平面的基本性質(zhì)和推論 課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教B版必修2_第1頁
平面的基本性質(zhì)和推論 課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教B版必修2_第2頁
平面的基本性質(zhì)和推論 課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教B版必修2_第3頁
平面的基本性質(zhì)和推論 課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教B版必修2_第4頁
平面的基本性質(zhì)和推論 課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教B版必修2_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

平面的基本性質(zhì)與推論

生活中的例子【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重點難點】重點：平面基本性質(zhì)與推論及其簡單應(yīng)用；難點：符號語言去描述文字語言、圖形語言。1、認(rèn)識平面的基本性質(zhì)和三個推論，知道異面直線的概念；2、培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力、分析判斷力、動手操作力；3、體會數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系。

操作感知：將黑板所在的面作為一個平面，拉直的繩子作為一條直線，將繩子的一端固定在平面內(nèi)，那么繩子所在直線能夠自由轉(zhuǎn)動，如何做，才能將繩子（直線）固定在平面內(nèi)？合作探究：問題：如何判定一條直線在平面內(nèi)？

如果一條直線上兩點在一個平面內(nèi)，那么這條直線上的所有的點都在這個平面內(nèi)（即直線在平面內(nèi)）αlAB文字語言：圖形語言：AABBaaa?üTìy?t直線符號語言：

（1）判定直線在平面（2）說明點在平面內(nèi)性質(zhì)1：合作探究：問題：確定一個平面至少需要幾個點，這些點要滿足什么條件？探究：獨立思考2分鐘，然后小組討論1、請同學(xué)們從生活中舉出確定一個平面的例子？2、判斷下列說法是否正確？（1）經(jīng)過直線和直線外一點能否確定唯一一個平面？（2）經(jīng)過兩條相較直線能否確定唯一一個平面？（3）經(jīng)過兩條平行直線能否確定唯一一個平面？3、判斷真假（1）過同一條直線上的三點只能確定一個平面（）（2）過空間任意三點有且只有一個平面（）文字語言：圖形語言：

經(jīng)過不在同一直線上的三點，有且只有一個平面（不共線的三點確定一個平面）.αACB性質(zhì)2：符號語言：如何確定一個平面平面基本性質(zhì)的推論：αCABαCABαCABαCAB直線和直線外一點相交直線平行直線

上圖是一張倒置的課桌，你能用所學(xué)的知識檢查一下桌子的四條腿是否在同一個平面內(nèi)？想一想？合作探究：動手做：請同學(xué)們拿出必修二課本，將課本所在面作為一個平面，讓課本傾斜與桌面所在的平面只有一個交點，那么課本所在的平面與桌面所在的平面是否只有一個交點？

如果不重合的兩個平面有一個公共點，那么它們有且只有一條過這個點的公共直線.文字語言：圖形語言：lP性質(zhì)3：符號語言：

（1）確定兩個平面相交（2）判斷點在直線上兩個相交平面的畫法MNABCDEFGH(四)MNABCDEFGH(五)ABCD(一)MNABCD(二)MNABCDEFGH(三)典例剖析：O...當(dāng)堂檢測：判斷下列命題的真假：①如果平面α與平面β相交，那么它們只有有限個公共點；（）②兩個平面的交線可能是一條線段；（）③如果兩個平面有三個不共線的公共點，那么這兩個平面就重合為一個平面；（）④若兩條直線相交，過其中任意一條直線上一點作另一條直線的平行線，這三條線一定共面（）假假真

真

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論