第我身邊的活雷鋒作文29篇我身邊的活雷鋒作文篇1

無論歲月怎樣流失，雷鋒的光輝沒有褪色；無論時代怎么變遷，雷鋒的精神依然活在我們心中。你看，發生在我們身邊的好人好事不斷涌現，時刻激勵我們去學雷鋒做好事。

老人病倒街頭，眾人合力施救；商店老板娘誤將萬元現金當垃圾扔了，環衛工8噸垃圾中扒回救命錢；兩女孩生日當天獻血，度過有意義的一天；義務背書客，山區孩子的移動圖書館……

這些年我做的好事情有：在公共汽車上給老人讓座，在小區里給鄰居開門等等。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，說的多好呀！我一定要學習雷鋒，堅持一輩子做好事。

我身邊的活雷鋒作文篇2

今天，我在花園里看見趙爺爺在掃落葉。我從他身邊經過，他居然也沒有看到我，掃的那么專心。又是那么認真，不放過每一個角落、每一片落葉，他的額頭滲出了密密的汗珠。

啊！這是一個多么無私奉獻的爺爺啊！在我身邊有很多象趙爺爺這樣無私奉獻的活雷鋒，他們無私奉獻的精神時刻鼓勵我向他們看齊，讓雷鋒精神在我們心中深深扎根。

我身邊的活雷鋒作文篇3

今天我從學校坐公共汽車回家，上了車等了好一會才等到一個位置。終于能好好的坐一下了，這時，突然上來一位老爺爺，拄著一根拐杖，戰戰兢兢的走上了汽車。他站到離我不遠的地方，這使我更加清楚的看清了這位老爺爺，黝黑的皮膚，臉上皺巴巴的，一頂舊的帽子，一件洗得發白的外衣，臉上顯出一種極度的疲勞。我正想起來讓座，這時前排的一個姐姐站了起來，說到：“老爺爺，請到這兒來座”，老爺爺坐下后，他那飽經滄桑的臉上露出了會心的微笑。

雖然這件事不是什么大事，只是一瞬間的小鏡頭，但它能說明“活雷鋒”時常出現在我們身邊。

我身邊的活雷鋒作文篇4

你知道雷鋒在哪里嗎？我知道，我表哥是活雷鋒。放寒假了，我去了表哥家，我不會的題都是我表哥教我的，表哥一定是活雷鋒。

我媽媽也是活雷鋒，我七歲時生病吐了，媽媽給我吃藥，給我擦嘴，擦嘔吐的臟東西，媽媽也是活雷鋒。

我喜歡新疆吐魯番的葡萄溝，它也是活雷鋒，那里的水果大部分運到全國各地，全國的人都吃上了維吾爾族老鄉的美味水果。

毛澤東，鄧小平、溫家寶爺爺也是活雷鋒，沒有他們，就沒有我們今天的好日子。

看，我們的祖國有這么多的活雷鋒，我們的祖國將會更美好！

我身邊的活雷鋒作文篇5

我身邊的雷鋒他眼睛大大的，鼻子高高的，耳朵像數字“3”，眉毛長長的，嘴巴不大不小，身材高高的、壯壯的，很有力氣，他就是我們班的勞動委員王小軍。

我記得有一次，他看見一位老奶奶要過馬路，馬路上車輛川流不息，他連忙跑過去，小心翼翼地扶著老奶奶過馬路，特別是遇到馬路上凸出的那些井蓋，他總是喊：“小心！小心！”勝利幫助老奶奶過了馬路后，老奶奶說：“我該怎么報答你呀？”小軍說：“不用回報。”老奶奶說：“你真是一個樂于助人的好孩子！謝謝你！”我還記得有一次，王小軍從贛州乘車到北京時，他發現有一位大嫂一不小心把火車票弄丟了，這是正好馬上發車了，大嫂急得團團轉，于是，小軍趕快掏錢給這位大嫂，說：“趕快到候車廳去補票吧！”大嫂拿著錢向候車廳趕去……。

