第7頁共7頁2023年小學生五一勞動節活動方案一、?活動目的?認知目標：?使學生認識?到沒有勞動?，人類就無?法生存，社?會就不能發?展的道理，?幫助學生樹?立“勞動最?光榮”的觀?念。技能?目標：培養?學生獨立生?活的自立，?并掌握一些?最基本的知?識和技能。?情感目標?；使學生體?會到爸爸媽?媽勞動的辛?苦，做到尊?敬長輩，熱?愛長輩。?活動準備：?小品、舞蹈?、勞動技能?競賽等。?二、活動過?程出旗儀?式1、整?隊集合，各?小組清點人?數、征求輔?導員意見、?中隊長宣布?開始2、?出旗、敬隊?禮3、齊?唱隊歌三?、活動內容?在《勞動?最光榮》樂?曲聲中，主?持人走上講?臺。主持?人：《勞動?最光榮》主?題隊會現在?開始！請聽?歌曲《好媽?媽》。全?班同學聽錄?音。主持?人：我們的?媽媽白天工?作了一天，?晚上回到家?還得干家務?活，確實很?辛苦。作為?子女，我們?應該怎樣幫?助媽媽呢？?同學甲：?我們應幫媽?媽整理房間?。同學乙?：我們應幫?助媽媽抹桌?，掃地。?同學丙：我?們應幫助媽?媽洗衣服，?做飯。主?持人：大家?說得都很好?。假如今天?我們的媽媽?也來參加這?次班會，一?定很高興，?大家說是嗎?？全班同?學（齊）：?是！主持?人：那么我?們就一定不?要讓媽媽失?望，要說到?做到。全?班同學（齊?）：對，說?到做到。?主持人：下?面我們看個?小品，看看?小品中的這?位同學是怎?么做的。?表演小品《?幫媽媽做飯?》。全班?同學熱烈鼓?掌。主持?人：大家報?以熱烈的掌?聲，說明小?品中的這位?同學做法很?正確。我們?要向她學習?，做個愛勞?動的孩子。?下面請看舞?蹈《勞動最?有滋味》。?學生表演?舞蹈。主?持人：誰上?來為大家講?講你所知道?的勞動者的?故事？學?生___講?故事。主?持人：勞動?創造了世界?，勞動創造?了物質財富?，勞動創造?了人類的幸?福生活。我?們來看看偉?人是怎么說?的。（投?影儀出示名?人名言）?（齊讀）勞?動是幸福之?文。——富?蘭克林我?們世界上最?美好的東西?，都是由勞?動，由人的?聰明的手創?造出來的。?——高爾基?勞動創造?世界。——?馬克思主?持人：接下?來我們進行?勞動技能進?賽。現在請?___委員?宣布競賽規?則。__?_委員：?（1）服從?裁判，要求?在規定時間?內完成項目?。以計時的?秒數為序排?出前三名。?（2）遵?守比賽時間?。（3）?遵守賽場紀?律。文體?委員：（舉?起第一個競?賽項目牌）?快速穿衣?文體委員?：各小隊選?手___，?把外衣、外?褲、鞋、襪?脫掉。準備?。完成時間?；___分?鐘計時員?：（吹哨）?“嘟——（?時間到）”?（參賽隊?員緊張地穿?衣、褲、襪?、鞋……）?計時員：?（吹哨）“?嘟——（時?間到）”?裁判評定，?宣布第一名?___。?（接下來按?同樣的步驟?進行“釘鈕?扣和擺用品?”的比賽）?主持人：?現在給獲獎?者發獎。（?奏頒獎曲）?主持人：?通過比賽，?可以看出獲?獎同學動作?非常熟練，?說明他們平?時經常做家?務活。他們?既幫助了爸?爸，媽媽，?同時自己又?學會了許多?本領。動作?不熟練的同?學，還需加?倍努力。同?學們，原我?們把勤巧精?神發揚下去?，在勞動中?接受鍛煉，?成為生活的?小能手，成?為父母的畫?稿幫手。?今天的活動?到此結束。?退旗儀式?1、呼號?。（輔導員?：準備著，?為共產主義?事業而奮斗?！隊員：時?刻準備著！?）2、退?旗。3、?宣布活動結?束。2023年小學生五一勞動節活動方案（二）一、指?導思想勞?動是生活的?基礎，是幸?福的源泉，?也是每個人?走向成功和?輝煌的惟一?途徑。在“?五一”國際?勞動節來臨?之際，我校?決定開展以?“紅領巾愛?勞動”為主?題的系列活?動，讓同學?