教育法規試題（含答案）1．依法治校是指學校以國家法律、法規、規章和文件規定為依據，完善內部各項管理制度和紀律，使學校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。2.《教育法》規定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制。3．《義務教育法》規定，國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。4．公民、法人或其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權益的，可以自知道該具體行政行為之日起60日內提出行政復議申請。5．根據《預防未成年人犯罪法》的規定，營業性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應當設置未成年人禁止進入的標志。6．《刑法》是規范有關犯罪和刑罰的法律規范的總稱。7．《學校衛生工作條例》規定，學生每天學習時間（包括自習），中學不超過8小時，小學不超過6小時。8．實施教育行政處罰的機關，除法律、法規另有規定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。9．參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試。10．學校對校舍、體育設施、消防設施、各種儀器設備安全狀況，應當每月檢查一次。11．參加繼續教育是中小學教師的權利和義務。12．預防未成年人犯罪，應立足于教育和保護，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。13．學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除學生。14．《民法》是調整平等主體的自然人、法人以及其他組織之間的財產關系和人身關系的法律規范的總稱。15．行政復議、行政訴訟期間，行政處罰不停止執行。16.《學校體育工作條例》第十四條規定，學校每學年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會。17．對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則。18．《中華人民共和國行政許可法》于2004年7月1日正式施行。19．根據我國《民法通則》的規定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人。20．權利是以法律形式規定并加以保障的人們所應當或可以享有的一種利益。二、選擇題（分單項選擇和多向選擇，共30分）（一）單項選擇（共10小題，每小題1分，計10分）1．有關法律規定:“對使用特殊音響警報和紅色回轉警燈的警車,其它車輛應當避讓。”這體現了行政職權的什么特征？（C）A、優益性B、單方性C、強制性D、執行性2．根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(B)A、14周歲以下B、14周歲以上不滿16周歲C、16周歲以上不滿17周歲D、18周歲以下3．對民辦學校重大問題擁有決策權的是（D）A、校長B、教職工代表大會C、學校工會D、學校董事會4．王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是（A）A、當地縣教育局B、當地縣人民政府C、地市教育局D、省教育廳5．有的學校在學生手冊中規定：“禁止男女生之間互訪宿舍。”此規定從法學的角度看，也可以解釋為：“男女生不得無故進入異性宿舍。”這一解釋屬于（A）A、目的解釋B、文法解釋C、歷史解釋6．“學校應當于每年的教師節組織教師宣誓活動。”這是（D）的規定。A、《教育法》B、《山東省實施〈教師法〉辦法》C、《教師法》D、《青島市實施〈教師法〉若干規定》7．依據我國相關法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（C）A、某教育局局長B、某市市長C、某市公安局D、某鄉鎮黨委書記8．《教育法》規定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（B）A、民事責任B、刑事責任C、一般責任D、行政責任9．根據我國《憲法》的規定，國務院有權制定和發布(B)A、教育法律B、教育行政法規C、教育政府規章D、教育單行條例10．某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發現車已經開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由誰承擔責任？（B）A、司機負責B、某寄宿學校負責C、司機和某寄宿學校共同負責D、司機和王某共同負責（二）多項選擇（共10小題，每小題2分，計20分）1．法律責任的類型有（ABCD）A、民事法律責任B、行政法律責任C、刑事法律責任D、違憲責任2．張某作為一名受教育者，依法享有的權利有（ABCD）A、參加教育教學計劃安排的各種活動B、使用教育教學設施、設備、圖書資料C、按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金D、完成規定的學業后獲得相應的學業證書、學位證書3．教師可以采用的行政救濟途徑主要有（AD）A、行政復議B、民事訴訟C、仲裁D、教師申訴4．教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責是（ABC）A、聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議B、聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結教職工支持校長正確行使職權C、決定有關教職工福利的重要事項，監督校長和學校其他負責人的工作D、罷免校長5．學校可以解聘教師的情形有（BCD）A、不能團結同事，其他教師不愿及之共事的B、故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的C、體罰學生，經教育不改的D、品行不良、侮辱學生，影響惡劣的6．下列屬于體罰學生的情形是（BC）A、讓1-2年級的小學生一個生字抄寫10遍B、王某上課講話，老師令其抄課文5遍C、李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑10圈D、體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規范動作，令其反復練習4次7．我國公民的基本權利和義務的特點有（ABCD）A、權力和自由的廣泛性B、權利和自由的現實性C、權利和義務的平等性D、權利和義務的一致性8．對未成年人的監護人的設定包括（AB）A、法定監護B、指定監護C、委托監護D、代理監護9．我國現行的學校教育制度是（ABCD）A、學前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育10．學校對高中生可以進行以下何種處分？（ABD）A、警告B、記過C、送勞動教養D、開除學籍三、簡答題（共6小題,1-4小題各3分,5-6小題各4分,計20分）1．法的要素有哪些？答：（1）法律規則;（2）法律原則；（3）法律概念。2．根據《民法通則》的規定，我國所保護的知識產權有哪幾種？答：著作權、專利權、商標權、發現權、發明權和其他科技成果權。3．什么是行政復議？答：行政復議是公民、法人或者其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法利益，按照法定程序和條件向作出該具體行政行為的機關或者法律法規規定的機關提出申請，受理申請的行政機關依法定程序對該具體行政行為進行復查并作出復議決定的行動。4．教師及學生之間有哪些法律關系？答：⑴教育和被教育的關系；⑵管理和被管理的關系；⑶保護和被保護的關系；⑷互相尊重的平等關系。5．簡要回答學校的法定義務。答：（1）遵守法律、法規。（2）貫徹國家的教育方針，執行國家教育教學標準，保證教育教學質量。（3）維護受教育者、教師及其他職工的合法權益。（4）以適當方式為受教育者及其監護人了解受教育者的學業成績及其他情況提供便利。（5）按照國家有關規定收取費用并公開收費項目。(6)依法接受監督。6．簡要回答教師的法定權利。答：⑴進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；⑵從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；⑶指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；⑷按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；⑸對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參及學校的民主管理；⑹參加進修或者其他方式的培訓。四、案例分析（共2小題，每小題10分，計20分）1．