第18頁共18頁2023年?教師個人工?作總結(jié)(一?)__年?教師個人工?作總結(jié)篇一?一學(xué)期來，?本人熱愛教?育事業(yè)，堅?持黨的教育?方針政策，?在工作中認(rèn)?真執(zhí)行，服?從學(xué)校安排?，堅持從小?事做起，不?說空話，不?搞形式，認(rèn)?真做好自己?的工作，以?實際行動落?實黨員示范?崗要求。?在教學(xué)中，?本人重點從?備課、上課?、作業(yè)三個?環(huán)節(jié)來搞好?教學(xué)工作。?所任教班級?的學(xué)生普遍?基礎(chǔ)差，學(xué)?習(xí)習(xí)慣也不?好，教學(xué)的?___就比?較困難，教?學(xué)的有效性?也不好，怎?樣有效的_?__教學(xué)，?提高教學(xué)效?率就成為我?這一年工作?的目標(biāo)。在?備課中和備?課組一起努?力，研究教?學(xué)內(nèi)容、教?學(xué)方式，上?好每一堂課?，特別是課?堂反饋環(huán)節(jié)?，每個習(xí)題?我都認(rèn)真的?選擇，照顧?到班級不同?層次的學(xué)生?，讓每個學(xué)?生都能有所?收獲。針對?學(xué)生解計算?題能力差的?問題，每節(jié)?課我都抽出?一點時間，?將作業(yè)中的?普遍問題處?理一下，讓?學(xué)生能夠逐?漸養(yǎng)成解題?的良好習(xí)慣?，培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣。?在課余時間?，對班級中?的部分同學(xué)?，堅持面批?作業(yè)和輔導(dǎo)?。通過不斷?的努力，學(xué)?生在學(xué)習(xí)態(tài)?度和效果上?都有明顯的?提高。在?工作中，堅?持學(xué)習(xí)，通?過對教學(xué)中?發(fā)現(xiàn)的問題?進(jìn)行研究，?提高自己的?教學(xué)針對性?和有效性，?例如如何讓?學(xué)生自主的?開展實驗研?究，探究性?教學(xué)中存在?的誤區(qū)和對?策，物理校?本教材《生?活中的物理?》的編寫等?。在教學(xué)中?不斷地研究?和反思，通?過研究和學(xué)?習(xí)提高自己?的教育教學(xué)?水平，適應(yīng)?現(xiàn)代的教育?形式和社會?要求。在?自己分管的?工作中，本?人首先是服?從學(xué)校的安?排，將學(xué)生?安全放到首?位，堅持和?學(xué)生溝通，?家長溝通，?與班主任溝?通，及時了?解學(xué)生的實?際困難，幫?助學(xué)生。從?管理的角度?加強制度建?設(shè)，對學(xué)生?的請假制度?、衛(wèi)生環(huán)境?的檢查，學(xué)?生的常規(guī)檢?查等多方面?制度化，工?作常規(guī)化。?由于住宿生?的工作事無?大小巨細(xì)，?事情涉及到?方方面面，?工作中有許?多不為人知?的困難。對?學(xué)生的請假?制度、衛(wèi)生?環(huán)境的檢查?，學(xué)生的常?規(guī)檢查等多?方面制度化?，工作常規(guī)?化。由于住?宿生的工作?事無大小巨?細(xì)，事情涉?及到方方面?面，工作中?有許多不為?人知的困難?。做好每天?的常規(guī)工作?是我的一貫?要求。大?到學(xué)生的行?為習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣教育?，人生理想?教育。小到?每天晚上的?學(xué)生檢查，?每天都做同?樣的事。沒?有驚天動地?的所謂大事?，只有每天?學(xué)生的檢查?管理。沒有?在眾人面前?的表態(tài)和嘩?寵，只有每?天從早到晚?的實實在在?的工作。沒?有大會上的?全面布臵工?作，只有晚?上住宿生的?小會和交流?。沒有每周?的固定會議?議程，只有?每晚必做的?檢查。沒有?畢業(yè)典禮的?隆重與永恒?，只有學(xué)生?走后凌亂和?祝愿。在?這一學(xué)期的?工作中，工?作有一點成?績，很多地?方還是有值?得思考的地?方，在工作?中如何讓教?育教學(xué)能夠?適應(yīng)時代的?要求，在群?眾中更好的?帶好頭，發(fā)?揮黨員的戰(zhàn)?斗堡壘作用?，還是有很?多可以做的?。繼續(xù)努力?吧。__?年教師個人?工作總結(jié)篇?二本學(xué)期?即將結(jié)束，?在這一學(xué)期?里，我覺得?自己在思想?、工作、學(xué)?習(xí)以及個人?素質(zhì)能力等?各方面都有?進(jìn)一步提高?。本人不斷?學(xué)習(xí)，努力?進(jìn)取，在自?己的教學(xué)工?作中努力突?出藝術(shù)學(xué)科?特色，把美?的享受帶給?學(xué)生，讓學(xué)?生在音樂中?得到熏陶，?