Word-15-端午活動主題8篇

端午活動主題。

于是，為你請閱讀后共享你的伴侶！

端午活動主題篇1

目標

1、了解中國傳統節日端午節的各種習俗。（學問）

2、學習用包紙粽的方式來慶祝端午節。（技能）

3、（幼兒：端午節）為什么要過端午節啊？（為了紀念屈原）你怎么知道的呢？

2、端午節人們會做什么事情呢？（請幼兒舉手回答：劃龍舟、吃粽子、掛艾草。）

3、全國各地的人們慶祝端午節的做法也是不一樣的，我們來看一下人們還有哪些方法來慶祝端午節。

（幼兒和家長一起觀看視頻，了解端午節的一些基本習俗。）

二、我們慶祝端午——包紙粽。

1、我們這兒最常見的習俗就是吃粽子，你吃過粽子嗎？吃過什么味道的粽子呢？（幼兒自由說一說）

2、出示包的一串紙粽。

這是什么？請幼兒觀看粽子是什么外形的？你會包粽子嗎？（請個別幼兒拿著彩色紙條和碎報紙講解，老師適當的補充，然后家長和幼兒跟著做粽子的圖片一起練習一遍）。

我們桌子上有米，有彩紙，有線，有雙面膠，我們一起來做五彩粽吧！

請家長和孩子們一起包紙粽，我們來競賽一下，看哪一組的家長和孩子們包的紙粽子最多，包得（不漏米，三角形）

3、家長和孩子一起制作紙粽（背景音樂：古箏、琵琶等古典音樂）。

老師解說詞：端午節、清明節、中秋節、元宵節等是我們中華民族的傳統節日，中華五千年的歷史文化、民風民俗需要我們一代又一代的人去傳承，因此，我們設計了今日的這個活動，盼望通過家長和孩子們親自了解和參加端午節的民俗活動：包紙粽，呆會還有劃龍舟活動，感受和體驗傳統節日的歡樂，同時把我們中華民族的傳統文化傳承下去。

端午活動主題篇2

端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合幼兒園開展，既能熬煉和進展幼兒的動手力量，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和愛好。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特別日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

“育傳統美德，揚愛國之心”

活動時間：6月6日——6月11日

活動內容、形式、時間、要求

(一)、詳細實施階段

1、由教研部發表以“育傳統美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。

2、各階段出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題宣揚海報（6月6號）

3、全幼兒園范圍內組織開展“端午節”民俗民風學問講座(6月9日)，規劃方案《端午節主題活動方案》。通過講座，讓每個老師、幼兒對端午節的習俗有進一步的了解，同時動員幼兒跟隨家長一起參與端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美妙體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的關心連續傳統文明。

4、全園童謠征集活動。(每班5篇)

5、“育傳統美德，揚愛國之心”端午小報制作競賽。(每班3份)

6、端午軟筆書法競賽。

(二)、總結展現階段(6月11日)

1、環境布置：童謠征集、裝飾、編號、懸掛、賽龍舟彩泥展、評比、選票

2、小舞臺：紀念屈原以及經典詩文朗誦會.

主持(師幼結合)音響

節目單：1集體舞、2、《論語》3、《九月九日憶山東兄弟等》4、《弟子規》5、《弟子規》6、《端午組詩》7、詩朗誦8、表演舞

3、端午傳統嬉戲活動(1)賽龍舟。

(2)抬轎子。預備工作：參賽表、嬉戲規章、場地、

(3)抗震救災鉆山洞預備工作：參賽表、嬉戲規章、場地

4、區域活動

(1)包粽子競賽。預備：參賽表、蘆葉、碎紙

(2)編制“長命縷”競賽預備：參賽表

(3)畫(剪)艾虎競賽。預備：參賽表

5、班級活動品粽子。(全園人人一個)(班主任)

最終祝愿各位園長老師、家長大伴侶以及幼兒小伴侶們有個美妙的端午節哦！

端午活動主題篇3

縣委宣揚部、縣文明辦對端午期間的新聞宣揚工作提出了明確要求。縣電視臺及蓮花政府網、蓮花在線等網站對節日期間的宣揚報道工作作了詳細方案和部署，派出工作人員到各活動場所深化采訪，引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、寵愛傳統節日、過好傳統節日，準時宣揚報道社會各界的活動狀況，在全市營造了深厚的節日氣氛。

首先，作為組織者，我謹代表中穆青管理團隊感謝大家對本次“懷柔青龍峽兩日游”活動的大力支持和樂觀參加，感謝大家!此外還要感謝沒有到來的電話鈴、若藍、冰雪兒、小水、佩兒等版友的祝愿。本次活動能夠圓滿勝利，除了幾位版主的支持與組織之外，與版友們的熱忱參加是密不行分的。

一次好的活動，帶給我們的不僅僅是節日的歡快氛圍，還有對大自然美的深切感受。好的活動能夠陶冶我們的情操，好的活動能夠培育我們好的心情。每一個網友為我們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事，不管這個故事是來源于活動本身，還是來源于版友的內心，歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。而最令我感到欣慰的是，平常很要好的伴侶都參加到這次活動中來;亦得到版友家屬的鼎力支持;至于一些曾經生疏的網友，由于有了這次活動，使大家緊密地走在一起，讓大家不再生疏，讓大家永久團結全都。

每一個小活動里，都包含著你們的才智和激情!是你們，給中穆青和廣闊版友帶來了視覺和情感上的享受!是你們，為我們獻上了一份份佳作!為我們呈現了豐富多彩的世界!

