三年級下冊語文部編版課程課件習作：看圖畫寫一寫_第1頁
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小學語文三年級下冊課件（部編版）習作：看圖畫，寫一寫1.審清體裁：本次習作屬于________________。2.審清內容：圖畫上的主要內容是________________。審清題看圖寫話人們在放風箏選好材選一選，在適合本次習作主題的素材后畫“√”。1.春天來了，我和幾個小伙伴去公園放風箏。（）2．一個陽光明媚的星期天，我們一家人一起去放風箏。（）3.我看見幾個小朋友在放風箏，互相配合。（）我確定的素材是：____________________________________________________________________√√√老師帶領同學們來公園春游，一起放風箏。列提綱略擬定的題目：________________________開頭：緊扣題目，開門見山。 我會這樣寫開頭：___________________________________主體整體觀察圖畫局部觀察圖畫：放風箏的動作有合理想象圖畫：圖畫中的人物可能會說些什么，想些什么？天氣如何？________________________________地點在哪兒？______________________________有哪些人？________________________________他們在干什么？____________________________結尾：總結全文，寫出感受。我會這樣寫結尾：__________________________________________小妙招 有序觀察，才能有序表達。觀察圖畫可以按照“整體—局部—整體”的順序進行。1.先從整體觀察入手，大致了解圖意。看看圖畫上有哪些人，他們在干什么。2.再局部細致觀察，把握人物動作。按照一定的順序仔細觀察，如由近到遠，從地面到天空等。還可結合圖畫內容，展開合理想象。畫上的人物可能會說些什么？內心可能會怎么想？但想象的部分不宜寫得過多，以免偏離圖片的中心意思。3.最后回歸整體，總結感受。比如，整幅圖畫讓你感受到什么？你有什么想法？好詞句不甘示弱翩翩起舞五顏六色多姿多彩光彩奪目呼嘯而過飛來飛去形態各異飄然自若隨風曼舞云端醉舞栩栩如生收放自如云端漫步 弟弟托起我的蝴蝶風箏，我手持風箏線，抓著線軸，迎風跑起來，弟弟趁勢把風箏往空中一拋，風箏就凌空飛起。 抬頭一看，天空中的風箏各式各樣，形態多姿，真是應有盡有。有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“鸚鵡”，有長長的“蜈蚣”，還有巨大的

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