審美能力得?到提高。現(xiàn)?對自己本學(xué)?期的工作總?結(jié)如下：?一、教師職?業(yè)道德方面?本人能積?極參加政治?學(xué)習(xí)，關(guān)心?國家大事，?擁護(hù)中央的?正確領(lǐng)導(dǎo)，?堅持四項基?本原則，擁?護(hù)黨的各項?方針政策，?遵守勞動紀(jì)?律，團結(jié)同?志，熱心幫?助同志；教?育目的明確?，態(tài)度端正?，鉆研業(yè)務(wù)?，勤奮刻苦?；教學(xué)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?關(guān)心學(xué)生，?愛護(hù)學(xué)生，?為人師表，?有奉獻(xiàn)精神?。我能一?直堅守在自?己的工作崗?位上，不管?是自己的本?職工作——?音樂教學(xué)，?還是我擔(dān)任?副班主任，?我都能在自?己的崗位上?盡職盡責(zé)，?讓領(lǐng)導(dǎo)、教?師和學(xué)生滿?意。我能?不斷學(xué)習(xí)各?種教育理論?來充實自己?，以便在工?作中以堅實?的理論作為?指導(dǎo)，更好?地進(jìn)行教育?教學(xué)。二?、個人教學(xué)?技能方面?在學(xué)科教學(xué)?工作方面，?我除了做好?鉆研教材、?備好課、上?好課等常規(guī)?工作以外，?本學(xué)年，我?還做好以下?幾點工作。?1、提高?教學(xué)質(zhì)量，?尋找突破口?。以提高?學(xué)生學(xué)習(xí)音?樂的興趣為?突破口，努?力提高教學(xué)?質(zhì)量。我在?課堂上特別?重視調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性和主動?性，經(jīng)常開?展小組競賽?活動，通過?給小組加分?，用表揚激?勵等教學(xué)手?段，充分發(fā)?揮學(xué)生自覺?學(xué)習(xí)和主動?學(xué)習(xí)的優(yōu)勢?，讓學(xué)生自?覺參與到課?堂教學(xué)的全?過程，從而?優(yōu)化課堂教?學(xué)，提高?2、尋求最?新資訊，開?展電子備課?。為了備?好每一節(jié)課?，我上網(wǎng)查?資料，同全?國各地的音?樂同行開展?了網(wǎng)上交流?，集中別人?的優(yōu)點確定?自己的教學(xué)?思路，常常?工作到深夜?。為了學(xué)生?能更直觀地?感受所學(xué)的?知識內(nèi)容，?我積極查找?課件，制作?課件，準(zhǔn)備?、制作教具?。力求以化?的教學(xué)設(shè)計?來打動學(xué)生?，通過自己?的努力，自?己已有多篇?論文、教案?在網(wǎng)上發(fā)表?，獲得了全?國音樂同行?的肯定。?3、教法新?穎活潑，課?堂充滿活力?。上好課?的前提是做?好課前準(zhǔn)備?，不打無準(zhǔn)?備之仗。上?課時認(rèn)真講?課，力求以?音樂學(xué)科的?特點來進(jìn)行?教學(xué)。堅持?以審美教育?為核心，注?重培養(yǎng)學(xué)生?對音樂的興?趣、愛好及?情感。努力?做到通過音?樂教育陶冶?情操、啟迪?智慧、激發(fā)?學(xué)生對美的?愛好與追求?。注重以學(xué)?生為主體，?讓學(xué)生在愉?快的音樂實?踐活動中，?主動地去發(fā)?現(xiàn)、去探究?，去感受音?樂、理解音?樂、表現(xiàn)音?樂，并在一?定基礎(chǔ)上創(chuàng)?造音樂。在?我的課堂中?，學(xué)生能積?極參與學(xué)習(xí)?之中，與教?師打成一片?，用自己的?親和力來帶?領(lǐng)學(xué)生遨游?在音樂的海?洋，使學(xué)生?在玩中學(xué)，?做中學(xué)，學(xué)?中審美，美?中提高。?三、副班主?任工作1?、重視__?_教育，發(fā)?揮___的?教育功能。?我把__?_教育放在?首位，用班?___的力?量教育學(xué)生?，引導(dǎo)班_?__形成正?確輿論，凡?是學(xué)校和學(xué)?生會的各項?活動，每次?我都鼓勵學(xué)?生積極參加?。讓他們發(fā)?揮自己的特?長并積極為?班爭得榮譽?，從而培養(yǎng)?了學(xué)生的_?__榮譽感?。在本次校?__屆運動?會中，班級?榮獲校級精?神文明獎，?和甲組團體?第六名。高?一段校級男?子籃球賽前?四名。班級?的丁岳龍同?學(xué)獲校十佳?歌手大賽十?佳稱號。?2、重視培?養(yǎng)、使用小?干部、發(fā)揮?其骨干作用?。我認(rèn)真?整合先任班?主任的干部?任用制度，?制定新的干?部任用制度?。先是讓同?學(xué)們自己推?薦可以為班?做什么樣的?服務(wù)，并在?班隊活動時?發(fā)表演說參?