最終，中穆青全體斑斑誠心感謝全部支持和參加本次“懷柔青龍峽”活動的伴侶們，讓我們再次對你說一聲：感謝!

端午活動主題篇4

端午節是中華民族古老的傳統文化節日之一，賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等習俗已成為端午節的標志被傳承下來。在民俗文化領域，中國民眾把這些習俗與紀念屈原聯系在一起。該節已入選世界“人類非物質文化遺產代表作名錄”，成為中國首個入選世界非遺的節日。

一、活動主題：

弘揚傳統文化·情系濃情端午。

二、活動目的與意義：

為了熱鬧慶祝端午節的到來，繼承文化遺產，弘揚民族精神，豐富社區居民文化生活，結合社區教育普及端午節由來和淵源，xx將在xx廣場上舉辦一次大型的端午民俗活動大型廣場文化活動。

三、主辦單位：

承辦單位：xxx。

四、活動時間、地點、參加人員：

活動時間：6月x日，上午9：30—11：30(如有天氣變化，延期進行)。

活動地點：xxx。

參與人員：xxx。

五、活動內容：

1、端午民俗文化展現

(1)端午節的簡介

端午節是中國重大傳統節日，端是開端、初的意思，初五可以稱為端五，與春節、清明節、中秋節并稱為中國漢族的四大傳統節日。

(2)端午節的來歷關于端午節的來歷，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說。吳越民族圖騰祭說。起于三代夏至節說。惡月惡日驅避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域，我國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯系起來。傳奇屈原投江以后，當地人民傷其死，便駕舟奮力營救，因有競渡風俗。又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來的粽子樣。

(3)端午節的習俗

端午節的習俗主要有：吃粽子于門上插艾或菖蒲驅邪，系長命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。粽子又叫角黍、筒粽，前者是由于外形有棱角、內裹粘米而得名，后者顧名思義也許是用竹筒盛米煮成。端午節吃粽子，在魏晉時代已經很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節日里食用。通過以上學問的宣揚，讓人們更進一步了解端午，普及端午節的起源和節日習俗及傳承端午節的文化將是社區教育的主要環節之一。

2、包粽子競賽

每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節日里不行或缺的習俗，為了營造深厚的節日氛圍，更好的傳承包粽習俗，蓮新街道養老助殘關愛驛站特設立情系端午·粽葉飄香。人人來包粽體驗區，讓前來參加活動人們有機會品嘗到自己包的粽子。

3、舞蹈表演為慶祝端午節的到來，營造節日歡快氛圍，我們不僅將給大家體驗包粽子的機會，而且也會給大家送上一場精彩的視聽盛宴，活動現場特邀到“銀河藝術團”將為各位來賓帶來美輪美奐的舞蹈，動聽悅耳的歌曲等等節目。

4、串珠編織

為增加節日氛圍，讓社區居民進一步熟悉和了解手工串珠編織，培育社區居民對手工的愛好，為生活增加文化味，中心“銀杏樹”項目手工專業老師現場與居民共同進行端午節粽子的手工編織，并現場展現部分手工作品。

5、慰問活動

為了讓轄區失獨家庭、困難低保戶、殘疾人過上一個祥和、歡樂的端午節，工作人員將他們親自制作的粽子分別對x位長者通老人進行了慰問。在慰問過程中，不僅送去了粽子，同時也送去了節日的問候，并感受到了社會的關愛。

六、活動宣揚：

為確保活動取得的良好成效，達到估計成效，活動開展前將通過海報宣揚對活動進行宣揚和推廣，同時通過長者通呼援中心平臺，向老年人發送短信，邀請他們前來參加。

端午活動主題篇5

今日是端午節，人們都吃粽子，粽子還有很多種餡兒呢。有豆沙的、紅棗的、八寶粥的……

據說，屈原在兩千多年以前的農歷五月初五，跳進了汨羅江自殺了。百姓們自從知道這件事情以后，就劃船打撈他的尸體，結果什么也沒撈到，人們就劃龍船、扔粽子，引開魚蝦，以免損害屈原的尸體。有的還把艾草點燃，熏走害蟲。

端午節的習俗還有很多，畫“王子”、賽詩、演唱等等。

端午節的習俗總少不了吃粽子，粽子的味道甜甜的，外面包著一層層竹葉，里面有各種各樣的餡兒。

說到粽子，我還有一個故事，在兩千多年以前，也是農歷的五月初五，屈原抱石投江，老百姓聽到這個消息每家每戶包粽子，來到江邊把粽子都扔進了江里，用這種方法來愛護屈原的尸體。

粽子分為兩種，有圓筒形的叫竹筒粽，一種是三角形的叫竹葉粽。家人還給孩子戴五絲線，頭上畫“王”字，在家門上插艾草……端午節的風俗還真不少。

我愛端午節!