小朋友，你們覺得王小軍有雷鋒精神嗎？你們喜歡這種精神嗎？如果喜歡就向他學習吧！

我身邊的活雷鋒作文篇6

人們一看到做好事的人，就會想起雷鋒。雷鋒“出門坐火車，好事做了一千里”。現在有許多人在學習雷鋒做好事，歐陽老師也提議全班同學學雷鋒做好事，一周過去了，我來說說學雷鋒做好事的感受。

以前，我認為幫助別人不好，就比如自己有一塊糖，自己吃了總比送給別人好。但是當我主動去幫助別人，我感受到了一種快樂、開民主。當我幫助同桌郭威讓他進步時，我沒有感覺到疲倦，而是感到開心。

講臺上沒有值日班長，上講臺管理班級，看到同學們認真學習，心里感到非常愉快。幫值日生清掃教室，拾起垃圾放到垃圾桶，這些都是應該做到的。

星期五下午心理課，老師沒有來，林桂鵬去找歐陽老師，我組織班級同學背書，我感到非常幸福。“贈人玫瑰，手有余香”。這句話說得不錯。

在我們的身邊有許多學雷鋒做好事的人：學習委員每天都幫助老師收發作業，值日生細心地清掃教室，商場里，清潔工認真在給路人送去清潔。我想：他們心里一定比吃了蜜還甜。

雷鋒就在我們身邊！

我身邊的活雷鋒作文篇7

不知什么時候，小區里多了位“清潔工”。因為他姓陳，所以大家都親切地稱他“陳老伯”。

天剛蒙蒙亮，陳老伯就拿著一把大笤帚，掃著小區地上的垃圾紙屑。他掃的那樣專心致志，仿佛除了掃地，一切事物都不存在。每當我經過他身邊，他總是沖我微微一笑，笑的那么親切，使人從心底滋生一種溫暖的感覺。

我原本以為陳老伯當清潔工很正常，但是當別人問他為什么選擇清潔工時，陳老伯笑了笑，回答：“你們誤會了，我并不是清潔工，而是一個整天無所事事的老頭兒。我看見小區這么臟，反正閑著也是閑著，倒不如做點有意義的事。”聽了陳老伯的話，我羞愧的低下了頭，心想：老伯年紀大了，還想著大家的身活環境，我為什么就不能為社區做一點貢獻呢？

正好過幾天就是雷鋒日，不如幫一下災區的災民。說干就干，我召集了我的伙伴，制作了一個紅色的箱子，在用筆寫上“捐款箱”三個大字，抱著箱子來到小區中心。一個同學抱著箱子，我和幾個同學高聲說：“叔叔阿姨們，災區兒童的處境非常可憐。請伸出你們的援助之手，給他們一片藍天，給他們一個充滿愛的世界！”聽了這番話，很多人紛紛慷慨解囊，連平時最小氣的王叔叔也捐了二十元。

我不僅要擁有雷鋒的奉獻精神，還要把這種精神傳播給其他的人，讓世界到處充滿愛，讓別人明白奉獻是一件快樂的事情。

我身邊的活雷鋒作文篇8

我向大家介紹的這位活雷鋒就是我可親可敬的爸爸，從他身上時時都能夠感受到愛。我們住的是家屬樓，樓梯間的衛生靠大家自覺維持。

在我的記憶中爸爸工作非常繁忙，連一個完整的節假日都沒有度過，但是他卻把這件小事放在心上，主動承擔起這項任務。每次爸爸總是在樓道內先灑水，再仔細的清掃每一個臺階，一會兒功夫，樓梯就被爸爸打掃的一塵不染。此時我眼前的爸爸卻是一頭灰發、滿身塵土，這副形象時常把我逗得前俯后仰。爸爸卻樂呵呵地說：“只要為大家帶來方便，我就特別開心。”