李某有一女李霞14歲,系農村某鎮初中二年級學生。李某認為女孩上學無用,還不如早下學賺錢，遂于2003年暑假將李霞送到鄰鎮一個體戶處打工。開學一周后，學校老師、領導、村干部多次上門家訪，李某拒不說明其去向，有時還惡語相報：“孩子讀不讀書是咱們自家的事，你們不要狗咬耗子——多管閑事。”請問：⑴該案例中有沒有違法行為？⑵違反了什么法律規定？⑶違法主體是誰？⑷應該承擔什么法律責任？答案要點：（1）有違法行為。（2）違反了《義務教育法》第11條和《未成年人保護法》第9條、第28條等規定。（3）李某及個體戶的做法是錯誤的。（4）《義務教育法》第15條規定，除因疾病或者特殊情況，經當地人民政府批準的以外，適齡兒童、少年不入學接受義務教育的，由當地人民政府對他的父母或者其他監護人批評教育，并采取有效措施責令送子女或者被監護人入學。對招用適齡兒童、少年就業的組織或者個人，由當地人民政府給予批評教育，責令停止招用；情節嚴重的，可以并處罰款、責令停止營業或者吊銷營業執照。《未成年人保護法》第49條規定，企業事業組織、個體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人，由勞動部門責令改正，處以罰款；情節嚴重的，由工商行政管理部門吊銷執照。2．某校初中班主任吳老師在批改作業時，發現學生高某的作業本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信，吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說：“我作為教師，對學生進行教育和管理是我的職責，我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的，及我的工作沒有關系。”請問：⑴吳老師的哪些做法不正確？試述你的判斷所依據的法規及條款。⑵吳老師的解釋是否正確？為什么？答案要點：⑴吳老師私自拆閱學生高某信件的行為和在班會上宣讀高某信件的行為是不正確。因為上述行為違反了《未成年人保護法》第30條和第31條的規定。⑵吳老師的解釋不正確，因為吳老師有對學生進行教育和管理的職責，但教師對學生的教育和管理必須建立在尊重學生人格、平等相待的基礎上。《教師法》規定，教師要“關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。”尊重學生、平等對待學生是教師的最基本的職業道德，不能借口教育和愛護學生而侵犯學生的合法權益。本案例中吳老師不適當的教育方式對學生高某的離家出走負有不可推卸的責任。教育政策法規知識考試題及答案一、簡答題1、中華人民共和國義務教育法的實施時間？（1986年７月１日。）2、中華人民共和國義務教育法制定的根據？（是根據憲法和我國實際情況確定的。）4、義務教育法規定的由哪級政府確定推行義務教育的步驟？（由省、自治區、直轄市根據本地區的經濟、文化發展狀況，確定推行義務教育的步驟。）5、中華人民共和國義務教育法確定的義務教育的基本原則？（義務教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質量，使兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發展，為提高全民族的素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎。）6、義務教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的主體責任是如何規定的？（國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。）7、義務教育法在義務教育入學年齡上是如何規定的？（凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規定年限的義務教育；條件不具備的地區，可以推遲到七周歲入學。）8、義務教育法在語言文字方面對學校是如何規定的？（學校應當推廣使用全國通用的普通話。招收少數民族學生為主的學校，可以用少數民族通用的語言文字教學。）9、義務教育法規定的義務教育共幾個階段？都是什么？（義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。）10、義務教育法規定的義務教育學制是由誰確定？（由國務院教育主管部門制定。）11、按照中華人民共和國教師法的規定，教師有哪些情形的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘處理？（1）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；（2）體罰學生，經教育不改的；（3）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。12、義務教育法規定由誰確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置，審訂教科書？（國務院教育主管部門。）13、義務教育法規定確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置及審訂教科書的根據？應當根據社會主義現代化建設的需要和兒童、少年身心發展的狀況，確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置，審訂教科書。14、義務教育法規定由哪一級政府合理設置小學、初級中等學校，使兒童、少年就近入學？由地方各級人民政府。15、義務教育法規定由誰為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學校（班）？地方各級人民政府。16、按照義務教育法規定，國家對社會力量舉辦的義務教育學校采取什么政策？（國家鼓勵企業、事業單位和其他社會力量，在當地人民政府統一管理下，按照國家規定的基本要求，舉辦義務教育法規定的各類學校。）17、按照義務教育法規定，城市和農村建設發展規劃對義務教育是怎么保護的？城市和農村建設發展規劃必須包括相應的義務教育設施。18、義務教育法對接受義務教育學生的收費是怎么規定的？國家對接受義務教育的學生免收學費。國家設立助學金，幫助貧困學生就學。19、義務教育法規定，誰承擔“必須使適齡的子女或者被監護人按時入學，接受規定年限的義務教育”的義務？適齡少年兒童的父母或者其他監護人。20、按照義務教育法規定，適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學或者免予入學的，由誰申請？由誰批準？由兒童、少年的父母或者其他監護人提出申請，經當地人民政府批準。21義務教育法對招用應該接受義務教育的適齡兒童、少年就業是如何規定的？禁止任何組織或者個人招用應該接受義務教育的適齡兒童、少年就業。22、義務教育法對實施義務教育所需事業費和基本建設投資是如何規定的？實施義務教育所需事業費和基本建設投資，由國務院和地方各級人民政府負責籌措，予以保證。23、義務教育法對國家用于義務教育的財政撥款的增長比例，是如何規定的？國家用于義務教育的財政撥款的增長比例，應當高于財政經常性收入的增長比例，24、義務教育法對經濟困難地區實施義務教育的經費有何特殊規定？國家對經濟困難地區實施義務教育的經費，予以補助。25、義務教育法對各種社會力量以及個人自愿捐資助學是如何規定的？國家鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學。26、義務教育法對少數民族地區實施義務教育有何特殊規定？國家在師資、財政等方面，幫助少數民族地區實施義務教育。27、義務教育法對從事義務教育的教師有何要求？（1）國家采取措施加強和發展師范教育，加速培養、培訓師資，有計劃地實現小學教師具有中等師范學校畢業以上水平，初級中等學校的教師具有高等師范專科學校畢業以上水平。（2）國家建立教師資格考核制度，對合格教師頒發資格證書。師范院校畢業生必須按照規定從事教育工作。（3）國家鼓勵教師長期從事教育事業。教師應當熱愛社會主義教育事業，努力提高自己的思想、文化、業務水平，愛護學生，忠于職責。28、義務教育法對教師的權利是如何保護的？全社會應當尊重教師。國家保障教師的合法權益，采取措施提高教師的社會地位，改善教師的物質待遇，對優秀的教育工作者給予獎勵。29、義務教育法對地方各級人民政府在適齡兒童、少年入學接受義務教育方面的責任是如何要求的？地方各級人民政府必須創造條件，使適齡兒童、少年入學接受義務教育。30、根據義務教育法的規定，對適齡兒童、少年不入學接受義務教育的，采用什么處罰措施？除因疾病或者特殊情況，經當地人民政府批準的以外，適齡兒童、少年不入學接受義務教育的，由當地人民政府對他的父母或者其他監護人批評教育，并采取有效措施責令送子女或者被監護人入學。31、根據義務教育法的規定，對招用適齡兒童、少年就業的組織或者個人，采用什么處罰措施？對招用適齡兒童、少年就業的組織或者個人，由當地人民政府給予批評教育，責令停止招用；情節嚴重的，可以并處罰款、責令停止營業或者吊銷營業執照。32、義務教育法對義務教育經費財產是如何保護的？任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務教育經費。