會計學1《湯姆索亞歷險記》PPT16970作者簡介內容簡介主要人物小說結構作品風格文本分析知識競賽第1頁/共36頁

馬克·吐溫是美國批判現實主義文學的奠基人，世界著名的短篇小說大師，被稱為“美國文學中的林肯”。代表作有：短篇小說《競選州長》、《百萬英鎊》；長篇小說《湯姆·索亞歷險記》和《哈克貝利·費恩歷險記》。作者簡介第2頁/共36頁

馬克·吐溫的小說融幽默與諷刺一體，既富于獨特的個人機智與妙語，又不乏深刻的社會洞察與剖析，既是幽默辛辣的小說杰作，又是悲天憫人的嚴肅!作品風格第3頁/共36頁

湯姆幼年喪母，由姨媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發生。因為害怕遭到報復，他們不敢揭發真相。經過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。內容簡介第4頁/共36頁又有一天，湯姆和哈克在河邊一幢“鬧鬼”的房子里尋寶時，發現了印第安·喬和他的同伙在往地里埋錢，差點被印第安人·喬發現，幸虧樓梯倒塌，他們才逃過這一劫。后來，哈克跟蹤印第安人·喬和他的同伙，發現他們要謀害寡婦道格拉斯，哈克忙敲開一戶人家的門，在他們的幫助下就出了寡婦。第5頁/共36頁不久之后，在一次野餐活動中，他與心愛的姑娘蓓姬·撒切爾在一個巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅......最終，他們走出了山洞，村里人發現他們，他們講述了在洞中的經歷，之后，村人用石塊堵住了山洞口。湯姆和蓓姬告訴村里人在山洞里見到了殺人犯印第安·喬，當村人在洞中找到印第安·喬時，他已經死了。第6頁/共36頁最后，湯姆和哈克貝利重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個村的英雄。而哈克也因為救過寡婦而被寡婦收養，成為了她的養子。第7頁/共36頁《湯姆·索亞歷險記》的主要內容是描寫了湯姆的五次歷險：一是和哈克半夜到墓地檢驗膽量；二是和哈克、喬奇到杰克遜島當“海盜”；三是和哈克到鬼屋尋寶；四是和貝琪在魔克托爾山洞迷路──真正的歷險；五是和哈克再次到洞中尋寶，結果找到了強盜藏匿的金幣。第8頁/共36頁主要人物湯姆·索亞：原名托馬斯·索亞，一個聰明活潑，富有正義感，而對家庭、學校和教堂卻充滿了反感的小男孩；厭惡枯燥的功課，騙人的教義和死板的生活環境，夢想當“海盜”，一心追求自由和冒險的生活。

第9頁/共36頁哈克貝利·費恩：圣比得堡鎮上公認的“野孩子”，父親是個酒鬼，不受約束，但秉性純良，是一個自由自在的流浪兒。喬·哈波：湯姆最好的玩伴，知己，與湯姆、哈克貝利·費恩一起在杰克遜島上度過了一段他們一心向往的海盜生活。

第10頁/共36頁印第安·喬：印第安人，陰險狡詐，在與穆夫·波特一起幫魯濱遜醫生盜墓時殺死了醫生，并把罪名稼禍給穆夫·波特，但最終因想殺死湯姆而餓死在山洞里。波莉姨媽：湯姆的姨媽，心地善良，對湯姆要求嚴格，一心想把湯姆教導成有禮貌，有教養的好孩子。

第11頁/共36頁西德：湯姆的異母兄弟，一個循規蹈矩的“模范兒童”，成績好。經常和湯姆作對，喜歡向波莉姨媽告湯姆的狀。瑪麗：波莉姨媽的女兒，湯姆的表姐，也是一個善良純樸，天真，富有同情心，公道的女孩。吉姆：波莉姨媽家的小黑奴，善良、可愛。第12頁/共36頁莫夫·波特：一個“酒鬼”，為了掙錢買酒喝而去幫年輕的魯濱遜醫生盜墓，結果被同伙印第安喬陷害，被誣陷為殺人兇手，后由于湯姆的勇敢作證才得以洗脫罪名。道格拉斯寡婦：美麗、善良而富有，因哈克貝利·費恩曾經救過她一命，后來收養了他。第13頁/共36頁一個主題一條主線四個敘事單位結構第14頁/共36頁一個主題：一個孩子從少年到成熟期的成長故事。一條主線：

