內蒙古自治區呼和浩特市乃只蓋中學2022年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.小流域治理已經從開始時的單純造林和保水、減沙等工程，逐漸轉移到生態經濟型模式上，目標是A．建立節約型生態系統，獲得最大的生態和經濟效益B．建立原始和現代的復合系統，獲得最大生態和經濟效益C．建立穩定、持久、高效的復合系統，獲得最大生態和經濟效益D．建立農村小流域綜合系統，獲得最大生態和經濟效益。參考答案：C2.蛋白質是生命活動的主要承擔者，下列關于蛋白質的敘述，錯誤的是（）A．不是所有細胞器都含有磷脂，但所有細胞器均含有蛋白質B．核糖體是所有細胞生物所共有的細胞器，間接體現了蛋白質的重要作用C．真核細胞中蛋白質合成后均需要內質網、高爾基體加工D．蛋白質可以行使催化、調節、免疫、運輸等功能參考答案：C1、細胞膜有具有膜結構的細胞器，有不具有膜結構的細胞器，如核糖體和中心體，不具有膜結構的細胞器中不含有磷脂，所有細胞器都含有蛋白質，A正確。2、細胞結構的生物都含有核糖體，核糖體是蛋白質合成的場所，因此所有細胞生物都能合成蛋白質，間接體現了蛋白質在生命活動中的重要作用，B正確。3、真核細胞中的核糖體有游離的核糖體和分布在內質網上的核糖體，在內質網上的核糖體上合成的蛋白質一般需要經過內質網和高爾基體的加工，在游離的核糖體上合成的蛋白質，一般不需要經過內質網和高爾基體的加工，C錯誤。4、蛋白質是生命活動的主要承擔者，有的蛋白質是細胞結構的重要組成成分、有的蛋白質具有催化功能、有的蛋白質具有免疫功能、有的蛋白質具有調節功能、有的蛋白質具有運輸功能等．D正確．3.某同學正在跑步，參與調節這一過程的神經結構有(

)①大腦皮層

②小腦

③下丘腦

④腦干

⑤脊髓A．①②③④

B．①③④⑤

C．①②④⑤

D．①②③④⑤參考答案：D4.正常情況下，動物組織細胞從組織液中吸收氧氣的數量主要取決于（

）A．組織中氧氣的濃度

B．細胞膜上氧氣載體的數量C．細胞液中二氧化碳的濃度

D．細胞中ATP的數量參考答案：A5.下列細胞中與其體細胞染色體數目不相同的是

A．四分體時期的細胞

B．減數第一次分裂后期的細胞C．減數第二次分裂后期的細胞

D．精細胞參考答案：D6.某生物的體細胞中具有20條染色體，處于減數分裂第二次分裂后期的細胞中的染色體數目為

A．10

B．20

C．30

D．40參考答案：B7.小張往裝有蘋果汁的試管中加入斐林試劑，水浴加熱后試管中的液體顏色將呈現（）A．橘黃色 B．藍色 C．磚紅色 D．紫色參考答案：C【考點】檢測還原糖的實驗．【分析】斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色沉淀．【解答】解：蘋果汁中有還原性糖，所以用斐林試劑在水浴加熱下出現磚紅色沉淀．故選：C．【點評】本題考查實驗現象的觀察，解題關鍵是識記實驗試劑的使用和反應呈現的顏色．8.下列關于植物激素及應用的敘述，正確的是(

)A．光影響生長素的合成，植物的向光性只與生長素分布不均有關B．根的向地性充分體現了生長素的兩重性，而莖的向光性沒有體現生長素的這一特性C．油菜在傳粉階段遇到連續暴雨襲擊，噴灑大量生長素類似物可避免減產D．若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導致性早熟參考答案：B9.豌豆黃色（Y）對綠色（y）呈顯性，圓粒（R）對皺粒（r）呈顯性，這兩對基因是自由組合的。甲豌豆（YyRr）與乙豌豆雜交，其后代中黃圓：黃皺：綠圓：綠皺約為3：3：1：1，由此可推測出乙豌豆的基因型是(

