



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
誦讀文化經典讀書比賽主持詞3600字
“誦唱文化經典,傳承中華文明〞
女:尊敬的各位領導、各位來賓,
男:親愛的老師、同學們:
合:大家晚上好!
女:高低五千年,中華文明源遠流長,
男:縱橫幾萬里,千古遺韻響徹神州。
女:近幾年,教育人在縣委、縣政府的正確領導下,以“辦人民稱心的教育〞為宗旨,
男:確立以“教育現代化為
主題,教育均衡開展為重點,改革創新為動力,提高質量為基本〞的開展思路,團結拼搏,銳意進取,實現了五個率先:
女:率先在全市建立了部門和鄉鎮的義務教育職責;率先在全市實現了“蛋奶項目〞義務教育階段全覆蓋;
男:率先在全省實行了督學責任區制度;率先在全省實現了高水平的教學現代化;率先在全省實施了農村初中進城項目,
女:如今,教育系統蓬勃發展了有獎讀書活動,活動旨在圍繞“創立書香校園〞這一主線,按照“師生主體、全員參與、以校為主、輻射家長〞的工作思路,和“閱讀生活化,學習終身化〞的工作理念,讓校園文明化,教師高雅化,學生知識化,家長素質化,把我縣開展成為一所特色鮮明、和諧開展的現代化教育縣城。
男:我們教育人正昂首闊步,開創著教育科學開展的新天地,譜寫著教育和諧開展的新華章。
女:今天,在新的一年即將到來之際,我們歡聚一堂,舉辦“誦唱文化經典,傳承中華文明〞有獎讀書晚會。
男:歡迎各位的到來!
女:今天出席晚會的有:
男:歡迎你們!
女:下面有請為晚會致辭
男:感激的致辭。下面我非常榮幸的介紹本次晚會的評委,他們是:
女:歡迎你們!
男:下面宣布評分規那么:現場評委評分采用百分制,逐一對演出節目進行綜合評分,保存小數點后一位數。去掉一個最高分和一個最低分,以平均分為節目最終得分。
女:評分從三方面進行。1、節目內容:要求主題鮮明,合乎誦唱文化經典,傳承中華文明的主題要求。〔30分〕
2、表演能力:要求各類節目要準確把握其表演形式的特點,充沛展現作品的內涵與格調,感染力強。〔30分〕
3、舞臺效果:要求演出服裝得體,動作表現恰當,舞臺效果良好。〔40分〕
男:本次節目評獎一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,優秀組織獎8名。
合:現在,晚會正式開始!
1、男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
男:請觀賞情景朗誦劇?國學經典民族精神》。
表演單位:太要鎮中心小學
2、女:太要中心小學?國學經典民族精神》最后得分。
“悠悠竹林,才學熠熠;
煌煌竹林,今勝于昔;〞
清晨,蒼翠的竹林沐浴在柔和的晨光中,莘莘學子正手持書卷,磨礪自強。
請觀賞舞蹈?竹林書風》。
表演單位:城關鎮北極小學
3、男:城關鎮北極小學?竹林書風》最后得分。
?三字經》聚集了中國古代圣賢的智慧,
古人曰“熟讀三字經,便可知天下事,通圣人禮〞。
請觀賞幼兒舞蹈?三字經》。
表演單位:代字營鎮南頭幼兒園
4、男:南頭幼兒園舞蹈?三字經》最后得分
女:從大漠敦煌到小橋江南,從絲路駝鈴到峻美三峽,從民間民俗到陽春白雪,從文人墨客到歷史傳說,
男:中華文明的點點滴滴,書法、古詩詞、茗道、戲曲……思緒紛飛與之一起貫通中華五千年的文化脈搏
女:請觀賞歌伴舞?龍文》
表演單位:青少年活動中心
5、女:活動中心歌伴舞?龍文》最后得分
跳皮筋我們都非常熟悉,它活躍、歡快、靈活。
皮筋操更是把跳皮筋、舞蹈、音樂融為一體的全新體育運動方式。
請觀賞?皮筋操》
表演單位:城關鎮中心小學表演
6、男:城關鎮中心小學?皮筋操》最后得分
千百年歷史烽煙,睿智的將帥明如皓月
千百年英雄畫卷,英勇的士兵燦假設群星
兵家經典?孫子兵法》深刻詮釋了和平的含義:戰,即是為了和。爭,亦是為了平。
請觀賞?孫子兵法》詠誦劇
表演單位:三中
7、女:三中?孫子兵法》最后得分。
漢服“其形也,翩假設驚鴻,婉假設游龍,華茂春松。〞
青青子衿,著我漢家衣裳;悠悠我心,揚我華夏文化。
請觀賞?漢服展示》
表演單位:城關二中
8、男:城關二中?漢服展示》最后得分。
女:三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。
男:衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。
女:是啊!童真童趣,其樂無比!
