二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷〔A4打印版〕班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 考試時(shí)間：90分鐘bàngwǎn duìqí chènggǎn chuāngwài〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 nóngmáng huálì chéngshì zhǎnxiàn〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕拂 醉 裁 楊 佛 碎 栽 揚(yáng) 堤 掩 紙 童 提 淹 低 章 “寄”的讀音是 ，第十一畫(huà)是 ，組詞 。“漏”共 畫(huà)，第九畫(huà)是 ，組詞 。“懊”的讀音是 ，第六畫(huà)是 ，組詞 。“籽”的讀音是 ，第七畫(huà)是 ，組詞 。“猬”共 畫(huà)，第十畫(huà)是 ，組詞 。四、誰(shuí)和誰(shuí)可以做朋友呢？我會(huì)連。大方的樹(shù)苗 脫掉樂(lè)曲明媚的女孩 翻開(kāi)樹(shù)種高遠(yuǎn)的花朵 選擇包裹強(qiáng)健的風(fēng)箏 彈奏棉襖1/5更加 更好沒(méi)有最好，只有〔 〕。經(jīng)過(guò)這次考試，小明開(kāi)頭〔 。做 作這是語(yǔ)文〔 〕業(yè)本。手工課上，王教師教我們〔 〕風(fēng)箏。子。名〔〕古〔〕風(fēng)景〔〕〔〕四〔〕為〔〕無(wú)〔〕無(wú)〔〕自〔〕自〔〕坐〔〕〔〕天1．我國(guó)有許很多多的 ，真是秀麗極了。2．我們不能學(xué)習(xí)小青蛙 ，要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。1．你大自然的會(huì) 方向 幫助 指南針區(qū)分詞成句： 2．例：太陽(yáng)地躲進(jìn)了大海里。弟弟 極了， 地?fù)涞搅藡寢寫(xiě)牙铩＠嚎蓱z的小毛蟲(chóng)，不會(huì)唱，不會(huì)跑，不會(huì)飛。〔用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句〕 。？〔換種說(shuō)法，意思不變。〕玩具當(dāng)中，有一只絨〔rónɡ〕毛小熊。它有一雙黑亮的眼睛，總是笑瞇〔mī〕瞇地看著我，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，2/5比我誕生時(shí)還長(zhǎng)，亂蓬〔pénɡ〕蓬的毛發(fā)看起來(lái)已經(jīng)很舊〔jiù〕了。上完幼兒園又上小學(xué)，我們度過(guò)了數(shù)不清的歡快時(shí)間。有時(shí)候，我當(dāng)教師給它講課，它坐〔zuò〕著一本正經(jīng)地看著，聽(tīng)著，那時(shí)我不生疏字也不會(huì)算〔suàn〕術(shù)〔shù〕，它卻是最好的學(xué)生。〔chù〕走，由于太用力，它掉了耳朵又丟了尾巴，媽媽說(shuō)，這只小熊又臟又破〔pò〕，應(yīng)〔yīnɡ〕該扔掉再買(mǎi)一個(gè)。“小熊是我的珍寶，不能隨〔suí〕便〔biàn〕扔掉！”我央求媽媽。〔dú〕書(shū)、睡覺(jué)，我們每天在一起，還是很親切〔mì〕。短文一共有 個(gè)自然段，請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏眯蛱?hào)標(biāo)出來(lái)。小作者寵愛(ài)的玩具是 。有時(shí)候，小作者給它當(dāng) 候，小作者又把它當(dāng)成 。3．從哪句話可以看出小熊和“我”很親切呢？請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。4．“小熊是我的珍寶，不能任憑扔掉！”從這句話中可以體會(huì)到 。認(rèn)真觀看，圖中是什么季節(jié)？圖上都有些什么？小朋友在看什么？寫(xiě)一段話。3/54/5參考答案1、黃昏隊(duì)旗 秤桿 窗外農(nóng)忙華美城市呈現(xiàn)2、吹拂壩 沉醉 剪裁 楊樹(shù)紙巾 童年 仿佛漂移碎石低頭栽樹(shù)文章飛揚(yáng)堤3、jì寄信 十四漏雨ào懊惱zǐ菜籽十二刺猬4、5、更好更加作做6、勝跡秀麗海家法天言語(yǔ)井觀名勝古跡坐井觀天7、指南針會(huì)幫助你區(qū)分大自然的方向。快活高快活興多才多藝的小明，既會(huì)唱歌，也會(huì)跳舞，更會(huì)吹笛子。這巖石一層一層的，就像一冊(cè)厚厚的書(shū)。8、1．62． 絨毛小熊 教師 小狗熊每天用黑眼睛目送我上學(xué)，陪我讀書(shū)、睡覺(jué)，我