2022-2023學年四上數學期末模擬測試卷一、用心思考，認真填寫。1．，如果擴大為原來的3倍，不變，積是（______）；如果乘5，除以5，積是（______）。2．芳芳在做一道除法題時，把除數24看成了42，得到的商是5，余數是20，那么正確的商是（________），余數是（________）。3．21：30，鐘面上時針與分針所形成的角是（______）度。4．利用乘除法的關系填寫算式：A×B=C，A=（______）5．如圖，華為街與富興街互相（________），與環城東路垂直的街道有（________）條。6．在一個邊長為6cm的正方形內畫一個最大的圓，這個圓的半徑為（________）cm。7．小明在計算35+13×□時，先算加法，后算乘法，結果是960，正確的結果是________．8．在5200520中，（________）位上的0要讀出來，（________）位和（________）位上的0不讀。9．已知A×B=600，如果A除以20，B不變，那么積是（________）；已知A÷B=60，如果A、B同時除以10，那么商是（________）.10．下圖顯示了四位同學的1分鐘跳繩的情況。已知小剛跳得最快，小麗最慢，小明比小紅跳得多。①請把四位同學的名字填入圖中相應的括號里。②如果縱軸上一格代表25下，小明照這樣的速度，2分鐘能跳（）下。11．上面是同一種盒裝面巾紙的價錢。一家賓館要買37盒這種面巾紙，最少要花（________）元錢。二、仔細推敲，認真辨析。12．兩條直線相交，如果形成的角中有一個角是直角，那么這兩條直線一定互相垂直．（______）13．302不管乘幾，積的中間一定會有0。（____）14．如果a×＝b×60%（a、b均不為0），那么a一定大于b．（______）15．甲數是425，乙數是1，求兩數之積，用乘法，列式為425×1．（______）16．最小的自然數是0，最大的自然數是999999999．（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．三位數乘兩位數的積（）。A．不可能是五位數 B．一定是五位數C．不可能是四位數 D．不可能是三位數18．300×20=（

）A．6000 B．800 C．720 D．24019．1億是由（）個一百萬組成的。A．10 B．100 C．100020．同學們做摸球游戲，每次摸出一個球，看完顏色后放回搖勻再摸下一次。前40次摸到的情況如下表，下列說法正確的是（）。球類紅黃藍數量13261A．下一次一定能摸到黃球 B．下一次可能摸到藍球 C．下一次摸到紅球的可能性最大21．從正面看，看到圖形（）。A． B． C．四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數5×24=2424÷12=640×9÷80=71×9＋71=1000－120＋880=＋=－＋=360÷（）＝18（）－98＝9823．仔細觀察，簡便計算。24．求下面各數的近似數。（省略萬位后面的尾數）2435000≈69424300≈12876400≈70083000≈52153120≈4998000≈五、操作題25．過O點畫射線AB的垂線，再過O點畫射線AC的平行線．26．用你喜歡的工具畫一畫。畫一個長3cm，寬2cm的長方形，并把它分成一個三角形和一個梯形。六、解決問題27．小亮看一本288頁的故事書，每天看24頁，已經看了5天。剩下的還要幾天看完？28．一套西服的價格是480元，一件襯衫的價格是120元，買25套西服和25件襯衫一共要花多少錢?29．鐵路是中國前進速度最好的見證，下表是各時期列車的速度。（1）2017年，“純中國血統”的“復興號”誕生了，從“大腦”到“心臟”全部“中國創造”，使中國成為高鐵運營時速最快的國家。請你根據以下信息估算出“復興號”高鐵的速度，填入上面的表格中。（2）用條形圖表示表格中的數據，1格代表（）千米/時比較合適。（3）根據你認定的1格代表的數量，用條形圖表示出上表中的數據。（4）看到這組數據，你想說什么？30．修一條水渠，甲工程隊單獨修要5小時完成，乙工程隊單獨修要6小時完成．兩個工程隊合作，幾小時可以修完？31．福道，即福州城市森林步道，采用全國首創鋼架鏤空設計，主軸線長6.3千米，環線總長約19千米。樂樂從左海公園到梅峰山地公園，每分鐘走60米，25分鐘可以到達。如果樂樂加快速度，每分鐘走75米，樂樂從左海公園到梅峰山地公園，可以提前多少分鐘到達？

