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素能綜合檢測1.開頭一段游離于情節之外，是否可以刪去？為什么？答：_________________________________________________答案:不能刪去。開頭一段，兼用了“比”和“興”的手法，以孔雀失偶喻夫妻離散，并用以興起劉蘭芝、焦仲卿彼此顧戀之情，定下了全文的基調。在結構上，有統攝全篇、引起下文的作用，同時又與結尾的鴛鴦雙飛遙相呼應，體現了構思的匠心。4.結合第二段中的個性化語言，簡要歸納劉蘭芝的性格特點。（不少于3點）答：________________________________________________答案：“十三能織素，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書”表明她聰明，多藝，知書達理，有良好的家庭教養和文化修養；“雞鳴入機織，夜夜不得息”“三日斷五匹”說明她勤勞能干；“大人故嫌遲”中一個“故”字，除刻畫出焦母的挑剔、兇惡外，更顯示蘭芝洞察世情的聰慧；“徒留無所施”“及時相遣歸”更顯示出她堅強不屈，外柔內剛的性格特點。“徒”“及時”鮮明地表現了蘭芝的明事、決斷。三、班里某位同學性格內向，生活中獨來獨往，缺乏同學間必要的溝通與交流。請你采用鋪排的手法給他發一條短信以示勸慰。答：__________________________________________________答案：水不孤獨山孤獨，所以水把山圍住；樹不孤獨鳥孤獨，所以鳥在樹上住；人不孤獨心孤獨，所以心被夢牽住；我很擔心你孤獨，所以發條信息給你讀！《孔雀東南飛》被明人胡應麟稱為“百代而下，當無繼者”的“古今絕唱”，是古樂府民歌的代表作，歌頌了劉蘭芝、焦仲卿的忠貞愛情和反抗精神。假如劉蘭芝當選“感動中國”年度人物，請你為她寫一段頒獎詞。答：_________________________________________________答案：問世間，情為何物，直教人生死相許。在漫漫長夜里，劉蘭芝以自身的嬌柔美麗與宿命相抗衡，像在沙漠里幻想綠洲一樣找尋著美好的愛情，那清池中層層漣漪是漫漫長夜中的美麗火花，是怨男恨女血淚的控訴，是對人類文明最強烈的呼喚。“舉身赴清池”這種鳳凰涅槃式的悲壯，在那一瞬間，綻放生與死，綻放愛與恨！讓人們眼睜睜看著美麗的愛情在自己眼前輕輕地、輕輕地碎了。這是一次血與火的洗禮，更是對封建禮教的控訴。2.下列各句中加點詞的用法不完全相同的一項是（）A.卿當日勝貴手巾掩口啼上食埃土下飲黃泉B.自名秦羅敷交廣市鮭珍吾師道也范增數目項王C.足以榮汝身必固其根本則思知止以安人則思正身以黜惡D.逆以煎我懷項伯殺人，臣活之千萬不復全吾得兄事之﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選D。“煎”“活”為動詞的使動用法，“全”為形容詞作動詞，“兄”為名詞作狀語。A項中的四個詞均為名詞作狀語，B項中的四個詞均為名詞作動詞，C項中的四個詞均為形容詞的使動用法。3.下列加點的詞語古今意義相同的一項是（）A.共事二三年吾獨窮困乎此時也B.府吏見丁寧寡婦起彷徨C.本自無教訓備他盜之出入與非常也D.可憐體無比葉葉相交通﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選B。“丁寧”也寫做“叮嚀”，古今義均為：反復地囑咐。“彷徨”古今義均為：走來走去，猶豫不定。A項中“共事”古義：（夫妻）在一個家庭里共同生活；今義：在一起工作。“窮困”古義：（路）阻塞不通，引申為走投無路；今義：生活貧窮，經濟困難。C項中“教訓”古義：教養；今義：從錯誤或失敗中取得的知識。“非常”古義：意外的突如其來的；今義：很，十分。D項中“可憐”古義：可愛；今義：值得憐憫。“交通”古義：互相交叉重疊；今義：運輸事業的總稱。4.下列各項中全含偏義復詞的一項是（）①便可白公姥，及時相遣歸②慎勿為婦死，貴賤情何薄③我有親父母，逼迫兼弟兄④否泰如天地，足以榮汝身⑤晝夜勤作息，伶俜縈苦辛⑥女行無偏斜，何意致不厚⑦阿母為汝求，便復在旦夕⑧陟罰臧否，不宜異同A.①③④⑤B.①③⑤⑧C.②④⑥⑧D.②③④⑦【解析】選B。①中的“公姥”，偏在“姥”，指婆婆。③中的“父母”偏在“母”，指母親；“弟兄”，偏在“兄”，指哥哥。⑤中的“作息”，偏在“作”，勞作。⑧中的“異同”，偏在“異”，不同，區別。5.下列語句中“見”字用法分類正確的一項是（）①相見常日稀②君既若見錄③路轉溪橋忽見④風吹草低見牛羊⑤漸見愁煎迫A.①/②③/④/⑤B.①②/③④/⑤C.①/②/③④/⑤D.①/②⑤/③/④【解析】選C。①動詞，“見面”；②用在動詞前，指“我”或“自己”；③④動詞，“出現”，讀ｘｉàｎ，同“現”；⑤介詞，被。6.下列句中加點的詞解釋不正確的一項是（）A.堂上啟阿母（動詞，告訴，稟告）B.卻與小姑別（動詞，退出來）C.謝家來貴門（動詞，辭別）D.始適還家門（副詞，恰巧）﹒﹒﹒﹒【解析】選D。正確的解釋應為：動詞，出嫁。7.對畫波浪線句子的翻譯，最恰當的一項是（）A.用什么辦法做我丈夫的標志呢？騎白馬走在前，身后跟著小黑馬。B.根據什么標志認出我丈夫？騎著白馬緊緊跟隨著一匹小黑馬。C.用什么來作為我丈夫的標志呢？讓他騎一匹白馬跟隨一匹小黑馬。D.根據什么辨認出我的丈夫呢？騎著白馬走在前，小黑馬駒跟在后。【解析】選D。翻譯要注意特殊句式和關鍵詞：“何用”即“用何”（賓語前置），憑什么（標記）；“識”，辨認，識別；“從”，動詞的使動用法，使……從（跟在后面）8.本文為什么要以“陌上桑”為題？可否換成“秦家女”或“羅敷嚴詞拒太守”？答：_________________________________________________答案：“陌上桑”意即在田間小路上采桑。以此為題，意境優美，語言含蓄。不可以。如改換之后，則標題太直白，缺乏文學韻味，破壞了原來優美的意境。9.文中沒有直接描寫羅敷的美貌，而是用了側面描寫的方法，說說這樣寫的好處。答：_________________________________________________答案：這樣寫是為了更加突出羅敷的美麗，可最大限度地引發讀者的聯想和想象，使讀者在腦海中塑造各自想象中的至善至美的人物形象。10.簡要分析本詩的