無(wú)錫市惠山區(qū)

幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班

培訓(xùn)方案培訓(xùn)承辦單位： 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 項(xiàng)目編號(hào)： 課程背景:在我國(guó)目前緊缺的各類管理人才中，幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)該列入極其緊缺的一類。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2011年，我區(qū)各級(jí)各類幼兒園數(shù)量為331所，而且以每年15%勺數(shù)量遞增，尤其是未來(lái)三年。為了積極響應(yīng)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育號(hào)召，貫徹執(zhí)行“國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”，切實(shí)解決學(xué)前教育師資短缺問(wèn)題，以更科學(xué)合理的模式培養(yǎng)出合格稱職的幼兒園園長(zhǎng)，特舉辦本次“幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班”。課程目標(biāo)：1、 通過(guò)培訓(xùn)，提高園長(zhǎng)自主發(fā)展的目標(biāo)意識(shí)和規(guī)劃幼兒園發(fā)展的能力，在此基礎(chǔ)上，訂出園本三年發(fā)展規(guī)劃。2、 通過(guò)規(guī)劃的制定與實(shí)施，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，提高園長(zhǎng)的管理水平和效能，促進(jìn)現(xiàn)代幼兒園的建設(shè)與發(fā)展。課程對(duì)象：幼兒園園長(zhǎng)、畐U園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理、保教及教學(xué)主任學(xué)習(xí)方式：理論講解+案例研討+互動(dòng)提問(wèn)+沙盤演練課程范圍：每月舉辦一個(gè)為期叁天的課程（課程設(shè)置及安排見附表）學(xué)時(shí)：捌學(xué)時(shí)/天（45分鐘為1學(xué)時(shí)，每天8學(xué)時(shí)的安排：上午4學(xué)時(shí)，下午4學(xué)時(shí)）培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估'附加值：根據(jù)培訓(xùn)目的和要求：學(xué)員就讀期間，將由樂(lè)富國(guó)際教育研究院對(duì)學(xué)員的考勤、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)和表現(xiàn)等進(jìn)行跟蹤考核。考核采用記錄考勤、課堂質(zhì)量評(píng)估、撰寫專題報(bào)告等方式進(jìn)行。聯(lián)系方式：研究院：聯(lián)系人：電話：傳直：/、郵件：地址：課程體系：

模塊課程名稱5 學(xué)時(shí)模塊一宏觀形勢(shì)與發(fā)展《學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)與熱點(diǎn)問(wèn)題分析》8《新園籌備與開辦》8《職業(yè)園長(zhǎng)的戰(zhàn)略眼光與精細(xì)管理》8《職業(yè)園長(zhǎng)的價(jià)值觀與經(jīng)營(yíng)能力》8《幼兒園的品味、品質(zhì)與品牌》8模塊二園所管理《幼兒園招生和定價(jià)策略》8《幼兒園管理中的法律問(wèn)題》8《一流園所的生命力》8《幼兒園各類活動(dòng)與大型活動(dòng)策劃》8《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的藝術(shù)》8《幼兒園的特色課程建設(shè)及雙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)營(yíng)》8《幼兒園文化建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理》8《幼兒園人力資源管理》8模塊三個(gè)人修養(yǎng)《園長(zhǎng)心靈成長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力突破》8《幼兒園教師技能、師德、教師禮儀》8《打造幼兒園園長(zhǎng)的影響力與領(lǐng)導(dǎo)力》8《幼教政策與法規(guī)》8《沙盤演練（模擬經(jīng)營(yíng)）》8擬請(qǐng)嘉賓（部分）尤衛(wèi)華幼兒園高級(jí)教師，中專講師，南京示范大學(xué)教育科學(xué)院教育原理專業(yè)碩士研究生，現(xiàn)任江蘇省連云港市學(xué)前教育協(xié)會(huì)特聘顧問(wèn)從事教育工作26年，擔(dān)任幼兒師范學(xué)校教師6年，擔(dān)任幼兒園園長(zhǎng)13年。發(fā)表論文13篇，擔(dān)任多個(gè)市級(jí)以上課題的主持人。籌辦幼兒園12所，對(duì)幼兒園籌辦、運(yùn)營(yíng)及管理有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在全國(guó)各地做家庭教育講座300多場(chǎng)，為60多所幼兒園教師做管理人員和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為區(qū)、市級(jí)以上教育行政部門培訓(xùn)園長(zhǎng)20多場(chǎng)。國(guó)際早期教育機(jī)構(gòu)ACEI大陸區(qū)專家團(tuán)成員。王丹副教授，中華女子學(xué)院學(xué)前系藝術(shù)教研室主任。畢業(yè)于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、北京師范大學(xué)。擔(dān)任重點(diǎn)課題“柯達(dá)伊音樂(lè)教育思想與實(shí)踐在幼兒園中的運(yùn)用的研究”負(fù)責(zé)人，中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”重點(diǎn)規(guī)劃課題子課題負(fù)責(zé)人，擔(dān)任《快樂(lè)音符兒童音樂(lè)潛能開發(fā)課程》主編。《學(xué)前教育》專欄作家。幼兒園課程專家。崔國(guó)華中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院幼兒園園長(zhǎng)。自1978年畢業(yè)于北京幼兒師范學(xué)校至今，從