前幾天，盼望已久的大雪終于光顧我們這兒。我和伙伴們高興地在雪地里堆雪人，打雪仗，忽然間一個熟悉的身影隱隱約約映入我的眼簾，原來是爸爸正在小區車庫的房頂上熱火朝天的鏟雪呢！我大叫一聲：“爸爸，你有恐高癥呀！”爸爸卻說：“除雪的時候，恐高癥就被嚇飛了。”

現在我知道：一頭灰發，滿身塵土的爸爸不英俊瀟灑；除雪的時候，恐高癥也根本不會被嚇飛；但所有的這些與爸爸火熱的愛心相比都顯得微不足道了。

我身邊的活雷鋒作文篇9

在這個春風送暖，楊柳佛面的三月，我們又迎來了3月5日——雷鋒紀念日。雷鋒，這個閃光的名字，在中國大地上傳播著，雖然雷鋒只活了22個春秋，但是，我們身邊也有這樣的活雷鋒。

記得有一天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我坐車去銀川玩，當時車上很擠，我們只好站著，這時候上來一位白發蒼蒼的老太太，因為沒有座位了，老奶奶也只好站在了，突然，司機猛一個急轉彎，老奶奶差點摔倒，這時，一位少先隊員站起來對老奶奶說：老奶奶，您坐這吧。說完，便把老奶奶撫在座位上，看見老奶奶安安穩穩的坐在座位上，車里的人都非常感謝這位少先隊員。

現在你還能說雷鋒離開了我們了嗎，不，永遠不會，雷鋒的精神永遠激勵著我們。

我身邊的活雷鋒作文篇10

三月的春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園，校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。我們班也涌現了許多好人好事。

這是幾天前的事情了。有一次，放學了，我和同學——何芷凌，就興致勃勃的向回家的方向走去。

當經過醫院時，我瞄了一眼，看見了一個阿姨非常吃力的拉著一個好像很重的推車，因為那個阿姨每走一步就要喘一口氣。于是，我覺得阿姨很辛苦，想過去幫她一把，可是我有點害羞。這時，何芷凌好像看出了我的想法，說：“我們倆一起幫那個阿姨吧。”我一口答應了，可是我心里卻想：如果我們幫了倒忙，可能會被阿姨罵，那豈不是很丟臉。當我猶豫不決的時候，何芷凌拉起我的手撒腿就往那位阿姨的地方跑去。此時，阿姨還在那里艱難的前進，看到這般景象，我不得不鼓起勇氣，上去幫阿姨推。阿姨說：“你們不用幫忙，快回家吧，不然你們的家長會著急的。”何芷凌聽了阿姨說的話后，連忙說：“不要緊，媽媽知道我做了一件好事，就不會生氣了。”說完就開始推車了。她推的可認真了，只見他身體向前傾斜，兩只腳使勁蹬地，一直到終點才停下來。阿姨既感動，又高興。

從這件事中，我知道了：只要我們每個人都有愛心，雷鋒就會無處不在。

我身邊的活雷鋒作文篇11

雷鋒叔叔說過一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的這句話只有那些擁有愛心的人才能做到。我身邊就有這么一個人－－小明。

那就是2022年的一天，我放學回家的路上，路過一個長上坡，遠遠望見一個老爺爺吃力地騎著裝滿水果的三輪車，我正想著：如果我過去幫他推一把，他就沒那么累了。這時，我前面那位同學小明健步如飛地跑到三輪車后面，使盡力氣往前推，三輪車風馳電掣般沖過了長上坡，老爺爺停下車來，用慈祥的目光望著小明，激動的說：“謝謝你啊！小朋友。”小明回答：“沒什么，這是我應該做的。”“你真是活雷鋒啊！”老爺爺大聲嚷到，小明笑瞇瞇地離開了。

從這件事中，我明白了：只要我們每個人都有愛心，雷鋒就會無處不在。

我身邊的活雷鋒作文篇12

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。”許多人聽到這首老歌，就會想起勤奮學習，努力工作，愛助人為樂的雷鋒叔叔。

