第13頁共13頁2023年小學防震減災應急演練預案一、?活動目的?安全工作是?學校的一項?重要工作。?通過開展學?校安全演練?活動，幫助?全體學生掌?握應急避險?的正確方法?，熟悉我校?緊急疏散的?程序和線路?，確保應急?避險工作能?快速、高效?、有序地進?行，從而最?大限度地保?護全體學生?的生命安全?。同時通過?演練活動培?養學生聽從?指揮、團結?互助的品德?，學會逃生?的本領和能?力，提高學?生應急反應?能力和自救?互救能力。?二、活動?時間__?_年___?月___日?三、安全?演練___?機構為保?證安全演練?有序、安全?、順利開展?，學校成立?安全演練領?導小組。?【總指?揮】趙進?【副總指?揮】鞏頎?孫康寧?【組員】?全體教師（?___人）?四、訓練?具體方案?教室防震安?全緊急疏散?演練各年?級。聽到第?一次信號（?廣播播放）?后，所有學?生迅速把凳?子撤離到指?定位置雙手?抱頭蹲在課?桌下面，不?得交頭接耳?，吵雜打鬧?。聽到第二?次信號（廣?播播放）后?，按班級迅?速有序的撤?出。分別撤?離至教學樓?前指定位置?。五、樓?層負責人員?安排東樓?梯：二層?：謝萍一?層：夏文華?西樓梯：?二層：?張歡一層?：杜亞鵬?六、職責?分工及要求?（1）班?主任：①?演練前召開?動員大會，?闡述安全演?練的重要意?義，講明演?練的程序、?內容、時間?和紀律要求?，以及與各?個班級疏散?的路線和到?達的區域。?②要在演?練前對本班?學生撤離教?室的隊形進?行進行編排?，做到安全?、有序、快?捷。撤離時?做到：a、?演習前清點?學生人數；?b、帶領學?生安全撤離?；c、到達?安全場地后?清點學生人?數。③班主?任要自始至?終跟隊，到?達安全場地?后要及時的?對學生進行?情緒穩定和?加強紀律教?育。密切_?__演練現?場，維護活?動紀律，防?止意外發生?。（2）?樓層總指揮?。負責學生?緊急疏散時?的撤離秩序?、安全管理?，嚴防樓道?擁擠、踩踏?事故發生。?（3）攝?像（王涓）?。負責學生?緊急疏散過?程拍照，積?累宣傳圖片?資料。（?4）信號（?石全義）。?通過廣播播?放演練開始?、結束信號?。（5）?醫療救護（?田選利）。?負責演練疏?散過程中發?生的意外事?故的應急救?護等。（?6）樓前集?合（孫康寧?）：負責樓?前各班站隊?位置七、?演練紀律要?求1.聽?從指揮，服?從安排，保?持安靜。?2.在教學?樓內逃生過?程中，學生?應該彎下腰?慢跑，同時?用手捂口鼻?，在教師的?引導下按指?定路線有序?疏散逃生。?3.保持?一定速度，?但不能相互?擁擠、推搡?，勾肩搭背?，不講話，?不逗笑、喧?嘩，保持安?靜，有序撤?離，避免踩?踏事件的發?生；在撤離?途中，如出?現擁擠摔倒?，面對學生?及樓梯口應?立即大聲喊?“停”同時?停止不動，?各班老師（?或樓層指揮?）招呼本班?學生停下，?等險情排除?后，再招呼?按順序撤出?。4.下?樓梯一律靠?右走，左邊?留一人行走?的通道。?5.按規定?線路疏散，?不得串線。?6.教室?疏散安排：?①聽到安?全演練信號?發出后，每?班靠門的學?生立即把門?打開，按座?次撤出教室?，以班為單?位有序撤出?。②教室?內學生疏散?安排如下。?靠近門的學?生先疏散，?前___排?學生從前門?依次疏散，?后___排?學生從后門?依次疏散，?要求有序、?動作要迅速?，出門后變?成二路縱隊?，按指定方?向跑步前行?。③學生?疏散到指定?的安全地帶?后，各班班?長迅速集合?、清點人數?，向班主任?報告。