)A.YyRr

B.Yyrr

C.yyRR

D.YyRR參考答案：B略10.下列有關細胞中有機物的說法，正確的是A．核糖、乳糖、淀粉是葉肉細胞內的重要糖類物質B．花生種子中沒有蛋白質，只有脂肪，故常被用做檢測脂肪的材料C．淀粉、蛋白質、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量D．對蛋白質的檢測可用斐林試劑，但要現用現配參考答案：C11.如果給人注射滅活的甲型H1N1流感病毒，可預防甲型H1N1流感，那么滅活病毒在體內引起的免疫反應，正確的是（

）A.B細胞接受刺激后形成效應B細胞，能使靶細胞裂解B.T細胞接受刺激后形成效應T細胞，能釋放淋巴因子C.吞噬細胞接受刺激后形成效應細胞，能產生相應的抗體D.淋巴細胞吞噬該病毒后形成記憶細胞，能釋放白細胞介素參考答案：B12.參考答案：D13.在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察和兩次處理。下列有關敘述正確的是A.第一次觀察為低倍鏡觀察，后兩次為高倍鏡觀察B.第一次處理滴加的液體為清水，第二次滴加的液體為0.3.g/mL的蓆糖溶液C.若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內表皮，則不會發生質壁分離D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮中不屬于原生質層的有細胞壁、細胞核和細胞液參考答案：DE．“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中，三次觀察均為低倍鏡觀察，A錯誤；第一次處理滴加的液體為0．3g/ml的蔗糖溶液，觀察質壁分離現象，第二次滴加的液體為清水，觀察質壁分離復原現象，B錯誤；若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內表皮，也會發生質壁分離，但現象不明顯，C錯誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮中不屬于原生質層的有細胞壁、細胞核和細胞液，D正確。【考點定位】“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗【名師點睛】1．該實驗中裝片制作完成后的第一次觀察是觀察正常細胞所處的狀態，然后滴加0．3g/ml的蔗糖溶液第二次觀察質壁分離現象，最后滴加清水第三次觀察質壁分離復原現象。每次觀察的對象均為液泡的大小及顏色變化。2．本實驗為自身對照實驗類型，即第一次的觀察為第二次觀察的對照組，第二次觀察為第三次觀察的對照組。3．原生質層是指細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質，紫色洋蔥鱗片葉外表皮中不屬于原生質層的有細胞壁、細胞核和細胞液。14.下列列舉了幾種可能誘發基因突變的因素，其中哪項是不正確的是()A.射線的輻射作用

B.亞硝酸、堿基類似物等化學物質C.激光照射

D.雜交參考答案：D試題分析：AC為物理因素，B為化學元素，都能誘發突變，雜交原理是基因重組，D錯。考點；本題考查育種相關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。15.人體體溫的相對穩定，是機體產熱和散熱保持動態平衡的結果。下列說法中錯誤的是()A．產熱是神經調節，散熱是體液調節B．人處在寒冷環境中，靠機體增加產熱、減少散熱維持體溫恒定C．人處在炎熱環境中，不能減少產熱，只有依靠增加散熱維持體溫恒定D．產熱來源于組織器官細胞呼吸參考答案：A16.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關艾滋病的說法中，正確的是A．與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病B．HIV在離開人體后能存活很長時間，危害極大C．HIV主要攻擊人體內的T細胞，最終使人幾乎喪失一切免疫功能D．艾滋病患者直接死于HIV感染參考答案：C17.免疫是機體的一種重要的保護性功能。下列屬于免疫過程的是A．花粉引起體內毛細血管擴張

