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文檔簡介
圖形的放大與縮小義務教育教科書人教版六年級數學下冊
你見過這些現象嗎?這些現象中,哪些是把物體放大?哪些是把物體縮小?縮小放大放大放大按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍。按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。4342343按2:1放大是什么意思?上面的正方形按2:1放大,也就是各邊(),放大后所畫的正方形的邊長要畫()格。放大到原來的2倍6按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。43366上面的長方形按2:1放大,也就是各邊(),放大后所畫的長方形的長要畫()格,寬要畫()格。放大到原來的2倍48按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。42484上面的三角形按2:1放大,也就是各邊(),放大后所畫的三角形的一條直角邊要畫()格,另一條直角邊畫()格。68按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。43468放大到原來的2倍
三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變為原來的2倍呢?按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。43468
三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊變為原來的2倍。先確定底和高,再畫斜邊,斜邊是原來的2倍一起畫一畫、量一量、比一比仔細觀察,放大后的圖形與原來的圖形相比,什么變了,什么沒變?圖形的大小變了,形狀沒變。
如果把放大后的正方形按1:3,長方形按1:4,三角形按1:2縮小,圖形會發生什么變化?請動手畫一畫。662284218643圖形的各邊按相同的比放大或縮小后,所得的圖形與原圖形有什么關系呢?
圖形的各邊按一定的比放大或縮小后,圖形的大小變了,形狀沒變。討論搶答
下面的這些比哪些表示把圖形放大,哪些表示把圖形縮小?
4:11:10005:22:31:1100:1智慧城堡加油啊!
1.下面哪個圖是圖形A按2:1放大后得到的圖形?()練一練D(1)把一個長方形按照4:1放大,就是把這個長方形的長和寬都擴大到原來的(
)倍。
(2)一個圖形按照1:10縮小后,就是把這個圖形的周長縮小到原來的(
)(3)一個正方形,邊長按照4:1放大后,周長擴大到原來的(
)倍,面積擴大到原來的(
)倍。
2.填一填
4416練一練1013.先按4:1把下面的三角形放大,再把放大后的圖形按1:2縮小。練一練
這節課你有什么收獲?在今天的學習過程中,你表現如何?你有什么體會?
希望同學們在與他人相處時,“放大”別人的優點,“縮小”別人的缺點。這樣你們在一起就會過得很快樂!老師的話按2:1畫出下面
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