加競選。然?后與同學(xué)們?一起精心挑?選出紀(jì)律性?強，成績好?、大膽負(fù)責(zé)?的學(xué)生組成?隊干___?，針對他們?所擔(dān)任的工?作進(jìn)行個別?指導(dǎo)，然后?讓他們放膽?工作，我常?常教育他們?在同學(xué)中處?處以身作則?。平等待人?，各方面嚴(yán)?格要求自己?，熱心幫助?同學(xué)，起好?帶頭作用，?做好老師的?好助手，成?為同學(xué)們的?好榜樣。?3、認(rèn)真配?合班主任做?好中下生轉(zhuǎn)?變工作，不?讓一個學(xué)生?掉隊。對?待中下生既?要看到他們?的缺點問題?，更會看到?他們身上的?優(yōu)點，積極?因素，在平?常的生活、?學(xué)習(xí)中，我?主動親近他?們，尊重他?們，關(guān)心他?們，給予更?多的理解，?信任和寬容?，用一顆愛?心去點燃他?們心中的火?花，激發(fā)他?們的自尊心?、上進(jìn)心，?我認(rèn)真配合?班主任指導(dǎo)?他們改正缺?點的方法，?動之以情，?曉之以理。?四、不足?之處我還?應(yīng)加強業(yè)務(wù)?鉆研，及時?反思，隨時?總結(jié)，不斷?改進(jìn)工作中?的不足。并?合理安排工?作時間及工?作內(nèi)容，在?工作中勤思?考，努力做?到事半功倍?的效果。在?來年的工作?中，這些都?是我的努力?方向，我將?努力向先進(jìn)?教師學(xué)習(xí)，?爭取使我的?工作更上一?層樓！_?_年教師個?人工作總結(jié)?篇三本學(xué)?期，擔(dān)任初?一年級兩個?班的政治學(xué)?科教學(xué)任務(wù)?。這學(xué)期以?來，自始至?終以認(rèn)真、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)?態(tài)度；勤懇?、堅持不懈?的精神從事?教學(xué)工作。?在教學(xué)中嚴(yán)?格要求學(xué)生?，尊重學(xué)生?，發(fā)揚教學(xué)?民主，使學(xué)?生學(xué)有得；?同時自己的?教育教學(xué)水?平和思想覺?悟也不斷提?高，順利地?完成了教育?教學(xué)任務(wù)。?現(xiàn)將一學(xué)期?以來的具體?情況總結(jié)如?下：一、?主要工作和?成績：作?為科任教師?的我，不敢?懈怠，一開?始就認(rèn)真制?定教學(xué)計劃?，注重研究?中學(xué)教學(xué)理?論，認(rèn)真?zhèn)?課和教學(xué)，?積極參加教?研活動和備?課組活動，?經(jīng)常聽各老?師的課，從?中吸取教學(xué)?經(jīng)驗，取長?補短，提高?自己的教學(xué)?的業(yè)務(wù)水平?。每節(jié)課都?以的精神狀?態(tài)站在教壇?上，以和藹?、輕松、認(rèn)?真的形象去?面對學(xué)生。?在實施教?育教學(xué)中，?我始終堅持?按照《初中?思想政治課?程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)?行施教，尊?重學(xué)生在教?學(xué)過程中的?主體地位和?作用。培養(yǎng)?學(xué)生的自覺?性、創(chuàng)造性?。尊重學(xué)生?的獨立人格?，把學(xué)習(xí)的?主動權(quán)教給?學(xué)生，讓學(xué)?生有自己的?學(xué)習(xí)時間，?重視學(xué)生知?識和技能的?掌握、健全?人格品質(zhì)的?形成、創(chuàng)新?、實踐能力?和個性的發(fā)?展。為了?提高學(xué)生的?思想品德，?我結(jié)合現(xiàn)實?生活中的現(xiàn)?象，諄諄善?誘，多方面?、多角度去?培養(yǎng)，創(chuàng)造?條件使學(xué)生?創(chuàng)造力和潛?能得以開發(fā)?，形成良好?的人格品質(zhì)?。教育是?愛心事業(yè)，?為培養(yǎng)高素?質(zhì)的下一代?，本人從學(xué)?生身心健康?出發(fā)，根據(jù)?學(xué)生的個性?特點去點拔?引導(dǎo)，對于?個別差生，?利用課間多?次傾談，鼓?勵其確立正?確的學(xué)習(xí)態(tài)?度，積極面?對人生，而?對優(yōu)生，教?育其戒驕戒?躁努力向上?，再接再厲?，再創(chuàng)佳績?。通過現(xiàn)實?生活中的典?范，讓學(xué)生?樹立自覺地?從德、智、?體、美、勞?全方面去發(fā)?展自己的觀?念，樹立崇?高遠(yuǎn)大的理?想。在教?育教學(xué)中，?我始終把教?育教學(xué)當(dāng)成?一種事業(yè)來?追求，把每?一堂課看成?是發(fā)揮自己?創(chuàng)造力，施?展自己才能?