法制教育會意得領會法治是保護社會穩固人民安家樂業的重要前提，法治在社會中起著特別重要的作用，我們作為法治社會的一份子，要盡到自己的義務，不停學習法律知識，這樣才能讓我們的生活更為美好。下邊是本文庫為大家采集有對于法制教育會意得領會，希望你喜愛。法制教育會意得領會1青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的將來。教育和培育好青少年，是我們中華民族永葆活力和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國建立以來，黨和政府高度重視青少年的培育教育，為青少年景長供給了優秀的條件，使一代又一代青少年健康成長。全部為了孩子，給青少年創建一個和睦、安全的學習氣氛，也是我們學校向來所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個要點。學校將中小學交通消防安全教育、反--警告教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財富安全教育等內容列為教育要點，依據學生的年紀特色選擇適合的法制教育內容，將法制教育與講堂教課、課外活動、學生假期社會實踐活動密切聯合，進一步加強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力爭全面無遺漏。此外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看有關會談，學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體，加大“法制教育、安全校園”的宣傳力度，寬泛展開了各樣形式的法制教育活動，保證法制教育工作的實效性。自然，法制教育不單要向青少年宣傳遵紀守紀的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不單是對自制行為的拘束，更是保衛尊嚴、權益的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身旁，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強盛的法律保護網，不時刻刻規范著我們的學習、工作和生活，調整著各樣社會關系，只有自覺遵紀守紀，才能健康順利的成長，并有一個良性發展。換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生平時生活的中有哪些針對他們的圈套，怎樣辨別、自救、求援等。還要讓他們理解有哪些權益，如人品權、受教育權等等，假如這些權益遇到傷害應當采納何種方法、手段才能獲得有效的救援，而不至于付出更大的代價。總之，展開法制教育的要旨是培育1學生民主、法治的觀點，讓青少年認識到法律不是拘束行為的鎖鏈，而是保障生活的因素，偏失的正義會獲得法治力量的匡扶，弱勢集體也能獲得法律陽光的普照，進而自然地產生對法律的崇奉，提升他們是非分明的能力。這些才是他們真實缺乏的，是他們從純真的講堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。遵紀守紀的道理人人都懂，法制教育更要耳濡目染地從青少年身旁的事件起，從他們身旁的事做起，經過科學全面的法制教育加強有青少年的國家意識、權益義務意識和守紀用法的意識，為青少年的健康成長創建一個和睦、向上的法制環境。法制教育會意得領會2俗語說：沒有規矩不行方圓，規矩對于一個國家，一個家庭、一個學校來說是十分重要的，于是法律就出生了。我們是一個社會主義法制國家，法律與我們牢牢相連，所以我們一定知法、守紀，做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律，才不會誤入歧路。假如不守紀，將會走上違紀犯法的道路。而作為祖國未來的我們從小就應當知法，懂法，守紀?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之!”法律在我們的一世中是保護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會標準。前幾天在電視上看這樣一則報導，有一個18歲的青少年，小的時候看到他人好東西就會悄悄的拿回去據為己有，父親母親由于忙于工作也疏于管教，以后，這個孩子迷上的網絡，成天不去學校，在網吧里打游戲，父親母親給錢用完了就到外面偷錢，而后持續在網吧，發展到以后，盜竊的錢不夠他用了，就想起了綁架訛詐，甚至打劫的想法，最后遇到了法律懲罰!一個18歲的孩子，眼看著快成為一個開朗爽朗的小伙子了，卻因一時之念，走向了旁門!自然這不不過是他的錯，假如在他第一次盜竊的時候，父親母親就給他灌注法律的意識，那么他也不會走向這深淵。法律是公正的，不論是老人仍是兒童，只需觸犯了法律，就要遇到因有的懲罰。沒有了法律，我們就不會公正的辦理一些糾葛，沒有了法律，我們的生活就沒有了保障。為了我們的健康成長，為了我們美好的明日，我們要仔細學法，改掉不良習慣，建立正確的人生觀，不要被利益所驅動去試試原來不可以夠做的事情。讓我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之才吧!法制教育會意得領會32上禮拜，我們學校舉行了法制教育講座，讓我們學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯法法》。此次講座，就像一股清泉，清洗了我們的心靈，凈化了我們的思想?！段闯赡耆吮Ｗo法》共七十二條，它于20xx年6月1日制成，為我們未成年人明確了各項保護法例?！额A防未成年人犯法法》讓我們明確了怎樣預防和糾正我們的不良行為，怎樣預防犯法。