而我今天講的是我身邊的“活雷鋒”——黃子桐同學。

她對待同學像春天般的溫暖，她的性格很開朗，關心同學，愛助人為樂。我們大家一談起她都嘖嘖稱贊，夸她是我們身邊的“活雷鋒”。

她勤奮好學，在學習上從不講條件，努力學習，在生活上不挑剔，不跟別人比吃穿。她一直默默地幫助我們班的林欣靜同學，督促她按時完成作業，還耐心幫助她解答學習中的難題。經過她的細心幫助，林欣靜同學進步很大，再也沒有不完成作業了，而且作業的準確率也提高了不少，上次單元測試她的語文還考了92分呢！這個成績的取得不僅是林欣靜自己努力的結果，也少不了黃子桐的功勞。

這就是我們班的“活雷鋒”——黃子桐同學，我們都要向她學習！

我身邊的活雷鋒作文篇13

在我們的身邊，有許許多多的好人，他們做了許許多多的好事，他們也被世人稱為活雷鋒。現在我就向你介紹一位活雷鋒，他的名字叫王沖。

記得那是一個晴朗的夏日，我和王沖約好到公園玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，沒有人去扶她，王沖走過去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來。

還有一次，在公交車上，坐滿了人，一位老爺爺走了上來，誰也不肯讓座，突然，王沖站了起來，說：“老爺爺，你到這來坐吧。”

還有那一天，放學了，一個小男孩在馬路邊上哭，沒有人理他，王沖跑過去，問他：“小朋友，你怎么了？”小男孩說：“我的媽媽沒來接我，我回不了家了。”最后，王沖把小男孩送回了家。

在一次雨天，我忘記了帶傘，放學還是他跟我一起打傘的。

王沖真是我們身邊的活雷鋒。

我身邊的活雷鋒作文篇14

今天是星期六，媽媽送我去上英語課，到了公交站牌，正好來了一輛85路公交車，我剛上公交車的第一個臺階，前面的'人就往后一退，差點把我撞下來，我后面的一位阿姨一把抱住我，把我扶上了車，我連忙說：“謝謝阿姨！”阿姨說：“不用謝，你沒事就好呀！”。上車后我和阿姨都有了一個座位，車開到下一站，上來一位老爺爺，那位阿姨又趕緊把自己的座位讓給這位老人。老爺爺連忙向她道謝，阿姨說：“不用謝，這是我應該做的。”

從這兩件事情中我覺得這位阿姨就是我身邊樂于助人的活雷鋒。以后我也要向這位阿姨學習，做一個時時刻刻幫助別人，助人為樂的好孩子。

我身邊的活雷鋒作文篇15

一天，我走在上學的路上。忽然，一位年邁的老奶奶摔在了地上，我連忙跑過去，扶住老奶奶說：“您沒事吧？”老奶奶說：“就是腿有點疼。”我說：“要不我扶著您走走看？”老奶奶說：“好的，謝謝你！”我連忙說：“沒事，沒事。”我扶著老奶奶站了起來，老奶奶的手搭在我的肩上艱難地走了幾步。我說：“老奶奶，要不我還是送你去醫院吧？”老奶奶說：“沒事，我打個電話給我兒子，讓他來接我好了，你趕緊上學去吧！”說完，老奶奶拿出手機要給她兒子打電話。我看看時間，上學快遲到了，就對老奶奶說：“那我扶你到邊上坐著吧？”老奶奶說：“好的，你真是個好孩子。”老奶奶坐好后，我就小跑著去學校了。

我身邊的活雷鋒作文篇16

我還記得二零零八年五月，四川發生了大八級地震，那時我正好滿四歲。在那一天的前一個晚上，我把全部在儲錢罐里的錢拿了出來，分點清楚。第二天一大早，我就把這二百六十二元錢高高興興地裝進了捐款箱，在這個幼兒園，我捐的錢是所有小朋友中最多的一個。

