第3頁共3頁2023年?七下語文教?學工作總結?時間如飛?，繁忙而緊?張的一個學?期也即將結?束?，F總結?如下:1?.實施方陣?競爭。相鄰?的四位同學?為一方陣，?每方陣設一?陣長;每大?組設一組長?。每日課代?表檢查組長?，組長檢查?陣長，陣長?檢查陣員。?自上而下的?檢查方式既?起到了督促?學習的作用?，又確保了?學習的質量?。2.落?實字詞教學?。讓學生在?預習階段利?用工具書查?找字詞的讀?音、釋義，?上課時或讓?同學完成“?同步訓練”?的相關練習?，或進行字?詞檢測，將?重點詞語出?示，指定幾?個基礎知識?薄弱的同學?上黑板完成?。3.落?實課堂筆記?。4.提?高學習效率?。在保證如?質如量地完?成教學任務?的前提下，?留出足夠的?時間給學生?做練習，改?善去年課堂?上完不成作?業的狀況。?如此一來，?同學們的答?題速度有了?明顯的提高?，部分動作?慢的同學有?了緊迫意識?，學習效率?也有所提高?。5.增?加“讀”的?數量。一是?早讀課上除?了預習新課?之外，采用?方陣齊讀的?方式朗讀《?自讀》和報?紙上的文章?。二是要求?同學每人每?月買一本有?益開拓視野?或有助提高?寫作水平的?雜志，互相?借閱。6?.強化學生?自學。《偉?大的悲劇》?、《在沙漠?中心》篇幅?都比較長，?沒有充分的?預習，課堂?必然收效甚?微。因此早?讀強調朗讀?課文，思考?問題，完成?同步訓練基?礎題。7?.強化答問?訓練。8?.緊抓后進?學生。上期?少數同學學?習態度不端?正，課堂上?自由散漫，?作業拖拖拉?拉。本學期?一方面讓陣?長時時監督?，一方面教?師勤檢查、?勤表揚。作?業、背誦沒?按時完成，?午休時間把?他們叫到辦?公室做完、?背完。經過?一個學期的?督促，這些?同學上課時?聽講認真多?了，筆記也?跟上來了，?作業拖欠的?現象越來越?少。9.?推廣閱讀工?程。一是讓?學生閱讀本?期規定的書?目，做好摘?抄，寫讀后?感并裝訂成?冊。二是讓?學生課外閱?讀報刊雜志?，做剪報。?三是讓學生?課外閱讀小?說《城南舊?事》，利用?晚自習看該?小說改編的?電影，讓學?生寫觀后感?。學生的興?趣很濃，寫?出了自己的?感受。1?0.督促每?日練字。為?了徹底改變?去年下期少?數同學自己?馬虎、卷面?糊涂的毛病?，端正全體?同學的寫作?姿勢，本期?要求學生每?天練字，陣?長、組長、?課代表督促?檢查?，F在?，除了少數?同學偷懶以?外，絕大多?數同學養成?了每日練字?的習慣。由?此看來，本?期開展的練?字取得了長?足的進步。?11.開?展語文活動?。__月?__日__?_網絡廣播?校園主播大?賽攸縣選拔?賽在長鴻學?校舉行。我?按照海選方?案在班級進?行了指導，?___了班?級海選。?__月__?日晚，我指?導學生參加?了由攸縣國?稅局和株洲?市長鴻實驗?學校聯合舉?辦的攸縣_?_年稅收宣?傳月“我身?邊的稅收”?作文大賽。?徐菁等同學?獲獎。_?_月__日?~__日，?全年級到網?嶺羅家坪舉?行了社會實?踐活動。實?踐歸來，我?布置同學們?寫實踐報告?，自己也寫?了兩篇給學?生作示范，?并進行了相?關的指導。?經過指導和?點撥，同學?們的周記寫?出了自己的?感觸。很多?同學寫了三?四頁，事、?情、景交融?。此舉真正?讓學生們“?在生活中實?踐，在實踐?中體驗，在?體驗中成長?”。__?月__日，?我指導學生?參加縣工會?舉辦的“我?是90后”?讀書征文主?題教育活動?。同學們的?參與熱情高?。通過師?生的共同努?力，同學們?的語文素養?得到提高，?學習習慣基?本養成。但?是后進學生?的學習狀態?仍然不盡人?意。作文和?周記記流水?賬、作業拖?拉、學習興?趣不持