水圈與水循環（1）班級姓名小組___________一.水圈的組成：1.水圈的組成（主體：海洋）2.存在形式：固態（淡水主體：冰川。高山、高海拔地區、高緯極地）、液態（分布最多）、氣態（分布最廣）。3.緩解水資源短缺（開源節流）：開源：①跨流域調水、②海水淡化技術、③污水處理。節流：①節約用水、②循環利用、③節水農業4.水資源短缺的原因及對策例題：1、2常規題3、4能力提升——銜接月考在人類面臨的各種資源危機中，淡水危機是其中之一。據預測，到2025年，全世界2/3的人口將生活在缺水狀態中。結合所學知識，完成下面小題。1．下列關于水資源的敘述，錯誤的是（

）A．人口的增長和經濟的發展，使人類對水資源的需求量越來越大B．工業和農業生產活動排放的廢棄物不斷增多，使越來越多的水體受到污染C．水資源是可再生資源，取之不盡，用之不竭D．水資源的危機，使人們意識到合理利用水資源的重要性利比亞位于非洲北部，石油資源豐富，是石油開采國和出口國，人口主要分布在北部地區。利比亞全國沒有常年性的河流和湖泊，即使是北部沿海地區，也常常陷入用水緊張的困境。20世紀50年代，利比亞在南部沙漠發現了豐富的淡水資源，并于1984年開始了大人工河輸水工程，保障了北部地區生產與生活用水。下圖示意利比亞大人工河輸水線路。2．利比亞大人工河輸出的淡水資源主要是（

）A．大氣降水 B．湖泊水 C．高山冰雪融水 D．地下水3．利比亞浩大的大人工河的修建主要得益于（

）A．沙漠旅游業的發展B．國家政府優惠政策C．石油的開采與出口D．生產與生活的需求4．淡水資源主體是河流。（

）5．陸地水體包括河流、湖泊、冰川、沼澤、地下水等。（

）簡答題：1.水資源短缺的原因及對策2.如何節約用水3.如何解決某地水資源短缺問題易錯辨析：1.陸地淡水主要是冰川水，且較難被人類利用2.人類利用的主要是河水、湖泊淡水和淺層地下水：注意是湖泊水中的淡水地下水中的淺層地下水3.水資源是可再生資源，但如果使用不當會短缺。4.缺水氛圍水質型缺水和資源型缺水5.每個地方缺水的情況是不一樣的。總結反思：

二、水循環水循環示意圖：圖中標注水循環環節及類型。1.地理意義：①促進地球上水體更新，維持水的動態平衡；②促進區域之間、圈層之間的物質遷移；③促進水圈、大氣圈、生物圈之間的能量交換；④改變某些地區的生態和生活環境；⑤塑造地表形態。2.人類活動對水循環的影響：主要影響地表徑流3.植被對水循環的影響：涵養水源，保持水土①植被增多→蒸發，蒸騰增多②植被增多→下滲增多→地下徑流增多→地表徑流減少圖a為陜北延安至榆林間的森林草原區，黃土丘陵溝壑地貌發育，圖b為該區自溝壑底部到頂部自然植被分布的典型剖面示意圖。長期的坡面耕作破壞生態平衡。自1999年該區域實施大規模退耕還林還草工程。大范圍坡耕地轉為林草地，植被覆蓋率提高、水土流失減弱，但坡面林地土壤出現明顯干燥化趨勢，給林木生長帶來威脅，目前環境需要改善。據此完成下面小題。1．導致圖b所示區域不同地形部位植被空間差異的主要因素是（

）A．熱量B．地形C．水分D．土壤肥力2．該區域坡面林地干燥化過程是（

）①森林退化，含蓄水源能力降低，加劇土壤的干燥化②大量吸取地下水，坡面水資源短缺③林地稀疏，地面接收太陽輻射增多，蒸發加劇，土壤變干④該地植被覆蓋率增加④→①→②→③B．④→③→②→①C．②→④→③→①D．④→②→③→①3．該地區退耕還林還草過程中，植被建設的有效途徑是（

）A．選擇耗水少或耐旱植被，分區種植 B．嚴禁人為活動，植被自然恢復C．人為干預、營造大面積人工林 D．高密度種植林木，增加森林覆蓋率簡答題：水循環的地理意義辨析：1.水循環是物質遷移、能量交換的重要圈層2.（外流區）長江即參與了陸上內循環，也參與了海陸間大循環3.共有環節有蒸發、降水。水汽輸送存在與海陸間大循環4.水循環從蒸發開始找起5.水量最大的是海上內循環，水量最少的是陸上內循環6.水圈是不斷處于運動、轉化的。海綿城市：指城市能夠像海綿一樣，下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時將蓄存的水釋放出來并加以利用。為建設節約型社會，上海市建設了“雨水銀行”。在雨季過濾并儲蓄雨水，非雨季將凈化后的雨水用于澆灌綠地。1．在雨季過濾并儲蓄雨水，主要影響水循環環節中的（

）A