對違反規定的，根據不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責令賠償損失；情節嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。33、義務教育法對保障義務教育教學秩序是如何規定的？任何組織或者個人不得擾亂教學秩序，對違反規定的，根據不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責令賠償損失；情節嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。34、義務教育法對義務教育的財產是如何保護的？任何組織或者個人不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設備。35、義務教育法對義務教育在宗教方面是如何規定的？不得利用宗教進行妨礙義務教育實施的活動。36、義務教育法實施細則由誰制定的？什么時間實施的？原國家教委制定的，于1992年3月14日實施的。37、義務教育法實施細則規定適齡兒童、少年接受義務教育的入學年齡和年限，以及因緩學或者其他特殊情況需延長的在校年齡，由哪級人民政府依照義務教育法的規定和本地區實際情況確定？由省級人民政府依照義務教育法的規定和本地區實際情況確定。38、義務教育法實施細則對盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務教育的入學年齡和在校年齡是如何確定？盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務教育的入學年齡和在校年齡可適當放寬。39、義務教育法實施細則對各級教育主管部門的職責是如何具體確定的？各級教育主管部門在本級人民政府領導下，具體負責組織、管理本行政區域內實施義務教育的工作。40、根據中華人民共和國義務教育法實施細則的規定，承擔實施義務教育任務的機構有那些？地方人民政府設置或者批準設置的全日制小學，全日制普通中學，九年一貫制學校，初級中等職業技術學校，各種形式的簡易小學或者教學點（班或者組），盲童學校，聾啞學校，弱智兒童輔讀學校（班），工讀學校等。文藝、體育和特種工藝等單位，應當保證招收的適齡兒童、少年接受義務教育。上述單位自行實施義務教育教學工作，需經縣級以上教育主管部門批準。41、根據義務教育法實施細則的要求，實施義務教育，應當具備那些基本條件？（1）及適齡兒童、少年數量相適應的校舍及其他基本教學設施；（2）具有按編制標準配備的教師和符合義務教育法規定要求的師資來源；（3）具有一定的經濟能力，能夠按照規定標準逐步配置教學儀器、圖書資料和文娛、體育、衛生器材。地方各級人民政府和其他辦學單位應當積極采取措施，不斷改善實施義務教育的條件。42、根據義務教育法實施細則的要求，直接實施初等義務教育有困難、需要分兩步實施的，應如何辦理？直接實施初等義務教育有困難、需要分兩步實施的，由設區的市級或者縣級人民政府提出報告，報省級人民政府決定或者依照地方性法規規定辦理。43、按照義務教育法實施細則的規定，哪個部門最遲在新學年開始前十五天，將應當接受義務教育的兒童、少年的入學通知發給其父母或者其他監護人？由當地基層人民政府或者其授權的實施義務教育的學校。44、按照義務教育法實施細則的規定，誰必須按照通知要求送子女或者其他被監護人入學？適齡兒童、少年的父母或者其他監護人。45、義務教育法實施細則在適齡兒童、少年需免學、緩學的辦理程序上是如何規定的？（1）、適齡兒童、少年需免學、緩學的，由其父母或者其他監護人提出申請，經縣級以上教育主管部門或者鄉級人民政府批準。（2）因身體原因申請免學、緩學的，應當附具縣級以上教育主管部門指定的醫療機構的證明。（3）緩學期滿仍不能就學的，應當重新提出緩學申請。46、按照義務教育法實施細則的要求，父母或者其他監護人不送其適齡子女或者其他被監護人入學的，以及其在校接受義務教育的適齡子女或者其他被監護人輟學的如何處理？在城市由市或者市轄區人民政府及其教育主管部門，在農村由鄉級人民政府，采取措施，使其送子女或者其他被監護人就學。47、按照義務教育法實施細則的規定，適齡兒童、少年如何到非戶籍所在地接受義務教育？經戶籍所在地的縣級教育主管部門或者鄉級人民政府批準，可以按照居住地人民政府的有關規定申請借讀。借讀的適齡兒童、少年接受義務教育的年限，以其戶籍所在地的規定為準。48、義務教育法實施細則規定的對受完規定年限義務教育的兒童、少年的標志是什么？對受完規定年限義務教育的兒童、少年，由學校發給完成義務教育的證書。受完當地規定年限義務教育獲得的畢業證書或者結業證書，可視為完成義務教育的證書。49、按照義務教育法實施細則的規定，適齡兒童、少年因學業成績優異而提前達到及規定年限義務教育相應的初等教育或者初級中等教育畢業程度的，可否視為完成義務教育？可以視為完成義務教育。50、按照義務教育法實施細則的規定，實施義務教育的學校可收取什么費用？實施義務教育的學校可收取雜費。51、按照義務教育法實施細則的規定，實施義務教育的學校可收取費用標準和具體辦法，誰提出方案？誰批準？其他單位是否有權自行制定收費的項目及標準和向學生亂收費用？收取雜費的標準和具體辦法，由省級教育、物價、財政部門提出方案，報省級人民政府批準。其他行政機關和學校不得違反國家有關規定，自行制定收費的項目及標準；不得向學生亂收費用。52、按照義務教育法實施細則的規定，實施義務教育的學校對家庭經濟困難的學生，應不應當酌情減免雜費？應當酌情減免雜費。53、按照義務教育法實施細則的規定，享受助學金的貧困學生是指那些學生？初級中等學校、特殊教育學校的家庭經濟困難的學生，少數民族聚居地區、經濟困難地區、邊遠地區的小學及其他寄宿小學的家庭經濟困難的學生。54、按照義務教育法實施細則的規定，實行助學金制度的具體辦法，由哪級人民政府規定？由省級人民政府規定。55、按照義務教育法實施細則的規定，對實施義務教育的學校進行教育教學活動的要求是什么？實施義務教育的學校必須按照國務院教育主管部門發布的指導性教學計劃、教學大綱和省級教育主管部門制定的教學計劃，進行教育教學活動。56、義務教育法實施細則對實施義務教育的學校使用教科書是如何規定的？實施義務教育的學校應當選用經國務院教育主管部門審定或者其授權的省級教育主管部門審定的教科書。非經審定的教科書不得使用。但國家另有規定的除外。57、義務教育法實施細則對學生人身權和人格權的是如何保護的？（1）實施義務教育學校的教育教學工作，應當適應全體學生身心發展的需要；（2）學校和教師不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為；（3）對品行有缺陷、學習有困難的兒童、少年應當給予幫助，不得歧視。58、義務教育法實施細則對師范院校的教育教學和各種活動應當使用語言是如何規定的？使用普通話。59、義務教育法實施細則對民族自治地方義務教育法的特殊規定是什么？（1）民族自治地方應當按照義務教育法及其他有關法律規定組織實施本地區的義務教育。（2）實施義務教育學校的設置、學制、辦學形式、教學內容、教學用語，由民族自治地方的自治機關依照有關法律決定。（3）用少數民族通用的語言文字教學的學校，應當在小學高年級或者中學開設漢語文課程，也可以根據實際情況適當提前開設。60、義務教育法實施細則對實施義務教育學校的設置有什么要求？（1）實施義務教育學校的設置，由設區的市級或者縣級人民政府統籌規劃，合理布局。（2）小學的設置應當有利于適齡兒童、少年就近入學。寄宿制小學設置可適當集中。（3）普通初級中學和初級中等職業技術學校的設置，應當根據人口分布狀況和地理條件相對集中。（4）盲童學校（班）的設置，由省級或者設區的市級人民政府統籌安排。聾啞學校（班）和弱智兒童輔讀學校（班）的設置，由設區的市級或者縣級人民政府統籌安排。61、義務教育法實施細則規定的省級人民政府和地方各級人民政府的權利義務是什么？（1）省級人民政府應當制訂實施義務教育各類學校的經費開支定額，并制訂按照學生人數平均的公用經費開支標準、教職工編制標準和校舍建設、圖書資料、儀器設備配置等標準。（2）地方各級人民政府應當制訂實施規劃，使學校分期分批達到前款所列的辦學條件標準，并進行檢查驗收。62義務教育法實施細則在中央和地方各級人民政府設置的實施義務教育費用方面的規定？（1）地方各級人民政府設置的實施義務教育學校的事業費和基本建設投資，由地方各級人民政府負責籌措。（2）用于義務教育的財政撥款的增長比例，應當高于財政經常性收入的增長比例，并使按在校學生人數平均的教育費用逐步增長。（3）社會力量舉辦實施義務教育學校的事業費和基本建設投資，由辦學單位或者經國家批準的私人辦學者負責籌措。（4）中央和地方財政視具體情況，對經濟困難地區和少數民族聚居地區實施義務教育給予適當補助。（5）地方各級人民政府應當鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學。63、按照中華人民共和國教師法的規定，對侮辱、毆打教師的，根據不同情節如何處理？（1）給予行政處分或者行政處罰；（2）造成損害的，責令賠償損失；（3）情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。64、義務教育法實施細則規定學校的勤工儉學收入如何使用？學校的勤工儉學收入，部分應當用于改善辦學條件。65、義務教育法實施細則對實施義務教育各類學校的新建、改建、擴建是如何規定的？