第11頁共11頁2023年?藥廠燈檢崗?位工作總結?時間在不?知不覺中一?年過去了，?實習已經接?近尾聲了。?在這一年的?實習學習中?我明白很多?，學會很多?。記得剛到?公司時，公?司把我安排?到外包燈檢?崗位。整個?實習過程全?在燈檢崗位?。我所在?的外包的崗?位包括:機?臺長，燈檢?，抓瓶，貼?簽，裝箱，?打包。而我?的崗位是燈?檢。開始我?并沒有認為?這是一件不?容易干的工?作。但是當?我幾小時一?直在強光下?重復著單調?的動作時，?我開始變得?頭昏腦脹，?有種想吐的?沖動。隨著?時間的深入?我適應了這?一切，當我?把這一切做?好時我知道?了自己的進?步。燈檢的?主要職責就?是檢查軋蓋?的質量問題?，看鋁蓋的?包口是否緊?密、邊緣是?否平貼、是?否有裙邊和?松蓋(軋蓋?后的半成品?以拇指、中?指、食指垂?直順時針擰?蓋不松動為?合格品，如?有松動，需?調整軋蓋機?扎頭，合格?后方可正式?生產)、是?否有鋁塑?面破損或斑?點等現象并?隨時挑揀出?這些不合格?品，當做廢?品處理。如?果不合格品?較多時應及?時通知上道?工序停機檢?查并進行調?整。有時別?人會和我換?班燈檢我便?去抓瓶子或?貼盒簽，工?作不是太難?，只要用心?就會做得好?。只是時間?一長就會很?累，這些工?作大家都會?換著做，大?家也都能得?到休息。?在粉針車間?的整個流程?崗位中，外?包往往被認?為是比較自?由的崗位，?其實在外包?上有很多標?準，要求和?無菌區一樣?。包裝有?很多要求:?1、生產?前的檢查和?準備:(?1)操作人?員穿戴分體?式工作服，?進入工作崗?位，檢查崗?位操作間、?設備、工器?具是否有已?清潔狀態標?志，且在有?效期內，檢?查崗位應無?上批產品遺?留物。(?2)崗位班?長或質量員?根據包裝指?令更改生產?標志牌，填?寫生產品種?、批號、日?期、數量等?內容。核對?領到的各種?包裝材料，?其品名、規?格、數量應?與包裝指令?一致，根據?標準樣張核?對所領取的?各種包裝材?料的裁切、?印刷質量，?如有印刷錯?誤及時與倉?庫人員溝通?并向車間主?管報告。?2、字頭裝?配與復核:?(1)貼?標機字頭的?裝配與復核?(2)批?號打印機的?字頭裝配與?復核。3?、燈檢操作?(1)燈?檢人員在燈?檢過程中，?撿出破瓶、?次瓶、污瓶?、異物瓶、?空瓶、少量?瓶、多量瓶?、漏軋蓋瓶?、壓蓋不合?格瓶、污蓋?瓶。燈檢質?量標準:瓶?內無異物，?無空瓶、無?明顯高低量?瓶、軋蓋無?缺口。(?2)燈檢人?員裸眼視力?不得低于0?、9，矯正?視力不得低?于1、0，?連續燈檢時?間不超過_?__小時。?4、包裝?生產操作:?(1)折?說明書(2?)貼標簽(?3)合格證?、紙盒、箱?簽的打印機?封箱(4)?裝盒、放說?明書(5)?裝箱、封箱?及打包(6?)包裝質量?的標準，瓶?簽貼正、無?褶皺、歪斜?度小于或等?于3毫米、?裝盒數量準?確，盒簽端?正，裝箱牢?固，盒數準?確，箱簽端?正。5、?工作結束的?操作:(?1)當最后?的瓶子通過?貼簽機后，?依次關閉輸?送帶、燈檢?臺電源、轉?盤，然后_?__貼簽機?的印字、貼?簽、啟動。?關閉印字加?熱，將計數?器計數記下?，關關閉貼?簽機電源。?(2)生?產結束后，?清點物料，?由班長和質?量員記錄壓?蓋后半成品?計數貼標機?貼數應進行?物料平衡檢?查和計算，?填寫寄庫單?，將成品入?庫。(3?)清點報廢?紙盒、已打?印批號的標?簽、合格證?、紙箱等包?裝材料，并?劃掉上面的?產品批號、?生產日期和?有效期，再?將包裝材料?統計數量，?交給倉庫人?員計數報廢?處理。(?4)產品寄?庫時，跟倉?庫人員交接?產品名稱、?規格、批號?、數量，混?合箱單獨交?接。6:?(1)生?產過程中應?嚴格控制包?材的損耗數?量，若為機?械故障應通?知機修人員?檢查，正常?后方可開機?生產。(?2)生產前?班組質量員?核對包材數?量、印刷質?量，若有偏?差，應及時?