楊?家灣小學?___年_?__月__?_日2023年小學防震減災應急演練預案（二）防震減?災演練應急?預案一、?指導思想?確保學校在?發生破壞性?地震時，各?項應急工作?能高效、有?序地進行，?并能最大限?度地減少人?員傷亡和財?產損失，特?建立以防震?自救知識，?教育、指導?、示范學生?如何減災，?學習避震、?疏散為主要?內容的預案?。并進行防?震實地演練?，以訓練學?生在地震發?生時的快速?正確反映的?能力和教師?應付___?應變的能力?。進一步提?高全體師生?的防震意識?及自防自救?的技能，降?低災害發生?時的損失，?從而創建平?安和諧的校?園。二、?應急機構的?組成1、?領導小組?組長：祁業?崗副組長?：侯繼紅?組員：樊劉?軍原鎖龍褚?立慧趙玉婷?鄭小偉張?衛延鄭代龍?各班班主?任2、主?要職責：?（1）、加?強門衛和各?處室的值班?工作，保證?通信暢通，?及時掌握各?種情況，全?力維護正常?教學工作和?生活秩序。?總務處對教?學樓、第?三篇：小學?防震減災應?急疏散演練?預案[__?_]涪洋中?心完小防震?減災應急疏?散演練預案?涪洋中心?完小___?年___月?___日?涪洋中心完?小防震減災?應急疏散演?練預案為?保證我校地?震應急工作?及時、高效?、有序進行?，最大限度?地減輕師生?生命和財產?損失，提高?我校在地震?等___發?生時的應急?反應能力，?根據務川自?治縣教育_?_關于學校?制定針對重?大___工?作預案的要?求，結合我?校實際，特?制定涪洋中?心完小地震?應急疏散演?練預案。?一、學校概?況涪洋中心?完小二、?地震應急_?__成立?地震應急工?作指揮部，?人員組成如?下：總指揮?：徐琴副?總指揮：蔡?旭成員：?徐桂林、鄒?玉、安榮蘭?、龔真建、?班主任、各?任課教師及?后勤組成員?地震應急?工作指揮部?下設___?個組：1?.指揮組?組長：蔡旭?組員：全?體校委會成?員職責。?負責指揮協?調，及時掌?握情況，并?向指揮部匯?報，貫徹傳?達指揮部的?命令，__?_各組人員?按預案對現?場進行果斷?處理，并調?配人力物力?，進行搶險?救災。2?.疏散組?組長：安榮?蘭、李繼紅?組員：各班?班主任及各?疏散點教師?。職責。?依據預案及?疏散路線，?有序地__?_全體師生?疏散到安全?地帶（操場?等）。疏散?過程中避免?擁擠踩踏，?保證全體師?生快速、安?全地撤離現?場。負責?樓內疏散的?老師位置安?排。（見附?件。涪洋中?心完小防震?減災安全疏?散演練方案?）3.醫?療救助組?組長：唐醫?生組員：?綜合教研組?成員職責?。明確職責?分工，準備?醫療器械和?藥品，負責?將傷員運送?到指定安全?區并進行簡?單救治后送?往就近醫院?進行救治。?4.消防?治安組組長?：龔真建?組員：后勤?組成員、門?衛職責。?負責維護學?校內出入口?秩序，做好?消防治安力?量的準備，?了解校內各?區域的情況?，加強巡視?。維持避難?場所秩序，?做好家長的?接待和協調?工作。5?.宣傳統計?工作組組長?：徐桂林?組員：低年?級組任課教?師職責。?開展地震知?識的宣傳和?普及工作，?提高師生的?防震減災和?自救互救的?能力，根據?市、縣地震?局的震情預?報，做好宣?傳工作，并?認真做好地?震的調查、?上報工作，?為地震災害?的快速評估?做好準備。?三、接到?務川自治縣?教育局等上?級部門的地?震預警后，?學校地震應?急工作指揮?部及下屬_?__個組成?員應立即到?崗，啟動預?案。四、?有感地震發?生時應急反?應1.