




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
800字有關青春為主題的發言稿青春如人生一樣,道路漫長,不行能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,我們可以把它當做我們要挑戰的對象,不畏懼,要英勇,同樣可以做得很好。下面是我為大家整理的關于800字有關青春為主題的發言稿,歡送查閱!
800字有關青春為主題的發言稿1
愛的教師,同學們:
大家好!
青春是輝煌的、叛逆的、無悔的,青春是充溢活力的、不知疲乏的,青春也是不羈的,充溢挑戰的。
青春對于任何人來說,都是一個特別的存在,它記載了我們年少時的歡聲笑語,失敗后的迷茫無挫,它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們人生中一個美妙而又值得留戀的時間。
對于很多曾擁有過青春的人來說,最終悔的事就是沒有珍惜那逝去的而又漂亮的時間。如今,正處在青春年華的我們,口頭上說著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”,而又有誰能付之于行動呢?
一些人的青春都是被自己虛度的,在該學習時期,放縱玩耍,不努力。長大后,成天游手好閑,不務正業。當生活窘迫時,才番然頓悟,懊悔終生。
也有些人,很早就明白了青春的寶貴,把握好時間,為自己的志向而努力,最終功成名就。
青春帶給我們一些歡樂與苦惱。一方面,我們可以享受青春帶給我們的“特權”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面,我們將要面對繁重的學習任務,父母、教師的嘮叨與管教,同齡人之間的攀比。
但是,對此我有一種新觀念:接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動力,鼓勵自己走上正確的道路。困難像彈簧,你強他就弱,你弱他就強,英勇面對困難,擊敗它們,就離幻想更近一步。
我們總是會從生活中發生的事情中得到很多啟示。在面對別人的羞辱時,不要一下子怒氣沖天,以平和的心態去面對,你的看法反而會使羞辱者慚愧,讓四周的人更加佩服你。
當你做了一件正確的事,而四周人都不理解你時,不要太在意他們的看法,堅信自己的做法,總有一天,會被別人理解。
青春可能是一段叛逆的時間。我們做事情不計后果,只注意結果而不留意過程。
青春期的我們無所畏懼,不會懼憚任何事物,我們放縱不羈,對全部事情都充溢挑戰。
青春充溢冒險,青春的我們不知疲乏,對任何有新意的事都充溢愛好!
我的演講完畢。
感謝大家!
800字有關青春為主題的發言稿2
各位領導、各位評委、各位青年摯友們:
大家好!
我叫--,很開心能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今日我要演講的題目是《甘于奉獻,點燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天涯,用全部熱忱換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我特別觀賞《烈火青春》里面的這段話,并始終用它鼓勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應當燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我情愿燃燒起來!在座的摯友們!你們情愿嗎?
青春,是我們一生中最漂亮的季節,她孕育著早春的朝氣,呈現著盛夏的熱情,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的盼望,充溢詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不締造、不追求,這樣的青春勢必在似水年華中慢慢老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處充滿著嘆息。我想,這肯定不是我們存在的意義。古往今來,有多數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們恒久的學習典范,一個最平凡最無私也是最宏大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,恒久是美妙的,可是真正的青春,只屬于那些恒久力爭上游的人,恒久忘我勞動的人,恒久虛心的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。假如你的心靈很年青,你就會時時保持很多幻想,在濃云密布的日子里,仍舊會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖誕生于不同的年頭,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯麗青春。
800字有關青春為主題的發言稿3
敬重的教師,敬愛的同學們:
大家好!
青春,多么漂亮夢幻的一個詞語,它如人生一樣,都是華蜜的,可又充溢挑戰和艱辛……
青春如人生一樣,道路漫長,不行能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,我們可以把它當做我們要挑戰的對象,不畏懼,要英勇,同樣可以做得很好。在我的生活中,有著這樣一位“陽光天使”。
他,是我的一個鄰居,人長得人高馬大,有些帥氣,處于雨季,他喜愛跳舞,幻想是能夠做一名舞者。可是,生活并不能夠盡他的意:在某月某日他發生了一場車禍,在車禍中奪去了他的右腿,這意味著他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過著殘缺的生活……剛起先,他的求生意志很低,脾氣很急躁,老是有種想要去死的沖動。可是有一天,一個小錫兵的故事徹底扭轉了他的人生……他起先丟開輪椅,起先練習站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,并沒有消掉他對生活的信念……最終有一天,他站立了起來,陽光照耀進房間,他的臉上閃耀了成功的笑容,張開雙臂就像一個天使。有一天,我問他:你練習站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語氣堅決地說:我當然痛,當然累,可我不會放棄,我對生活充溢了盼望,我才多少歲啊?處于雨季呢,怎么可以因為這一點小小的事奢侈了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅決了我對將來的信念,即使不行以跳舞了,可是那又怎么樣?我要做陽光下的小錫兵,做命運的主子!
