第中職學校工作計劃5篇

中職學校工作計劃1

新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌.為了搞好本期工作,茲制定教學工作計劃如下：

一、政治方面：

本學期我將積極參加學校組織的政治學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,堅持黨的基本路線,擁護中國的領導,貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進的促進派.認真學習教師法、教育法、義務教育法、教師職業道德規范及未成年人保護法等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教.忠誠于黨的教育事業,立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師.對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,吃透精神實質,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業,為人師表.堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響.不利用職責之便謀取私利.

新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作.遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍.熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德.認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想.

二、素質教育：

我將注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上.關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生.對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展.教案是老師講課的依據,教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等,不僅體現教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處.這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性.在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發學生思維能力,促進學生全面發展.在具體的教學過程中,結合所學內容,使學生學習數學知識的同時,也吸取其它方面的“營養”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養實事求是和刻苦學習的科學態度.

三、教研工作：

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究.謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風.對于素質教育的理論,進行更加深入的學習.在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步.

四、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配.作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務.

五、教學常規：

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素.我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力.積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點.平時備好課,上好課,向40分鐘要質量.堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法.從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性.

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展.課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高.

六、學期工作目標：

通過本期教學,使學生形成一定的語文素質,能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的語文基本功,為今后繼續學習語文打下良好的基礎.培養一批語文尖子,能掌握科學的學習方法.不及格人數較少.形成良好學風.形成良好的語文學習習慣.形成融洽的師生關系.使學生在德、智、體各方面全面發展.

中職學校工作計劃2

新的學期,新的開始,我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著.我要把自身的不足和收獲的經驗,轉化成這學期的工作動力.現制定如下計劃：

一、思想政治

始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識.注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活.加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協作的大家庭.

二、個人業務

教學工作是教師的中心工作.作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能.本學期我將認真書寫教案、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作.課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性.并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,認真研究相關教育書籍,與實踐相結合,以促進自身的發展.

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能.本學期我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽音樂網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考.不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業務水平在這一學期里繼續提高.

三、教育教學方面

深入學習新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功.在班上抓好常規教學,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學方法.課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性.課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法.本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創設良好的學習環境,幫助他們養好的學習習慣.使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習.我還會配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學習的同時養成良好的行為習慣,健康的身心.

四、家長工作

本學期我除了用電話、聯系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道.并努力在自己創立的博客網頁上發表個人原創性的文章及見解.爭取更多的與家長們聯系、溝通.

“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職.”在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助.

中職學校工作計劃3

為了全面貫徹落實上級教育主管部門的文件精神,努力按照“學校+家庭+軍隊”的特色辦學模式,加大力度、強化措施、狠抓落實,現根據國家職業教育有關大政方針,并結合我校實際,制定以下工作計劃：

一、目標任務

1、

用國學思想、傳統文化開啟師生善良仁愛的本性、弘揚正大光明的品德,用弟子規洗禮學生思想、凈化學生的心靈、規范學生品行.構建學校特色文化,進一步理順管理體制、健全評價機制、完善規章制度.內強素質,外塑形象,著力提升學校的辦學品位.辦公室負責.

2、

用制度與督導規范德育工作及學生管理措施,用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作.培、訓并行;督、導并用;賞、罰并施;獎、懲并舉,逐步形成班主任嚴管善抓、學生文明守紀的良好風尚.德育處負責.

3、用科學的管理強化教育教學常規,優化課堂教學方法,細化實訓實操要求,量化過程環節考評,硬化獎懲兌現措施.教務處負責.

4、用現代教育教學理念和先進的信息技術引領教師創新課堂教學的方式方法,結合不同專業開展課堂教學研討與實踐,充分發揮

教研組和骨干教師的作用,深入開展結對子、老帶新、拜師學藝、比學趕幫超;大學習、大操練、大比武的活動,促進青年教師茁壯成長、優秀教師脫穎而出、全體教師共創輝煌.教研處負責.

5、

用一切為了教學保障、為了師生安全、為了健康成長的服務理念強化學校后勤財產管理,讓學校教育、軍隊作風、家庭溫暖滲透于學生生活的衣食住行等方面,嚴格規范學生宿舍區的清潔衛生、內務整理、按時作息的教育管理、督促檢查、安全監管,確保學校、師生的財產及人身安全,并生活舒適.后勤處負責.