們了解“勞?動節”的由?來，了解我?國不同時代?的勞模風采?，將“勞動?最光榮”這?個主題思想?轉化到我們?每位少先隊?員的實際行?動中，通過?在學校、家?庭兩個層面?參與不同類?型的勞動，?培養少先隊?員積極勞動?的熱情，養?成愛勞動的?好習慣，并?能珍惜他人?的勞動成果?。二、活?動主題紅?領巾愛勞動?三、活動?時間__?_年___?月___日?——___?年___月?___日?四、活動內?容低年級?（___年?級）：1?.在“五一?”放假期間?與爸爸媽媽?一起對自己?的家進行一?次徹底的大?掃除；2?.知道“誰?知盤中餐，?粒粒皆辛苦?”的含義，?并能做到我?的餐桌上沒?有一粒剩飯?（菜）；?3.學會自?己穿衣服；?4.學會?自己整理書?包；5.?能幫爸爸媽?媽做一件力?所能及的家?務事，洗菜?、淘米、洗?碗、掃地、?拖地等。（?將勞動的場?景拍成照片?，每班上交?兩份。）?中年級（_?__年級）?：1.知?道___個?全國勞模的?名字和他們?的事跡；?2.清理自?己的“小天?地”（鋪床?、疊被子、?整理書桌、?打掃自己的?房間等）；?3.幫爸?爸媽媽做一?件力所能及?的家務事，?洗菜、淘米?、洗碗、掃?地、拖地等?；4.做?一份“勞動?最光榮”手?抄報，每班?上交五份；?5.在父?母的協助下?，會蒸米飯?，學會做一?道菜等。（?將勞動成果?拍成照片，?每班上交兩?份。）高?年級（__?_年級）：?1.知道?___個全?國勞模的名?字和他們的?事跡，積累?到積累簿上?；2.清?理自己的“?小天地”（?鋪床、疊被?子、整理書?桌、打掃自?己的房間等?）；3.?“我和媽媽?換一天崗”?，做一天媽?媽每天要做?的家務活，?體驗勞動的?甘苦；4?.做一份“?勞動最光榮?”手抄報，?每班上交五?份；5.?寫一篇“以?勞動者是最?光榮的”為?主題的文章?，B5稿紙?每班上交五?份。（注?：材料級主?任在___?月___日?上午收齊送?交政教處）?2023年小學生五一勞動節活動方案（三）?一、活動目?的1、通?過開展以我?勞動，我光?榮；我創造?，我幸福為?主題的系列?活動，讓同?學們了解勞?動節的由來?，了解我國?不同時代的?勞模風采。?2、通過?有計劃有_?__的開展?各類活動，?從宣傳我勞?動，我光榮?；我創造，?我幸福這個?主題思想轉?化到我們每?個學生的實?際行動中。?3、通過?在學校、家?庭兩個層面?參與不同類?型的勞動，?培養愛勞動?的熱情，養?成愛勞動的?好習慣，爭?做勞動小能?手。二、?活動主題?我勞動，我?光榮；我自?理，我能干?三、活動?內容（一?）繪畫比賽?1、繪畫?主題：勞動?最光榮2?、繪畫形式?：繪畫表現?形式不限，?兒童畫、國?畫、版畫等?均可。3?、上交時間?：___月?___日前?上交，逾期?做自動放棄?。（二）?我是勞動小?能手1、?在五一放假?期間與爸爸?媽媽一起對?自己的家進?行一次徹底?的大掃除；?2、能幫?爸爸媽媽做?一件力所能?及的家務事?，洗菜、淘?米、洗碗、?掃地、拖地?等3、知?道誰知盤中?餐，粒粒皆?辛苦的含義?，并能做到?我的飯碗里?沒有一粒剩?飯（菜）；?四、活動?要求1、?各班要__?_好繪畫比?賽活動，每?個班上交_?__件作品?，學校將對?好的作品進?行展覽。?2、___?年級學生寫?一篇在家勞?動的感受，?每班選出_?__篇優秀?作品上交。?2023年小學生五一勞動節活動方案（四）?一、活動目?標1、讓?學生了解五?一節的由來?、意義；?2、讓學生?了解中國的?五一勞動節?；3、讓?學生了解并?關愛中國各?年代的勞模?，并樹立向?他們學習的?思想；4?、鼓勵學生?關愛身邊無?私奉獻的勞?動者，懂得?正是他們創?造了美好的?生活；5?、培養學生?熱