---康美中心小學(xué)教師有償補(bǔ)課治理實(shí)施方案各小學(xué)：為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍管理，規(guī)范教師從教行為，引導(dǎo)廣大教師廉潔從教、為人師表，維護(hù)良好的教育形象，辦人民滿意的教育。經(jīng)研究，決定在我校集中開展對(duì)全校教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作。制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以辦好人民滿意教育為宗旨，以減輕學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)、規(guī)范教師從教行為為目標(biāo)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實(shí)效的原則，以人民群眾熱切關(guān)注的在職教師有償補(bǔ)課為重點(diǎn)，深入開展專項(xiàng)治理工作。嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)案件，從重從快處理一批頂風(fēng)違紀(jì)的在職教師，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平，切實(shí)提高人民群眾對(duì)教育的滿意度，營(yíng)造有利于我校教育事業(yè)快速健康和諧發(fā)展的良好環(huán)境。二、治理范圍我校全體教職工。三、治理內(nèi)容（一）嚴(yán)禁學(xué)校利用假期或雙休日、節(jié)假日組織學(xué)生在校內(nèi)集體補(bǔ)課；嚴(yán)禁學(xué)校以各種名義組織學(xué)生參加各種形式的辦班補(bǔ)課或上新課；嚴(yán)禁學(xué)校默許、指使班主任、科任教師在校內(nèi)、外有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁組織或變相組織學(xué)生在校內(nèi)開展有償輔導(dǎo)。（二）嚴(yán)禁各學(xué)校以任何理由為借口，為違規(guī)辦班提供場(chǎng)所；嚴(yán)禁將校舍租借給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人，開辦以面向小學(xué)生為主要授課對(duì)象的補(bǔ)習(xí)班、提高班和興趣班。輔導(dǎo)班；（三）嚴(yán)禁學(xué)校在職教師以各種名義舉辦有償補(bǔ)課班、

嚴(yán)禁在職教師受聘參加社會(huì)各類培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等教學(xué)活動(dòng)，也不得為社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供任何便利；嚴(yán)禁在職教師之間相互介紹學(xué)生提供有償辦班補(bǔ)課生源，并從中獲利；嚴(yán)禁在職教師利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參加有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁在職教師以家屬、親友等名義違規(guī)開辦補(bǔ)習(xí)班等有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁在職教師組織學(xué)生集體有償補(bǔ)課。輔導(dǎo)班；（四）嚴(yán)禁強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買其他教輔材料。四、專項(xiàng)治理工作要求負(fù)總責(zé)。（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要成立“小學(xué)在職教師有償辦班補(bǔ)課專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組”，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)親自抓、負(fù)總責(zé)。確保治理活動(dòng)取得實(shí)效。（二）做好宣教，提高認(rèn)識(shí)。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、制度和各級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識(shí)治理有償補(bǔ)課的重要性和必要性，珍惜工作崗位，自覺維護(hù)人民教師良好形象，切實(shí)要將本次開展的專項(xiàng)治理行動(dòng)與加強(qiáng)小學(xué)生教育和管理緊密結(jié)合，合理安排學(xué)生的假期活動(dòng)，堅(jiān)決抵制有償補(bǔ)課，維護(hù)人民群眾的切身利益。（三）落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督。中心校將加大監(jiān)督檢查力度，積極調(diào)查各基層小學(xué)整治工作的進(jìn)展情況，認(rèn)真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)規(guī)范和完善制度，爭(zhēng)取通過(guò)此次整治活動(dòng)，形成治理有償家教和違規(guī)辦班補(bǔ)課的長(zhǎng)效機(jī)制。五、工作步驟和方法本次專項(xiàng)治理工作分四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：宣傳教育、全面部署階段各基層小學(xué)要做好宣傳教育工作，通過(guò)召開會(huì)議、政治學(xué)習(xí)、櫥窗展板、懸掛條幅、廣播網(wǎng)絡(luò)等形式廣泛宣傳，迅速動(dòng)員部署，