二、工作要點

1、安全第一,警鐘長鳴.每周一次安全隱患排查,有記錄、有整改、有銷案.確保校園無安全事故,師生無違法犯罪、無重大傷害.

2、德育為先,師德為范.營造良好的師德師風、班紀班風、校紀校風、考紀考風,以德治校、以德育人、以德促學.

3、科學發展,以人為本.學校領導要深入一線、深入實際、深入生活體察師情和生情,為師生排憂解難,以和諧的人文環境、較好的經濟待遇、美好的事業愿景留住員工,最大限度地減少學生的失學與流失,讓學校始終保持人氣旺盛.

4、突出中心,提高質量.教學始終是學校的中心工作,培養學生的實訓實操能力是本學期教學工作的重中之重.各項專業不僅要有“有效課堂”“高效課堂”,而且要有面向市場、面向社會、面向未來的實訓室、工作室、實習企業、實訓基地,以此提高教學質量職業技能.

5、內強素質,外塑形象.高度重視新生的軍訓及老生的二次軍訓,并能持之以恒.認真扎實地抓好教師的開學前的集中培訓;學生開學初的入學教育.嚴格按照學校歷安排抓緊抓好每周一次的主要活動、每月一次的大型活動,以活動為載體促進師生整體素質的提高,并通過校園網等媒體加強對外宣傳,不斷提升學校的知名度和辦學品位.

6、改善條件,服務師生.進一步加強學校基礎設施建設,不斷完善辦學條件.盡快解決學生宿舍區內所有設施設備的維修,裝修學生服裝設計實訓工作室、教學電教室、美容美發實訓工作室、設計專業對外業務工作室、營銷電商操作室等等.精心部署二年級學生的考證、

實訓、實操工作,為學生及時提供相關信息和搞好跟蹤服務.

三、有關措施

1、安全工作

①層層建立安全管理責任制.根據安全管理制度,將安全管理責任落實到處室和班主任,并層層簽定安全責任狀,狠抓落實.

②充分發揮法制副校長的作用.請干警到學校對師生進行法制教育、安全隱患排查、處理突發事件.

③強化安全教育與管理.運用學期第一周、每周的第一天對學生進行安全和法制教育.宿管部每月開展一次常規安全檢查,發現問題及時反饋和處理.

④突出抓好學校宿舍區的安全保衛巡察工作.嚴格宿舍區門衛人員進出盤查登記與手續的完備,確保師生人身與財物安全.

2、隊伍建設

①加強基本功訓練與考核.積極推行研究課、評優課、公開課的聽課和評課及撰寫聽后感制度,充分利用網絡平臺提供的教育教學資源,促進師資水平的提高.

②開展校內外教學交流活動.為教師提供外出學習參觀的機會;引導教師每學期參與一次校外教研活動(如到省商業學校),把教師研的過程變成促進他們個人成長提高的過程.

③充分發揮教研組長、骨干教師的引領示范作用.教研組長、骨干教師帶頭結對子、帶徒弟;帶頭講公開課和示范課.教務處拿出結對子方案和每周示范課的日程安排,并進行跟蹤考核考評,將骨干教師個人成長與引領示范作用與績效掛鉤.

④切實做好骨干教師帶教工作.鼓勵新教師和年青老師主動拜師學藝,并將其成長過程記錄歸檔,納入教師業務評價.

4、教學教研

①堅持每周二課外活動為例行教研活動時間,組織開展教學反思、業務探討、經驗交流.

②文化課教學從抓雙基入手,開展好分層教學;注意學生的關鍵能力(即搜集與處理信息能力、語言與文字的表達能力,分析問題與解決問題的能力,創新能力與實踐能力)的培養.

③認真組織好校級評優課、檢查課及研究課的備課、聽課和評課;大力推進信息技術與學科教學的整合,通過引進、開發等措施,豐富課堂內容.

④

強化專業教學規劃與學科發展建設.各專業教學必須嚴格按照教學計劃、專業技能標準及課程標準,組織和實施教學和實訓.把教學活動與生產實踐、社會服務結合起來;把職業能力培養與職業道德培養緊密結合起來;把等級證書的考試輔導與強化專業技能結合起來.

