第開展三進兩聯一交友活動情況總結【10篇】開展三進兩聯一交友活動情況總結（篇1）

為了進一步擴大家庭學校的交流渠道，充分調動家長參與學校管理的積極性和主觀能動性，11月7日，州實驗小學舉行了家長委員會的設立儀式和三進二聯一相遇活動現場觀察會。

三進二聯一交友活動中的三進是指進班、進宿舍、進食堂，兩聯是指聯系學生、聯系家長，一交友是指學生與老師之間、學生之間交朋友。

州實驗小學成立克州首個家長委員會，旨在發揮家長在學校教學中的作用，建立和完善學校、家庭和社會相結合的教學體系，促進學生全面發展。

家長委員會由140名學生家長選擇16名家長代表，簽訂責任書，校方設立家長委員會，學校網站設立家長委員會展覽，公布聯系方式、章程和相關制度，及時報道家長委員會的動向。校方利用多媒體對家長進行家庭教育講座，內容主要以家庭教育為主，幫助家長提高自身素質，樹立正確的家庭教育觀。

記者從州教育局了解到，10月18日，全州開始了三進二聯一會活動。在三進二聯一會活動中，州直學校由州黨政分管領導聯系的縣(市)直學校由縣(市)主要領導聯系，鄉鎮學校和鄉村學校主要由縣(市)直部門、鄉鎮領導聯系。同時，教育行政部門的所有干部和各級各類學校的領導班子成員、中層領導、班主任、領導、普通教職工都有聯系學校、學生、班級的任務，確?？酥菝總€學校、每個班級、每個食堂、每個宿舍都由領導干部和教師聯系，不留死角、不留空白、不留盲點。

開展三進兩聯一交友活動情況總結（篇2）

一直以來，學校黨支部深入貫徹___，認真踐行社會主義核心價值觀，切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，尤其是在“三進二聯一交友”工作特色明顯。

一、黨支部不斷創新充實“三進兩聯一交友”內容，確保取得實效。

聯系家長每周1次。通過家訪、電話、微信、QQ等形式與學生家長溝通，及時了解學生在家表現，家庭的收入等情況，調整教育策略。關注少數民族家庭宗教氛圍。

班子成員及教師每人聯系1個班級。開展核心價值觀教育。每月為學生上一堂思想政治教育課，重點進行社會主義核心價值觀教育、民族團結教育和反分裂斗爭教育，并用新穎的方式和鮮活的事例，及時解釋學生關注的熱點、焦點和疑惑問題；協助開展班隊會活動。與聯系班級的中隊輔員交流，了解班級的情況，做好班級的少先隊、班委會建設工作，每學期至少參加1次聯系班級的主題班會或重要活動，并進行正確引導。開展安全法制教育。每學期至少開展一次法制教育、安全教育、應急演練等活動。開展班級創先爭優。協助聯系班級的班主任有效開展“文明班級”、“平安班級”各種形式的班級創先評優活動。開展聽推門課活動。落實聽課制度,每周一次不打招呼直接進入聯系班級聽課，與授課教師交流教育理念、教學方法,豐富教學手段。宣傳教育惠民政策。每學期至少一次與班主任共同解學生的實際困難,尤其對新生、學困生、貧困生、畢業生等進行重點關注。

二、黨支部統籌安排，多措并舉，做好“三進兩聯一交友”工作。

高度重視，成立專門機構。成立“三進兩聯一交友”工作領導小組，由校長擔任組長，校長、德育主任、辦公室主任、班主任任成員，下設辦公室在德育處，負責日常工作。結合校情，圍繞“三進兩聯一交友”主題，落實工作任務，創新活動載體，有重點、分層次、有針對性地開展民族團結教育活動，突出“三個離不開”教育。

開展師生交友幫扶活動。每名教師與4名不同民族的學生結對子，主要在學習和生活上進行幫扶；每名教師與1名不同民族的學生家長交友，了解其工作、生活情況，交流談心，給予適當的幫助。通過師生交友幫扶活動，涵蓋了學校所有的少數民族學生，重點與學困生、貧困生、受關注學生結對交友，在活動中加深民族感情，同時提高學習成績，關注學生的道德教育。

把民族團結教育融入學科教學中。把《中華大家庭》、《民族常識》作為學校民族團結教育的教材，每學期安排4課時，由品生、品社教師負責授課，讓學生從讀本資料中認識各民族生活風俗、民族獨特的文化。

利用校園廣播、展板、黑板報、手抄報、征文、演講比賽、知識競賽等載體，加強民族團結教育的宣傳力度。開設民族團結教育櫥窗專欄，定期出民族團結教育宣傳黑板報，開展“民漢一家親”的民族團結知識競賽、主題征文暨“民族團結教育”師生演講比賽活動，在全體學生中進行民族團結教育，引導學生了解民族歷史和民族文化。