實施義務教育各類學校的新建、改建、擴建，應當列入城鄉建設總體規劃，并及居住人口和義務教育實施規劃相協調。66、根據義務教育法實施細則的規定，對省級人民政府在實施義務教育師資方面是如何規定的？（1）省級人民政府應當制定規劃、采取措施，加強和發展師范教育，并組織其他高等學校為實施義務教育培養師資。（2）盲、聾啞、弱智兒童學校的師資，由省級人民政府根據實際情況組織培養。67、根據義務教育法實施細則的規定，國家在實施義務教育教師培訓方面的要求如何？(1)各級教育主管部門應當加強實施義務教育學校的教師培訓工作，使教師的思想政治素質和業務水平達到義務教育法規定的要求。（2）各級人民政府應當加強培訓工作，提高實施義務教育學校校長的思想政治素質和管理水平。（3）校長和教師的在職培訓工作，由縣級以上地方各級教育主管部門負責組織。68、根據義務教育法實施細則的規定，地方各級人民政府及其教育主管部門應當建立和實施什么樣的考核制度來保證義務教育的實施？地方各級人民政府及其教育主管部門應當建立實施義務教育的目標責任制，把實施義務教育的情況作為對有關負責人員政績考核的重要內容。69、根據義務教育法實施細則的規定，縣級以上各級人民政府應建立什么樣的制度對實施義務教育的工作進行管理？縣級以上各級人民政府應當建立對實施義務教育的工作進行監督、指導、檢查的制度。70、根據義務教育法實施細則的規定，實施義務教育的學校及其他機構，在實施義務教育工作上，應當接受哪級人民政府及其教育主管部門的管理、指導和監督？實施義務教育的學校及其他機構，在實施義務教育工作上，接受當地人民政府及其教育主管部門的管理、指導和監督。71、根據義務教育法實施細則的規定，都有哪些情形由地方人民政府或者有關部門依照管理權限對有關責任人員給予行政處分？（1）因工作失職未能如期實現義務教育實施規劃目標的；（2）無特殊原因，未能如期達到實施義務教育學校辦學條件要求的；（3）對學生輟學未采取必要措施加以解決的；（4）無正當理由拒絕接收應當在該地區或者該學校接受義務教育的適齡兒童、少年就學的；（5）將學校校舍、場地出租、出讓或者移作他用，妨礙義務教育實施的；（6）使用未經依法審定的教科書，造成不良影響的；（7）其他妨礙義務教育實施的。72、根據義務教育法實施細則的規定，都有哪些情形由地方人民政府或者有關部門依照管理權限對有關責任人員給予行政處分或依法追究刑事責任？（1）侵占、克扣、挪用義務教育款項的；（2）玩忽職守致使校舍倒塌，造成師生傷亡事故的。73、根據義務教育法實施細則的規定，對適齡兒童、少年的父母或者其他監護人未按規定送子女或者其他被監護人就學接受義務教育的如何處理？（1）適齡兒童、少年的父母或者其他監護人未按規定送子女或者其他被監護人就學接受義務教育的，城市由市、市轄區人民政府或者其指定機構，農村由鄉級人民政府，進行批評教育；（2）經教育仍拒不送其子女或者其他被監護人就學的，可視具體情況處以罰款，并采取其他措施使其子女或者其他被監護人就學。74、根據義務教育法實施細則的規定，都有哪些情形由有關部門給予行政處分；違反《中華人民共和國治安管理處罰條例》的，由公安機關給予行政處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任？（1）擾亂實施義務教育學校秩序的；（2）侮辱、毆打教師、學生的；（3）體罰學生情節嚴重的；（4）侵占或者破壞學校校舍、場地和設備的。75、根據中華人民共和國義務教育法實施細則的規定，當事人對行政處罰決定不服的，有那些救濟途徑？（1）、可以依照法律、法規的規定申請復議。（2）、當事人對復議決定不服的，可以依照法律、法規的規定向人民法院提起訴訟。76、根據義務教育法實施細則的規定，當事人對行政處罰決定在規定的期限內不申請復議，也不向人民法院提起訴訟，又不履行處罰決定的應如何處理？由作出處罰決定的機關申請人民法院強制執行，或者依法強制執行。77、《義務教育條例》實施的時間？1987年2月20日。78、義務教育條例規定的義務教育含義是什么？義務教育，是依照法律規定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校和家庭必須予以保證的國民教育。79、義務教育條例規定我省的義務教育包括那些？（1）義務教育分為初等教育和初級中等教育兩個階段。（2）初級中等教育包括普通初中教育和初級中等職業技術教育。（3）初等教育和初級中等教育的基本學制，按國家規定執行。80、義務教育條例規定我省普及義務教育是誰的責任？普及義務教育是各級人民政府的責任。81、義務教育條例規定我省普及義務教育誰是主管部門？各級人民政府的教育行政部門是普及義務教育的主管部門。82、義務教育條例規定的義務教育的培養目標？義務教育必須堅持四項基本原則，全面貫徹國家的教育方針，努力提高教育質量，使兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發展，為提高全民族的素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎。83、義務教育條例規定縣（區）以上教育行政部門建立健全什么制度，對義務教育的實施進行視察、督促和指導，并協同當地人民政府處理有關實施義務教育的各類問題？基礎教育督學（視導）制度。84、義務教育條例對義務教育起始入學年齡是怎樣規定的？（1）義務教育起始入學年齡為六周歲。（2）條件尚不具備的地區，仍可實行七周歲入學。（3）盲、聾、啞和弱智兒童的入學年齡，一般不得超過九周歲。85、義務教育條例規定適齡兒童、少年確因疾病或特殊情況，需要延緩入學或免予入學的該怎樣辦理程序？確因疾病或特殊情況，需要延緩入學或免予入學的適齡兒童、少年，應由其父母或其他監護人提出申請，經當地人民政府（城市街道辦事處）批準，方可延緩入學或免予入學。教育法規常考論述：教師的權利1、進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗2、從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中發表意見。3、指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績。4、按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。5、對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或其他形式，參及學校的民主管理。6、參加進修或者其他方式的培訓。教師的義務：1、遵守憲法、法律和職業道德，為人師表面。2、貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。3、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織，帶領學生開展有益的社會活動。4、關心愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。5、制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象。6、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。學生的權利：1、參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施設備、圖書資料。2、按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金和助學金。3、在學業成績和品行上獲得公正評價，完成規定的學業后獲得相應的學業證書、學位證書。4、對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權，財產權等合法權益的行為，提出申訴或貪污提出起訴訟。學生的義務：尊守法律、法規。遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣。努力學習，完成規定的學習任務。遵守所在學校的管理制度。為了預防、減少和避免學生傷害事故的發生，除應對學生加強安全意識和提高自我保護能力以及培養健康的心理素質外，還應對其強化紀律觀念，盡量減少因自違紀行為而導致的傷害事故的發生。教師違反<教師法>的法律責任:教師違反教師法應承擔法律責任的情況主要有三種;第一,故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的.第二,體罰學生,經教育不改的.第三,品行不良,侮辱學生,影響惡劣.按現行教師管理權限,由所在學校、其他教育機構或者教育部門分別給予行政處分或解聘；情節嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任；教師有上述違法行為之一，對學校、其他教育機構和學生造成損失或損害的，還應當依照《民法通則》的有關規定賠償損失，消除影響，恢復名譽。教師侵犯學生的形式：侵犯學生的身心健康和合法權益，侵犯了學生的受教育權，財產權，通信自由僅和隱私權，對學生身心名譽方面造成傷害，因此，教師應切實轉變教育觀念和教育方法，做一個無愧于自身地位和稱號的合格教師。教育法律法規試題及答案一、單項選擇題1、新義務教育法規定，國家實行(a)年義務教育制度。