男:下面請觀賞幼兒舞蹈?上學堂》
表演單位:中心幼兒園
9、男:中心幼兒園舞蹈?上學堂》最后得分。一個調皮貪玩的學生,一個工作認真的語文課代表,還有望子成龍的爸爸,他們之間會發生什么故事呢?
請觀賞小
品?浪子回頭》
表演單位:零公里實驗學校
10、女:零公里實驗學校?浪子回頭》最后得分:
?茉莉芬芳》,它取材于江蘇民歌?茉莉花》,全曲猶如田園詩意般抒情流暢,贊美了茉莉花的潔白無暇和撲鼻芳香,具有濃郁的江南地方色彩。今天我們的老師們,將用他們的精彩演繹帶給我們滿室清香。
請觀賞舞蹈?茉莉芬芳》
表演
單位:太要鎮中心幼兒園
11、男:太要中心幼兒園舞蹈?茉莉芬芳》最后得分
要做旗艦去長風破浪,
要做火箭去推動飛船,
要像利劍把貧窮斬斷,
要用愛心把世界相連
這就是中華的少年!
請觀賞詩朗誦?中華少年》
表演單位:城關鎮文川小學
12、女:文川小學?中華少年》最后得分。
隨著腳步起舞紛飛,跳一曲春天的芭蕾
天使般的容顏最美,盡情綻放青春無悔
讓我們一起走進春天的旋律,一起觀賞
歌伴舞?春天的芭蕾》。
表演單位:職教中心
13、男:職教中心?春天的芭蕾》最后得分。
萬里長城永不倒,千里黃河水滔滔。
揮手上吧,致力國家中興!
請觀賞武術表演?萬里長城永不倒》
表演單位:實驗中學
14、男:實驗中學?萬里長城永不倒》最后得分
從?明月幾時有》到新唱?弟子規》,再到?情系明月時》,表演以全新的形式體現了中華文化的源遠流長,詩歌藝術的美輪美奐。
請觀賞?誦唱中華情》
表演單位:城關一中
15、女:城關一中?誦唱中華情》最后得分。
一把利劍,或柔賦似水,或變幻如云
幾朵蘭花,婀娜多姿,展示著瀟灑別樣的風韻。
請觀賞舞蹈?劍蘭》
表演單位:城關鎮中心小學
16、女:中心小學?劍蘭》最后得分:
男:倉頡造字,誕生了人類歷史文明的符號
女:浩瀚書海,蘊藏著炎黃子孫的無窮智慧
男:唐詩宋詞引領文人墨客的風騷
女:古人以詩詞歌賦寄托“追月〞的幻想
男:如今現代科技圓了中國人幾千年的飛天夢。
女:請觀賞詩詞歌舞?月之魂》
表演單位:中學
17、男:中學?月之魂》最后得分
女:放飛桔祥的鴿子,讓心愿在藍天飛翔
男:唱出心中的幻想,讓歌聲飄向四方
女:請觀賞舞蹈?在歡躍的大地上》
表演單位:城關鎮文川小學
女:誦讀經典詩文,營造書香校園,讓優秀的民族文化在我們血脈中流淌。
男:弘揚民族文化,傳承華夏文明,讓堅毅的民族精神撐持我們人格的脊梁。
女:在這塊肥沃的大地上,我們播撒教育人希望的種子,
男:在這歡躍的大地上,我們將收獲教育強縣的美好明天!
合:我們堅信,我縣教育的前景繁花似錦,我們的未來輝煌燦爛!
女:節目的分數仍在緊張的統計之中,相信大家依然意猶未盡,下面請觀賞城關鎮北極小學表演的助興節目?司馬光砸缸》
男:下面,我宣布,獲得本次晚會優秀組織獎的節目是
,請上臺領獎,請為他們頒獎;
女:獲得三等獎的節目是,請上臺領獎,請為他們頒獎;
男:獲得二等獎的節目是,請上臺領獎,請為他們頒獎;
女:獲得一等獎的節目是,請上臺領獎,請為他們頒獎。
女:今晚詩情洋溢,
男:今晚經典薈萃
女:多讀書,讀書好,讓讀書成為我們終生學習的良好習慣和有益的生活方式,
男:讀好書
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論