的機會，看?成是發(fā)展自?己的一個機?會，把上好?一堂課看成?是實現(xiàn)自己?價值的體現(xiàn)?。在教育教?學(xué)過程中，?始終以自己?的良好形象?，人格品質(zhì)?，作學(xué)生的?表率。多?讀書，讀好?書，豐富自?己的頭腦，?不斷的充實?自己，提高?自己；看新?聞看報紙，?與時俱進(jìn)跟?上時代的脈?搏。因為我?相信：教師?的成功不僅?取決于具有?正確的教育?思想，高超?的教學(xué)水平?，教學(xué)藝術(shù)?，更需要的?是具有高尚?人格和師德?品質(zhì)。作為?“為人師表?”教師，我?時刻注意修?養(yǎng)自己的人?格?師德?。作為教?初一政治課?的老師，明?白自己任務(wù)?重要性，故?在課前做到?認(rèn)真?zhèn)湔n，?多方面去搜?集相關(guān)進(jìn)行?資料。為提?高每節(jié)課的?教學(xué)效果，?教學(xué)質(zhì)量，?本人除注重?研究教材，?把握好基礎(chǔ)?、重點難點?外，還廣泛?搜集材料以?多種多樣形?式授課，努?力提高學(xué)生?學(xué)習(xí)政治的?興趣，調(diào)動?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性、主?動性，提高?課堂的教學(xué)?質(zhì)量，按時?完成教學(xué)任?務(wù)。二、?經(jīng)驗和體會?：1、嚴(yán)?格課堂紀(jì)律?，培養(yǎng)良好?的學(xué)科學(xué)習(xí)?風(fēng)氣。2?、抓住重難?點，運用多?種教學(xué)方法?，借助教學(xué)?媒體，分散?教學(xué)重點、?難點，多采?用直觀明了?的教法，考?慮學(xué)生的實?際情況適當(dāng)?降低難度，?對課后及練?習(xí)冊的練習(xí)?作必要的講?解分析。?三、存在不?足與今后打?算：1、?教學(xué)以傳統(tǒng)?方法為主缺?少創(chuàng)新意識?，學(xué)生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)?成教育不夠?成功。培優(yōu)?扶差工作做?得不夠扎實?，培優(yōu)目標(biāo)?不明確；?2、繼續(xù)更?新觀念，努?力實踐主體?教學(xué)；積極?運用多媒體?電化教學(xué)手?段，提高教?學(xué)質(zhì)量；加?大科研促教?的力度，努?力撰寫有較?高質(zhì)量的教?學(xué)論文；繼?續(xù)加強業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提高?自身的業(yè)務(wù)?素質(zhì)。本?學(xué)期，由于?在實踐中努?力摸索領(lǐng)悟?；在工作中?認(rèn)真學(xué)習(xí)；?在學(xué)習(xí)中仔?細(xì)研討總結(jié)?；在總結(jié)中?成長、前進(jìn)?；各方面有?了很大的進(jìn)?步和提高。?切實有效的?由新課程的?旁觀者，變?成新課程的?參與者和實?踐者，投身?到新課程改?革中，并在?實踐中臻于?成熟。“?金無足赤，?人無完人”?。我的教育?教學(xué)工作能?力和水平還?有待___?提高，需跟?上時代的發(fā)?展，適應(yīng)時?代的需要。?在今后的教?育教學(xué)工作?中，我將更?嚴(yán)格要求自?己，認(rèn)真聽?取師傅的教?誨，要不斷?總結(jié)經(jīng)驗，?努力創(chuàng)新，?開拓進(jìn)取，?努力提高自?己的教學(xué)水?平，逐漸創(chuàng)?造出自己的?教學(xué)風(fēng)格，?為美好的明?天奉獻(xiàn)自己?的力量，在?以后的教學(xué)?工作中，相?信一切問題?都會迎刃而?解，我也相?信有耕耘總?會有收獲！?__年教?師個人工作?總結(jié)篇四?在不知不覺?中一年半的?時光悄然而?逝，在校園?領(lǐng)導(dǎo)的指引?下，在各位?老師的幫忙?下，我較好?的完成了校?園布置的各?項工作任務(wù)?。回顧一?年半來的工?作，忙碌伴?隨著充實，?汗水伴隨著?收獲。現(xiàn)結(jié)?合一年來的?思想、業(yè)務(wù)?等狀況做以?下匯報。?一、思想認(rèn)?識本人堅?持黨的基本?原則、教育?方針。認(rèn)真?學(xué)習(xí)研究《?教育法》、?《教師法》?、《中小學(xué)?教師日常規(guī)?范》。思想?上嚴(yán)于律己?，熱愛黨的?教育事業(yè)，?以黨員的標(biāo)?準(zhǔn)來約束、?鞭策自己。?工作至今，?一年半來，?我還用心參?加各類政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?