告知班長、?車間主任，?經批準后方?可生產。?7:生產結?束后，清點?崗位物料并?記錄。按照?環境、設備?、容器清潔?規程對環境?、設備、容?器、工具進?行清場清潔?。經清潔后?的清潔工具?存放在定置?位置，并標?明已清潔狀?態標志。?在包裝最主?要的機器是?不干膠貼標?機1、概?述:不干膠?貼標機是采?用不干膠卷?筒貼標紙，?在采用理?瓶機配套自?動進瓶過程?中，連續將?卷筒標簽紙?撕下，按?要求的位置?貼到瓶身上?的自動化包?裝機械。該?設備控制系?用電腦編程?及全中文液?晶觸摸屏、?文本式及?按鈕式等形?式，是現代?的機電一體?化產品，具?有優良和可?靠的工作性?能。不干膠?貼標機具有?清潔衛生、?不發霉，貼?標后美觀、?牢固、不會?自行脫落，?生產效率高?等優點。?2、適用范?圍;不干膠?自動貼標機?適用制藥、?食品、輕工?、日化等行?業的圓形塑?料瓶、玻璃?瓶等或類似?物體的貼標?。該機能?自動完成分?瓶、送標帶?、同步分離?標簽，標貼?和自動打印?批號，字跡?清晰。3?、特點;由?于該貼標機?采用機電一?體化的技術?，選用大力?矩步進電機?驅動，及日?本光電控制?裝置、電源?保護裝置等?先進系統，?因此具有啟?動緩沖功能?，整體靈敏?度高，低速?扭矩大，速?度穩定，工?作電壓工作?電壓工作電?壓:wor?kingv?oltag?e是指CP?U正常工作?所需的電壓?，提高工作?電壓，可以?加強CPU?內部信號，?增加CPU?的穩定性能?。但會導致?CPU的發?熱問題，C?PU發熱將?改變CPU?的化學介質?更多穩定?，抗干攏能?力強等技術?特性。保證?了貼標準確?、貼標機穩?定、可靠、?高效。保證?了貼標準確?、穩定、可?靠、高效。?4原理:?A、平面?貼標機適用?范圍廣:既?能實現方瓶?/扁瓶(滿?瓶狀態)的?側面(平面?)單張貼標?/拐角撫標?，還能實現?圓瓶周向定?位單張/雙?張貼覆功能?B、平面?貼標機獨特?的分料機構?，確保與生?產線聯機使?用時的可靠?、有效分料?C、平面?貼標機獨特?的拐角扶標?機構確保方?瓶三側面拐?角貼標平整?、不起皺?D、平面貼?標機既能單?機使用，又?能與生產線?配合使用?5主要技術?參數;不干?膠貼標機，?采用微處理?回路控制系?統，使用觸?摸式人機介?面;可在直?徑___-?120毫米?的圓瓶上同?時粘貼__?_-___?張標簽;功?率:220?V、50H?z、0.4?KW標簽規?格:L(1?5~300?)mm__?H(15~?130)m?m產品規格?:Dia2?0~80;?H(25~?300)m?m貼標速度?:0~__?_張/分(?一張標簽)?0~___?張/分(兩?張標簽)外?形尺寸:L?1800m?m，W11?00mm，?H1300?mm可配附?件:打碼機?。6翹標?現象的解決?:貼標中要?達到___?視覺效果。?其中之一就?是避免貼標?中的翹標現?象。在管子?未灌裝之前?貼標，貼好?以后再進行?灌裝封尾，?而在封尾過?程中的加熱?對標簽的考?驗尤其嚴峻?，標簽距離?底端越近，?翹標的可能?性就越大。?(一)、?增加標簽的?粘度，盡量?使標簽粘貼?牢固。要達?到這個效果?，需從以下?幾個方面加?以考慮:?①提高被貼?軟管的表面?質量。大部?分的產品表?面過有光油?，會增加貼?標的困難，?內容物的滲?出，管壁的?微孔等等都?會造成標簽?的翹起，如?何避免此類?問題的發生?,應該是大?家要考慮的?一個比較重?要的問題。?②在貼標?過程中控制?標簽的貼標?壓力。③?控制貼標過?程中的溫度?。增加貼標?溫度，會改?善貼標效果?，因為隨溫?度的升高，?物體內部物?質的活性會?增加，標簽?才更容易與?管身融合。?(二)、?盡量采用柔?軟的標簽材?料，良好的?標簽延展性?對翹標也會?有很大改善?。(三)?、改變標簽?的形狀。?將標簽的底?端做成弧形?,盡量避開?封尾變形區?。當然圓弧?不可以開的?太深,否則?