校方?處置措施?（1）立即?停止教學，?播放廣播，?___師生?按疏散路線?有序疏散到?安全地點，?并清點人數?及時上報，?若停電無法?廣播，可利?用哨聲緊急?疏散，緊急?疏散哨為兩?短一長，此?時疏散組人?員應及時趕?到現場指定?地點，__?_疏散學生?，以防出現?混亂。（?2）所有使?用電器設備?的人員立刻?切斷電源。?2.各班?任課教師處?置措施各?班任課教師?在感知地震?發生時應立?即告訴學生?不要慌亂，?若是上課時?間，告訴學?生不要亂動?，將身體盡?量縮成一個?球，用手護?住頭和胸，?躲在課桌底?下，靠外墻?的學生盡量?往里靠。感?覺晃動過后?，應立即_?__學生向?安全地點疏?散。教室?內學生疏散?安排如下。?每班靠門的?學生立即把?門打開，單?行走出教室?，撤出教室?后，按班為?單位順序撤?出。學生由?正在上課的?老師負責疏?散，全體校?委會成員，?班主任如沒?課，應立即?到班級所在?樓層樓梯口?疏導學生。?在撤離途中?，如出現擁?擠摔倒，后?面學生及樓?梯口應立即?大聲喊停，?同時停止不?動，各班老?師招呼本班?學生停下，?等險情排除?后，再招呼?順序撤出。?若是課間?休息時間感?知地震發生?，各班班主?任應迅速趕?到本班，_?__教室內?學生疏散，?其他樓梯口?負責疏散教?師應迅速趕?到指定位置?并邊走邊_?__學生按?疏散路線進?行疏散。所?有師生撤離?到就近的操?場待命。撤?離教學樓的?時間應控制?在___秒?之內。高樓?層學生如在?短時間內來?不及撤出，?應由教師帶?領躲在衛生?間等小開間?房屋內，然?后擇機撤出?。3.來?不及疏散的?學生由負責?各樓梯口疏?散的老師_?__到緊急?出口處等待?救援。4?.有感地震?發生時如多?功能廳有活?動，由__?_活動的老?師負責迅速?打開門從安?全出口撤離?到操場。?5.學校各?工作組立即?進入應急狀?態，按照各?組職責到達?指定位置，?開展各項應?急救援工作?。涪洋中?心完小__?_年___?月___日?第四篇。?小學防震減?災應急預案?堅持以人民?生命高于一?切，以保障?師生安全和?減輕財產損?失為目標，?建立健全處?置地震災害?事件的長效?機制，按照?統一指揮高?效應對原則?，在學校布?署下___?開展防震減?災工作，確?保我校師生?和學校財產?安全。二?、總則為?確保學校發?生破壞性地?震時，各項?應急工作高?效、有序地?進行，最大?限度地減少?人員傷亡和?財產損失，?根據___?《破壞性地?震應急預案?條例》和中?心小學相差?要求，結合?我校工作實?際，特制定?本方案。?三、應急機?構的組成和?職責：1?、領導小組?組長：_?__副組?長：___?成員：_?__學校?防震減災工?作在上級領?導下___?實施。2?、主要職責?：（1）?加強領導，?強化工作職?責，加強對?破壞性地震?及防震減災?工作研究，?完善各項應?急預案的制?定和各項措?施的落實。?（2）充?分利用各種?渠道進行地?震災害知識?的宣傳教育?，___、?指揮全校防?震知識的普?及教育，廣?泛開展地震?災害中的自?救和互救訓?練，不斷提?高廣大師生?防震抗震的?意識和基本?技能。（?3）認真搞?好各項物資?保障，嚴格?按預案要求?積極籌儲、?落實飲水，?防凍防雨，?教材教具、?搶險設備等?物資落實，?強化管理，?使之始終保?持良好__?_狀態。?（4）破壞?性地震發生?后，采取一?切必要手段?，___各?方面力量全?面進行抗震?減災工作，?把地震災害?造成的損失?降到最低點?。