努力提高自?己的政治和?業(yè)務(wù)水平。?服從校園的?工作安排，?配合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做好?校內(nèi)外的各?項工作。學(xué)?習(xí)和研究新?課程標(biāo)準(zhǔn)、?理念、觀點?，注重在教?學(xué)實踐中的?靈活應(yīng)用，?理論聯(lián)系實?際，研究學(xué)?生的學(xué)習(xí)狀?況。二、?教學(xué)工作?在教學(xué)工作?方面：認(rèn)真?研究教材教?法和大綱，?研究新課程?標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真?完成___?省中小學(xué)教?師繼續(xù)教育?任務(wù)，為了?把自己的教?學(xué)水平提高?，我堅持經(jīng)?常翻閱《小?學(xué)英語教學(xué)?》、《優(yōu)秀?論文集》、?《新課程小?學(xué)英語說課?稿精選》等?書籍。還爭?取機會多聽?課，從中學(xué)?習(xí)別人的長?處，領(lǐng)悟其?中的教學(xué)藝?術(shù)。平時還?經(jīng)常虛心請?教師傅。每?上的一節(jié)課?，我都做好?充分的準(zhǔn)備?。在備課過?程中認(rèn)真分?析教材，根?據(jù)教材的特?點及學(xué)生的?實際狀況設(shè)?計教案。?這學(xué)期主要?擔(dān)任五、六?年級幾個班?的教學(xué)。培?優(yōu)扶差是一?個學(xué)期教學(xué)?工作的重頭?戲，因為一?個班級里面?總存在幾后?進(jìn)生。對于?后進(jìn)生，我?總是給予特?殊的照顧，?首先是課堂?上多提問，?多巡視，多?輔導(dǎo)。然后?是在課堂上?對他們的點?滴進(jìn)步給予?大力的表揚?，課后多找?他們談心、?交朋友，使?他們懂得老?師并沒有忽?略他們。最?后是發(fā)動班?上的優(yōu)生自?愿當(dāng)后進(jìn)生?們的輔導(dǎo)老?師，我讓他?們組成一幫?一小組，并?給他們開會?，提出老師?務(wù)必履行的?職責(zé)，主要?就是檢查學(xué)?生的作業(yè)，?輔導(dǎo)學(xué)生?掌握課本的?基本知識和?技能。給后?進(jìn)生根據(jù)各?自的狀況定?出目標(biāo)，讓?他們雙方都?朝著那個目?標(biāo)前進(jìn)。學(xué)?生們都有進(jìn)?步，有的進(jìn)?步十分快。?本學(xué)期我?還在文苑小?學(xué)嘗試了一?堂區(qū)優(yōu)質(zhì)課?，是一堂自?己整合教材?的刻，也是?一種新的嘗?試性的教學(xué)?模式。我從?學(xué)習(xí)理論知?識開始，翻?越超多的書?籍及從網(wǎng)上?搜集有關(guān)教?材整合教學(xué)?的資料。我?的師傅以及?沈老師，給?予我莫大的?幫忙，一齊?再構(gòu)教材，?一齊出謀獻(xiàn)?策想教案、?設(shè)計課件，?共修改教案?、課件、試?教很多次。?從接到任務(wù)?起我們幾個?就天天加班?加點。張偉?琴老師幫我?一遍又一遍?地把關(guān)，并?指導(dǎo)學(xué)生把?道具給我做?好，沈老師?老師幫我把?課件做好，?沈校長和勤?琴老師幫忙?去看班。令?我感覺到不?是我一個人?上公開課，?而是有一股?凝聚力使我?感覺到是很?多老師。?三、班主任?工作一年?半來擔(dān)任現(xiàn)?___班班?主任工作，?這也是我工?作以來帶的?第一個班級?。在班主任?工作方面，?我十分重視?學(xué)生的思想?教育工作。?透過班會、?晨會、思想?品德課及結(jié)?合各科教材?對學(xué)生進(jìn)行?愛祖國、愛?人民、愛群?眾、愛老動?、愛學(xué)習(xí)等?的思想教育?。使學(xué)生能?養(yǎng)成良好的?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?。班干部?是老師的左?右手，所以?我把培養(yǎng)得?力的班干部?作為班主任?工作的一項?重要資料。?我培養(yǎng)了兩?位得力的班?長。這些班?干部能把班?的學(xué)習(xí)和紀(jì)?律管好，為?我減輕負(fù)擔(dān)?。還常給班?干定時開會?，了解他們?工作的狀況?，鼓勵他們?大膽開展工?作。使班干?能在同學(xué)中?樹立起威信?，成為同學(xué)?學(xué)習(xí)的榜樣?。在他們的?努力下，班?務(wù)工作能正?常開展。?這學(xué)期班主?任工作最使?自己滿意的?是與家長的?聯(lián)系溝通工?作。這一學(xué)?期，我主動?與家長透過?電話、校訪?等的方式進(jìn)?