高中活動報告范文3篇高中活動報告范文3篇高中活動報告范文篇一：一學年即將過去，在今年里志愿者組織了很多活動，證明了志愿者的價值，而我在這一年的志愿者活動中主要是擔任村助理這應該說是我第一次和學校以外，真正社會上的人如此近距離的接觸，自然有很多感受。村助理，即是幫助村干部和群眾做一些力所能及的事，如打些文件，寫材料等，尤其重要的是如何與農民們打交道，因為他們問的一些問題是我目前所不知道，或無法回答的，通過幾次碰壁后，我知道了作為一個村干部的責任，雖是助理但也能馬虎行事，對于一些事情還是了解一些為好。村是基層，直接面對群眾，看似簡單，但卻又復雜。村干部不僅要處理好村之間各鄰里的關系，使其和睦相處，同時，又必須做好其他調節工作，使得村內存在的各種企事業單位能夠和諧發展。通過一段時間與村的人的相處、交往，發現人際能力在社會中是很重要的，因為不善長人際，開始很多時候我處在那些不知道該說些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么錯，加上對她們工作開始的不了解，有點不知所措，漸漸的，知道了工作的性質、對象，也了解到工作的繁瑣、細致，需要的不僅是耐心，認真，更需要堅持和友善，覺得他們的工作是很神圣的。現在，結束了村助理的工作，心里總結一下，當好一個助理要得是耐心與責任心，當好一名志愿者更需要熱情與信心，很多時候在面第1頁共12頁對一些突發情況時，作為一名高中志愿者，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風采，作為一個志愿者，在工作中出現了不足，在此，反省自己，也以此激勵自己，希望自己在今后的道路上能堅持所追求的，及時自省，勉勵自己。作為高二的學生，學習任務和各方面事情，能安下的時間越來越少，但這短短的時間也讓我感受頗深。感到了愛。村干部們每次去那都讓我自由的坐那，或看報紙，或沒事的話讓我帶書去看。那里的農戶也很關心我，聽到我說我是志愿者村助理時，他們滿意的笑了。感受到了村工作的繁重和群眾的熱情。他們都為和諧新農村貢獻著自己的一份力量。我們也是小小的一員。一要有活動，我們都會參與進去，這是很榮幸的。我們可以做很多事。在社區里，我們可以把本職工作做好，還可以主動與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛心傳到那里。感受還有很多，但沒辦法細說出來。今年我的村助理工作活動就要結束了，但是我知道還會有一大批的志愿者，他們會繼續為大家服務。而我呢，這可為大家做貢獻的心是永遠不會抹滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會盡力去做好。雖然這屆志愿者結束了，但我要做更多得志愿活動，盡我所能。高中活動報告范文篇二：現代社會中許多都是三口之家，在這里，我們并不難發現其實大多數養尊處優的不是父母，而是我們。可能因為我們大多數都是獨生子女的關系吧!有的家長太愛自己的孩子了，那種愛不是真正的愛，那是溺愛。說到這里，培養孩子的自理，自立能力就變成了比學習成績更為重要的當務之急。所以，做家務便成了培養孩子的自理，自立能力的首要選擇。第2頁共12頁做家務既是體力勞動又是腦力勞動。其實，在做家務的過程中我們學會了如何整理物品，如何把家務干的又快又好。在這個過程中，我們不難發現，做家務就像是學習，重要的是掌握好的學習方法。擁有了好的學習方法，做家務也就很輕松了，同時也達到了事半功倍的效果。我們要的不僅僅是學習成績還有自理，自立的能力。一味地追求學習成績，只會讓許多孩子變成高分低能的人。在這個千變萬化，科技發達的社會，我想肯定不會需要高分低能的人。哲人說：實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。理論要回到社會實踐中去運用，想事情辦事情一切從實際出發，使主觀符合客觀。