2022-2023學年模擬測試卷參考答案（含解析）一、用心思考，認真填寫。1、948316【分析】根據積的變化規律，一個因數不變，另一個因數擴大或縮小幾倍（0除外），積也擴大或縮小相同的倍數；如果兩個因數擴大相同的倍數（0除外），積擴大的倍數就等于兩個因數擴大倍數的乘積；兩個因數都縮小相同的倍數（0除外），積縮小的倍數等于兩個因數縮小倍數的乘積；由此解答。【題目詳解】根據積的變化規律可知，，如果擴大為原來的3倍，不變，積擴大3倍，是；如果乘5，除以5，積不變，仍是316。故答案為：948，316。【答案點睛】此題主要考查的是積的變化規律的靈活應用。2、914【分析】計算時把除數24看成了42，可先將錯就錯，根據“商×除數＋余數＝被除數”求出被除數，然后根據“被除數÷除數＝商…余數”，解答即可。【題目詳解】當除數是42時，被除數是：5×42＋20＝230；當除數是24時，商是230÷24＝9……14。【答案點睛】此題考查了除法各部分間的關系，將錯就錯先算出被除數是解決本題的關鍵。3、105【分析】21：30，時針指向9和10的中間，分針指向6，鐘面上一個大格的度數為360°÷12＝30°，所以時針與分針之間的夾角為：30°÷2＋30°×3，計算之后判斷。【題目詳解】30°÷2＋30°×3＝15°＋90°＝105°【答案點睛】解決本題的關鍵是得出時針與分針之間相差的格子數。弄清楚每一大格多少度。4、C÷B【題目詳解】略5、平行3【分析】兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。同一平面內不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。據此解答即可。【題目詳解】華為街與富興街互相平行，與環城東路垂直的街道有3條，分別是華為街、富興街和建國街。【答案點睛】同一平面內兩條直線的位置關系有兩種：平行和相交，垂直是特殊的相交。6、3【題目詳解】略7、1【分析】35+13×□是先算乘法，再算加法，變成先算加法，后算乘法就是（35+13）×□，即48×□=960，由此求出□的值，再把□的值代入，按照正確的運算順序求解即可．【題目詳解】解：35+13×□先算加法，后算乘法法就是（35+13）×□，那么48×□=960□=960÷48=2035+13×□=35+13×20=35+260=1答：正確的結果是1．故答案為1．8、千個萬【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每級末尾的0都不讀出來，其他數位上有一個或連續幾個0，都只讀一個“零”。【題目詳解】在5200520中，千位上的0要讀出來，個位和萬位上的0不讀。【答案點睛】熟練掌握整數的讀法是解答本題的關鍵。9、3060【題目詳解】略10、（1）小紅；小剛；小明；小麗（2）250【分析】（1）根據題意可知，四個人跳繩下數按照從大到小的順序排列為：小剛＞小明＞小紅＞小麗。據此填入條形統計圖中。（2）讀圖可知，代表小明跳繩下數的豎直條共5格，則他一分鐘能跳5×25下，2分鐘能跳5×25×2下。【題目詳解】（1）（2）5×25×2＝250（下）則小明2分鐘能跳250下。【答案點睛】相同時間內，跳的越快，跳的下數越多。條形統計圖中，一格表示25下，幾格就表示幾個25下。11、118【分析】37＝20＋3×5＋2，所以買1箱、5個3盒和2個一盒花錢最少，據此即可解答。【題目詳解】37＝20＋3×5＋2，買1箱、5個3盒和2個一盒；60＋10×5＋4×2＝60＋50＋8＝118（元）【答案點睛】要想花錢少，能買整箱的就整箱的買，不能買整箱就買3盒10元的，不夠3盒的就買一盒4元的。