開展三進兩聯一交友活動情況總結（篇3）

學校開展“三進兩聯一交友”活動，旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩定和長治久安總目標，不斷增強高校學生思想政治教育工作針對性、實效性?！叭M兩聯一交友”活動開展，標志著今后我校將進一步構建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。

“三進兩聯一交友”活動是做好學生思想政治教育工作的有效手段，也是促進各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動起來，把學校建設成為__反滲透的堅強陣地、民族團結的模范單位，為實現自治區社會穩定和長治久安作出積極貢獻。本月我們三年級組在我校政教處的帶領下繼續開展“三進兩聯一交友”活動。

我們三年級組不光召開了班會讓孩子們了解有關民族團結的相關知識，還利用周末時間到結對的民族學生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現，二來跟孩子的父母溝通交流了孩子在學校的各個方面的情況。三來在學校多幫助輔導同學學習。通過交朋友這個活動，切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學校的情況，增進家長對孩子的了解，增加民族感情。

我們三年級老師還利用課余時間為孩子們進行輔導。關心孩子的心理變化和動態。

作為一名教師，我認為“三進兩聯一交友”活動意義重大，我們要讓每一名學生，無論是漢族學生還是少數民族學生，都應該以自己的實際行動，積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯一交友”活動，是我們義不容辭的責任，讓我們玩在一起、學在一起、成長在一起，共同創造新疆民族團結，大美新疆的明天。

開展三進兩聯一交友活動情況總結（篇4）

教育學區按照“突出重點、分類指導、分塊建設、整體推進”工作思路，全面推進基層組織建設工作，黨員干部隊伍建設得到加強，黨員素質明顯提高，基層黨組織的凝聚力、戰斗力明顯增強，進一步促進了學區改革、發展和社會全面進步。

近年來，各個教育學區黨支部認真貫徹落實教育的各項工作部署和要求，以教育改革與發展為中心，堅持從嚴治黨的方針，兩手抓兩手都要硬，標本兼治，突出重點，團結帶領教育學區全體教職工，全面履行教育管理及教育工作職能，充分發揮教育管理及監督作用，在監管教育行政、班子建設等方面取得了很大進展。

一、落實學校書記、校長“上好一堂黨的民族團結理論政策課”

通過支部書記、校長帶頭開展“上好民族團結一家親課”，使校教職工對民族團結工作的重要性、長期性和特殊復雜性有了新的認識，堅定了要不斷增強做好民族團結工作的責任感、使命感和緊迫感，牢固樹立“民族團結一家親”的思想意識。使校教職工全面掌握黨的民族團結政策，正確把握民族風俗習慣的聯系和區別，增強了政治鑒別力和敏銳性，在大是大非問題面前要立場堅定，旗幟鮮明，樹立祖國統一，確保學校、地域、民族團結領域和諧穩定。使校教師高度統一思想，提高認識，著力解決“不愿管、不會管、不敢管”的問題。

二、開展“課前三分鐘”教育活動

根據上級單位要求全面開展“課前三分鐘”專項宣傳教育活動，實現社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，推動教育工作更加深入、深化、細化，助力全州夯實維穩根基。通過開展“課前三分鐘”教育活動，使學生在短短的3分鐘內很直觀的辨別出什么是對，什么是錯，該怎么做，從而增強學生的愛國情感和維護民族團結的自覺性。

三、廣泛開展“三進兩聯一交友”活動

在教育系統領導干部和教師中廣泛開展“三進兩聯一交友”活動(進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生、聯系家長，與學生交朋友)的要求，有針對性的、有計劃、有成效地開展各項班級爭先創優活動并形成常態，努力營造優秀師生不斷涌現的良好教育生態環境。進入食堂：學校要確保食品安全制度嚴格落實，通過落實五項措施，培養學生文明用餐的意識，查找食堂管理漏洞，杜絕食材采購中的貪腐行為;聯系學生：建立師生聯系臺賬，并詳細記錄開展活動和解決問題的具體情況。通過組織學生參加社會實踐和公益活動、文娛活動，采用交流談心、師生網上互動等形式，提高思想政治教育的針對性和實效性;聯系家長：學校要高度重視建立“三位一體”聯動管理機制建設工作，采取積極有效的措施，真正將此項工作落實到位。建立教職工聯系學生家長工作臺賬，把聯系家長的實效與個人年終考核掛鉤;與學生交朋友：建立交友臺賬，重點做好三幫三導。學校領導及教職工通過多種形式與數名學生交朋友，營造共同成長進步的良好氛圍。具體措施如下：1.幫思想。與聯系學生每周進行一次聊天，及時了解學生的學習、家庭情況、社會交往、人際關系、心理健康以及思想動態，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2.幫學習。指導學生進行學習計劃和目標的設立，引導學生掌握科學的學習方法，端正學習態度;每月主動參加一次聯系學生的第二課堂活動，拉進與學生的距離;不定期地對聯系學生的學業進行輔導。