由于標簽本?身的問題容?易引起褶皺?,增加不必?要的麻煩。?對于異型封?尾則要求標?簽的形狀要?做相應改變?,這樣不但?可以避免翹?標還可以增?加美感。?(四)、消?除靜電的影?響。貼標?過程容易產?生靜電,這?對貼標效果?會產生影響?,適當提高?貼標現場的?濕度,會有?一定改善,?采用離子風?機也是有效?的解決辦法?。貼標機內?部設有濕度?自動控制,?更可以單獨?控制設備內?部的潔凈度?,讓貼標遠?離灰塵，提?高產品的貼?標質量。這?樣做到了貼?標過程中不?再有翹標現?象，達到視?覺效果。?現在大家對?包裝間里的?各種機器設?備都熟練掌?握。工作中?有很多的喜?與悲。沒有?剛來時的種?種抱怨。也?知道處理一?些事的方法?，總結了在?職場的一些?做法:1?、維護好良?好的辦公環?境。2、?不遲到，不?早退，嚴格?遵守考勤和?各項紀律。?3、理論?聯系實際，?在社會實踐?中獲得充分?的工作經驗?。4、嚴?格做到服從?領導的指示?與工作安排?5、處理?好與領導，?同事的人際?關系，促進?全面進步。?6、在實?習中，不斷?拓展各項技?巧與校外知?識，使自我?修養得到升?華。實習?之余我常常?想起了自己?的學生生涯?，想起了高?中時候的激?流勇進，百?舸爭流，浪?遏飛舟般的?競爭，卻仍?不忘同學師?生之間最樸?實的情誼，?老師同學送?給我的話卻?是:“平凡?的人總擁有?一個不平凡?的夢，我們?相信你的未?來不是夢。?”此時此刻?這句話，就?是我的動力?。作為一?名學生而言?，我想學習?的目的不在?于通過結業?考試，而是?為了獲取知?識，獲取工?作技能，換?句話說，在?學校學習是?為了能夠適?應社會的需?要，通過學?習保證能夠?完成將來的?工作，為社?會做出貢獻?。然而步出?象牙塔步入?社會是有很?大落差的，?能夠以進入?單位實習來?作為緩沖，?對我而言是?一件幸事，?通過實習了?解到工作的?實際需要，?使得學習的?目的性更明?確，得到的?效果也相應?的更好。你?不只是在為?單位創造效?益，同時更?要提高自己?能力，像自?己這樣沒有?工作經驗的?新人，更需?要通過多做?事情來積累?經驗。特別?是現在實習?工作并不像?正式員工那?樣有明確的?工作范圍，?如果工作態?度不夠積極?就可能沒有?事情做，所?以平時就更?需要主動爭?取多做事，?這樣才能多?積累多提高??？偨Y:?實習，就像?進了社會大?熔爐一般，?就算在學校?是自我感覺?良好，但是?在社會里自?己就像是空?氣中一粒微?小的塵埃，?也意識到自?己能力的欠?缺和知識的?匱乏。實習?這一年的實?習，就像進?了社會大熔?爐一般，就?算在學校是?自我感覺良?好，但是在?社會里自己?就像是空氣?中一粒微小?的塵埃，也?意識到自己?能力的欠缺?和知識的匱?乏。要有與?別人溝通、?交流的能力?以及與人合?作的能力。?合理的分工?可以使大家?在工作中各?盡所長，團?結合作，配?合默契，共?赴成功。個?人要想成功?及獲得好的?業績，必須?牢記一個規?則:我們永?遠不能將個?人利益凌駕?于團隊利益?之上，在團?隊工作中，?會出現在自?己的協助下?同時也從中?受益的情況?，反過來看?，自己本身?受益其中，?這是保證自?己成功的最?重要的因素?之一。實?習這一年期?間，我拓寬?了視野，增?長了見識，?體驗到社會?競爭的殘酷?，而更多的?是希望自己?在工作中積?累各方面的?經驗，為將?來自己就業?之路做準備?。千淘萬漉?雖辛苦，但?也要摩拳擦?掌，做好再?一次投身熔?爐的準備。?從實習工作?中的細微之?處發現人生?中的光芒。?光輝與夢想?是每個人所?追求的港灣?，而這個旅?程卻包含了?多少風浪，?與暗礁。實?習，僅僅是?我們所邁出?的第一步，?實習中細枝?末節地感動?影響著我們?一生，而實?習中的成功?的經驗與失?敗的教訓卻?如同啟明星?，為我們今?后的工作照?亮了前方正?確的道路。?磕磕碰碰本?來就是人生?勇敢的抬頭?，海浪過后?