A.九

B.十

C.十一

D.十二2、新義務教育法規定，實施義務教育，不收(c

)。

A.學費

B.雜費

C.學費、雜費

D.學費、雜費、住宿費3、義務教育實行(a)領導，

（

）

統籌規劃實施，

（

）

為主管理的體制。A.國務院；省、自治區、直轄市人民政府；縣級人民政府B.省、自治區、直轄市人民政府；市級人民政府；縣級人民政府。C.國務院；省、自治區、直轄市人民政府；市級人民政府。D.國務院；市級人民政府；縣級人民政府。4、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由

（d）批準。

A.學校

B.市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。C.市級人民政府或者鄉鎮人民政府教育行政部門。D.鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。5、義務教育法規定，教師的工資水平應當（b）當地公務員的平均水平。A.相當于

B.不低于

C.略高于

D.略低于6、縣級人民政府部門應當均衡配置本行政區域內學校師資力量，組織校長、教師的

（c），加強對薄弱學校的建設。

A.學習和培訓

B.溝通和合作

C.培訓和流動

D.交流和互訪7、教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生（d），促進學生的全面發展。

A.辯證分析問題的能力、創新能力和實踐能力B.團隊合作的能力、創新能力和實踐能力C.溝通能力、創新能力和實踐能力D.獨立思考能力、創新能和實踐能力8、在民族地區和邊遠貧困地區工作的教師享有（c）津貼。

A.特殊崗位補助

B.生活補助

C.艱苦貧困地區補助

D.特殊奉獻補助9、對未完成義務教育的未成年人和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由（

d）予以保障。

A.國家

B.社會

C.學校

D.人民政府10、義務教育法總則第一條規定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據（a

），制定本法。A.憲法和教育法

B.憲法和未成年人保護法C.憲法和預防未成年人犯罪法

D.教育法和未成年人保護法11、“學校下學年生源銳減，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就！”這種說法違反了（b