5、德育工作

(1)努力構建以團委干部、班主任為骨干,全體教職工共同參與的德育工作體系,堅持實行全員育人.

(2)以普及弟子規教學為重點,促進學生文明禮儀、行為習慣、養成教育的落實.

(3)進一步改進班主任考評獎懲機制.每月的第一周綜合評價排序進行獎懲;后面各周按進步積分多少進行獎勵;每月按周考評結果累計排序給予獎懲.

(4)學生管理、德育工作、督導檢查,要將工作重點放在解決問題上來.督導檢查的問題當天反饋到班主任和相關處室及學校領導;學生遲到曠課問題處理不過夜;突發事件調處及時到位.

6、后勤管理

①學生宿舍區的清潔衛生、內務整理、就寢紀律,嚴格按既定的規范要求進行檢查督促,每天考評,每周累積,每月獎勵安全文明衛生宿舍,授予流動紅旗.

②每天組織師生進行學生按時出入及就寢紀律的檢查,并將結果納入量化考評,同時嚴

肅處理晚歸或夜不歸宿的學生.

③強化學校固定資產的登記保管,添置與維護,處置與維修的及時性和有效性.加強房舍、電路及設備的日常檢查與維修,堅持日巡視、周檢查制度,確保師生居住安全、發現問題及時維修并消除隱患.

④財務工作要嚴格執行預決算,確保資金的合理運用.在滿足學校各方面需要的前提下,注意勤儉節約,精打細算,提高財物的使用效益.

中職學校工作計劃4

為促進學校持續、健康、科學發展,以更好地服務縣域經濟社會發展,現結合學校實際,特制定本學年計劃：

一、指導思想

堅持“夯實基礎、提升內涵、創建特色、打造品牌”的發展思路,聚精會神抓教育,求真創新促發展;繼續深化“讓每一個人都享受成功”的辦學理念,堅持“以學生為中心、以素質為基礎,以技能為重點”的教育原則,努力提高教育教學質量;努力提高學校管理水平和辦學效益,實現“學生發展、教師發展、學校發展”的辦學目標,打造名校品牌,爭創示范學校,學校發展實現新突破、邁上新臺階,再創新輝煌.

本學年將突出抓好教師隊伍建設、課堂教學改革、教育教學研究、特色校園建設、實訓能力提升、專業設置優化、學生升學與就業等重點工作,努力提高學校整體工作水平,打造學校發展升級版,提高辦學吸引力.

二、工作目標

1.積極開展學校內涵建設,培育具有職業教育特色的人文精神和學校文化.

2.內強素質,外樹形象,繼續強化學校教學常規管理和學生管理工作.

3.實施幸福教育工程,實現技能立校,幸福育人.

4.加強隊伍建設,建設一支適合學校發展的高素質教師隊伍.

5.加大招生宣傳力度,招收新生1500人;成人教育大專、本科學歷招生完成174人.

6、努力改善辦學條件,進一步加強硬件建設,突出抓

好軟件建設,打造辦學條件升級.

7、積極推進課堂教學改革,改變教學模式,實施高效課堂,提高教學水平.

8、大力開展教育科研.培養研究型教師,實行科研興校戰略.實現教育科研常態化、規范化、制度化.

9、積極推進深層次的校企合作,創新學校發展模式.

10、啟動學生高考項目,組建高考班,抓好學生的對口升學和對口單招,實現以高考促提升.

11、構建就業網絡,拓寬就業渠道,提高就業質量.

12、抓好已就業學生的跟蹤調查,安排好失業學生的再就業.就業工作面向社會,盤活資源.

13、短期培訓要廣開思路,尋找新的切入點,要落實2-3個專業項目的培訓,達到年內培訓800人的目標.

14、充分利用學校各種資源積極創收,努力精打細算節約開支降成本.提高辦學收益,增加造血功能,為學校發展增添動力.

15、爭取幼教專業辦學資質,啟動省示范校建設工程,籌建技能認證培訓基地建設,建立勞務派遣公司,提升辦學競爭力.

三、工作措施

(一)重視師德師能,推進教師隊伍建設

師資隊伍建設的重點是培養專業帶頭人,技能骨干,管理骨干和學校中層管理隊伍.

