家校同心師生同行班主任風采尊敬的各位家長：

今天首先感謝您們在百忙之中抽空來參加家長會，協助并參與我們的教育教學工作。關心、幫助、督促貴子女學習是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發展和提高是我們共同的目標！一切為了孩子做好孩子的護航使者讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長共商教育教學大計!家長本身是孩子最可信賴的老師教師介紹語文老師逯洪生學老師許坤超語老師陳冰品老師郭世群生的成功=50%（學生的自身努力）+20%（教師的力量）+30%（家長的推動力）班級教學理念關注每一個學生不僅追求學習成績，更注重品德思想，學會做人不看中一時成績希望每個人都有進步學生分類一：雙優生：學習努力、尊師守紀、頭腦聰明、會抓住一切正課和課余時間、自己不學習的時候從不影響別人。二：表現良好：學習很努力、也能抓緊時間、自己不學時也不影響別人、但成績不是很突出。三：成績一般：聰明但不是太努力、時間觀念不強、上課精力不集中、作業拖拉、但不搗亂紀律、品行好。四：雙差生：上課搗亂、課后貪玩、違反校規校紀、屢教不改、老師批評、家長埋怨。成績狀況介紹一等獎：林子范張耀文韋啟露二等獎;滕苗苗，余華旭，李冰倩，楊方圓，楊夢宇，石佳珂，王朝，余京洲三等獎；潘旭，徐孟琰，裴云正，李德山，李飛陽，苗一威，孫宜豪，屈子涵進步生；匡森，匡博源，王佳欣，郭碩，李文博，王靜靜，楊夢，裴家祥，申浩威，王天宇，朱浩博，潘爽，宋登坡，宋振山，王震銘，袁順，賈童朝，王江豪，劉鵬林，李奇，徐子恒，徐宇航，劉佳三等獎：輕松愉快的校園生活班干部風采

測試后顯露出的問題：

1.在這次測試后，我們發現很多同學的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語、數學,尤其是數學這科拉的分數最多.但也不能忽視語文.由于各個方面的原因，很多同學都在這些科目中出現“瘸腿”現象。

2.基礎掌握不扎實。基礎題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導致失分過多.3.老師反復強調的知識點沒落實到位.成績背后的問題：1.個別同學上課自以為是，不夠專心，甚至出現開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內容。2.有些學生作業馬虎，作業差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。成績背后的問題：3.個別同學有抄作業現象.4.不能合理安排時間.5.個別同學沒有明確的目標.6.基礎太差.7.學生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學會違反紀律。8.有的同學想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學，時間一長就有放棄的心理。學科老師的建議及要求（老師）語文：多讀書，多練字，多習作。數學：題海戰術不可取，總結屬于自己的規律。英語：單詞要記牢，多聽。家庭教育的誤區

我們的家庭教育不是要讓孩子只知道學習，即使我們的家長是教授，也不能把孩子的功課都教好了，因為你只是熟知一門功課，并不能對孩子的各門功課都有能力來輔導，所以家長的主要責任不是在于幫助孩子補習知識，所以那些文化教育程度不高的家長不要擔心和自卑，覺得自己幫不上孩子。家長在對孩子的學習方面更多是要孩子樹立職業的理想和興趣，能夠主動學習，學會學習。將來出社會能有一技之長。能靠自己的技術吃飯，能更好的立足社會。一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中家庭教育起到重要作用。如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢?

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。

三、家長要言傳身教

有些家長常常對孩子說，快畢業考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學習。心理學家說：“孩子生活在批評中學會譴責；敵視中學會好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵中學會自信；安全中學會理解相信”。四、要給孩子創造一個良好的學習環境。

可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環境。

有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優勢，關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創造一個學習的良好環境。

我們身邊的這樣的例子很多：

有位老師，兒子上初中以后，不管春夏秋冬，一直堅持每天陪孩子寫作業，他就說，學習習慣好的孩子是家長看出來的，管出來的。他把孩子一直看著送進了重點中學。

還有一位老師，平時注重對兒子良好習慣的養成和上進心的培養，考取了重點中學。

有的每次孩子考試完后，都和孩子一起制定學習目標和學習計劃，每天都檢查督導學習計劃執行情況。

良好的學習環境需要安靜，有的家庭網上，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。

五、要重視心理健康。

有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養非常重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。