，烏云散去?，才是美麗?的彩虹。?藥廠燈檢崗?位工作總結?篇二對于?我們來說是?不平凡的一?年。__月?__號這一?天，在老師?的帶領下，?我們一行十?六個人來到?___福壽?仙藥品廠開?啟了我們為?期一個月的?___涯。?此次實習的?目的是加深?我們對生物?制藥專業的?認識，將所?學的知識運?用于實踐，?鍛煉能力，?提高綜合素?質。雖是?日漸炎熱的?夏天，可這?對于充滿高?昂熱情的我?們是毫無影?響的。入廠?的第一天，?我們進行了?入廠教育，?學到了福壽?仙的企業文?化--“火?”的文化:?火，代表著?熱情、迅猛?、執著，溫?暖，火，代?表著文明、?博愛、希望?、未來。正?是在這樣的?企業文化的?感染下，福?壽仙漸漸再?次起航，發?展起來。我?們同時也學?到了福壽仙?的管理制度?和安全制度?，這一切，?都使我感到?企業和學校?是截然不同?的兩個概念?，企業更代?表著一種社?會，它完全?是為了社會?服務的。首?先出現在我?們視野的是?安全主管和?生產科長，?他們一一向?我們介紹了?這個我們未?來將要與之?共處一個月?的廠的輝煌?史，工作時?需要注意的?安全問題，?生活上的細?節，最后帶?我們四處參?觀了廠房。?實習正式?上班的第一?天開始了，?懷著好奇和?緊張的心情?來到工作的?地方，主管?們紛紛出現?在我們的視?野，給我們?分配工作。?我是從接觸?噴碼機開始?我的實習歷?程的，噴碼?機顧名思義?是噴碼的，?對于它能夠?把墨給均勻?噴出來，是?令我十分好?奇的，我仔?細觀察，還?是不能找到?它噴墨出來?的痕跡，詢?問了教我們?亦是噴碼機?的技術人員?才知道，它?是通過感應?紙張的出現?的那一瞬間?電眼掃射到?，然后就準?備就緒好，?開始噴墨的?，在噴墨的?時候是有墨?線出現的，?不過由于太?細小，我們?肉眼不能觀?察到。在經?過一番的探?索后，把噴?碼機的外型?和銘牌給錯?略地勾勒在?腦海。此時?，技術燃油?也處理，設?置好噴碼機?，然后我就?接手了放彩?盒，讓噴碼?機把批號，?生產日期，?有效期噴在?包裝盒的合?適地方。主?管吩咐我要?噴七箱彩盒?，我在剛開?始進行此任?務的時候有?點緊張，拘?謹。技術人?員告訴我屏?幕上有相位?，高壓，供?墨等參數顯?示，如果某?個參數發生?異常，顯示?燈就會提出?警告，我默?默地記住了?，開始繼續?我的任務了?。開始的時?候，我放紙?張的速度不?是那么的均?勻，后來，?我，慢慢熟?悉了，操作?的要領掌握?住了，漸漸?上手。當我?將要把任務?完成時，技?術人員出現?了，我把我?觀察到的顯?示屏的數據?__6與實?際我拆箱時?注意到的_?__個/箱?不符，但噴?碼的時候，?確實是每噴?一個，顯示?屏的數據向?上加一的疑?惑提出來。?技術員告訴?我，原來這?是之前噴碼?時存檔下來?的。后來我?把任務完成?之余，向?他請教了關?于這個噴碼?機的設置操?作事項，他?一一耐心想?我講解，最?后，我自己?動手，親自?編輯了一個?噴碼，得到?了證實可行?。這是我上?班的第一天?，同時也是?我開始學習?實踐知識的?開端。時?間一天一天?的在走路，?現在的我上?班沒有第一?天的緊張了?，但那顆熱?切的心依然?燃燒著，渴?望在這次_?__涯中，?學習多點東?西，理論與?實際的結合?，人與人的?相處之道，?好像好想學?習多點東西?，想要把改?學的全部裝?進腦子里，?把該做的事?也一一做好?，讓自己的?實習旅程能?勾勒出一幅?多姿的中國?畫。我們?___個人?被分往__?_個車間，?我所在的小?組一共有_?__個人，?到了外包裝?車間。現在?我的大部分?工作是包裝?，給已貼好?標簽的口服?液做外包裝?。開始接手?的時候，覺?得很簡單，?把瓶一個個?嵌在有規格?的泡沫里，?然后再將其?裝在事先分?批弄好的盒?子里，再用?商標粘住盒?子。孰能生?巧這個成語?現在正派上?用場了，開?始的時候，?我是需用一?手固定泡沫?用令一手小?心翼翼地把?瓶放在