1、加強領導班子建設.各級領導增強責任意識、大局意識、服務意識和發展意識,真抓實干,率先示范,攻堅克難,樂于奉獻,凝聚力量、推動發展.

2、加強教師基本功訓練與考核,積極推廣新的教學理

念,嘗試新的教學模式及教法,開展研究課、評優課、公開課,建立聽評課及撰寫聽后感制度,充分利用網絡平臺提供的教育教學資源,促進教師教學能力的提高.

3、積極開展校內外教師的交流活動,為教師提供外出參觀、實踐、接受指導的機會;引導教師參與教科研,把教研的過程變成促進教師個人成長提高的過程,引導教師做反思型、創新型教師;加強雙師型教師的培養,積極開展專業技能培訓工作,開展教師專業技能大賽.

4、充分發揮教研組長的帶頭示范作用,認真落實教學常規,加強對教學過程指導與檢查.嚴格教師工作評價制度,強化過程管理,嚴肅教學紀律.

5、加強骨干教師隊伍的培養.開展骨干教師帶徒活動,強化骨干教師的帶頭作用,為骨干教師搭建發展平臺.實施階梯培養,啟動名師工程.

6、落實好教師繼續教育及教師學歷進修工作,進一步提高教師學歷層次.進一步加強教師信息技術手段運用及心理健康知識的培訓.堅持開展研討、交流、觀摩等活動,加強教師間交流.

7、深化師德教育,開展“立足崗位做貢獻”師德教育活動,舉辦師德論壇、論文征集、自查反思、典型培養等活動;進一步增強教師的責任感和危機感,在全校營造“趕、幫、學”的良好氛圍,發揚團隊精神,提高凝聚力;積極開展有益于教師身心發展的各項活動,全面提升廣大教師的職業道德素質,提高教師的職業幸福感.

8、搞好教師的禮儀培訓,提升教師自身的氣質和風度,為人師表,教書育人.

(二)加強內涵建設,打造學校升級

提升內涵建設是學校發展的源動力,而其內涵建設的重點是學校教育質量的提高、學生培養質量的提高以及科研能力的提高.為此,學校強化五個建設.

1、辦學條件建設.繼續加大硬件投入,購置實訓實習設備,裝備鉚焊實訓中心和汽修實訓中心.購置各專業的實訓教具掛圖,添置多媒體教學設備,提高網絡覆蓋率,充分利用網絡資源.鼓勵老師自制教具,學期末進行自制課件、教具的評比,選樹典型,獎勵先進.

2、規章制度建設.學校的制度建設體現以人為本的思想.做到在規范人和教育人的同時充分體現人性化的管理理念,既尊重人、理解人、幫助人,激勵人.學校將對一系列的規章制度進行補充和修訂,做到有章可循,制度管人,優化教師考評體系.

3、日常管理建設.要進一步加強教學管理,強化教學常規,優化過程,關注細節,努力實現規范化、精細化、科學化;加強學生班級管理,增強班集體凝聚力,創新班級特色文化建設,創建文明積極向上的班集體;加強實訓課管理,實訓實驗課一定要規范,要具有科學性和實用性,著重實訓操作過程,注意學生動手實習訓練的細節,注意安全防范;加強勞動紀律管理,嚴肅請假制度,嚴格請、銷假手續.

4、辦學特色建設.繼續進行管理創新,突出管理特色,彰顯辦學優勢;牢固樹立質量意識,實施質量立校、技能立業,努力提升教學質量,突出學生技能培養;深入開展傳統文化進校園、科技文化進校園活動,弘揚中華優秀的文化傳統,了解先進的專業技術,培養學生愛祖國、愛科學、學技術的熱情;全面啟動幸福教育工程.

5、校園文化建設.全面加強校風、教風、學風建設,

進一步搞好學風、校風、教風的討論征集工作;廣泛開展豐富多彩的校園文化活動,校園文化生活突出專業技能、才藝展示、傳統文化、文明禮儀、行為養成等內容;高度重視校園自然環境和人文環境建設,公開向全體師生征集校園文化建設方案,自制小品景觀;積極推動優秀企業文化進校園,宣傳和專業相關的先進技術和科技人才事跡,實施榜樣激勵;充分發

揮校園網絡的育人作用,發揮好校園廣播站、校園櫥窗、校訊通、校園標語等作用,營造良好的育人環境.