（5）?調動一切積?極因素，迅?速恢復教育?教學秩序，?全面保證和?促進社會穩?定。四、?臨時應急行?動1、接?到上級地震?、臨震預（?警）報后，?領導小組立?即進入臨戰?狀態，依法?發布有關消?息和警報，?全面___?各項抗震工?作。各有關?___隨時?準備執行防?震減災任務?。2、_?__有關人?員對所屬建?筑進行全面?檢查，停止?各項室內大?型活動。?3、加強廣?大師生宣傳?教育，做好?師生、學生?家長思想_?__工作。?4、加強?各類值班值?勤，保持通?訊工具暢通?，及時掌握?各種情況，?全力維護正?常，工作和?生活秩序。?5、按預?案落實各項?物資準備。?五、震后?應急行動?1、無論是?否有預報、?警報，在本?縣范圍或鄰?近地區發生?破壞性地震?后，學校領?導小組人員?立即趕赴學?校，成員必?須在震后_?__小時內?在本學校集?結待命。?2、各班主?任在組長統?一___指?揮下，迅速?___本班?級搶險救災?。（1）?迅速發出緊?急警報，_?__仍滯留?在各種建筑?物內的所有?人員撤離。?（2）迅?速關閉、切?斷輸電，供?水系統和各?種明火，防?止震后滋生?其它災害。?（3）各?層負責人有?序指揮、疏?通，將學生?轉移到中心?廣場，災情?穩定后在共?同將學生轉?移到操場。?三層負責?：___?疏通人員：?___及五?六年級班主?任科任教師?疏通安排?：六年級從?東樓梯口下?樓（___?協助班主任?）五年級?從西樓梯口?下樓（__?_協助班主?任）二層?負責：__?_疏通人?員：___?及三四年級?班主任科任?教師疏通?安排：三年?級從西樓梯?口下樓（_?__協助班?主任）四?年級從東樓?梯口下樓（?___協助?班主任）?一層負責：?___疏?通人員：_?__疏通?安排。班主?任在前門疏?通前兩排學?生，疏通人?員在后門疏?通后兩排學?生將學生安?全轉移。?學前教學區?負責：__?_疏通人?員：___?疏通安排?。由石老師?統一負責_?__老師前?門疏散前兩?排學生，_?__老師在?后門疏散后?兩排學生并?將學生安全?轉移。3?、積極做好?廣大師生的?思想宣傳教?育工作，迅?速恢復正常?秩序，全力?維護社會安?全穩定。?4、迅速統?計和掌握本?單位受災情?況，及時匯?總上報。?本預案從_?__年__?_月___?日起施行。?___年?___月_?__日第?五篇：防震?減災應急預?案演練活動?總結平川鎮?中心小學防?震應急預案?演練活動總?結為確保?師生生命安?全，也使全?校師生能在?___中快?速、有序、?高效地撤離?危險地帶，?做到居安思?危、警鐘常?鳴，防患于?未然，根據?臨澤縣安全?生產委員會?《___深?入開展應急?預案演練活?動___》?和縣教體局?安全辦文件?要求，我們?平川鎮中心?小學于__?_年___?月___日?上午（9：?20）舉行?了防震應急?疏散演練。?一、成立?防震應急疏?散演練領導?小組組長?：張洪敬副?組長：范學?忠成員?：劉建軍馬?吉海卜志炎?劉成成張立?浩責任落實?：蔣麗霞劉?曉霞魏麗萍?劉琴單偉曉?賀多鑫王?順林岳麗麗?宋榮田成金?張艷王晶劉?富二、在?演練前期，?對全體教師?進行了防震?減災演練的?相關知識培?訓，并把《?平川鎮中心?小學防震減?災演練方案?》發到每位?教師手中，?要求全體教?師弄懂、熟?悉防震減災?演練的集中?地點和途經?路線。三?、演練前要?求各班班主?任及任課教?師在班里進?行地震知識?講座，安全?知識講座。?還對學生進?行地震時如?何在室內、?走道