10【2023學院2023年招生專業〔方向〕介紹1、金融治理與實務

經濟治理系信貸業務、外匯業務、經濟法〔含金融法規、出納實務。綜合性業務技能，較強的語言文字表達力量和英語聽、說、讀、寫力量。工作人員、其他與金融、經濟相關行業崗位人員。2、國際商務國際貿易實務、國際商務單證明務、國際金融、國際商法、電子商務、商務英語函電、報檢實務、報關實務、跟單實務、國際貨運代理實務。核心技能：國際商務中進出口業務中根本操作技能，報關報檢的技能，良好的外語力量〔主要為英語看懂常用的英語合同文本，會撰寫英文的商業函電，會繕制常用的外貿單證。關行業崗位人員。3、會計電算化出納崗會計、納稅申報與籌劃、本錢崗會計。報與籌劃技能、財務分析與報告編寫技能。審計、統計以及與上述業務和治理崗位相關的其他工作。4、物流治理報關實務、物流信息技術。核心技能：選購治理技能、倉儲治理技能、運輸治理技能、配送治理技能、快遞效勞技能、貨代技能、報關技能。包裝、物流信息治理、客戶關系治理、物流助理等工作。5、工程造價核心課程：建筑材料、建筑工程制圖與識圖、建筑CAD、房屋建筑學、施工技術與標與合同治理、工程造價掌握、工程造價綜合實務。能等，較強的團隊合作力量。6、工程造價〔工程治理〕核心課程：建筑材料、建筑工程制圖與識圖、建筑CAD、房屋建筑學、施工技術、合實務。工程造價編制與掌握力量，施工組織及工程治理的力量，工程治理軟件應用技能，工程合同、信息資料等綜合治理力量等，較強的實踐技能和團隊合作力量。就業方向：各建筑施工安裝企業從事施工治理及工程造價治理工作；企、事業單位質量治理、造價治理、資料治理等工作；工程詢問單位從事造價文件編制工作，建筑設計單位從事技術經濟工作等。7、工商企業治理治理根底、生產運作實務、人力資源治理、企業質量治理、營銷實務、財務治理與會計核算。；經營運作力量；溝通協作力量；信息處理力量。ERP8、工商企業治理〔市場籌劃與營銷〕查與推測、推銷策略與技巧、商務談判。作力量；團隊建設力量、商務公關與談判力量。場開發、營銷籌劃、產品銷售、客戶治理、銷售治理等工作。9、旅游治理〔會展籌劃與效勞〕會展市場營銷、會展財務治理、會展治理信息系統、會展市場營銷、會展專業英語等。核心技能：會展接待效勞、展館講解、會展營銷、會展籌劃與設計、會議籌劃與管理等力量。等單位就業。10、旅游治理〔旅行社經營與治理〕旅游概論與職業導論、旅行社經營與治理、導游業務、旅游景區效勞與治理、旅游企業會計根底、旅游電子商務、旅游市場營銷、旅游專業英語。等力量。館以及度假游輪等單位就業。11、旅游治理〔酒店經營與治理〕程。酒店前廳接待、中西餐飲、客房、茶藝、康體效勞與治理、營銷籌劃、會議籌劃與治理等力量。球場以及度假游輪等單位就業。1、社會工作專業

教育與教育技術系務、個案與團體社會工作、社會政策、社會調查。效勞的力量。就業方向：區〔縣〕、街〔鄉鎮〕的民政、青年、婦聯、殘聯、工會等部門的社會社區、企業的社會工作效勞崗位。2、文秘〔商務秘書〕秘書實務與實訓、文書寫作、公共關系原理與實務、商務禮儀與溝通、辦公自動化、檔案與信息治理、秘書英語、速記、速錄。事務的力量；公文寫作和文書處理力量等。就業方向：機關、事業、企業、社會團體辦公室秘書崗位；各類企業公關、籌劃、其它各類行政、事業單位或組織的文職事務崗位；企業、事業、社會團體的人事治理崗位。3、語文教育學語文教學法。核心技能：小學語文教學師范技能、小學班級活動治理技能。構語文教師；廣東省教育機構或教育關心機構工作者。4、學前教育幼兒園活動設計與指導、幼兒英語教學與爭論、聲樂、鋼琴、舞蹈、手工制作等。具有與幼兒和家長溝通的力量，能培育幼兒良好的習慣、性格、行為；幼兒園班級治理工作的打算與組織力量；會使用多媒體技術制作課件，具有設計和組織幼兒五大領域教育活動的力量；初步的幼兒教育科研力量；較好的彈、唱、跳、說、手工等力量。機構工作人員等。也可通過專升本連續深造。設。5、初等教育〔中小學數學教育〕核心課程：數學分析、高等代數、解析幾何、概率統計、數學教材教法、初等代數爭論、初等幾何爭論。班級組織與學生治理力量、教學爭論與學問更力量。單位文字、數據處理工作崗位。6、初等教育〔音樂與舞蹈教育〕族民間舞。底和專業技能，較強的表演和創作力量。傳、文藝指導工作。1、商務英語