捐了這些錢，我可以幫助四川災區的小朋友，我很高興，因為四川災區的小朋友在地震中失去了父母、同伴和老師，它們很可憐，我們捐錢是為了讓四川的小朋友有書讀、有飯吃、有房住，讓他們和我們一樣快快樂樂的成長。

我身邊的活雷鋒作文篇17

一個風和日麗的下午，我和媽媽一起去爬南山。我對媽媽說：“看看誰先爬到山頂，誰就能吃一顆香甜可口的糖。”

我們彼此鼓勵努力往上爬，正當我們爬到半山腰時，看見一個白發蒼蒼的老奶奶坐在椅子上氣喘吁吁地，好像要睡著了似的。我馬上像箭一樣地跑過去，親切地問過老奶奶，才知道她累得無法下山了。于是我毫不猶豫地扶著她一步一步地走下山，最后終于到了山腳。

雖然我沒有爬到山頂，沒有看到山頂的美麗景色，但是我心里還是樂滋滋的，因為我幫助了別人。

媽媽表揚我是小小活雷鋒，并鼓勵我要多做各種各樣的好事，向雷鋒叔叔學習！

我身邊的活雷鋒作文篇18

星期天，我聽說人們夸雷鋒：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我還發現身邊的雷鋒，叫劉志凱。有一天，我在路上摔倒了，人們都不管，繼續向前走。突然，劉志凱跑過來把我扶起來。我高興地說：“謝謝你，劉志凱。”劉志凱說：“不用謝，這都是我應該做的。”說完，劉志凱把我送回了家。

上學的時候，路上有許多垃圾。可是，同學們都像沒看見一樣，一個接一個地從垃圾上走過去，劉志凱卻彎下腰一個一個的把垃圾撿起來，扔到垃圾桶。

劉志凱真是我身邊的小雷鋒，我們要向他學習。

我身邊的活雷鋒作文篇19

今天，我和媽媽一起到站牌旁邊等車，冷颼颼的風吹著我的臉頰，我不禁打了一個寒顫，公共汽車上的“活雷鋒”。

過了幾分鐘后，車來了，我發現今天車上的人都滿滿當當的，我刷了卡之后便站到那兒。不一會兒，一位婦女抱著一個小女孩兒。這時，一位年輕人趕快讓了座，還一邊說：“這么冷的天，千萬別凍著小朋友啊！”那位婦女說：“今兒回老家，謝謝你給我讓座！”“不客氣！”年輕人微微一笑說。

雖然外面很冷，可我的心里暖暖的。

聽著廣播喇叭里傳出的美妙的歌聲“學習雷鋒好榜樣……”慢慢進入了新的一天。

我身邊的活雷鋒作文篇20

我們班的“活雷鋒”——陳建業是個樂于助人的好同學，每當同學們有困難的時候，陳建業都會主動幫助。

有一次，快要開始期末考試了，我愁眉苦臉地翻弄著書包，就是沒有找到我那支鋼筆。陳建業說你在找什么呀？我說：“我今天早上太緊張，忘記帶鋼筆來了。”陳建業聽了，二話不說，把一支鋼筆遞給了我，我激動萬分，考試的時候我快速地做完了考卷，然后把鋼筆還給了陳建業。下課了，我剛走出學校大門，就下起了傾盆大雨，我就跑到樹下躲雨，我垂頭喪氣地看著天空，盼著天快點變晴，這時陳建業打著傘向我起來，說：“我們一起回家吧。”說完，我們就高高興興地回家了。

陳建業真是我們班的“活雷鋒”啊！

我身邊的活雷鋒作文篇21

今天我在外面打籃球，一不小心，球飛一樣的上了樹，我一看，不管三七二十一就拿石頭往樹上扔，可球就像和我故意志氣，在樹上紋絲不動，我就像熱鍋上的螞蟻焦急不安的圍著樹轉。