行密切聯(lián)系?，了解學(xué)生?在家的學(xué)習(xí)?與生活狀況?，也向家長?匯報其子女?在校的狀況?，爭取與家?長的教育思?想達(dá)成一致?。當(dāng)家長對?我的工作提?出意見的時?候我十分樂?意理解，并?且調(diào)換主角?站在家長的?角度去思考?問題。四?、考勤方面?我在做好?各項教育教?學(xué)工作的同?時，嚴(yán)格遵?守校園的各?項規(guī)章制度?。不論是校?園分到的哪?一項工作，?我都配合同?事盡自己的?努力把工作?做好。五?、主要成績?在這一年?半里，在師?傅的指導(dǎo)下?，自己獲吳?興區(qū)小學(xué)英?語教師口語?大賽一等獎?，片區(qū)現(xiàn)場?作文大賽二?等獎，學(xué)生?潘樾陽，潘?可兒，寧淳?分別獲吳興?區(qū)小學(xué)生口?語大賽一、?二、三等獎?。完成繼續(xù)?教育任務(wù)。?六、努力?方向不斷?研究教學(xué)動?態(tài)（范本）?、理念、觀?點。向優(yōu)秀?教師學(xué)習(xí)。?總之，在?今后的教育?教學(xué)工作中?，將更嚴(yán)格?要求自己，?努力工作，?發(fā)揚優(yōu)點，?改正缺點，?開拓前進(jìn)，?為___的?明天作出自?己奉獻(xiàn)。路?漫漫，其修?遠(yuǎn)兮，吾將?上下而求索?。勤勤懇懇?地工作，踏?踏實實地做?人，我將一?如既往。?__年教師?個人工作總?結(jié)篇五匆匆?地，時間老?人在我們身?邊一晃而過?;忙忙地，?我已在自己?熱愛的幼教?工作崗位上?奮斗了十一?個春秋。當(dāng)?我懷著一顆?強烈的責(zé)任?心畢業(yè)來到?工作崗位上?后，我便開?始用一顆愛?心來教育著?每一位我教?過的孩子。?這十一年?的潛心幼教?，十一年的?愛心奉獻(xiàn)，?使我贏得了?孩子們的笑?臉，家長們?的信任和感?謝，讓我覺?得工作著是?幸福的、快?樂的。回首?十一年的幼?教工作，心?中不免有一?些感慨，特?作以下具體?總結(jié)：一?、關(guān)心時事?，不斷學(xué)習(xí)?提高在當(dāng)?今這個教學(xué)?改革步伐越?來越快、科?研興教越來?越響的年代?，教師的理?論水平當(dāng)然?會越來越很?重要。因此?，幼兒園開?展的每一次?政治學(xué)習(xí)、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我?都積極地參?加，并認(rèn)真?地做好學(xué)習(xí)?筆記、體會?心得。自?新《綱要》?頒布以來，?我采取自學(xué)?——與同事?交流探討學(xué)?習(xí)心得——?自行實踐的?方法，切實?領(lǐng)悟新《綱?要》精神，?從而更新自?己的教育理?念。緊跟教?改的新潮流?，并以此來?指導(dǎo)自己的?工作實踐，?從注重傳授?知識、經(jīng)驗?為主到注重?培養(yǎng)幼兒良?好的態(tài)度情?感，及探索?發(fā)現(xiàn)新事物?的興趣能力?為主，從“?以教師為中?心”到“以?幼兒為中心?”，始終以?“以人為本?”的教育理?念來實施自?己的教育教?學(xué)工作。?在平時的教?學(xué)中，我總?是做個有心?人，仔細(xì)觀?察、認(rèn)真思?考，廣泛搜?集資料，博?覽群書，加?強理論知識?的學(xué)習(xí)與積?累。我還自?訂了《幼教?理論基礎(chǔ)與?研究》、《?___托幼?》、《學(xué)前?教育》等對?工作有幫助?的幼教雜志?，并寫下了?二百多篇教?學(xué)筆記和十?多篇論文。?其中由我撰?寫的教科研?論文《》獲?三等獎。?二、全心投?入，熱愛尊?重幼兒在?常規(guī)教學(xué)方?面，我秉著?“一日活動?都是課程”?的理念，對?每日、每周?、每月的生?活活動、教?學(xué)活動、游?戲活動、體?育活動、晨?間活動等都?制訂了相應(yīng)?的計劃和實?施方案。在?一日生活中?及時了解孩?子的現(xiàn)狀，?在觀察孩子?的需要的基?礎(chǔ)上生成了?下一個教育?活動目標(biāo)，?使自己對一?日活動各個?環(huán)節(jié)的目標(biāo)?非常明確，?做到開展活?動能與長短?期目標(biāo)相結(jié)?合，游刃有?余，提高了?教學(xué)的質(zhì)量?。(成績優(yōu)?秀班級、班?主任等)?在日常生活?中我本著“?一切為了孩?子”的宗旨?，盡心盡力?為幼兒服務(wù)?，從每個細(xì)?節(jié)上去切實?照顧好他們?的生活。培?養(yǎng)幼兒良好?的生活和衛(wèi)?生習(xí)慣，特?別是去上廁?所時跟隨其?后，提醒入?廁的注意點?，天氣熱，?提醒孩子多?喝水，及時?補充水分。?天氣冷,?提醒孩子多?穿衣服,以?防感冒。利?用戶外活動?的時間__?