(三)開展教育科研,提升教學質量

實施“科研興校”戰略,倡導教科研“來源于教育教學,服務于教育教學”的指導思想,確立“培養典型,示范引領,全員參與,整體提高”的工作思路.

學校教科研工作的重點是：完善各項管理制度,規范教研活動;著眼教師專業成長,培養教研骨干;依托遠程教育資源,提高教研成效;抓實課題實施過程,豐富教研成果.

教育科研的實施,首先是教育思想和教學理念的轉變,要牢固樹立教育以學生為中心,以學生的發展為中心的教學理念;學生是學習的主人,一切教學活動都是圍繞學生的學來開展;要轉變舊有的學習模式,研究有效的教學方法,打造高效課堂.

1、改變課堂教學模式,大力倡導民主式教學法、演練——互動教學法、項目教學法、任務驅動教學法等先進的教學方法;堅持以“做”為中心,在做中教,在做中學,邊做邊教,邊學邊做;優化教學過程,大力推廣多媒體教學,巧妙運用課件和教具,實現教學方式、教學手段的改革創新,組織學生情景教學、角色扮演、小組競賽等學生喜聞樂見的教學活動.

2、搞好課題研究.學校確定校級重點科研課題,制定課題研究實施方案.鼓勵老師組建子課題研究小組,每個教師都要有自己的研究課題.課題研究注重過程化,教導處要加強教育科研管理,統籌安排有關課題的研究工作,成立課題組,制定課題實施方案.要定期舉辦教育科研講座,提高教育科研理論水平.各子課題組要根據各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作,注意資料的積累歸檔,并不斷總結經驗,撰寫高質量的教科研論文,鼓勵教師向教育刊物投稿.

學校的教科研課題是：1、幸福教育研究;2、民主教學法研究;3、高效課堂研究;4、班級管理模式創新研究;5、實訓課管理研究;6、專業設置優化,辦學模式創新研究.

3、切實組織好教研活動.要加強教研組建設,重新調整教研組.教研組長切實負起責任,帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規律,重視研究教材、研究學生、研究教法,在研究和反思中提高教學實踐能力.教研活動要堅持形式多樣化,有競賽、交流、課堂觀摩等,防止教研活動走過場.教研活動要注重行動研究,問題既課題,行動既研究,效果既成果.

4、牢固樹立質量意識.學校各項工作都有質量要求,全體員工都要牢固樹立質量意識,做到思想上位,行動跟進.狠抓教學質量,管理質量,產品質量、服務質量.用質量創品牌,用質量提效益,用質量求發展.

(四)實施德育創新,培養合格人才

德育教育是培養學生正確世界觀、人生觀、價值觀和對學生心靈塑造、行為養成的重要途徑.要堅定不移地把德育放在學校教育的首位.樹立學校德育的最終目的是促進學生

健康、全面、和諧發展.

1、進一步強化“德育為先”的思想,樹立人人都是德育工作者的理念,努力構建全體教職工共同參與的德育工作體系.人人都是教育者,人人都要接受教育.德育工作要做到動之以情感化學生的心靈,曉之以理凈化學生的思想,導之以行規范學生的舉止,持之以恒關注學生的發展.

2、繼續抓好班主任隊伍建設.加強班主任培訓,促進班主任的成長;認真抓好班主任傳、幫、帶工作,以老帶新,相互學習,共同提高;鼓勵班主任學會研究、善于反思、敢于創新、不斷積累,努力做一個科研型、創新型班主任.

3、突出課堂教學,注重學科滲透.全體教師要充分利用學科中的各種德育資源,注重在學科教學中的有機滲透,把思想道德教育納入學校管理和教育全過程,貫徹在學校教育教學的各個環節、各個方面,使學生處于濃厚的育人環境之中.

4、開展形式多樣的主題教育活動.重視學生思想道德建設和行為養成.以活動為載體,在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀.要突出抓好幸福教育,感恩教育,勵志教育的三大主題教育活動,牢固樹立“為學生的終生發展奠基”的教育理念,打造幸福校園.