二、仔細推敲，認真辨析。12、√【題目詳解】略13、×【題目詳解】假設另一個因數分別是2、5、6，302×2＝604302×5＝1510302×6＝1812所以，302乘一個數，三位數中間可能有0，也可能沒有0；所以原題說法錯誤．故答案為：×．14、√【題目詳解】因為a×＝b×60%（a、b均不為0），則a：b＝60%：＝6：5所以a大于b．說法正確故答案為：√．15、√【題目詳解】略16、×【題目詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、D【分析】我們運用舉例的方法進行解答，例如100×10，999×99，解答后再根據可能性的知識進行選擇。【題目詳解】100×10＝1000999×99＝98901兩位數乘三位數積是五位數或是四位數，不可能是三位數；故答案為：D【答案點睛】本題運用具體實例的方法進行驗證解答，再進行選擇。18、A【答案解析】兩個因數末位都有0，可以把0前面的數字相乘，然后在乘積的末尾添上與兩個因數末尾相同個數的0即可。19、B【分析】十個一百萬是一千萬，十個一千萬是一億，所以一億是100個一百萬組成，據此解答。【題目詳解】根據以上分析知：1億是由（100）個一百萬組成的，故答案選：B。【答案點睛】本題主要考查了學生對計數單位之間進率的掌握情況，屬于基礎知識，牢記即可解答。20、B【分析】根據題意可知黃球的數量最多，籃球的數量最少，所以摸到黃球的可能性最大。【題目詳解】同學們做摸球游戲，每次摸出一個球，看完顏色后放回搖勻再摸下一次。前40次摸到的情況如下表，下一次可能摸到紅球、藍球、黃球，其中摸到黃球的可能性最大，摸到藍球的可能性最小。故答案為：B。【答案點睛】此題考查學生對可能性大小的認識，數量越大可能性越大。21、C【分析】如題上圖示，從正面看可以看到三個方塊；從側面看，可以看到兩個方塊；從上面看可以看到五個方塊。【題目詳解】如圖所示：故答案為：C【答案點睛】本題主要考察從不同位置觀察同一物體的不同視圖，從而理解熟悉空間的概念。四、細心計算，認真檢查。22、120；202；72；7101760；；20；196【題目詳解】略23、11000；3600【分析】（1）先計算出小括號里的結果，再根據乘法結合律進行簡算；（2）根據乘法分配律進行簡算。【題目詳解】＝125×88＝125×8×11＝1000×11＝11000＝36×59＋36×1＋40×36＝（59＋1＋40）×36＝100×36＝360024、244萬；6942萬；1288萬；7008萬；5215萬；500萬【分析】要求省略萬位后面的位數，利用“四舍五入”法，觀察千位上的數字進行取舍，然后將萬位后面的數字省略后在數字后面加上“萬”字。【題目詳解】2435000≈244萬69424300≈6942萬12876400≈1288萬70083000≈7008萬52153120≈5215萬4998000≈500萬【答案點睛】本題考查的是整數的近似數，注意“四舍五入”法的應用。五、操作題25、【題目詳解】略26、見詳解【分析】先畫一條長3厘米的線段，再在線段的2個端點畫2條2厘米的垂直線段，再把2個垂線段的2個端點連接起來即可得到一個長方形。再把長方形上邊上的點（非頂點）與對邊的端點連接即可把長方形分成一個三角形和一個梯形。【題目詳解】【答案點睛】本題主要考查學生對長方形、三角形和梯形概念的掌握。六、解決問題27、7天【題目詳解】（288－24×5）÷24＝7（天）28、15000元【分析】由于都是25套，因此可以用一套西服和一件襯衫的總價乘25，這樣就能求出一共要花的錢數．【題目詳解】(480+120)×25=600×25=15000(元)答：一共要花15000元．29、（1）300（2）50（3）（4）我國的列車速度越來越快了，說明我國越來越富強。（答案合理即可）【題目詳解】略30、小時【分析】首先根據：工作效率＝工作量÷工作時間，分別用1除以兩隊單獨完成需要的時間，求出兩隊的工作效率各是多少；然后用1除以兩隊的工作效率之和，求