讀法(鐘點+分鐘)如:

4:30

four

thirty

；4:45

four

forty-five；4:15

four

fifteen倒讀法(分鐘+to/past+鐘點)

如:

4:30

half

past

four

4:15

fifteen

past

four/a

quarter

past

four

4:45

fifteen

to

five/a

quarter

to

fiveeg.Iwatch

CCTV

News

at

seven

o’clock

every

evening.(6)表示百分數

百分數的表達方式是:基數詞+

percent(單數形式)+of+名詞。如:

Thirty

percent

of

the

students

in

my

class

are

from

cities.

我班30%的學生來自城市。

About

61

percent

of

the

surface

is

covered

by

water.大約61%的表面被水覆蓋著。

(7)小數的讀法:小數點讀作“point”

，小數后各位數要分別讀，小數點前的數若為"0"可略去不讀。

Examples:

2.468

讀作:

two

point

four

six

eight0.157讀作:

(zero)point

one

five

seven2.用法及時鞏固201220020222233320002002202020222222一、請讀出下列數字二、根據提示翻譯下列句子及詞語5:30____________________________________________________________六千個人參觀了這座城市。________________peoplevisitthiscity.成千的人參觀了這座城市。________________peoplevisitthiscity.他今年四十多歲了。Heis____________________.fivethirtyhalfpastfivehalftosixSixthousandThousandofinhisforties序數詞BPARTTWO縮寫：序數詞可以用縮寫形式來表達（其中lst，2nd，3rd為特殊形式，其它的都是阿拉伯數字后加上th。）縮寫：序數詞可以用縮寫形式來表達（其中lst，2nd，3rd為特殊形式，其它的都是阿拉伯數字后加上th。）2.構成(1)一般在基數詞后加th

four→fourth,thirteen→thirteenth

(2)不規則變化one→first,

two→second,

three→third,

five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve——twelfth

(3)以y結尾的十位整數，變y為ie再加th

twenty→twentieth,

forty→fortieth,

ninety→ninetieth

(4)從二十一后的“幾十幾”直至“幾百幾十幾”或“幾千幾百幾十幾”都只將個位的基數詞變為序數詞。twenty-first,two

hundred

and

forty-fifth

口訣基數詞變序數詞的口訣：

基變序，有規律，詞尾加上-th。

一，二，三，特殊記，詞尾字母t，d，d。

八去t，九除e，ve要用f替。ty將y變成i，th前面有個e。

若是碰到幾十幾，前用基來后用序。

整十基數變序數，先把ty變成tie，要是遇上兩位數，十位基數，個位序，th最后加上去。2.用法(1)序數詞作定語時，一般要與定冠詞或物主代詞連用。eg.Tom

is

their

second

son.

He

is

the

first

one

to

come

here.

(2)序數詞的縮寫形式為：阿拉伯數字加上這個詞的末尾兩個字母。1st

2nd,3rd,4th,20th,21st,22nd,23rd

(3)表示年、月、日時，年用基數詞，日用序數詞。2005年8月15日：(英)15,8,2005=15th,August,2005;(美)8,15,2005=August

15th,20051.當序數詞前有形容詞性物主代詞或名詞所有格修飾時，序數詞前不用

the。

Mother

was

my

first

teacher

in

my

life.媽媽是我生命中的第一個老師。TomisLily's

thirdboyfriend.湯姆是莉莉的第三個男朋友。序數詞前不加the的情況：在英語中，使用序數詞時前面要加定冠詞the.但是，在下面的情況下則不加the：2.當表達分數時，序數詞前不用

the。

One

fifth

of

the

students

here

are

from

the

country.

這兒1/5的學生來自農村。

Three

fourths

of

the

students

here

are

from

the

country.

這兒的3/4的學生來自農村。3．當表達“又一，再一”時，序數詞前不用

the，但可加不定冠詞。

Please

give

me

a

second

chance.

請再給我一次機會。

The

poor

woman

had

a

third

baby.

那個可憐的婦女又生了第三個寶寶。4．當表達“年月日”時，尤其在朗讀時，序數詞前不加

the。

He

was

born

on

June

6th,

1974.

他出生在1974年6月6日。5．當序數詞在句中作狀語時，序數詞前不用

the。

Who

got

there

second?

誰第二個到那兒的？

I

finished

the

work

first.

我最先完成那項工作。6.

當表達考試（比賽等）中獲得的名次時，序數詞前不用

the。

She

stands

first

in

her

class.

她在班上成績排名第一。3．當表達“又一，再一”時，序數詞前不用

the，但可加不定冠詞。

Please

give

me

a

second

chance.

請再給我一次機會。

The

poor

woman

had

a

third

baby.

那個可憐的婦女又生了第三個寶寶。4．當表達“年月日”時，尤其在朗讀時，序數詞前不加

the。

He

was

born

on

June

6th,

1974.

他出生在1974年6月6日。5．當序數詞在句中作狀語時，序數詞前不用

the。

Who

got

there

second?

誰第二個到那兒的？

I

finished

the

work

first.

我最先完成那項工作。6.

當表達考試（比賽等）中獲得的名次時，序數詞前不用

the。

She

stands

first

in

her

class.

她在班上成績排名第一。注：序數詞在使用時，通常前面要加定冠詞

the；但是如果序數詞前出現不定冠詞a或an時，則表示“再一”，“又一”。

We’ll

go

over

it

a

second

time．

我們得再念第二遍。

Wehave

tried

it

three

times．Must

we

try

it

a

fourth

time?

我們已經試過三遍了，還必須試一次（第四次）嗎？3．當表達“又一，再一”時，序數詞前不用

the，但可加不定冠詞。

Please

give

me

a

second

chance.

請再給我一次機會。

The

poor

woman

had

a

third

baby.

那個可憐的婦女又生了第三個寶寶。4．當表達“年月日”時，尤其在朗讀時，序數詞前不加

the。

He

was

born

on

June

6th,

1974.

他出生在1974年6月6日。5．當序數詞在句中作狀語時，序數詞前不用

the。

Who

got

there

second?

誰第二個到那兒的？

I

finished

the

work

first.

我最先完成那項工作。6.

當表達考試（比賽等）中獲得的名次時，序數詞前不用

the。

She

stands

first

in

her

class.

她在班上成績排名第一。１基數詞和序數詞都可以用來給數字編號The

first

lesson=Lesson

Two(第二課)

第305房間：Room

three

zero(零)five/Room

three

hundredandfive

長安街76號：seventy-six

Changan

Street

電話號碼：204-2244:telephone

number

:two

zero(零)

four

two

two(double

two)

four

four

十一路公共汽車：Bus(No.)

eleven2數學運算的表達3+5=8Threeplus/andfiveiseight.

9-2=7Nineminustwoisseven.

6x5=30Fivetimessixisthirty/sixunutilizedfiveisthirty.

8÷2=4Eightdividedbytwoisfour.3倍數表示法a.主語+謂語+倍數(或分數)+as+adj.+as

Ihavethreetimesasmanyasyou.我有你三倍那么多。b.主語+謂語+倍數(分數)+the