）。A、《學校管理條例》

B、《教師法》

12、教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風”。這是師德教育的（a）。A、“雙贏”協作原則

B、和平共處原則13、中小學教師職業道德建設在教師對待教育事業的較高道德目標是（a）。A、獻身于人民的教育事業B、忠于職守，為人師表，積極進取。14、聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期一般為（b）。A、三年

B、三至五年C、二年D、四年15、《中華人民共和國教師法》于____起開始施行.(b)A、1995年9月10日

B、1994年1月1日《中華人民共和國教育法》自（b）之日起開始實施。A、1990年9月1日

B、1995年9月1日17、《中華人民共和國義務教育法》是1986年4月12日中華人民共和國（b）第三十八號令公布的。A、國務院令

B、主席令18、國家實行（a）制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備本法規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。A、教師資格

B、教師競聘上崗19、（a）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。A、加強和改進師德建設

B、加強和改進法制建設20、（a）凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備《教師法》規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。A、中國公民

B、世界公民21、有關法律規定：“對使用特殊音響警報和紅色回轉警燈的警車,其它車輛應當避讓。”這體現了行政職權的（c

）特征。A、優益性

B、單方性

C、強制性

D、執行性22．根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(

b

)A、14周歲以下

B、14周歲以上不滿16周歲

C、16周歲以上不滿17周歲

D、18周歲以下23．對民辦學校重大問題擁有決策權的是（

d）A、校長

B、教職工代表大會

C、學校工會

D、學校董事會24．王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是（a

）A、當地縣教育局

B、當地縣人民政府

C、地市教育局

D、省教育廳25．有的學校在學生手冊中規定：“禁止男女生之間互訪宿舍。”此規定從法學的角度看，也可以解釋為：“男女生不得無故進入異性宿舍。”這一解釋屬于（a

）

A、目的解釋

B、文法解釋

C、歷史解釋26．按照中華人民共和國教育法的規定，對在校園內結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的，由（d

）來處罰。A、學校B、教育主管部門C、家長D、由公安機關給予治安管理處罰。27．依據我國相關法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（

c

）A、某教育局局長

B、某市市長

C、某市公安局

D、某鄉鎮黨委書記28．《教育法》規定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（

b

）A、民事責任

B、刑事責任

C、一般責任

D、行政責任29．根據我國《憲法》的規定，國務院有權制定和發布(

b

)A、教育法律

B、教育行政法規

C、教育政府規章

D、教育單行條例30．某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發現車已經開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由（b

）承擔責任。A、司機負責

B、某寄宿學校負責

C、司機和某寄宿學校共同負責

D、司機和王某共同負責31、新修訂的《中華人民共和國義務教育法》施行時間為（a

）。

A、2006.9.1B、2007.1.1C、2007.9.132、縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區域內學校師資力量，組織校長、教師的培訓和流動，加強對（b）的建設。A、城市學校

B、薄弱學校

C、農村學校33、義務教育法對義務教育階段學校收費的規定是（b）。A、收學費，不收雜費B、不收學費、雜費C、不收書本費、雜費34、義務教育法規定，自行實施義務教育的社會組織，應當經（c）批準。A、地市級人民政府

B、縣級人民政府

C、縣級人民政府教育行政部門35、凡年滿（b）周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到（）周歲。

A、5，6

B、6，7

C、7，836、對違反學校管理制度的學生，學校應當予以（c）。A、開除

B、批評教育

C、批評教育，不得開除37、教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的（c），因材施教，促進學生的充分發展。A、年齡差異

B、性格差異

C、個體差異38、教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施（c）的行為，不得侵犯學生合法權益。A、體罰

B、體罰、變相體罰

C、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴39、學校應當保證學生的（b）時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設施應當為學校開展課外活動提供便利。A、興趣小組

B、課外活動

C、自習40、發生違反《中華人民共和國義務教育法》的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當（a）。A、引咎辭職

B、受到黨紀處罰

C、追究行政責任41、學校和教師按照確定的教育教學內容和課程設置開展教育教學活動，保證達到國家規定的基本質量要求。國家鼓勵學校和教師采用（c）教育等教育教學方法，提高教育教學質量。

A、填鴨式

B、題海式

C、啟發式42、縣級人民政府根據需要設置（a），保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務教育。A、寄宿制學校

B、全日制學校

C、小學初中一貫制學校43、（b）應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。A、初中

B、普通學校

C、小學44、義務教育法規定，學校（b）分設重點班和非重點班。A、可以

B、不得

C、應當45、縣級以上地方人民政府根據需要，為具有預防未成年人犯罪法規定的（c）的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。A、違紀

B、違法

C、嚴重不良行為47、各級人民政府及其有關部門依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權益，為學校提供（b）。A、制度保障

B、安全保障

C、經費保障48、特殊教育學校（班）學生人均公用經費標準應當（c）普通學校學生人均公用經費標準。A、低于

B、不低于

C、高于49、各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件；完善農村教師工資經費保障機制。教師的平均工資水平應當不低于當地（c）的平均工資水平。A、工人

B、醫生

C、公務員50、國務院和地方各級人民政府用于實施義務教育財政撥款的增長比例應當（c）財政經常性收入的增長比例，保證按照在校學生人數平均的義務教育費用逐步增長，保證教職工工資和學生人均公用經費逐步增長。A、低于

B、不低于

C、高于51、有關法律規定：“對使用特殊音響警報和紅色回轉警燈的警車,其它車輛應當避讓。”這體現了行政職權的什么特征？（

c）A、優益性

B、單方性

C、強制性

D、執行性52．根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(

b

)A、14周歲以下

B、14周歲以上不滿16周歲

C、16周歲以上不滿17周歲

D、18周歲以下53．對民辦學校重大問題擁有決策權的是（d

）A、校長

B、教職工代表大會

C、學校工會

D、學校董事會54．王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是（

a）A、當地縣教育局

B、當地縣人民政府

C、地市教育局

D、省教育廳55．有的學校在學生手冊中規定：“禁止男女生之間互訪宿舍。”此規定從法學的角度看，也可以解釋為：“男女生不得無故進入異性宿舍。”這一解釋屬于（

a

）

A、目的解釋

B、文法解釋

C、歷史解釋56、聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期一般為（d）。A、三年

B、二年C、四年D、三至五年57、依據我國相關法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（c

）A、某教育局局長

B、某市市長

C、某市公安局

D、某鄉鎮黨委書記58、《教育法》規定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（b

）A、民事責任

B、刑事責任

C、一般責任

D、行政責任59、根據我國《憲法》的規定，國務院有權制定和發布(

b

)A、教育法律

B、教育行政法規

C、教育政府規章

D、教育單行條例61、中華人民共和國義務教育法的實施時間是（a）A、1986年B、1987年C、1988年D、1989年

按照義務教育法實施細則的規定，實行助學金制度的具體辦法，由（a）級人民政府規定。A、省B、國家C、縣D、市63、按照義務教育法實施細則的規定，實施義務教育的學校對家庭經濟困難的學生，應當酌情減免（a）