3.幫生活。幫助聯系學生合理規劃生活作息，對學生在與同學、老師交往中產生的矛盾主動予以協調解決，盡力幫助解決學生生活上遇到的實際困難。

4.成才引導。引導中學生端正成才動機，做好成才途徑選擇，尤其要引導好學困生樹立積極的成才觀;引導職業教育的學生樹立正確的就業觀和擇業觀。

5.心理疏導。對于聯系學生在成長過程中產生的厭學、自卑、孤僻、偏執等心理障礙，以及交友、升學、擇業等方面遇到的困惑，要進行積極正面的心理疏導。

6.交友指導。指導學生樹立正確的擇友觀，通過“千校手拉手”、“融情實踐”等活動，引導聯系學生至少建立一個“手拉手”結對的朋友，促進各族學生互幫互助、互敬互愛、和睦相處、共同進步。

四、開展“千校手拉手”活動

我積極開展“千校手拉手”活動，內容包括學校之間建立“一對一”、“多對一”或“一對多”的友好學校(班級)關系，加強學校間的教育教學交流，內容主要圍繞學校的課程設置以及日常的教學管理。開展教師間互幫互學教學教研活動，組織友好學校(班級)夏令營以及互相考察學習活動;學生之間廣泛開展“一對一”結對子、寫書信、發微博等。

在上級黨工委、黨組織的領導下，在各學校的配合下，認清新形勢，立足新起點，展望未來，我們充滿必勝信心，做好今后的各項工作，管理好教師、教育好學生，為教育事業添磚加瓦。

開展三進兩聯一交友活動情況總結（篇5）

25日，自治區召開視頻會議部署推進在教育系統廣泛開展“民族團結一家親”暨“三進兩聯一交友”活動，對在全區教育系統深入開展“民族團結一家親”和“三進兩聯一交友”活動進行再動員、再部署，會上新疆農業大學、新疆輕工職業技術學院、阿克蘇地區教育局、鞏留縣教育局、墨玉縣教育局和喀什地區第六中學領導分別作了交流發言，介紹了各自單位“兩項活動”開展的情況和推進措施。

自治區黨委常委、自治區副主席艾爾肯·吐尼亞孜在會上指出，要充分認識到在教育系統開展“民族團結一家親”和“三進兩聯一交友”活動的重大意義，準確把握“兩項活動”的關鍵和重點。他要求，要把立德樹人和“民族團結一家親”貫穿于“三進兩聯一交友”活動中，他強調要通過干部教職工進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生。聯系家長，與學生交朋友打造全員育人格局，打通與學生心理上的隔閡，幫助學生健康成長，要突出重點，創造性落實，校園里的“民族團結一家親”活動要讓干部和教師與家庭經濟困難和南疆四地州學生結親，幫助學生解決實際困難，要保證全員參與，要建立督察激勵機制，要把“兩項活動”作為考核重要內容，各單位按實際情況制定考核辦法。

開展三進兩聯一交友活動情況總結（篇6）

新疆農業大學26日召開“民族團結一家親”動員大會暨“三進兩聯一交友”推進會。全體校領導、教職員工和學生代表，以及與該校教師“結對子”的阿克蘇地區阿瓦提縣拜什艾日克鎮20多位村民參加了會議。

新疆農業大學黨委書記李寶城在大會中表示，開展“民族團結一家親”結親活動，要把責任落實到每一名教職工，每一名黨員身上，全體干部教師要發自內心地把認親戶當朋友、當親人，設身處地為結對村民著想，真正把結對親戚的事當作自己的事。切實幫助他們解決最希望辦、最迫切辦、眼下能夠辦好的實際問題。

新疆農業大學黨委副書記再娜甫·尼合買提說，按照自治區黨委要求，新疆農業大學全面落實“三進兩聯一交友”(進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生、聯系家長，與學生交朋友)活動。截至目前，學校領導、教職員工，以及所有班級、宿舍全部實現結對認親。實現了“六個全覆蓋”，即班級全覆蓋、重點宿舍全覆蓋、食堂全覆蓋、教工全覆蓋、黨員全覆蓋、重點學生全覆蓋。

大會上，來自阿瓦提縣拜什艾日克鎮的農民艾合買提·艾爾肯與新疆農業大學副校長蔣平安結了親。艾合買提·艾爾肯表示，自己一直很崇拜知識分子，能與大學教授結親，讓自己非常高興;今后自己將教育子女們認真讀書，未來考上新疆農業大學。