5、強化管理.管理即教育,通過科學的管理達到教育的目的.認真貫徹落實學生一日常規,嚴格學校各項紀律,使學生在日常生活中養成良好的道德品德和行為規范.

(五)搞好招生就業,擴大辦學規模

1、牢固樹立“招生與就業是學校的生命線”的觀念.積極開展市場調研,主動應對經濟發展與周邊同行學校為我們帶來的挑戰.要認真進行招生工作的方法策略和途徑研

究,認真總結近幾年的招生經驗,形成有效招生模式和途徑,構建招生網絡;繼續依靠全體教職員工進行招生.要樹立以招生工作為己任的思想,積極自覺的投入到招生工作中來,做好招生工作的考核評價工作,樹立典型,落實政策,明確獎懲;大力加強招生宣傳,進一步鞏固和拓展學校對外宣傳渠道,加強與各新聞媒體等機構的聯系和交流,研究和探討學校與有關媒體、報刊的合作交流的形式與途徑,促進學校社會影響力的提升.

2、加強專業建設.突出主打專業,開發熱門專業,升級現有專業.著力辦好機電、幼教、汽修三大骨干專業;認真研究就業市場,了解用工需求和行業發展,有針對性的開發新專業;將現有的專業進行改造升級,學校正在洽談相關技能項目培訓基地,要充分利用這一資源,升級相關專業.要認真研究和開發高端就業,打造精品專業,提升學校品位.

3、轉變培養模式.實施定單招生,開發校企共建,實行產教結合.積極尋求與大型企業的訂單招生和熱門專業的定向招生;充分利用企業資源,實施校企共同設置專業,共同開發項目,要依托工業園的資源,拉動機加工專業;積極組織好社會實踐和引企入校工程,實施產、學、研一體化;要辦好鉚焊實訓中心的對外加工工作,加強規范管理,強化質量意識,打造品牌信譽.

4、完善學生就業體系.樹立全心全意為學生就業的思想,進一步完善學生的就業網絡,大力提升高端、高薪就業,提高就業對口率、和滿意度,提高就業質量.學校正在籌建勞務派遣公司,公司投入運營,將為學生提供更加廣闊的就業空間.積極做好畢業生的就業跟蹤和繼續教育工作,積極做好往屆生的就業再安置工作和優秀畢業生的評選宣傳工

作.做好學生的就業指導工作,樹立正確的就業觀和良好的職業道德.

5、做好學生升學工作.組織動員學生升入高等職業院校深造,加大宣傳力度,廣泛組織發動,組織高考輔導班,搞好對口升學和對口單招,用升學拉動招生.

(六)發展短期培訓,促進均衡發展

長短結合是學校發展的一個實施策略,短期培訓是學校整體工作的一個重要組成部分.

1、做好就業局下達的的農村勞動力轉移培訓工程,做到認真組織,手續完備,質量合格.

2、努力開展短期培訓項目,積極的研究市場,面向社會開辦培訓班.要充分利用周邊資源和聯辦學校的技術項目,實行合作辦學,實現合作共贏.要積極開發市場前景好,技術含量高的培訓項目.短期培訓要實現重大突破,提高分額,逐漸成為學校發展的重要組成部分.

3、組織好技能鑒定工作,技能鑒定做到既讓學生取得資格證書,又對學生的學習起到督促激勵作用,提高學生技能水平.

4、做好勞動派遣的項目開發,充分發揮其社會效益和經濟效益.

5、要積極做好電大開放教育.要積極研究招生策略措施,充分利用各種資源,實現招生人數的重大突破.

(七)重服務保安全,創建和諧校園

加強學校財產管理.嚴格執行支領手續,實行成本核算.實行學校公物管理責任制,公物定期檢查制,損壞公物賠償制.要注重實習設備的維護保養工作,責任落實到人.開學初

進行物品清查活動,所有物品登記上帳.

嚴格財務制度,購置物品必須經過審批,未經審批不予報銷.購置物品必須入庫登記,不入庫不報銷.暫時借款要經校長批準,填寫審批單,物品購置申請作為報銷的必要憑證.

強化校園安全意識,層層簽訂責任狀,嚴格落實學校安全監管責任,提升學校安全管理水平.牢牢抓住宿舍安全和食品安全,完善各類安全檢查、完善監控機制,打造安全校