認識客觀事物，要實現兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的學生，社會無時無刻不在發生日新月異的變化，而參加社會實踐更顯得重要，實踐的能力強弱，決定著日后工作的好壞。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻。我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。署假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我帶來的影響卻遠沒有結束。它使我走出校園，走出課堂，走向社會，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自第3頁共12頁己。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。高中活動報告范文篇三：實踐20xx年x月x日實踐地點：瓊洲風情文化街，海口花卉大世界，海口火山口地質公園實踐活動總結：步入中學的校門后，白朐過隙，我們迎來了一年一度的綜合實踐活動，綜合實踐活動能讓我們開闊視野，增長知識，陶冶情操，探索自然奧秘與大自然更加親近。所以綜合實踐活動對我們大有裨益。一路上，車間里歡聲笑語，銀鈴般的笑聲持續不斷，同學們都很愉快，窗外的風景一掠而過，美麗的景象使我賞心悅目。時間過得飛快，不一會兒，就到第一個目的地了瓊洲風情文化街。我們首先觀看節目。節目豐富多彩，有悅耳動聽的歌唱，有趣的馴獸表演。最吸引我們的莫過于魔術。只，風魔術師拿著一個紙盒，向我們展示，說明里面什么也沒有，只見他蓋上紙盒，再打開，就變出一只白鴿，讓我們一陣喧嘩，隨及就是一陣熱烈的掌聲。還有一個魔術：魔術師走下臺，在第一排同學面前，從他的衣領里抓出一個小飾品，引得同學們一陣嘩然。還有一個魔術：魔術師拿幾個鐵環，向我們展示后，又從訊雷不及掩耳之勢，把它們扣在了一起，并擺出各種奇特的造型，讓我們看得目驚口呆，然后情不自禁地鼓起了掌。最精彩的是飛車表演：第4頁共12頁表演者進入一個大鐵環中，像脫離地球引力一樣在半空中做著各種各樣的造型，交織在一起，讓我們看得眼花繚亂，佩服香五體投地。然后我們也參觀了瓊洲的文化風情街，領略了各種豐富的文化、風俗。在海口花卉大世界里，觀賞了各種盆景和千姿百態的花草樹木，造型奇特的植物讓我們嘖嘖嘆，倍感奇妙。最后一個景點是火山口，山很高。遠遠望去山峰像涌稚般頂天立地。山路陡峭，山峰險峻，我們費了九牛二虎之力才登上山峰。那時早已累得大汗淋漓，氣喘吁吁。站在山巔，俯瞰山腳，迎面吹來了涼爽的風，讓我感到無比舒暢。山下的樹木像藍色的海洋高低起伏著，空氣里伴著泥土和植物的涼爽氣息，使我心曠神怡，山腰的蕨類也讓我浮想聯翩，感嘆大自然的鬼斧神功。我們登完幾座連綿起伏的山后，便下到山腰，跟教練們做游戲，很有趣，過程也很愉快，回想起來，確切地說是學知識。他們通過一些游戲讓我們明白了許多道理：用眼睛傾聽，是對他人的尊重。做事學會主動，成功率才高。在人生的道路上，困難和挫折是必有的，因此，要學會不要怕和不要怨。理怨的人是可悲的，害怕的人是可笑的這名話在我心中印下了深刻的烙印，伴隨我的一生，使我終生受益。到了黃昏，我們坐著顛簸的汽車，滿載而歸。高中活動報告范文。附送：高中深入學習實踐科學發展觀活動實施方案第5頁共12頁高中深入學習實踐科學發展觀活動實施方案根據中央、省、市有關文件精神和《中共市委關于在全市開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》（當發〔201X〕號），全市第二批深入學習實踐科學發展觀活動從201X年9月開始，201X年12月基本結束。為扎實抓好學習實踐活動，學校黨委經過認真研究，現提出如下實施方案。一、總體目標要求突出“加強師德建設，辦人民滿意學校”主題，扎實開展“重師德、鑄師魂、作表率”主題實踐活動，進一步更新教育觀念，規范辦學行為，提高辦學質量，建設和諧校園，促進教育均衡發展。