四年級數學 分數乘法一_第1頁
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設計:鄭春秀說出下面算式表示的意義

9×34×612×10思考:整數乘法表示的意義?一、學習目標1.理解分數乘整數的意義。2.掌握分數乘整數的計算方法。計算:+++=?29292929二、自學提示根據下列問題,自學書第2-3頁內容:1.看例圖思考:表示的意義是什么?2.求3個為什么可以用加法和乘法計算?3.3x計算時分子為什么可以寫成“3x1”?4.說說第2題練習題,你是怎樣涂和算的?通過算一算,試一試你能說說分數與整數相乘計算方法嗎?計算結果要注意什么?5.“做一做”中介紹的兩種約分方法,你認為哪種更簡便?三、合作交流1.看例圖思考:表示的意義是什么?2.求3個為什么可以用加法和乘法計算?3.3x計算時分子為什么可以寫成“3x1”?4.說說第2題練習題,你是怎樣涂和算的?通過算一算,試一試你能說說分數與整數相乘計算方法嗎?計算結果要注意什么?5.“做一做”中介紹的兩種約分方法,你認為哪種更簡便?四、匯報展示1.看例圖思考:表示的意義是什么?2.求3個為什么可以用加法和乘法計算?3.3x計算時分子為什么可以寫成“3x1”?4.說說第2題練習題,你是怎樣涂和算的?通過算一算,試一試你能說說分數與整數相乘計算方法嗎?計算結果要注意什么?5.“做一做”中介紹的兩種約分方法,你認為哪種更簡便?分數乘整數的意義一個占整張紙的,3個占整張紙的幾分之幾?

題意理解:(1)一個占一張紙的,也就是3個的和是多少?(2)一個占一張紙的,也就是把一張紙看成單位“1”。把這張紙平均分成5份,其中一份是這張紙的。“求3個占整張紙的幾分之幾?”就是求3個的和是多少。意義:可以表示為的意義是求3個的和是多少,

也可以說求的3倍是多少?

分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同,表示求幾個相同加數的和的簡便運算.分數乘整數的計算方法。同分母分數相加,分子相加,分母不變。根據整數乘法的意義可知:觀察對比和分數中的分子算式中的整數分數中的分母分數乘整數,用分數的分子和整數相乘的積作分子,分母不變。(能約分的要約分)分數乘整數的筆算書寫格式:練一練:分數乘整數的簡便方法:計算103方法一:方法二:方法三:3223分數乘整數的簡便算法就是先約分,再計算。計算結果必須是最簡分數。13練一練:五

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