農歷五月初五是端午節，根據習俗，每家每戶都要包粽子，有的地方還要組織劃龍舟競賽等等活動，我問爸爸：為什么要包粽子劃龍舟呢?

爸爸說：端午節是為了紀念宏大的民族詩人屈原，屈原于五月初五抱石投江而死，楚國百姓為了不讓水中的魚蝦啃食屈原的身體，將粽子丟進江中，同時，劃龍舟敲鑼鼓可以驚走蛟龍，就這樣，形成了五月初五吃粽子劃龍舟的習俗。

我們要學習屈原的愛國精神，我們要有一顆愛國的心。

端午活動主題篇6

活動目標

1、初步了解端午節的傳奇及人們過節日中的習俗。

2、培育幼兒對民族文化感愛好。

3、包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子。

4、通過參與端午節環境創設，感受參加端午節慶祝活動的樂趣。

教學重點、難點

了解端午節的傳奇及人們過節日中的習俗。

活動預備

1、包粽子、做香囊所需的材料。

2、活動前請幼兒

3、請部分爺爺奶奶參加活動。

活動過程（活動過程的表述不必具體到將老師、同學的全部對話、活動逐字記錄，但是應當把活動的主要環節很清晰地再現，即開頭環節、基本環節、結束環節、延長環節。注：重點表述基本環節）

到爺爺奶奶家過節。

1、請爺爺給小伴侶講屈原的故事，了解端午節的來歷。

2、小伴侶自由和爺爺溝通自己

進一步了解端午節時人們進行的一些活動：如賽龍舟、吃粽子、掛艾枝、灑黃酒、掛香囊等。

3、幼兒和爺爺奶奶們一起進行過端午活動。

（1）、我給奶奶學包粽子。

請奶奶向小伴侶介紹包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子。

（2）、做龍舟、劃龍舟。

和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進行龍舟大賽，請幼兒四五人一組，套上龍舟，進行劃龍舟競賽活動，先取到紅綢一組為勝。旁邊請幾位幼兒為他們搖旗吶喊。

（3）、做香囊活動。

請奶奶示范香囊的做法，把碎布縫成校口袋，放進香料和少許艾草，合上袋子，幼兒學做香囊。

（4）吃粽子，感受節日的氣氛。

（5）和爺爺奶奶再見。

教學反思

1、通過這次活動，使幼兒對端午節的傳奇及相關習俗有比較深化的了解，孩子愛好濃，熱忱高漲。

2、這節課通過三個小活動，讓幼兒與爺爺奶奶的心理距離拉近了，孩子親自參加了活動。熬煉了孩子動手力量，增進了他們對民族文化的了解。

3、從這次活動整個開展狀況來看，我覺得孩子們樂觀性還是比較高，同時也得到爺爺奶奶的親密協作，但我覺得爺爺奶奶及孩子他們知道的還很欠缺，需要進一步提高。

4、此次活動，自我覺得參加度還不夠，還沒有真正進入角色，還需要我做更深層次的思索，提高對孩子的服務質量。

5、從這節課中，我也有所思，假如讓我在開展同樣的活動，我會實行更豐富的活動形式和內容，樂觀參加，和孩子們共同學習，共同進步。

端午活動主題篇7

一、時間

國家法定節假日_月_日—_月_日。

二、地點

1F帝廊，六樓。

三、活動目標及活動宗旨

今年的端午節，_酒店也特此為您的探親，訪友預備了精致的禮籃粽子酒店端午節全場贈送驚喜多多!

四、營銷對象

端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

五、主題

“萬水千山“棕”是情，_酒店邀您共享端午美食節!”活動主題標新立異，令人耳目一新，營造節日上熱鬧溫馨的氣氛。

六、促銷活動組合

1、客房部活動期間實行“訂房送禮藍優待卷”的經營策略，毎現金開房1間送38元禮盒優待券。

2、餐飲部以萬水千山“棕”是情，_酒店邀您共享端午美食節!的主題開展如下促銷活動。

1)、活動期間6樓_菜金享受九折優待。單桌消費2000元以上送新派粵菜一款，(贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。

2)、西餐廳推出以下優待：

A.節假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;

B.活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優待。

C.凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。(凡收到餐劵的客人，要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電話，為以后的推廣服務)

3)、將于六月4日舉辦其次次“ICanBeAChef”活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子。屆時參與的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。

4)、康博端午粽10元/個，90元/籃。

3、活動時間：_月_日—_月_日

晚餐：18：30-21：00RMB98/位

地點：_酒店一樓西餐廳。

預定電話：

七、經費預算及廣告策劃

1、電視及Radio宣揚及滾動式播放，估計1000元;

2、宣揚資料。單頁500張費用450元;

3、各報紙，報刊等;

4、全部的手機尾數帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信掩蓋。估計發10000條，估計300元。

端午活動主題篇8

20__年端午節到了，又是龍舟飛渡的時候，__校同學已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項寵愛的活動，為了引導同學更好地了解、寵愛傳統節日，進而提升同學對民族文化的熟悉，