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第頁…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………小學數學六年級下冊第四單元基礎測試卷人教版(含答案)考試時間:90分鐘滿分:100分一、填空題(共5題;共12分)1.叫做比例.2.下圖是李師傅加工零件的零件個數和時間情況圖,李師傅加工零件的是不變的,零件個數和成正比例,因此,這幅圖像叫做。根據圖像判斷,李師傅在60分鐘時,加工了個零件。3.3:9=6:18,則也可以寫成×=×4.兩個數的比表示兩個數。5.:0.25化成最簡整數比是,比值是。二、選擇題(共6題;共12分)6.下面的描述中錯誤的是()A.實際距離一定,圖上距離和比例尺成正比例。B.小麥的總產量一定,每公頃產量和公頃數成反比例。C.正方體的表面積和它的棱長成正比例。7.下列敘述中,正確的是()A.比例尺是一種尺子。B.圖上距離和實際距離的比,叫做比例尺。C.由于圖上距離小于實際距離,所以比例尺小于1。8.把1.2a=4b改寫成比例,正確的是()。A.1.2:a=4:b B.a:1.2=b:4 C.1.2:4=a:b D.4:a=1.2:b9.5︰10=()A.2︰5 B.2︰3 C.40︰8010.在x=7y中,x和y成()A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例11.已知(都不為0),下面比例()不能成立.A. B. C.三、判斷題(共5題;共10分)12.一個圓柱的底面積和高成反比例關系。()13.表示兩個式子相等的算式叫做比例。()14.圖上距離一定比實際距離小。()15.m=n×78,那么m和n成正比例。()16.比例的內項互為倒數,比例的外項也互為倒數。()四、計算題(共2題;共30分)17.解方程。(1)15x÷4=60(2)1-20%x=(3)x:12=:418.列式計算。(1)一個數的等于180的60%,這個數是多少?(2)28的減去5,所得的差再除以,商是多少?(3)一個數比它本身的25%多15,這個數是多少?五、解答題(共6題;共36分)19.一輛運貨車從甲地到乙地,平均每小時行72千米,10小時到達。回來是空車原路返回,每小時可行90千米。多長時間能返回原地?(用比例解)20.在比例尺是1:100的學校平面圖上,量得教室的長是8厘米,寬是6厘米,教室的實際面積是多少平方米?21.列比例解答。六年級訂閱《小學數學報》22.用方磚鋪地,鋪一塊20平方米的地需要方磚80塊,用同樣的方磚鋪一間60平方米的會議室,需要這樣的方磚多少塊?23.在比例尺為1:40000的地圖上,量得小雯家到澤澤家的路線長5.8厘米,兩人同時從家出發,相向而行,16分鐘后相遇,小雯每分鐘走68米,澤澤每分鐘走多少米?24.一塊合金中銅與鋅的質量比是2:5,其中含銅16克,含鋅多少克?(用比例解)。
答案解析部分1.【答案】表示兩個比相等的式子2.【答案】工作效率;工作時間;正比例圖像;123.【答案】9;6;3;184.【答案】相除5.【答案】6:1;66.【答案】C7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】C10.【答案】A11.【答案】B12.【答案】錯誤13.【答案】錯誤14.【答案】錯誤15.【答案】正確16.【答案】正確17.【答案】(1)15x÷4=60
解:15x=4×60
15x=240
x=240÷15
x=16(2)1-20%x=
解:1-0.2x=0.5
0.2x=1-0.5
0.2x=0.5
x=0.5÷0.2
x=2.5(3)x:12=:4
解:4x=12×
4x=
x=×
x=18.【答案】(1)解:180×60%÷
=108÷
=144(2)解:(28×-5)÷
=(7-5)÷
=2÷
=(3)解:設這個數是x。
x-25%x=15
75%x=15
x=2019.【答案】解:設x小時能返回原地,則有
90x=72×10
90x=720
x=8答:8小時能返回原地。20.【答案】解:8÷=800(厘米)800厘米=8米6÷=600(厘米)600厘米=6米8×6=48(平方米)答:教室的實際面積是48平方米。21.【答案】解:設需要x元錢。
720:40=x:30
40x=720×30
40x÷40=21600÷40
x=540
答:需要540元錢。22.【答案】解:設需要這樣的方磚x塊。=x=240答:需要這樣的方磚240塊。23.【答案】解:設小雯家到澤澤家的實際路線長x厘
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