A、雜費B、學費C、飯費D、書費。65、（a）凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備《教師法》規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。A、中國公民

B、世界公民66、中學、小學校園周圍（a）范圍內不得設立互聯網上網服務營業場所。A、200米B、300米C、400米D、100米。67、一名13歲的小學生未經父母同意，將一只價值500元的手表送給同學做生日禮物，其家長可以要求受贈的學生返還手表嗎？（a）A、可以B、不可以。68、金某（15周歲）在課間因小事及同學沈某發生爭執，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫院不治死亡，問金某應當負刑事責任嗎？（a）A、應負刑事責任B、不應負刑事責任69、國家建立統一的義務教育教師職務制度。教師職務分為（a）職務、中級職務和高級職務。A、初級B、一級C、二級D、講師70、我國實行的是九年義務教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務教育法》共有（a）章六十三條。A、八B、七C、六D、九二、多選題1、中小學教師職業教育道德內容主要包括：政治理論（abcd

）、教師心理健康教育等。

A、教育方針

B、政策

C、法律法規

D、教師職業道德規范2、加強和改進師德建設的總體要求是：以馬克思列寧主義、（bcd）重要思想為指導，緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育。A、“八榮八恥”

B、毛澤東思想

C、鄧小平理論

D、“三個代表3、國家在受教育者中，進行（bcd

）的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。A、共產主義

B、愛國主義C、集體主義D、社會主義4、申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明和材料：（abc

）和戶籍所在地的街道辦事處、鄉人民政府或者工作單位、所畢業學校，對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及材料證明。A、身份證B、學歷證書或者教師資格考試合格證明C、教育行政部門或者受委托的高等學校指定的醫院出具的體格檢查證明D、教材教法合格證5、為保護未成年人的身心健康，促進義務教育的實施，維護未成年人的合法權益，根據（acd）制定了《禁止使用童工規定》。A、憲法

B、教育法

C、勞動法

D、未成年人保護法6、義務教育法總則第一條規定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據

（ab），制定本法，A.憲法

B.教育法

C.未成年人保護法

D.預防未成年人犯罪法

7、新義務教育法規定，實施義務教育，不收（ab

）

。A.學費

B.雜費

C.

書費

D.住宿費

8、教師在教育教學中應當（c）對待學生，關注學生的（d），因材施教，促進學生的實際發展。

A、耐心

B、個性

C、平等

D、個體差異9、《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》進一步強調指出：“全面推進素質教育,根本上要（cd）來保障”。A、

靠教師

B、靠社會

C、靠法制

D、

靠制度10、在實施“中小學繼續教育工程”中，要把（bc

）放在突出地位。A、學歷教育

B、思想政治教育

C、職業道德教育

D、信息技術教育11、法律責任的類型有（abcd）A、民事法律責任

B、行政法律責任

C、刑事法律責任

D、違憲責任12、張某作為一名受教育者，依法享有的權利有（abcd）A、參加教育教學計劃安排的各種活動

B、使用教育教學設施、設備、圖書資料

C、按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金D、完成規定的學業后獲得相應的學業證書、學位證書13、教師可以采用的行政救濟途徑主要有（ad）A、行政復議

B、民事訴訟

C、仲裁

D、教師申訴14、教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責是（abc）A、聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議B、聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結教職工支持校長正確行使職權

C、決定有關教職工福利的重要事項，監督校長和學校其他負責人的工作

D、罷免校長15、學校可以解聘教師的情形有（bcd）A、不能團結同事，其他教師不愿及之共事的

B、故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的C、體罰學生，經教育不改的

D、品行不良、侮辱學生，影響惡劣的16、下列屬于體罰學生的情形是（

bc

）A、讓1-2年級的小學生一個生字抄寫10遍

B、王某上課講話，老師令其抄課文5遍C、李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑10圈D、體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規范動作，令其反復練習4次17、我國公民的基本權利和義務的特點有（

ABCD

）A、權力和自由的廣泛性

B、權利和自由的現實性

C、權利和義務的平等性

D、權利和義務的一致性18、對未成年人的監護人的設定包括（

AB

）A、法定監護

B、指定監護

C、委托監護

D、代理監護19、我國現行的學校教育制度是（

ABCD

）A、學前教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育20、學校對高中生可以進行以下何種處分？（abd）A、警告

B、記過

C、送勞動教養

D、開除學籍21、中華人民共和國教師法規定，為保障教師完成教育教學任務，各級人民政府、教育行政部門、有關部門、學校和其他教育機構應當履行（abcd）

A、提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備；

B、提供必需的圖書、資料及其他教育教學用品；

C、教師在教育教學、科學研究中的創造性工作給以鼓勵和幫助；

D、支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為。22、按照中華人民共和國教師法的規定，教師履行遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；和（abcd）義務。A、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；B、關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；C、止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象；D、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。23、監護人的職責是（abc

）A、保護被監護人的身體健康，照顧被監護人的生活；B、管理和保護被監護人的財產，代理被監護人的民事活動，在被監護人合法權益受到侵害或及人發生爭執時，代理其進行訴訟；C、對被監護人進行管理和教育，對被監護人損害他人合法權益的行為，依法承擔民事責任。D、不管不問。24、學生應該履行的義務有（abcd

）A、遵守法律法規；B、遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣；C、努力學習，完成規定的學習任務；D、遵守所在學校或其他教育機構的管理制度。25、按照中華人民共和國教育法的規定，設立學校及其他教育機構必須具備的基本條件有（abcd

）A、有組織機構和章程；B、有合格的教師；C、有符合規定標準的教學場所及設施、設備等；D、有必備的辦學資金和穩定的經費來源。26、按照中華人民共和國教育法的規定，受教育者享有參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料和（abcd）權利。A、按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金；B、在學業成績和品行上獲得公正評價，完成規定的學業后獲得相應的學業證書、學位證書；C、對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；D、法律、法規規定的其他權利。27、義務教育法實施細則在適齡兒童、少年需免學、緩學的辦理程序上的規定是（abc）A、適齡兒童、少年需免學、緩學的，由其父母或者其他監護人提出申請，經縣級以上教育主管部門或者鄉級人民政府批準。B、因身體原因申請免學、緩學的，應當附具縣級以上教育主管部門指定的醫療機構的證明。C、緩學期滿仍不能就學的，應當重新提出緩學申請。D、應當得到省一級教育部門的許可。28、義務教育法實施細則對實施義務教育學校的設置的要求是（abcd