以湯姆·索亞的傳奇式經歷為線索。第15頁/共36頁四個敘事單位：1.湯姆和蓓姬的故事2.湯姆和穆夫·波特的敘事線索3.杰克遜島上的故事4.印第安人·喬系列故事第16頁/共36頁文本分析當“海盜”去洞中歷險“海盜”生活第17頁/共36頁當“海盜”去煩燥噤了聲冥思苦想下頜胳膊肘功勛赫赫灰燼馳騁黝黑綬帶翎子心花怒放jìnmínghézhǒuxūnjìnchíchěngyǒushòulíng第18頁/共36頁1.這段故事中，湯姆的心里產生了什么想法？是什么原因造成的？2.湯姆在確定當海盜之前還計劃做什么？為什么他最后選定當海盜？3.這一章節寫人物運用了哪些描寫方法？

思考第19頁/共36頁當“海盜”去酋長：頭上插著各色的羽毛，身涂著各種嚇人的顏色。第20頁/共36頁海盜：皮膚黝黑，飽經風霜，身穿黑天鵝絨的緊身衣褲，腳登過膝長統靴，挎著深紅色的綬帶，皮帶上插滿了手槍；身旁佩著血跡斑斑的短劍，闊邊呢帽上插著一起一伏的翎子第21頁/共36頁一艘長長的、吃水很深的黑色快船：第22頁/共36頁4.社會環境對湯姆的心理產生了什么影響？5.如果你遇到了湯姆的遭際，你會采取什么樣的行動？第23頁/共36頁1.這段故事描繪了大自然三個時期的景色，分別是哪三個時期？著三個時期各有什么特點？2.作品通過哪些景物描寫表達了孩子們的快樂心情？3.與上一篇比較，湯姆的心情有了哪些變化？思考第24頁/共36頁“海盜”生活揉著眼一縷朦朧毅然決然花哨褐色密密匝匝游移不定筏子róulǚshàozāfá第25頁/共36頁１、本章主要運用了什么描寫方法？作用是什么？２、本章描繪了大自然三個時期的景色，請問是哪三個時期？分別具有什么樣的特點？思考（1）、黎明的時候（寂靜、安詳）（2）、大自然擺脫了睡意（顯出了生機）（3）、大自然已經完全蘇醒（熱鬧）第26頁/共36頁洞中歷險岔道嚎啕大哭懊悔陳詞濫調遐想涕泗橫流渾身解數忘乎所以吼叫火燒火燎哽咽煎熬心如刀割chàháotáotìsìxièliáo第27頁/共36頁1.湯姆在洞中面臨著什么困境？他是怎么做的？如果你也遇到和湯姆一樣的困境，你能像他一樣去做嗎？2.你認為湯姆在歷險中有怯懦失望的心理嗎？思考第28頁/共36頁3.在歷險的過程中，湯姆表現出什么樣的人格精神和特征？思考沉著、勇敢、堅定、友愛。4.在探路的過程中除了憑借蠟燭，還憑借了什么？第29頁/共36頁

湯姆是個機靈頑皮、喜歡冒險、聰明勇敢、有正義感、講義氣……的孩子。第30頁/共36頁1、生性頑皮、有點叛逆，喜惡作劇、喜出風頭。2、天真活潑、有勇有謀、樂觀自信、心地善良、樂于助人。3、有正義感、有俠義精神、有男子氣概。4、向往自由，喜歡冒險。5,、是一個成長中的孩子。是一個典型的“頑童”形象第31頁/共36頁

是個樂觀勇敢的孩子

是個足智多謀的孩子

是個有愛心的孩子

是個頑皮的孩子

是個喜歡冒險的孩子第32頁/共36頁

是個樂觀勇敢的孩子

是個足智多謀的孩子

是個有愛心的孩子

是個頑皮的孩子

是個喜歡冒險的孩子

是個樂觀勇敢的孩子，當山洞中迷路，貝琪絕望時，三次探路，最終找到通道；

是個足智多謀的孩子，在已經迷路的情況下利用風箏線探路；

是個有愛心的孩子，恢復后即看望朋友哈克；

是個頑皮的孩子，講精彩歷險過程，還不忘夸張地吹噓一番；

是個喜歡冒險的孩子，當有人問他是否還想再到那