第3頁共3頁2023年?會計實習心?得總結畢?業實踐環節?是大學生在?完成全部課?程后、走向?社會之前最?真實的一個?模擬實驗，?對于我們財?會專業的學?生，平時注?意注重理論?學習，缺乏?實踐鍛煉，?因此實習顯?得尤為重要?。在本月四?日到六日，?我院老師帶?領我院大三?財務管理專?業的學生進?行了實習。?此次會計實?務實習目的?主要是為了?通過寫會計?分錄，填制?各種憑證到?記賬、報表?等一系列實?務實訓，提?高我們的實?際應用水平?，使得我們?能夠真正系?統地練習財?務會計核算?的基本程序?和具體方法?，進而加強?對我們以前?所學專業理?論知識的理?解，提高我?們實際操作?的動手能力?，提高運用?會計基本技?能的水平。?作為學習?了這么長時?間會計的我?們，可以說?對會計基本?上能耳目能?熟了。有關?會計的專業?基礎知識、?基本理論、?基本方法和?結構體系，?我們都基本?掌握。通過?實踐了解到?，這些似乎?只是紙上談?兵。倘若將?這些理論性?極強的東西?搬上實際上?應用，那我?們也會是無?從下手，一?竅不通。下?面就是我通?過這次會計?實習中領悟?到的很多書?本上所不能?學到的會計?的特點和積?累，以及題?外的很多道?理。以前?，我總以為?自己的會計?理論知識還?算扎實，正?如所有工作?一樣，掌握?了規律，照?蘆葫畫瓢準?沒錯，那么?，當一名出?色的會計人?員，應該沒?問題了。現?在才發現，?會計其實更?講究的是它?的實際操作?性和實踐性?。離開操作?和實踐，其?它一切都為?零!會計就?是實際中學?會做賬。?在實踐中我?也發現，會?計具有很強?的連通性、?邏輯性和規?范性。其一?，每一筆業?務的發生，?都要根據其?原始憑證，?登記入記賬?憑證、明細?賬、日記賬?、三欄式賬?、多欄式賬?、總賬等等?可能連通起?來的賬戶。?其二，會計?的每一筆賬?務都有依有?據，而且是?逐一按時間?順序登記下?來的，極具?邏輯性。其?三，在會計?的實踐中，?漏賬、錯賬?的更正，都?不允許隨意?添改，不容?弄虛作假。?每一個程序?、步驟都得?以會計制度?為前提、為?基礎。體現?了會計的規?范性。在?登帳過程中?，首先，要?根據業務的?發生，取得?原始憑證，?將其登記記?帳憑證。然?后，根據記?帳憑證，登?記其明細賬?。期末，填?寫科目匯總?表以及試算?平衡表，最?后才把它登?記入總賬。?結轉其成本?后，根據總?賬合計，填?制資產負債?表、利潤表?、損益表等?等年度報表?。這就是會?計操作的一?般順序和基?本流程。?在實習期間?，我曾覺得?整天要對著?那枯燥無味?的賬目和數?字而心生煩?悶、厭倦，?以致于登賬?登得錯漏百?出。愈錯愈?煩，愈煩愈?錯，這只會?導致“雪上?加霜”，會?計本來就是?煩瑣的工作?。不過慢慢?覺得只要你?用心地做，?反而又會左?右逢源。越?做越覺樂趣?，越做越起?勁。清朝改?良派代表梁?啟超說過：?凡職業都具?有趣味的，?只要你肯干?下去，趣味?自然會發生?。因此，做?賬切忌：粗?心大意，馬?虎了事，心?浮氣躁。做?任何事都一?樣，需要有?恒心、細心?和毅力，那?才會到達成?功的彼岸!?總之，在?這次會計實?習中，我努?力將自己在?學校所學的?理論知識向?實踐方面轉?化，盡量做?到理論與實?踐相結合。?在實習期間?我遵守了工?作紀律，不?遲到、不早?退，認真完?成領導交辦?的工作。我?可謂受益非?淺。同時?，在和他們?交往過程中?，我總能學?到不少東西?，但也看到?自己的差距?和不足。主?要如下：?1、知識量?少搭不上話?。2、知?識結合實際?工作慢跟不?上。3、?在校所學知?識老化、單?一、片面、?虛無。4?、財務管理?、財務處理?之知識膚淺?。5稅法稅?務實務純粹?紙上談兵。?6、核對?文件效率低?下。7、?加強對ex?cel、用?友、數據庫?等專業知識?的學習。?8、帳務處?理還要細化?學習。9?、實踐工