外語系英語閱讀等。商務翻譯力量、電子商務操作力量、中英文書處理力量等。涉外治理人員等崗位。2、英語教育綜合英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語教學法。核心技能：英語語言聽、說、讀、寫、譯力量、英語教學力量、涉外文秘及翻譯能力等。貿、文秘、旅游等相關的工作。機電技術系1、模具設計與制造計、模具制造技術、UGNXUGNXUGNX核心技能：傳統的模具設計制造力量、模具數字化設計與制造力量。造、企業生產及質量治理、企業營銷治理。廠產品為載體的工程化教學，留意學生專業技能和職業素養的培育。2、機械設計與制造〔數控加工與維護〕核心課程：機械制圖與AutoCAD、機械制造技術、數控原理與數控機床、數控加工MasterCAM、PRO/E、UGPLC、數控機床故障診斷與修理等。核心技能：機械制造工藝設計力量、數控加工編程力量、數控機床操作力量、數控機床故障診斷與修理力量等。裝調與修理、數控設備營銷與售后效勞、生產治理等工作。競賽為手段，強化專業核心技能，提高職業競爭力量。3、機械設計與制造核心課程：機械制圖與AutoCAD、機械設計根底、機械制造根底、機械制造工藝與夾具設計、數控加工工藝與編程、MasterCAM、PRO/E、UG藝設計力量，計算機繪圖及產品開發力量。械制造工藝設計、機加工與數控加工操作、機械設備裝調與修理及生產治理等工作。培育。4、汽車檢測與修理技術核心課程：機械制圖與CAD、汽車機械根底、汽車電工電子根底、汽車發動機構造設備、汽車檢測與診斷。檢驗。從事汽車的修理、檢測、治理、零部件裝配及檢驗等技術及治理工作。〔高級〕證書和機動車駕駛證書，畢業后就業市場寬闊。5、汽車檢測與修理技術〔汽車電器設備檢測與修理技術〕路分析、汽車典型電控系統的構造與修理。電子設備的檢驗與修理。汽車等各類機動車的檢測、修理、治理、汽車電器元件檢驗等技術及治理工作。〔高級〕證書和機動車駕駛證書，畢業生受到用人單位的普遍歡送。6、機電一體化技術核心課程：液壓傳動與氣動、電工電子技術、電氣掌握與PLC、機械制造技術、數核心技能：計算機繪圖與三維建模、一般機加工與數控加工、機電產品設計、機電設備裝調與修理等。設備的修理與治理、機電設備營銷與效勞及機械產品的開發與制造等工作。開展“訂單式”培育。基于機電行業崗位需要確定核心力量和課程體系，推行教、學、做一體化教學，強化專業技能，留意職業力量培育。7、機電一體化技術〔城軌車輛修理與治理〕核心課程：機械制圖與AutoCADMasterCAM、電檢測技術、車輛修理與工藝等。車輛組裝與檢修力量。畢業后主要從事城市軌道交通車輛的制造、維護、檢修、治理和效勞，也可以面對先進制造業從事機械加工、機電設備修理與治理等。核心力量和職業素養的培育；行業根底雄厚，就業前景寬闊。8、機電一體化技術〔微電機設計與制造〕核心課程：電氣掌握與PLC、數控加工工藝及編程、電機設計、微電機制造工藝、微電機測試技術、機電設備故障診斷與修理等。備故障檢測、修理及調試。電機及機電系列產品開發，電靈巧能檢測及產品銷售；機電設備裝調、使用、修理、治理及銷售等工作；也可從事機械加工工藝、計算機繪圖、生產治理等工作。寬闊。9、計算機關心設計與制造核心課程：產品設計原理與模型制造、數控機床與編程、UGNX三維建模、UGNX數CAE核心技能：計算機設計工業產品的力量、先進制造技術力量等。