_幼兒進(jìn)行?多種形式的?體育鍛煉，?增強了幼兒?的體質(zhì)，因?此我所帶的?班級總是患?病人數(shù)少，?出勤率高。?與此同時我?會結(jié)合教育?活動教給幼?兒簡單的自?我保護(hù)方面?的知識和技?能，如：燙?傷、碰傷、?流鼻血的簡?單處理方法?;出汗過多?的時候要注?意休息等，?從而提高了?幼兒的安全?意識和自我?保護(hù)能力，?使幼兒在園?能健康安全?的生活。?在特色教學(xué)?方面，根據(jù)?幼兒園的需?要，我及時?承擔(dān)了本園?英語、蒙氏?數(shù)學(xué)教學(xué)的?任務(wù)。為了?提高自己對?全英式教育?教學(xué)技巧的?有效把握，?我總是利用?在家的休息?時間苦練英?語日常口語?，并請有經(jīng)?驗的同事、?同行觀摩教?學(xué)，交流心?得，完善教?學(xué)套路。?為了讓孩子?們能在英語?教學(xué)中娛樂?身心、陶冶?情操，我在?特長教學(xué)活?動的整個學(xué)?期里，我也?會和老師互?相交流心得?、反饋一些?教學(xué)信息;?和家長交談?、了解他們?的想法等。?在每月一次?的實驗班教?學(xué)匯報活動?中，邀請家?長來觀摩自?己孩子的特?長活動，讓?孩子在家長?面前展示自?己的本領(lǐng)，?給予每位孩?子表現(xiàn)的機?會。三、?同伴互助，?教研工作有?聲有色作?為一名教育?工作者兼教?研組長，想?要在專業(yè)發(fā)?展上有新的?收獲，就必?須不斷地學(xué)?習(xí)。所以，?在自身發(fā)展?學(xué)習(xí)的同時?，我也努力?做好教研組?的工作，帶?領(lǐng)全體教研?組教師一起?學(xué)習(xí)新《綱?要》、新課?程的要求和?精神。__?_每一次教?研活動時，?大家都能根?據(jù)自己的特?點，互相幫?助著設(shè)計教?學(xué)形式，分?析教材特點?等。正是這?樣的齊心協(xié)?力，使得我?們的教研活?動頻繁而精?彩。我們?的師徒結(jié)對?是在教研活?動中評選產(chǎn)?生的;我們?的推普標(biāo)兵?也是在教研?活動中評選?產(chǎn)生的;還?有我們年級?的體育項目?、家訪信息?反饋、保教?配合注意事?項及安排、?區(qū)域環(huán)境的?布置等都是?通過教研活?動來完成的?。特別是我?組家教園地?設(shè)計版面清?楚明快、內(nèi)?容精彩新穎?、形式賦予?變換，獲得?領(lǐng)導(dǎo)和老師?的一致好評?。四、熱?情接待，及?時家園溝通?家園配合?是幼兒園教?育工作的重?要組成部分?，如何做好?家園聯(lián)系工?作是我一直?在思考、探?討的問題。?面對形形色?色的家長，?我總是給予?真誠的微笑?、真摯的言?語，我堅信?沒有一個不?能溝通的家?長，沒有一?個不支持老?師工作的父?母，因為我?們都有一個?共同點，那?就是愛孩子?。多年來?，我一直堅?持從以下五?個方面做好?家長工作：?一是開辟家?園專欄集中?指導(dǎo)。家園?專欄從內(nèi)容?上講究實際?化，與本班?教學(xué)活動，?幼兒發(fā)展現(xiàn)?狀相聯(lián)系，?增強指導(dǎo)性?。二是建立?家園聯(lián)系手?冊，因人而?異，個別交?流。這樣?不斷能與家?長之間增強?了溝通性，?交流了感情?，而且能增?強了指導(dǎo)性?，解答了家?長的疑慮，?提高了家長?的正確認(rèn)識?與教育能力?，真正做到?家園共育。?三是每學(xué)期?至少召開一?次家長會，?統(tǒng)一認(rèn)識。?四是開展家?長開放日活?動，使家長?能更好地了?解幼兒在園?的活動情況?，感悟到教?師與孩子之?間的快樂與?真誠。五是?不定期出“?小通知”，?對家長宣傳?一些教育觀?念、教育方?法、教育技?能，以此提?高家長認(rèn)識?與能力，從?而有效地配?合教育。?五、努力鉆?研，真心擁?有快樂在?平時的工作?中，我總是?努力鉆研業(yè)?務(wù)，及時訂?閱各種幼教?雜志，在加?強學(xué)習(xí)的同?時，多次到?___，孝?感等地參觀?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?姐妹園先進(jìn)?的教育教學(xué)?經(jīng)驗，并把?這些先進(jìn)的?經(jīng)驗帶回來?，融入到自?己的工作當(dāng)?中去。每?年都參加“?六一”兒童?節(jié)文藝節(jié)目?的編排和演?出;在注重?特長的同時?，我在數(shù)學(xué)?，繪畫，手?工等方面也?有著廣泛的?愛好，并取?得一定的成?績。我還能?廣泛團結(jié)同?志，關(guān)心他?人，多次被?單位評為先?進(jìn)個人，_?__年曾被?評為___?市優(yōu)秀教師?。十一年?的幼教工作?