結(jié)合實(shí)際，制定治理工作方案，落實(shí)工作責(zé)任，排查重點(diǎn)對(duì)象，設(shè)立公開的投訴意見箱，公布舉報(bào)電話，形成強(qiáng)大的輿論宣傳氛圍。第二階段：自查自糾、立行立改階段：要做到找準(zhǔn)線索、學(xué)校要采取多種方式，全面開展自查自糾工作，認(rèn)真查找我校在職教師是否存在違規(guī)有償辦班補(bǔ)課的問(wèn)題。要做到找準(zhǔn)線索、摸清事實(shí)、有錯(cuò)必糾。在自查自糾期限內(nèi)，根據(jù)違規(guī)事實(shí)的情節(jié)、影響及認(rèn)識(shí)態(tài)度等情況，予以區(qū)別處理，情節(jié)輕微或雖有問(wèn)題但能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)糾正的，不予追究或給予從輕處理；對(duì)于隱瞞問(wèn)題的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要從嚴(yán)處理。對(duì)于自查出的問(wèn)題和群眾反映的突出問(wèn)題，要集中梳理，分析原因，列出整改時(shí)間，指定整改責(zé)任人，確保整改到位。第三階段：全面檢查、集中整治階段：中心校將組成專項(xiàng)督查組，通過(guò)明查暗訪、召開座談會(huì)、走訪群眾等方式了解各校的活動(dòng)開展情況和在職教師從事有償家教的情況。根據(jù)群眾投訴情況，專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組將會(huì)同有關(guān)部門對(duì)我校在職教師有償辦班補(bǔ)課行為進(jìn)行專項(xiàng)檢查和治理，對(duì)于一些群眾反映多的教師要重點(diǎn)檢查。第四階段：督查總結(jié)、鞏固提高階段。各基層小學(xué)要對(duì)這次專項(xiàng)治理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，針對(duì)治理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，建立健全治理工作長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持開展下去，可通過(guò)組織相關(guān)人員跟蹤督查，不定期進(jìn)行明查暗訪等形式，加大監(jiān)管力度，堅(jiān)決杜絕抬頭反彈現(xiàn)象發(fā)生，確保各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處。六、處理辦法依據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》及有關(guān)規(guī)定，視情節(jié)輕重分別給予以下處理：（一）對(duì)違紀(jì)教師的處理。1、由所在學(xué)校予以通報(bào)批評(píng)，責(zé)令其停止違規(guī)行為，寫出書面檢查并清退違規(guī)所得，當(dāng)事人當(dāng)年年終考核為不合格，按有關(guān)規(guī)定停發(fā)當(dāng)年績(jī)效工資。學(xué)校可根據(jù)情況將當(dāng)事人調(diào)離教學(xué)崗位，或由學(xué)校申請(qǐng)、所屬教育主管部門研究，將當(dāng)事人調(diào)離原單位。當(dāng)事人三年內(nèi)不得參加各類評(píng)先評(píng)優(yōu)，不得晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。2、依照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,根據(jù)情節(jié)輕重，分別給予警告、記過(guò)、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開除或者解除聘用合同處分。從事有償補(bǔ)課被查實(shí)一次的，給予警告或警告以上處分；查實(shí)兩次的，給予記過(guò)、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)的處分；查實(shí)三次的，給予開除或者解除聘用合同處分。情節(jié)嚴(yán)重的，可直接給予開除或解除聘用合同處分。3、對(duì)取得特級(jí)教師、拔尖人才、名校長(zhǎng)、名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師等稱號(hào)的違規(guī)教師，按授予權(quán)限建議取消其相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)；對(duì)于中層以上干部免去現(xiàn)任職務(wù)，三年內(nèi)不予提拔。4、見習(xí)期未滿的新教師從事有償補(bǔ)課的，學(xué)校不再與其簽訂聘用合同。（二）對(duì)其他情況的處理。對(duì)違規(guī)辦班補(bǔ)課過(guò)程中造成學(xué)生人身傷害事故的學(xué)校和教師，要依法賠償受害學(xué)生經(jīng)濟(jì)損失。情節(jié)嚴(yán)重的，依照有關(guān)法律規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。（三）對(duì)教師從事有償補(bǔ)課監(jiān)管不力、教師有償補(bǔ)課行為被查實(shí)的學(xué)校，由所屬教育主管部門給予通報(bào)批評(píng)。對(duì)不認(rèn)真查證教

師有償補(bǔ)課行為或不及時(shí)按規(guī)定處理有償補(bǔ)課教師的學(xué)校，由所屬教育主管部門取消學(xué)校當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，年度綜合督導(dǎo)不得定為優(yōu)秀，校長(zhǎng)及其他責(zé)任人員的績(jī)效考核不得定為優(yōu)秀等級(jí)，造成嚴(yán)重影響的，按有關(guān)規(guī)定給予有關(guān)人員相應(yīng)處分。七、為切實(shí)治理教師有償補(bǔ)課，確保治理成效，教師接受親朋的子女托管或教師有親朋舉辦有償托管的，應(yīng)向所在學(xué)校及中心小學(xué)報(bào)備。八、康美中心小學(xué)教師有償辦班補(bǔ)課專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉堆衿黃翠云蘇火星蘇春燕陳榮輝黃翠云蘇火星蘇春燕陳榮輝曾成來(lái)黃采鳳各基層校校長(zhǎng)成員：黃世雄黃燦榮黃平耀劉龍鳳林海星黃素清監(jiān)督電話：86682484附件1：教師接受親朋子女托管備案表附件2：教師親朋舉辦有償托管備案表附件3：教師承諾書南安市康美中心小學(xué)2017年9月7日附件教師接受親朋子女托管備案表學(xué)生姓名性別所在學(xué)校所在班級(jí)家長(zhǎng)姓名父親聯(lián)系電話母親家族住址

教師與家長(zhǎng)關(guān)系托管原因托管時(shí)間家長(zhǎng)簽名教師簽名本人確認(rèn)以上所填信息屬實(shí)，并為無(wú)償托管。否則接受上級(jí)有關(guān)規(guī)定處理。簽名：附件2：教師親朋舉辦有償托管備案表學(xué)年教師姓名性別所在學(xué)校舉辦者姓名性別托管地址雙方關(guān)系教師簽名本人確認(rèn)以上所填信息屬實(shí)，并保證不受聘參加該機(jī)構(gòu)各項(xiàng)活動(dòng)，不利用職務(wù)之便為該機(jī)構(gòu)提供任何便利。否則接受上級(jí)有關(guān)規(guī)定處理。簽名：附件3：教師承諾書為切實(shí)做到教書育人，為人師表，規(guī)范從教行為，樹立教師的良好形象，本人鄭重承諾:一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行泉州市教育局師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)章制度。二、堅(jiān)持廉潔從教，自覺抵制有償家教的行為。三、認(rèn)真上好每一堂課、關(guān)愛每一位學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無(wú)償為