就在這時，一位大哥哥來了，他二話沒說放下書包就幫我拿球，我連忙拿了個木棍遞給大哥哥，他雖然個子比我高，可是還是沒能挑下球，就在我很失望時，大哥哥突然爬上了樹，他用手一推，球乖乖的下來了，高興的我給大哥哥鼓掌，你真棒，你真棒，沒等我說聲謝謝，他就提起書包匆匆的離去。

我好羨慕，好崇拜他，見義勇為不求回報的好精神，他就像書中所說的雷鋒，我以后會像他們學習，相信我也會成為雷鋒。

我身邊的活雷鋒作文篇22

3月是“雷鋒月”，今天我滿懷熱情早早背上書包上學，開始我的小雷鋒踐行。

下樓的時候，我沒向往常一樣乘坐電梯，而是順著樓梯走，手拿抹布將每層樓的按鈕指示和公益廣益牌擦一遍。來到樓下小區，我順著上學的路走，將地上的垃圾、果皮、煙頭等等丟棄物裝進我事先準備好的垃圾袋里，每隔一段我就將這些垃圾放入附近的垃圾箱中，這樣不知不覺我很快走到了學校。

這是我第一次參與學雷鋒活動，通過這次小雷鋒踐行，感覺自己又長大了。我明白了助人為樂的方式有很多，學習雷鋒精神做一個樂于助人的人，要從生活中的點點滴滴做起。

我身邊的活雷鋒作文篇23

大家一定都知道雷鋒吧，他是一個樂于幫助他人的人。在我們的身邊，也有許多這樣的小雷鋒，我就認識一個，他的名字叫做王遠誠。

他長著一個蘋果臉，水汪汪的眼睛，大大的嘴巴，胖乎乎的，雖然他的學習成績在班上不是最突出的，上課偶然也會開小差，卻有一個熱心腸。

有一天，我們在上科學課的時候，突然一位同學吐了，別的同學不是躲開就是嚇得大叫，而王遠誠想都不想的就跑到衛生角拿起掃把一下又一下的掃著，接著他又拿起拖把認真的把地板拖了一遍又一遍，沒有一個同學這樣做。

同學們，讓我們也獻出自己的愛心當一位小雷鋒吧！

我身邊的活雷鋒作文篇24

雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，也就等于把青春獻給了別人。當時就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差千里，好事做了一火車。”我們班就有“活雷鋒，”他就是班長曹宋誠。

今天是我值日，我很早就來到了學校。但我看到了班長，他雖然沒有值日，但每天都堅持7點35分到校。他看見有一個同學還沒有值日，班長看見了，拿起掃把幫同學掃地。他認真檢查每個角落，一個紙片都不放過。他還是督導員，在品游園里檢查有沒有同學跑步，打架……他學習很好，上課認真聽講……

我們要向他學習，做一個“活雷鋒。”

我身邊的活雷鋒作文篇25

今天中午放學后，我餓極了，經過長長的排隊，我終于打到了我的午飯。看著飯菜我都直流口水，就飛快的沖向教室。結果不小心把飯菜全倒在了教室的地板上，我難過極了。我想，我再次去打完飯回來就把地掃干凈。于是，我又排隊去打飯了。打飯時我給阿姨說明了情況，阿姨給我再一次打了飯菜，我也謝了阿姨。當我高高興興來到教室里時，看見我倒飯的倒飯干干凈凈。我覺得很奇怪，就問是誰掃的呢？有同學告訴我是邱祿洋掃的，我就急忙去感謝他。他說：“助人為樂是我應該做的。”

邱祿洋真是一個活雷鋒，我應該向他學習。

我身邊的活雷鋒作文篇26

“叮咚”下課了，我開心的從學校跑出來，因為媽媽早早的在等我了。

我們來到市場，那邊可真是人山人海啊！我和媽媽逛完街就準備回家了。突然，我看見一個男子把一位老奶奶撞了一下，老奶奶袋子里面的東西滾落了一地亂七八糟的，那男子看都不看一眼，自顧自的離開了，我看見了就馬上上去幫老奶奶撿起他的東西。

東西很快就