B．移植的器官被排斥C．抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒

D.青霉素消滅肺炎雙球菌參考答案：ABC18.下列有關人體內環境穩態的敘述不正確的是

A．當內環境的穩態遭剄破壞時，必將引起細胞代謝紊亂B．在正常情況下，內環境的各項理化性質是保持不變的C．人體內環境穩態的實現需要消化、循環、呼吸等系統的共同參與D．神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制參考答案：B19.基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因分別位于非同源染色體上，F1雜種形成的配子種類數和F2的基因型種類數分別是

（

）

A．4和9

B．4和27

C．8和27

D．32和81參考答案：C20.下列屬于精子、卵子發生上的重要區別的是(

)A．細胞的分裂方式

B．卵子在卵巢內的儲備C．成熟細胞的染色體數量

D．細胞遺傳物質的變化參考答案：21.如圖表示人體中體液的關系圖，則下列敘述正確的是（

）A.過程2受阻時，會引起組織水腫B.丁表示細胞內液，屬于內環境的一部分C.毛細血管壁細胞所生活的內環境是甲D.O2由甲進入組織細胞被利用須穿過6層磷脂分子層參考答案：D【分析】分析題圖：圖示為人體中部分體液的關系圖．人體體液包括細胞內液和細胞外液，細胞外液是人體細胞直接生活的環境，又叫內環境，由組織液、血漿和淋巴組成。血漿和組織液通過毛細血管壁相互滲透，組織液單向進入淋巴，淋巴通過淋巴循環在左右鎖骨下靜脈匯入血漿，所以圖中甲是組織液、乙是血漿、丙是淋巴、丁是細胞內液。【詳解】甲是組織液、乙是血漿，過程2受阻時，血漿不能進入組織液，不會引起組織水腫，A錯誤；丁表示細胞內液，但不屬于內環境，B錯誤；毛細血管壁細胞所生活的內環境是甲和乙，C錯誤；組織液是組織細胞生活的內環境，O2由甲（組織液）進入組織細胞被利用須先穿過1層細胞膜，再進入線粒體（兩層膜）參與有氧呼吸第三階段，共穿過3層膜，6層磷脂分子層，D正確。【點睛】本題結合人體中部分體液的關系圖，考查內環境的組成，首先要求考生識記人體體液的組成及各成分之間的關系，能準確判斷圖中甲、乙、丙和丁所代表的液體的名稱；其次要求考生理解和掌握內環境個成分的關系，能對選項作出準確的判斷。22.下列說法正確的是()A.所有細胞都具有核膜，說明細胞具有統一性B.藍藻細胞有絲分裂前后，染色體數目一般不發生改變C.細胞學說闡明了一切動植物以細胞為基本單位D.噬菌體能利用細菌的核糖體和內質網合成自身的蛋白質參考答案：C23.以下現象屬于生態系統行為信息起作用的是（

）A.蝙蝠的“回聲定位”

B.螢火蟲發光C.蚊子飛翔時發出聲音

D.雄鳥的“求偶炫耀”參考答案：D24.生態系統結構越復雜，其自我調節能力就越強，原因是（）①處于同一營養級的生物種類多

②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級③某營養級中部分生物減少或消失，可由該營養級的其他生物代替④能量流經各營養級時，是逐級遞減的．A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．③④參考答案：B【考點】生態系統的穩定性．【分析】生態系統結構越復雜即生物種類越多，所構成的食物鏈和食物網也就復雜，自我調節能力就越強．【解答】解：①處于同一營養的生物種類多．若某生物滅絕，處在同一營養級的生物可以代替，所以生態系統越復雜，就越不容易滅絕，所以調節能力越大；②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級，通過不同食物鏈傳遞到頂級，那么最大的營養級就通過不同的方式獲得能量；③某營養級的部分生物減少或消失，可由該營養級的其他生物代替；④能量流經各營養級時是逐級遞減的，逐級遞減是能量流動的特點．其中是生態系統結構越復雜，自我調節能力就越強的是①②③．故選：B．【點評】本題考查生態系統穩定性，意在考察學生把握所學知識要點和對知識的理解運用能力．25.下面關于種群的敘述中，正確的是①內蒙古草原上的全部牛是一個種群②池塘中所有的魚是一個種群③稻田中所有的三化螟是一個種群④種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例⑤種群密度的大小決定于出生率和死亡率、遷入率和遷出率A．②③⑤

B．②④

C．②④⑤

D．③⑤參考答案：D26.基因的自由組合定律發生于下圖中的哪個過程?

AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab配子間16種結合方式子代中有9種基因型4種表現型(9∶3∶3∶1)A.①

B.②

C.③

D.④參考答案：A27.下列有關細胞結構和功能的敘述，錯誤的是A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜B.葉綠體基質中含有核酸和參與光合作用的酶C.水分子和鉀離子以自由擴散方式進出輪藻細胞D.精細胞變為精子后，尾部的線粒體與其運動有關參考答案：C28.有些昆蟲會在人群中傳播疾病。科學家提出了兩種改造昆蟲以控制疾病的方法：一是將某種基因插入昆蟲DNA中，這種基因可以傳遞給它的后代，這些后代在交配前會被殺滅；一是引入一個可能使昆蟲更少地攜帶或傳播病原體的基因。下列各項所應用的技術與上述昆蟲改造技術相似的是A．乘宇宙飛船上過太空的辣椒種子結出的果實較平常的大一倍以上B．通過改造胰島素基因，獲得速效胰島素C．將玉米的雌蕊用小蠟紙袋罩住，阻止植株頂端的雄蕊產生的花粉與之受精D．在普通玉米基因組中導入能在很干旱的條件下控制玉米粒中淀粉積累的基因參考答案：D29.DNA分子的多樣性和特異性分別決定于A．堿基對有不同的排列順序和特定的堿基排列順序B．細胞分裂的多樣性和DNA復制的穩定性C．堿基對有不同的排列順序和堿基互補配對原則D．DNA分子的雙螺旋結構和解旋酶的特異性參考答案：A30.右圖是自然界碳循環的簡圖,圖中的甲、乙、丙各代表

A.甲為生產者，乙為分解者，丙為消費者

B.甲為消費者，乙為分解者，丙為生產者C.甲為分解者，乙為生產者，丙為消費者D.甲為生產者，乙為消費者，丙為分解者參考答案：A31.下列有關人體穩態的敘述不正確的是

（

）A.下圖為生態系統中碳循環的模式圖下丘腦既能傳導神經沖動，又有分泌激素的功能

B.渴覺中樞興奮，則下丘腦分泌抗利尿激素量增加C.體溫調節中樞位于大腦皮層

D.胰島素是唯一降低血糖的激素參考答案：C32.雙脫氧核苷酸常用于DNA測序，其結構與脫氧核苷酸相似，能參與DNA的合成，且遵循堿基互補配對原則。DNA合成時，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續。在人工合成體系中，有適量的GTACATACATC的單鏈模板、腺嘌呤雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有（

）A.2種

B.3種

C.4種

D.5種參考答案：C33.為了觀察小狗甲狀腺功能亢進引起的病變，可以采取的實驗措施是

A．切除發育正常的小狗的甲狀腺

B．向甲狀腺功能不足的小狗注射一定量的甲狀腺激素C．用碘制劑飼喂發育正常的小狗

D．用甲狀腺制劑連續飼喂發育正常的小狗參考答案：D34.鳥類在空中飛翔、魚類在水中遨游。它們雖形態各異、習性不同，但機體的化學組成基本相同。構成它們的細胞中含量最多的化合物是

A．水

B．糖類

C．脂肪

D．蛋白質參考答案：A35.取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生區），然后將胚芽鞘（近尖端向上）和幼根（近尖端向上）直立放置，分別在兩者切面的左側放置含有生長素的瓊脂快（生長素濃度為促進胚芽鞘生長的最適濃度），培養在黑暗條件下，幼根和胚芽鞘彎曲生長且方向相反，關于這一現象的說法，合理的是