）A、實施義務教育學校的設置，由設區的市級或者縣級人民政府統籌規劃，合理布局。B、小學的設置應當有利于適齡兒童、少年就近入學。寄宿制小學設置可適當集中。C、普通初級中學和初級中等職業技術學校的設置，應當根據人口分布狀況和地理條件相對集中。D、盲童學校（班）的設置，由省級或者設區的市級人民政府統籌安排。聾啞學校（班）和弱智兒童輔讀學校（班）的設置，由設區的市級或者縣級人民政府統籌安排。29、按照中華人民共和國教師法的規定，對侮辱、毆打教師的，根據不同情節應（abc

）A、給予行政處分或者行政處罰；B、造成損害的，責令賠償損失；C、情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任；D、教育教育就行。30、《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》進一步強調指出：“全面推進素質教育,根本上要（cd）來保障”。A、

靠教育教師

B、靠社會

C、靠法制

D、靠制度

三、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“╳”）。1、學校應把智育放在首位，努力提高教師的教學水平，促進學生成績的提高。（x）2、學校實行校長負責制。（v

）3、義務教育法規定禁止任何用人單位和社會組織招收應當接受義務教育的適齡兒童、少年。（x）4、地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。（v）5、適齡兒童、少年免試入學。（v）6、社會組織或者個人依法舉辦的民辦學校實施義務教育的，依照民辦教育促進法有關規定執行。（v）7、學校以向學生推銷或者變相推商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評。（v）8、教科書審查人員，可以參及教科書的編寫工作。（x）9、現有一名13周歲的男孩，為中國籍新加坡人，他不享有義務教育規定的權利和義務。（x）10、如果符合實際工作需要，學校可以聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利的人擔任工作人員。（x）11、依法治校是指學校以國家法律、法規、規章和文件規定為依據，完善內部各項管理制度和紀律，使學校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。

（v

）12、《教育法》規定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔。（

v）13、《義務教育法》規定，國家、社會、學校和家庭依法保障

適齡兒童、少年接受義務教育的權利。（

v）

14．根據《預防未成年人犯罪法》的規定，營業性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應當設置

未成年人禁止進入

的標志。（v

）15、《學校衛生工作條例》規定，學生每天學習時間（包括自習），中學不超過

8小時，小學不超過

6小時。（

v）16、實施教育行政處罰的機關，除法律、法規另有規定的外，必須是

縣級以上

人民政府的教育行政部門。（v

）

17、參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，

3

年內不得再次參加教師資格考試。（v

）

18、學校對校舍、體育設施、消防設施、各種儀器設備安全狀況，應當每月檢查一次。（v）19、參加繼續教育是中小學教師的權利和義務。（v

）

20、預防未成年人犯罪，應立足于教育和保護，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。（v

）21、學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除學生。（v

）

22、《學校體育工作條例》第十四條規定，學校每學年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會。（v

）23、對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則。（v

）24、根據我國《民法通則》的規定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人。（v

）

25、學校、幼兒園的教職員在征得未成年學生的父母或其他監護人同意的前提下，可以對不聽話的未成年學生和兒童實行體罰或者變相體罰。（x）26、適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人無正當理由未依照《義務教育法》規定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，當地鄉鎮人民政府可以采取罰款等強制措施，督促其履行責任。（x

）27、現有一名13周歲的男孩,為中國籍新加坡人，不享有義務教育規定的權力和義務。（x）28、凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人必須送其入學接受并完成義務教育。（x）29、如果符合實際工作需要，學校可以聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利的人擔任工作人員。（x）30、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府批準。（x）31、實施義務教育，不收學費，但可以收雜費。（x）32、對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人可以不進行義務教育。（x）33、縣級以上人民政府及其教育行政部門可以根據需要改變公辦學校性質。（x）34、禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童少年。（v）35、普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年。（v）36、特殊教育教師享有特殊崗位補助津貼。（v）37、國家不鼓勵教科書循環使用。（x）38、未經審定的教科書，可以出版、選用。（x）39、義務教育經費嚴格按照預算規定用于義務教育；任何組織和個人不得侵占、挪用義務教育經費，不得向學校非法收取或者攤派費用。（v）40、對接受義務教育的適齡兒童、少年不收雜費的實施步驟，由地方人民政府根據當地實際規定。（x）41、國家機關工作人員和教科書審定人員應當參及教科書的編寫工作。（x）42、寧寧今年小學畢業了，他可以到商店當售貨員。（x）43、縣級以上人民政府具體負責義務教育實施工作。（x）44、義務教育經費投入實行國務院和地方各級人民政府根據職責共同承擔，縣級人民政府負責統籌落實的體制。（x）

45、義務教育法于1998年9月重新修訂。（

x）

46、節假日補課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。（v

）47、社會主義主義教師職業道德修養的主要內容包括政治業務、心理素質。（v）48、申請認定教師資格者的普通話水平測試等級標準要在二級乙等以上標準。v49、參加繼續教育是中小學教師的權利和義務公正。（v）49、教師的考核應當堅持全面考核，以工作成績為主，做到客觀、精神、準確。v50、所謂教師德性，是指教師在教育教學過程中不斷修養而形成的一種獲得性的內在品質。（v）51、施行義務教育的學校在教育教學和其它活動中，應當推廣使用全國通用的普通話。（v）52、預防未成年人犯罪的教育目的是增強未成年人法制觀念。v53、《教育法》規定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制。（v）54、《義務教育法》規定，國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。v55、實施教育行政處罰的機關，除法律、法規另有規定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。（v

）56、學校對校舍、體育設施、消防設施、各種儀器設備安全狀況，應當每月檢查一次。（v

）57、參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，開除年內不得再次參加教師資格考試。（v）58、某班主任經常開拆學生的信件，目的是檢查學生是否有不良行為，及掌握學生思想現狀，班主任的做法是合法的。（x）59、學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除學生。（v）60、凡具有中華人民共和國國籍適齡兒童、少年不分性別、民族、種族、家庭財產情況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。（v）61、適齡兒童、少年的父母或者其他監護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。（v）62、國務院和縣級以上地方人民政府應當合理配置教育資源，