★秉承工學結合、校企合作的辦學理念，圍繞專業核心力量組織課程，專業核心課數控加工等先進設計制造軟件應用力量的培育。電子與信息技術系1、應用電子技術〔電路設計與制版技術〕技術、印制電路板鑒定與性能標準、傳感器技術與應用。核心技能：電路板設計力量、電路板印制工藝設計力量、電路板性能測試和評價能力。就業方向：從事印刷電路板設計、制版、檢測工作、電子產品生產、安裝、修理、調試工作、電路板生產企業治理工作、電子產品開發及銷售及售后效勞等工作。2、應用電子技術〔電聲產品的設計與制造技術〕路設計與制造技術、電聲產品設計與制作。與營銷力量。就業方向：從事電聲產品設計與開發、電聲產品生產工藝治理、電聲產品維護與營調試、檢測和維護工作。3、應用電子技術〔LED〕LEDLED藝。核心技能：LED封裝工藝及治理、LEDLED驅動技術及應用設計。就業方向：從事LED驅動設計、封裝工藝治理、生產過程治理、LED應用產品設計及售后效勞等工作。4、電氣自動化技術與維護、電力電子技術及應用、PLC業掌握系統的運行與維護。核心技能：以單片機和PLC技術為核心，綜合運用各種自動化技術，具備自動化設備安裝調試、自動化生產線運行維護、中小型自動化工程設計及升級改造等力量。維護、檢修、營銷與治理，智能掌握系統的設計、安裝、調試、維護與治理。5、電氣自動化技術〔城市軌道交通自動化〕核心課程：列車運行掌握系統維護、城軌聯鎖設備維護、城軌通信設備維護與實訓、城軌掌握電源設備維護、信號根底設備維護、電子技術及應用、電機與電氣掌握技術、PLC軌道交通掌握方面綜合問題的力量。機電掌握設備的安裝、檢測與維護等崗位工作。6、電子工藝與治理技術、電子工藝與治理、生產與運作治理、ISO計。量性能測試和評價。就業方向：從事電子產品的生產治理、工藝技術與質量治理、售后效勞等工作。7、智能產品開發應用技術、嵌入式系統開發與應用、C.netLinuxAndroid用、智能家電掌握技術、物聯網技術應用、智能玩具開發、工業機器人開發。掌握器核心技術、智能電子產品設計、開發、安裝、調試、質量檢測、維護及售后效勞等專業技能。作。★該專業2023年38、計算機信息治理核心課程：ERP實施方法、數據庫及應用、VB.net程序設計、信息治理系統、ERP和維護力量。就業方向:發及系統維護、網站開發與技術效勞工作，也可從事信息系統的規劃、實施、維護與治理文檔治理等根底性工作。9、計算機網絡技術〔計算機網絡工程技術〕核心課程：計算機網絡技術、網絡操作系統〔Windows/Linux〕網絡治理與設計、的搭建與維護治理力量、網絡設備安裝與調試力量，以及網絡安全技術力量。網絡相關軟硬件的營銷工作及技術支持等工作。10、計算機網絡技術〔企業內網治理與設計〕網絡設備配置與治理、網絡安全技術、綜合布線技術、網絡操作系統、網站開發、計算機網絡技術、局域網組建與維護、網站創立與治理、效勞器治理、入侵檢測與防范等。核心技能：以“管網、用網”為核心技能，具備扎實的計算機網絡技術根底和網絡就業方向：在計算機網絡公司、軟件公司、科研部門、教育單位和行政治理部門及IT的應用與維護工作或信息安全產品銷售與效勞等工作。11、計算機網絡技術〔電子商務網站設計與維護〕站設計、商務網站規劃與設計、網站美工技術、網絡數據庫、Web核心技能：以“管網、用網”為核心技能，具備較全面的網頁制作與網站開發技術及網絡編程力量，從事電子商務網站系統的規劃、開發、治理與維護力量。術工作。12、計算機網絡技術〔物聯網工程技術〕核心課程：模擬電子技術、數字電子技術、電子CAD技術、C語言程序設計、計算儀器、智能設備編程、物聯網系統集成技術等。技術、傳感器技術、物聯網組網技術、中間件軟級技能。在電子生產企業從事物聯網信息采集設備生產、技術治理等工作，在通信行業從事物聯網工程建設、網絡維護及產品售后技術效勞。13、計算機應用技術〔計算機技術支持〕故障與排查技術、構建企業網絡與InternetLinuxLinux作系統效勞器治理。