經濟與貿易學院國際商務142班學生熱畢娜地里夏提說，作為一名少數民族學生，我認為“三進兩聯一交友”活動意義重大，我們每一名同學，無論是漢族同學還是少數民族同學，都應該以自己的實際行動積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯一交友”活動，是我們義不容辭的責任，也是展示當代青年責任與擔當的重要體現。我們玩在一起、學在一起、成長在一起，共同創造新疆民族團結的明天。

開展三進兩聯一交友活動情況總結（篇7）

為進一步拓寬家校溝通渠道，充分調動家長參與學校管理的積極性和主觀能動性，11月7日，州實驗小學舉行家長委員會成立儀式暨“三進兩聯一交友”活動工作現場觀摩會。

“三進兩聯一交友”活動中的三進是指“進班級、進宿舍、進食堂”，兩聯是指“聯系學生、聯系家長”，一交友是指學生與老師間、學生間交朋友。

州實驗小學成立克州首個家長委員會，旨在發揮家長在學校教育中的作用，構建和完善學校、家庭和社會相結合的教育體系，促進學生全面發展。

據悉，“家長委員會”由140位學生家長選出16名家長代表，并簽訂責任書，校方設立家長委員會，學校網站設置家長委員會展覽，公布其聯系方式、章程及相關制度，并及時報道家長委員會動態。校方利用多媒體對家長進行家庭教育講座，內容主要以家庭教育為主，幫助家長提升自身素質，樹立正確的家庭教育觀。

記者從州教育局了解到，10月18日，全州啟動“三進兩聯一交友”活動?！叭M二聯一交友”活動中，州直學校由州黨政分管領導聯系；縣（市）直學校由縣（市）主要領導聯系，鄉鎮學校和鄉村學校主要由縣（市）直部門單位、鄉鎮領導進行聯系。同時，教育行政部門的所有干部和各級各類學校的`領導班子成員、中層領導、班主任、輔導員、一般教職工都有聯系學校、學生、班級的任務，確?？酥菝克鶎W校、每個班級、每個食堂、每間宿舍都由領導干部和教師聯系，確保不留死角、不留空白、不留盲點。

開展三進兩聯一交友活動情況總結（篇8）

為進一步推進“三進兩聯一交友”活動的深入開展，我部門組織大家積極響應，繼續推進三進兩聯一交友活動。

第一階段結對認親工作與三進兩聯一交友已基本完成，完善了結對認親材料，與學生建立了初步聯系，進行“進教室、進宿舍、進食堂”的三進活動。每月填寫“三進兩聯一交友”工作登記表，于24日中午進宿舍和學生面對面交流。始終把促進學生全面發展、健康成長作為“三進兩聯一交友”活動的出發點和落腳點，著力在培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，引導學生堅定理想信念，筑牢“五個認同”和“三個離不開”的思想根基。即將迎來端午小長假，學生將放假回家，我們將做好對學生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引導學生度過一個愉快、安全的假期。

通過“三進兩聯一交友”活動，使我們進一步認識了開展民族團結活動的意義。讓我們感覺到心與心的交流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結，也沒有建立不了情感，只要用情，只要用心，師生之間、各民族之間的感情就會更加親密無間。

開展三進兩聯一交友活動情況總結（篇9）

_年10月27日，后勤服務中心在科室領導帶領下學習“三進兩聯一交友”(進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生、聯系家長，與學生交朋友)活動。黨員干部密切聯系師生的有效機制、促進民族團結的生動載體、維護學校安全穩定的有力抓在教育部門，我們后勤人員不但會干活，干好活，還要不斷學習思想政治教育，提高思想覺悟意識。只要大家心系學校，勁往一處使，學校才能有發展。

由于后勤管理學校食堂，科室領導就學生就餐環境、飯菜質量、價格、食品衛生、安全和營養等關系學生身體素質和健康成長的問題，做了重點說明。望科室人員在食堂吃飯時，看看食堂存在哪些問題，聽聽學生的意見與建議。兩校區的食堂管理員每天檢查食堂衛生、質量及外來人員，發現問題及時解決，在改進中不斷提高后勤人的.工作熱情。

開展三進兩聯一交友活動情況總結（篇10）

為進一步貫徹落實自治區黨委書記陳全國同志9月17日在自治區“深入貫徹落實____________關于新疆工作總目標再動員”會議上的講話精神，更好的促進地區教育事業的發展，塔城地區師范學校于20_年10月28日廣泛開展了“三進兩聯一交友”的活動，通過本次活動，學校逐步形成了“與時俱進，情感育人”的良好風氣?，F將開展活動情況總結如下：

一、領導重視，抓落實、求實效

學校成立了校園活動領導小組，校長任組長，組織班主任教師及學生科、后勤科人員積極參加，領導小組負責活動安排，制定