青少年的成長，離不開家、學校和社會的影響。社會這個大家庭，林林總總的東西魚龍混淆，有的對我們身心大有好處，有的則對我們有害，這就要求我們一定有是非觀點，一定讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護法》和《預防未成年人犯法法》都為我們作出了引導，特別是在預防我們人生錯誤上作出了明示。我曾讀過一首詩”一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條，此后決定了我一世的道路?！逼鋵嵢说囊皇乐杏泻芏鄠€十字路口，很多個選擇，有時不過由于年少的無知，年少的激動走上一條不歸路，有時也不過因一念之差，鑄成大錯，常常覺悟后，又追悔莫及。這都是法律意識淡漠造成的。我們生計在這個社會，言行就一定恪守紀律法例和道德規范。魯迅先生曾說過：”中國欲存爭于天下，其首在立人，人立爾后凡事舉?！彼晕覀円c法律作朋友，與犯法作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學會利用法律武器來保護自己!從此刻開始學好法律，我們要以實質的行動，青少年不是枯敗的殘花，而是絢爛的鮮花!我們要以法律為準繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年!法制教育會意得領會4在現實生活中，有很多人不可以是非分明，因此選錯了道路，讓自己懊悔一世，特別是我們青少年。所以，為了加強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯法，我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長_老師。本次報告會的主題是：預防未成年人犯法。這對于我們來說是一場實時雨，它讓我們清醒地看到自己的不足。好多事例的發生讓我們為那些誤入歧路的青少3年大為痛惜，在痛惜之余，我們也認識到他們是法律無知者，在法律眼前沒有“敬畏”之心，只因一時激動而鑄成大錯。_老師第一給我們敘述了一個事例：某學校的學生，利用網絡流傳犯法方法，進而遇到了法律的制裁。不過是一個在校學生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原由讓青少年犯法的呢?_老師給我們總結了一下，主假如由于不聽家長、老師的教誨，法律意識淡漠，鑒別是非、利害的能力較弱，以致于攜帶管束刀具、打斗打斗、偷竊、吸毒、販毒等，走上了違紀犯法的道路。一個個鮮活的事例，讓我們知道了那些與我們年紀相仿的青少年是怎樣走上犯法道路的。我想，根來源因是他們的法律意識淡漠，總以為自己做的是小事，等釀成大錯時懊悔已經晚了。在這些事例中，有好多人是由于一時激動才犯了罪。犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一世都毀了。人最可貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最漂亮的篇章。假如這最美好的時間在那失掉自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯法，不單毀了自己，并且會“拖累”到自己的家人。家人把希望寄望在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不可以做出這類“荒.唐事”來。所以，我們要預防違紀犯法。預防違紀犯法，第一要不停提升法律意識，加強法制觀點，保護法律的尊嚴，依法守紀。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提升自己的鑒別能力，加強控制力，做事要沉穩沉著，要分清自己該做的事和不應做的事。第三，在交友方面，更要加強判斷力，慎重交友，進而更好地發展自我。此次法制教育報告會是一次振聾發聵的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應切記此中的道理，努力學習，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。法制教育會意得領會5今日，我們六年級的學生在三點到四點這段時間聽了次講座，內容是“遠離犯法，保護自己”。此次講座，讓我理解了很多。提到“法”，我們第一想到的一定是“方法、方法、法律”可是，你真的了解法律嗎?提到法律，馬上給人嚴肅的感覺。有了法律，社會和睦;有了法律，才4能控制犯法。對于年紀方面的法律知識：若你滿十六周歲，犯法的話，是要負刑事責任的。由于，你已不是個兒童子了。若你滿了十周圍歲不滿十六周歲犯法的話，一致從輕發落。但你假如不滿十周圍歲，犯法的話，是不需要負刑事責任的，由于你還年少，無知不可以讓你判斷是非。此次講座舉了很多罪。比如：打劫罪。所謂打劫，就是一非法據有為目的，對財物的全部人或許保存者就地使用暴力/威迫或許其余方法，強行將公私財物搶走的行為。犯了數額較小的罪狀的話，處三年以上十年以下有期徒刑，并處分金;數額較大的，一般數十年以上有期徒刑火無期徒刑/極刑。并處分金火充公財富。還有盜竊罪，盜竊罪，顧名思義，就是指一非法據有為目的，偷取他人據有的數額較大的財物，或很多次盜竊的行為。成心傷害罪值得其實就是成心非法傷害他人身體的行為?；蛟S是為了報仇，又有可能是泄憤?？墒牵瓦@樣，毀了自己的前程，不值得。還有就是成心破壞財物罪。以成心破壞或許破壞公私財物，數額較大或許其余嚴重情節的行為就是成心破壞財物罪。依據法律第二百七十五條規定，成心破壞公私財物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。以上的這四條罪不過皮毛。法律還有很多是值得再去研究的?？墒俏覀儜斣鯓宇A防呢?要