是啊!生活中充溢了挑戰和坎坷,可我們不行以輕易的放棄,摔倒了就要爬起,告知自己不許哭,我們要堅信生活,鼓舞青春,即使生活丟棄了我們,但是我們還是不行以放棄一絲盼望……在青春前方,有更美妙的事等著我們……
動感的青春刺激著身體的每個細胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的憧憬,在熱望里遠足。鋪張宣紙,用清淺的水彩——勾畫一個,奮斗的春天。用光陰劃出漂亮的弧線,告知我們:抓住此時此刻,蓄勢將來。青春很美妙,我們要給自己志氣,告知自己:要努力地去堅毅……
我的演講完畢,感謝大家!
800字有關青春為主題的發言稿4
敬重的教師,敬愛的同學們:
大家好!
青春猶如一粒種子,安逸過了,或許從今丟失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的幻想,放飛生命的色調。我要讓青春像風帆一樣,在狂風搖曳波浪敲擊的時候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風浪淘汰,也無悔這一生終歸經驗了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向,哪怕最終在秋節里枯萎,也無悔這一生終歸孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最終還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經擁有的漂亮。
青春是我們積累自己,豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學習奮斗的時機。我們在一起可以彼此鼓勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上謹慎聽教師講課,謹慎記筆記,那時還不知道的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是高深莫測淵池,還是一帆風順的湖面;也不知道前面的路是坎坷坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危急,系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我困難的腳步,興奮的淚水伴隨著我勝利的喜悅,只要到達了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的將來。當成功再次靜靜降臨,當掌聲再次熱情的響起,我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長,因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅,當冰雪再次湮沒過興奮,我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動,有所付出,就有所收獲,就有所勝利。因為我知道,陽光總在風雨后,梅花香自苦寒來。
魯迅曾經說過:“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想說的是:“人生路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下綻開……”
青春,我們的夢,我們人生最美妙的時間。
我的演講完畢,感謝大家!
800字有關青春為主題的發言稿5
敬重的教師,敬愛的同學們:
大家好!
“人的一生只有一次青春。此時此刻,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最寶貴,即使感覺會有些無奈或是苦痛但是這會是人生最有價值的財產,再回首,發覺原來奮斗過的青春才是最美妙的,才是回憶最充溢的。
青春,時時被給予盼望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵,正因此,她成為多數詩人、文學家反復吟誦的旋律。青春是人生旅程中最漂亮的風景,也是多夢的季節。做夢是青春的權利,哪怕這夢有時不知“天高地厚”,有時無趣可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿幻想的花朵,才有人生金秋的收成。
然而近些年來,青春話題好像變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、急躁、失意。在不少人心中,幻想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風華正茂的年紀,內心卻已落英繽紛。
按說,今日的青年人,生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國開展最快、的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有實力,比上一輩人生活得更沉著、更有激情,讓人生馳騁于更廣袤的天地。但現實狀況卻并非如此,很多青年感覺生活得疲倦、憋屈,缺少陽光、色調。
俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”只有把人生志向融入國家和民族的事業中,才能最終成就一番事業。青年人只有把目光從個人的小天地中擺脫出來,將個人志向與家國情懷結
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云南省昆明市盤龍區2024-2025學年三年級數學第二學期期末質量檢測試題含解析
- 田陽縣2025年小升初總復習數學測試題含解析
- 2025租房合同應該注意的事情 資料
- 2025版標準貿易合同模板
- 2025裝卸設備維護保養承包合同范文
- 2025品牌連鎖店合同模板
- 2025年普法知識競賽題庫及答案(共60題)
- 2025標準物業管理服務合同
- 2025年高考歷史概括題解題策略
- 2025智能家居電器安裝工程合同范本
- 麻醉藥品、一類精神藥品采購、驗收、儲存管理制度
- 浙江省七彩陽光新高考研究聯盟2023-2024學年高二下學期期中聯考歷史試題2
- 【農村電商物流最后一公里配送優化探究(論文)7600字】
- 2024年“五史”教育全文
- 耳穴壓豆課件
- 自考15040習新時代思想概論高通過率題庫
- Unit 7 Happy Birthday!Section A(教學教學設計)2024-2025學年人教版英語七年級上冊
- 中職教育二年級下學期數學《組合數公式》教學課件
- 急性冠脈綜合征
- 免疫治療中假性進展的機制與評估標準
- 互動硬件體感交互設備
評論
0/150
提交評論