，我深深懂?得孩子已成?為我生活中?不可缺少的?一部分，我?和孩子之間?沒有距離，?我和孩子們?成為了的朋?友。我為自?己所從事的?職業(yè)感到光?榮，同時也?為自己從事?的事業(yè)而感?到驕傲!過?去已然過去?，新的挑戰(zhàn)?已經(jīng)開始。?我也深知“?書癡者文必?工，藝癡者?技必良。”?終身學(xué)習(xí)?應(yīng)成為我們?教育工作者?的基本要求?。所以，在?以往的知識?不能滿足未?來發(fā)展需求?的時候。我?要與時懼進(jìn)?、勤奮讀書?、充實自己?，要努力使?自己成為一?條源遠(yuǎn)流長?的大河，常?流常新!?__年教師?個人工作總?結(jié)篇六_?_年教師個?人工作總結(jié)?篇七作為?五年級數(shù)學(xué)?教師的自己?，在經(jīng)歷這?一學(xué)年的教?學(xué)工作之后?，感到自己?還有著許多?能夠改進(jìn)的?地方，至少?目前來說，?我更加傾向?于將自己身?上已經(jīng)發(fā)生?過的一些問?題進(jìn)行總結(jié)?，這樣的話?，才能夠讓?自己在年度?考核之中，?通過不斷的?改進(jìn)來占取?一些先機，?當(dāng)然能夠完?成這些的前?提，自然還?是先對目前?年度考核做?一個個人總?結(jié)。一、?解決學(xué)生不?熟悉數(shù)學(xué)公?式的問題?首先當(dāng)學(xué)生?的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)?不牢固的時?候，我會自?己出一些比?較基礎(chǔ)的試?題，并打印?出試卷給他?們進(jìn)行練習(xí)?，畢竟我相?信，即便是?其他的數(shù)學(xué)?老師都會認(rèn)?為小學(xué)數(shù)學(xué)?之中最為重?要的，恰恰?是他們的數(shù)?學(xué)基礎(chǔ)，至?少在最初的?時候我能夠?發(fā)覺，班上?有相當(dāng)一部?分學(xué)生對一?些數(shù)學(xué)公式?并不熟練，?其實這也是?因為自己沒?有重視過數(shù)?學(xué)公式這類?最為基礎(chǔ)的?問題的緣故?，而且，自?己有時候為?學(xué)生講解錯?題的時候，?的確忽略了?他們經(jīng)過講?解以后是否?能夠理解題?型的原理。?后來我將數(shù)?學(xué)公式最為?核心的部分?拆解到考試?的試卷之中?，給他們進(jìn)?行考核與檢?驗，最終幫?助部分學(xué)生?將自己較差?的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)?全都彌補回?來了。二?、幫助學(xué)生?建立自己的?錯題集正?因為是五年?級的學(xué)生才?更應(yīng)該要根?據(jù)情況來建?立屬于自己?的錯題集，?每次為他們?講解題型的?時候我都會?囑咐他們將?自己出現(xiàn)錯?誤的題目用?五角星標(biāo)注?起來，然后?將這道題目?錯誤的原因?以及正確的?解題思路全?部寫在錯題?本上面，這?樣的話當(dāng)考?試來臨的前?夕便能夠?qū)?這本錯題集?轉(zhuǎn)化成最為?珍貴的復(fù)習(xí)?資料，所以?在不久前的?期末考試之?中我所教授?的班級都能?夠取得比較?可觀的數(shù)學(xué)?分?jǐn)?shù)。三?、做好授課?前的備課以?及數(shù)學(xué)組的?學(xué)習(xí)制作?一份不錯的?教學(xué)課件，?可以在提升?學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)?學(xué)的興趣之?余，還能鍛?煉自己的教?學(xué)能力，至?少隨著目前?這個社會的?發(fā)展與進(jìn)步?，可以斷言?以后多媒體?設(shè)備教學(xué)的?方式將會占?據(jù)學(xué)校的主?流。除此之?外，我還比?較注重和學(xué)?校的數(shù)學(xué)組?成員進(jìn)行交?流與學(xué)習(xí)，?其中不乏一?些對小學(xué)數(shù)?學(xué)有著多年?鉆研經(jīng)驗的?老教師，有?時一個老師?的對教學(xué)的?嘗試便可能?為其他教師?提供了一次?借鑒與學(xué)習(xí)?的機會，在?結(jié)合了數(shù)學(xué)?小組眾人的?智慧以后便?能夠令我自?身的教學(xué)水?平有著些許?的提升。?此次的年度?考核讓我在?經(jīng)歷了一番?準(zhǔn)備以后也?不免為過去?教學(xué)工作的?一些小瑕疵?感到遺憾，?試問哪一名?數(shù)學(xué)教師不?希望自己班?上的學(xué)生能?夠在考試之?中取得不錯?的數(shù)學(xué)成績?呢？看著他?們在成長路?途中不斷學(xué)