北師大六年級下冊可愛的小貓_第1頁
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會計學1北師大六年級下冊可愛的小貓什么是數對？用兩個數表示一個點的位置比如A（3,2）3表示第三列2表示第二行第1頁/共10頁怎樣放大或縮小，才能使得到的圖形像原來的圖形？

把圖形的各條邊按相同的比擴大或縮小，才能使得到的圖形像原來的圖形。第2頁/共10頁下圖是可愛的小貓樂樂，請將表示樂樂輪廓的點的數對填在下面。A()B()C()D()E()F()G()H()I()J()2，04，06，26，65，84，62，61，80，60，2第3頁/共10頁觀察下表中表示每只小貓輪廓的點的數對的規律，把表格填寫完整，并與同伴交流。樂樂天天晶晶歡歡A(2，0)(4，0)(2，0)(4，0)B(4，0)(8，0)(4，0)(8，0)C(6，2)(12，2)(6，4)(12，4)D(6，6)(12，6)(6，12)(12，12)EFGHIJ(5，8)(4，6)(2，6)(1，8)(0，6)(0，2)×2(10，8)(8，6)(4，6)(2，8)(0，6)(0，2)×2(5，16)(4，12)(2，12)(1，16)(0，12)(0，4)×2(10，16)(8，12)(4，12)(2，16)(0，12)(0，4)第4頁/共10頁根據每只小貓輪廓的點的數對用鉛筆描點，并用直尺畫出它們的輪廓。小提示第5頁/共10頁根據上表，在下面的方格紙中分別畫出天天、晶晶和歡歡的輪廓。天天晶晶歡歡畫上眼睛、鼻子和嘴巴第6頁/共10頁哪只小貓長得最像樂樂？你有什么發現嗎？數對中的兩個數都乘相同的數，形成的圖形與原來的圖形最像

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