A.胚芽鞘向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸B.胚芽鞘向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸C.幼根向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運輸D.幼根向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運輸參考答案：B36.在“哥本哈根會議”上，各締約國就造成全球氣候變暖的CO2溫室氣體排放問題進行爭辯磋商，締約國均采取措施進行減排。結合下圖分析，下列敘述錯誤的是A.圖中的箭頭代表的生理過程主要是光合作用和細胞呼吸，是生物圈維持穩態的重要因素B.增加圖中A、D、E等各營養級生物的種類可提高該生態系統的抵抗力穩定性C.E每增加1kg的體重，至少需要25kg的AD.大氣中C的含量增多造成溫室效應，緩解的措施是控制B的活動和植樹造林參考答案：D37.在細胞質中與核被膜、質膜都有結構聯系的細胞器是

A．高爾基體

B．葉綠體

C．內質網

D．液泡參考答案：C38.利用外源基因在受體細胞中表達，可生產人類所需要的產品。下列選項中說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是

()A．棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因B．大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC．山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列D．酵母菌細胞中提取到人干擾素參考答案：D39.瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關，鮮重累積增加率下降時插花衰敗，如圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響，下列敘述錯誤的是（）A．蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用B．蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物C．同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮D．第5天花中脫落酸的含量應該是清水組最低參考答案：D【考點】C7：植物激素的作用．【分析】添加蔗糖，目的是提供營養，同時糖類是主要的能源物質．由四條曲線對比可知：蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用，同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮．【解答】解：A、由四條曲線對比可知：蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用，A正確；B、添加蔗糖，目的是提供營養，同時糖類是主要的能源物質，B正確；C、由四條曲線對比可知，同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮，C正確；D、由四條曲線對比，無法得出脫落酸的含量哪組最低，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查了細胞分裂素的相關知識，屬于考綱中識記、理解層次的要求，難度適中．解決此題的關鍵是學會識圖．

40.在原核生物中，DNA位于（

）A.細胞核

B.核糖體

C.細胞質

D.蛋白質參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖是利用基因工程和植物組織培養技術獲得新植株的過程，請回答：（1）農桿菌的Ti質粒分布在細菌細胞的中，圖中A表示Ti質粒的，它的特點是，因為它含有控制合成和的基因．（2）C→D過程，需要使用處理，使D處于一種能的生理狀態．（3）從E到表現出新性狀的植物，需要用到技術．此技術一般用培養基．在此培養過程中，要求無菌操作的原因是：一方面雜菌的生長會與目標培養物；另一方面雜菌會大量產生對目標培養物．參考答案：（1）細胞質

T﹣DNA

可轉移到受體細胞，并整合到受體細胞染色體的DNA上限制酶

DNA連接酶（2）Ca2+

吸收周圍環境中DNA分子（3）植物組織培養

固體競爭營養，從而使其失去營養

有害的物質，導致目標培養物不能正常生長發育甚至死亡

【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】1、基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成．（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等．（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法．（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．2、分析題圖：A是質粒，B是目的基因，C是基因表達載體，D是農桿菌細胞，E是受體細胞．【解答】解：（1）農桿菌的Ti質粒分布在細菌細胞的細胞質中，圖中A表示Ti質粒的T﹣DNA，由于該DNA含有控制合成限制酶和DNA連接酶的基因，因此該DNA可轉移到受體細胞，并整合到受體細胞染色體的DNA上．（2）將目的基因導入微生物細胞常用感受態細胞法，即常用Ca2+處理微生物細胞，使其成為能吸收周圍環境中DNA分子的感受態細胞．（3）從E到表現出新性狀的植物，需要用到植物組織培養技術．該技術一般用固體培