對家長的希望：一、重視二、了解三、關心四、鼓勵五、督促六、配合一、要全面而準確地估計自己的孩子。

這種評估不能過高，也不可過低，農村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。二、要正確看待孩子的分數。

時代變化了，人才的標準也在變化，只有素質綜合，全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰，因此我們應樹立新的人才觀。考試分數高，要引導孩子不要自滿；考試分數不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評；如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心。多聽聽孩子的心聲，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產生逆反心理。才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善于發現他們的長處，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。三、要多給孩子信心，做孩子成長的強有力的后盾。四、做一個民主型的家長1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。2、給你的孩子發表意見和觀點的權利，不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權。3、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解——雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。四、做一個民主型的家長克服對孩子成長影響最大的四種不良心理：

1、攀比心理。

2、補償心理。

3、放縱心理。

4、從嚴心理。如何克服

1、要用平和的心態去看待孩子，

看到孩子的“另一半”。

2、學會和孩子溝通。

孩子最厭惡的談話方式：

①嘮叨型②遷移型

③提審型④揭丑型

3、真正關心孩子的學習。？五、要重視孩子的品德教育俗話說：“要成才，先成人。”因為一個人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會作出貢獻，甚至會危害社會的安定，最終被社會唾棄，甚至進入監獄。而一個人即使沒有很高的才學，只要他思想品德高尚，他也能對社會作出一定的貢獻。哪怕是在農村種地做工。以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。手機，MP3，堅決不能帶到學校，零錢問題多了要關注。六、不嬌慣孩子，學會對孩子說“不”，創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。

家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。男生不留長發，女生不佩戴首飾，培養健康向上的審美觀，養成樸素、大方、不攀比的好習慣。七：學生儀表。刻苦努力，不斷拼搏，是我們奮進的號角，堅忍頑強，超越自我，是我們追求的品格，克服困難，勵志向前，是我們不改的信念，烏鴉反哺，回報父母，是我們不變的誓言，健康成長，創造輝煌，是我們共同的心愿！說給爸爸媽媽的話

雪萊說“冬天到了，春天還會遠嗎？”春天是萬物復蘇的季節，我們仍在快樂的播種！

三年初中生活彈指一揮間，一路坎坷，我們要在初一打好基礎，我相信我們已經做了一些準備。自信加努力，這應該是一條通向成功的道路！

道路可能很艱苦，但我們是朝著太陽的方向前進！

即時雪花兒飄起來了，我們也要敢于舍棄安逸，迎接挑戰，沿著這條路去艱難跋涉……

走過春夏秋冬，走過風風雨雨……當我們如雄鷹展翅，所有的辛苦，所有的淚水，都會在一笑中淡然！三年以后我們澆灌的樹苗一定能茁壯成長，我們哺育的小鷹一定能振翅翱翔我們重視學生的成長，而不僅僅是成功；我們重視學生的人格，而不僅僅是成績；我們重視學生的創新，而不僅僅是接受；我們重視學生的終身，而不僅僅是現在。共勉：讓我們攜起來，共創孩子的美好明天成長只有一次,陪孩子成長,讓我們共同托起明天的太陽！

家庭教育六句優秀濃縮

“父母好好學習，孩子天天向上”【好父母都是學出來的】

【好孩子都是教出來的】

【好習慣都是養出來的】

【好成績都是幫出來的】

【好溝通都是聽出來的】

【好成就都是化出來的】

孩子們說：爸爸、媽媽：你們辛苦了！我們平時忙于學習，因此和你們交流得機會很少，但是作為你的兒女，我們深知你們很辛苦，也很累。我們回報您的唯一辦法就是好好學習，不虛度光陰，爭取考取理想大學。爸爸媽媽你們千萬要注意身體！兒女在這里真誠地道一聲：謝謝你們！