第元宵節幼兒園活動策劃方案模板三篇

元宵節幼兒園活動策劃方案模板三篇1

一、活動目標

1、慶祝即將到來的新年,突出我園的節日主題教育.

2、利用物品裝飾燈籠,讓孩子及家長體驗親子制作燈籠的樂趣,提高創造力與動手操作的能力及親子參與的積極性.

3、體驗猜燈謎的樂趣,讓家長和孩子們真切地感受到傳統節日的美好,分享迎新年的歡樂時光.

二、活動時間：

20xx年x月x日上午9:00x11:00（暫定,有改變另行通知）

三、活動地點：

幼兒園操場

四、參加對象：

大班家長和小朋友

五、活動準備：

1、老師和家長共同收集DIY制作燈籠的多種方法,發到微信群里.

2、幼兒園準備每人一個燈籠,彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條.

六、活動過程

1、主持老師講話,歡迎各位家長來參加這次的活動.（說明目的和意義以及注意事項和要求）

2、親子制作：家長協助幼兒實現自己的創作愿望,在活動中感受親子活動的快樂.

3、家長在燈籠下方貼上兩個謎面.（謎面由幼兒園提供）

4、掛燈籠.家長和孩子將做好的燈籠掛在活動場周圍,并自由欣賞彼此的作品.

5、自由猜燈謎.家長陪同幼兒猜燈謎,猜燈謎時要帶好猜燈謎卡,猜對三個或以上燈謎即可到兌獎處換取小禮物一份,只可領獎一次.

元宵節幼兒園活動策劃方案模板三篇2

一、活動目的：

引導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗湯圓的習俗.

幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情,通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣.

二、活動主題：

快樂元宵節

三、活動時間：

20xx年2月x日（下午15：30）

四、活動地點：

本班課室

五、活動準備：

1、本周五中午到辦公室領取一次性臺布.

2、2月x日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份.

3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料.

4、下周一下午14:40分準時吃午點,全體員工下午14:15分準時上班.

（校車老師早上幫廚房洗番薯）

5、活動當天門衛、校車司機下午15:00負責指揮車輛看守大門.

六、活動流程：

1、15；1015:30（家長簽到,播放上次圖片）

2、播放湯圓歌曲班主任帶領幼兒入常

3、教師指導語：

①今天是什么節?元宵節有一種特別的食品,是什么?

②湯圓是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?

2.觀察制作材料,了解做元宵的方法.

（1）觀察并知道做元宵需要的材料.

（2）了解做元宵的方法和要求.

★指導語：

①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?

②老師煮元宵時,小朋友們應該注意些什么?

3.做元宵、煮元宵.

元宵節幼兒園活動策劃方案模板三篇3

一、活動目標：

元宵節是中國傳統的重要節日之一,又稱上元節、燈節.民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日.組織本次活動,是通過家長和孩子的親子交流、調查、參觀、學習和制作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗：如

①農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子.

②元宵節有許多傳說、故事、兒歌.

③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣.

④元宵象征著團圓,它有不同的種類和味道.

⑤元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂.

二、活動方案：

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（做元宵、賞燈、猜燈謎）

組織形式：親子形式

活動時間：20xx年2月17日下午14：30

活動準備：

幼兒家庭：（2月15日前交各班老師處）

1、幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈；

2、拍攝過年或外出賞燈的照片；設計元宵節手抄報或繪畫展.

幼兒園：

1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內；

2、準備燈謎和各種小禮物；

3、將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出.

4、準備米面和糖

活動建議：

1、積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節的由來；

2、帶孩子參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案.

3、積極參與賞燈猜謎活動,交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識,猜對給予適當的獎勵.

三、主題活動環境創設

班級環境

（1）收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾；

（2）在家長園地貼出元宵節活動方案,介紹