改造的力量。就業方向：在各類單位中擔當系統維護員、網絡維護員、電腦維護員等工作。14、計算機應用技術(軟件工程)核心課程：JavaOOP、MySQLJavaWebJSPJavaMEStruts+Hibernate+SpringJava常用核心組件、EJB+Weblogic+JBoss、WebService+SOA等。核心技能：具備Java平臺軟件的分析設計、開發、測試、維護、升級力量；ServletAjax、MVC、EJBEclipseMyEclipse等開發工具；精通StrutsHibernateSpring等框架；能獨立擔當開發任務。就業方向：畢業后可擔當產品研發經理、工程經理、技術經理、軟件開發工程師、軟件測試工程師等相關職位；或擔當政府部門、金融、證券、通訊等部門或企業的各類信息治理系統的開發和維護等工作。15、計算機應用技術(移動應用程序開發)核心課程：JavaOOP、SQLiteJavaWeb開發、JSP工程開發、JavaMEAndroidAndroidAndroidAndroid3GAndroid核心技能：具備智能手機、平板電腦等智能終端的應用軟件的分析設計、開發、測試、維護、升級力量；生疏TCP/IP/JavaAndroid就業方向：智能手機和平板電腦等智能終端的應用軟件研發工程師、玩耍開發工程或擔當各電信運營商與制造企業的各類移動軟件的開發與維護等工作。材料技術系1、染整技術〔染整工藝〕核心課程：染整工藝課程〔前處理技術、染色技術、印花技術、整理技術〕紡織品現代企業治理等。核心技能：染整產品工藝的設計、過程實施、質量檢測的力量。〔牛仔布〕產品的加工工藝設計與實施、染整化學品的生產、檢測與治理。★本專業實行“工學結合”人才培育模式，突出力量，重視實踐，強化職業性和開放性；本專業校內擁有省級實訓基地，實踐教學設備總值近60099%，100%。2、染整技術〔紡織品檢測與貿易〕核心課程：染整工藝課程、纖維化學與面料分析、紡織品檢測技術、外貿實務與單核心技能：紡織品質量檢驗、紡織品跟單、紡織品外貿單證、印染產品質量治理。的分析與檢驗、進出口貿易工作。放性；本專業校內擁有省級實訓基地，實踐教學設備總值近60099%，100%。3、應用化工技術〔精細化學品技術〕物理、膠黏劑技術、涂料生產技術、精細化學品技術、鍍液與涂層性能分析。核心技能：涂料膠黏劑及日用化學品等精細化學品的生產和生產工藝掌握、生產原料分析與檢驗、產品檢驗與質量掌握。就業方向：從事涂料膠黏劑及日用化學品等精細化學品的生產和生產工藝掌握、生航空航天、汽車制造等企業從事相關產品外表電鍍與涂裝工藝操作、技術開發與生產技術治理，鍍液及助劑的分析、應用與開發等工作。4、應用化工技術〔高分子材料應用技術〕料檢測技術、高分子材料助劑、功能材料、高分子材料加工操作實踐、畢業實踐等。和根本技能。也可作為科研開發部門的爭論助理、工藝師等。5、應用化工技術〔食品安全與檢測〕生物學、食品酶學、食品工程原理、食品加工學。核心技能：食品養分分析技術、食品安全檢測技術。品控員等崗位從事相關工作，能夠擔負起食品企業的生產治理、技術治理、質量治理、經營治理及產品開發、技術應用等方面的工作。并能在相關行業從事與食品有關的質量監視、技術效勞、產品推廣等工作。6、外表精飾工藝核心課程：外表精飾工藝技術、工業分析、計算機制圖與設計、工程材料、外表護、腐蝕測量與掌握技術、現代企業治理、銷售與貿易、商業禮儀等。核心技能：自動化的外表涂鍍加工技術；裝飾品、藝術品和耐蝕材料的外表設計與加工技能；材料和商品的性能檢測技能。外貿公司從事技術加工、產品設計、質量檢驗、產品銷售等工作；或到海關、質檢局等單位從事進出口商品檢測工作。★本專業與多家香港、臺灣、韓國大型企業合作培育現代外表精飾工藝人才；多大公司的培訓。7、復合材料加工與