第4頁共4頁2023幼兒園慶六一親子活動方案一、活?動目標通?過開展慶祝?“六一”系?列活動，積?極創(chuàng)設(shè)更多?的機會，讓?每個孩子都?能找到自己?的亮點，以?點帶面，使?每個孩子的?個性得到飛?揚，潛能得?到充分的發(fā)?揮，讓孩子?在游戲中獲?得更多的精?神，如：團?結(jié)合作。進?一步感悟幼?兒教育的新?觀念，從而?對如何教育?孩子有所啟?發(fā)；通過向?家長、社會?展示幼兒的?“六一”活?動，進一步?塑造本園的?良好形象；?增強教師、?家長、孩子?們的環(huán)保意?識。二、?活動準備?1、布置富?有歡慶氣氛?的班級環(huán)境?及全園周圍?環(huán)境（__?_月二十三?日布置操場?，張貼宣傳?標語“追求?童年、追求?快樂、追求?智慧！”，?___月二?十三日前各?班布置“六?一”主題畫?展）。2?、以班為單?位作好參加?活動的準備?（1）排?練詩歌表演?節(jié)目（__?_月中旬選?定節(jié)目，_?__月十一?日檢查服裝?、道具、配?樂準備并在?各班教室試?排，___?月二十日全?園彩排）；?（2）注?意收集制作?環(huán)保玩具的?廢舊物品（?紙盒及其它?相應(yīng)材料）?（3）每?班設(shè)計一個?“親子”游?戲或其它游?戲（游戲計?劃第九周交?），并做好?物品準備工?作（物品準?備___月?二十日檢查?）。（4?）各班開展?幼兒進行續(xù)?編故事教育?活動，使幼?兒獲得續(xù)編?故事的經(jīng)驗?。（5）?各班調(diào)動家?長的積極性?，根據(jù)孩子?的興趣和老?師共同挖掘?和培養(yǎng)孩子?的某些“才?藝”。3?、各班做好?班級內(nèi)的“?二幼之星”?比賽時間安?排，交一份?計劃到園長?室。4、?你就準備活?動獎品和禮?品。5、?___做好?主持工作準?備。6、?利用板報向?教師、家長?發(fā)出倡議和?向每個幼兒?的家長發(fā)出?倡議書，引?起家長的重?視，爭取全?體教師和家?長對此次慶?祝活動的配?合與支持。?活動時間?及場地安排?：___?月___日?：慶“六一?”系列活動?開幕式暨幼?兒詩歌表演?比賽，并向?家長發(fā)放“?環(huán)保”宣傳?資料。_?__月__?_日：環(huán)保?“有用的紙?盒”制作比?賽；__?_月___?日：“二幼?之星”比賽?；___?月___日?：慶祝“六?一”兒童節(jié)?“結(jié)對子”?游園暨頒獎?大會。（內(nèi)?容有：幼兒?舞蹈表演；?器械操表演?；頒獎；“?結(jié)對子”親?子游園活動?）三、活?動內(nèi)容與要?求1、幼?兒詩歌表演?賽（1）?目的：培養(yǎng)?幼兒對文學(xué)?作品的興趣?；培養(yǎng)幼兒?對文學(xué)作品?的表現(xiàn)力。?（2）要?求：每班準?備一首幼兒?詩歌；選材?符合本班幼?兒水平；幼?兒人人參與?；表演活潑?、大方；服?裝設(shè)計符合?詩歌內(nèi)容需?要；有一定?的背景、表?演道具；朗?誦效果、配?樂良好。?（3）評獎?：根據(jù)表?演評出表演?獎、舞臺設(shè)?計、音色獎?。2、環(huán)?保“有用的?紙盒”制作?比賽（1?）目的：通?過利用紙盒?進行環(huán)保玩?具設(shè)計和制?作比賽，培?養(yǎng)幼兒的動?手制作能力?、創(chuàng)新意識?、環(huán)保意識?；進一步樹?立教師、家?長良好的環(huán)?保意識。?（2）內(nèi)容?與要求：要?求幼兒人人?參與，即參?與收集廢舊?紙盒、紙箱?及其他的廢?舊材料，參?與環(huán)保玩具?設(shè)計和制作?；在制作過?程中保持周?圍環(huán)境的清?潔；要求幼?兒的制作在?___小時?內(nèi)完成（主?要材料用紙?盒，可添加?其它廢舊材?料）。（?3）比賽形?式：以班為?單位進行比?賽，由帶班?教師和生活?老師___?指導(dǎo)幼兒制?作活動，備?課教師到抽?簽的其他班?跟班檢查、?評比。（?4）評獎：?根據(jù)幼兒的?設(shè)計和制作?情況評出班?級獎和作品?獎。“幼?兒之星”比?賽：（1?）目的：通?過開展比賽?，促進我園?幼兒的語言?表達能力的?進一步提高?，即幼兒愛?說、會說、?敢說；培養(yǎng)?幼兒大膽展?示自我的精?神面貌。?（2）內(nèi)容?與要求：要?求所有的選?手均要參加?以下三項內(nèi)?容的比賽：?A、故事?續(xù)編比賽：?選手根據(jù)給?定的故事線?索進行故事?續(xù)編，續(xù)編?時要求能按?照故事的線?索編構(gòu)出合?理的故事情?節(jié)和結(jié)局。?B、才藝?比賽：要求?選手們根據(jù)?自己的興趣?、特長表演?一個節(jié)目；?隨后根據(jù)其?表演節(jié)目回?答有關(guān)的問?題（表演和?回答問題各?___分，?服裝___?分，滿分為?___分）?。C、智?力搶答：要?求選手們根?據(jù)主持人提?出的問題進?行搶答（分?大、中、小?三組進行搶?答），每答?對一題給_?__分。?（3）比賽?形式：各班?在進行班級?賽的基礎(chǔ)上?，選派出_?__名幼兒?參加年級賽?，在年級賽?中，學(xué)前班?和大班共選?出___名?幼兒、中班?選出___?名幼兒、小?班選出__?_名幼兒參?加全園的決?賽。（4?）評獎：根?據(jù)參賽選手?的總得分評?選出“幼兒?之星”__?_名，其余?評為優(yōu)秀選?手。（5?）比賽時間?：班級賽可?在___月?靈活進行，?年級賽在_?__月中旬?進行，全園?決賽在__?_月___?日進行。?游園活動：?（1）活?動目的：使?幼兒通過參?加游園活動?，進一步感?受到“六一?”兒童節(jié)的?快樂，感受?到幼兒園生?活的快樂，?感受到父母?對自己的愛?；培養(yǎng)幼兒?與別人合作?與交往的能?力，并使他?們體驗到合?作與交往的?快樂。（?2）游戲內(nèi)?容：每班設(shè)?計一個游戲?項目（親子?游戲或其它?游戲）。?（3）活動?形式：家長?可與自己的?孩子一同游?戲。四、?擴大影響?目的：通過?新聞界的報?道及廣大家?長的宣傳，?使活動產(chǎn)生