二、要解決的重點問題在學習實踐活動中，學校將著力找準并解決影響和制約我校科學發展的突出問題。1、解決提升教育教學質量方面的問題。端正辦學指導思想、規范辦學行為，正確處理好素質教育與升學成才的關系；牢固樹立正確的人才觀和質量觀，堅持面向全體學生，實現教育公平；樹立科學的育人觀，注重學校內涵發展，強化學校內部管理，切實減輕學生過重的課業負擔，努力培養高素質人才。2、解決加強師德師風建設方面的問題。深刻檢查并著力糾正行業不正之風，特別是治理有償家教、推銷教輔資料等問題；加強教師職業道德建設，增強教師教書育人的事業心和責任感；建立更加和諧的師生關系，打造人文校園、特色校園、和諧校園。3、解決黨組織和黨員作用發揮方面的問題。按照“五個基本”的要求，加強學校黨組織建設；在學校各支部和教師黨員中深入開展第6頁共12頁“重師德、鑄師魂、作表率”主題實踐活動，充分發揮學校黨組織和黨員在教育教學中的戰斗堡壘和先鋒模范作用。三、時間安排和方法步驟學習實踐活動分3個階段進行，集中活動時間不少于4個月。第一階段：學習調研（9月中旬至10月31日，50天左右）。主要抓好學習討論、調研走訪兩項工作。1、認真抓好學習討論。學校將辦一期學習專刊，組織全體黨員認真學習上級編發的學習讀本和輔導資料、專題電教片，學習黨的教育方針政策、教育教學管理等業務知識。采取集中輔導、個人自學、分組研討、網絡助學、以考促學等多種形式，并利用鄭琦、吳大觀等先進典型事跡教育教職工黨員，增強學習的針對性和實效性。在深入學習的基礎上，緊密聯系學校實際、黨員思想和工作實際開展討論，加深對科學發展觀的理解，進一步解放思想，努力在事關我校科學發展的重要問題上形成共識。學校班子成員集中學習討論不少于5次，時間總體上不少于30小時，并做好專題學習筆記、撰寫心得體會。黨員教職工集中學習討論不少于3次，學習時間總體上不少于20小時。黨委成員將結合活動主題講黨課，引導黨員認真學習討論。2、深入進行調研走訪。班子成員將深入開展調研，普通黨員教職工要認真開展走訪。班子成員聯系一個教研組、一個備課組和一個班級，走訪學生、家長、教師、社會各界人士等不少于20人次，普通黨員至少聯系一名困難學生，走訪教職工不少于10人次。要通過走訪，及時發現辦學過程中暴露出來的一些管理、教學、安全等方面存在的問題，找準制約學校科學發展存在的突出問題。在走訪過程中，要注第7頁共12頁意幫助師生解決實際困難。學校擬定于10月份組織全校黨員開展一次市情教育，深入調查實踐，知、愛、奉獻。第二階段：分析檢查（11月1日至11月30日，30天左右）。主要抓好召開專題組織生活會、形成分析檢查材料兩項工作。1、找準突出問題。學校領導班子在學習和調研的基礎上查找突出問題，采取召開座談會、發放征求意見表等多種方式，廣泛征求各方面對學校領導班子及成員的意見。對照科學發展觀四個基本內涵的要求，分類梳理影響和制約學校科學發展的突出問題；對照堅定中國特色社會主義理想信念的要求，檢查在觀念認識、思想方法和工作方式方面存在的問題；對照科學發展觀第一要義是發展和全面協調可持續、統籌兼顧的要求，檢查在教育改革發展中存在的問題；對照以人為本的要求，檢查關注民生、關注困難群體方面存在的問題；對照科學決策、民主決策和依法治校的要求，檢查管理理念、體制、方式、效能方面存在的問題；對照貫徹落實科學發展觀必須加強和改進黨的建設的要求，檢查學校和領導班子思想建設、黨員干部黨性黨風黨紀和工作作風方面群眾反映強烈的突出問題；對照新課程改革，檢查轉變教育思想，積極投身新課改，著力提高教育教學質量方面存在的問題。學校擬定于11月份開展黨員教職工講示范課活動。2、召開領導班子專題民主生活會和黨支部專題組織生活會。各黨支部要組織黨員開好專題組織生活會，按照科學發展觀要求，分析查找黨員自身在思想、工作和作風等方面存在的差距和不足，明確努力方向。學校領導班子要召開檢查科學發展觀貫徹落實情況的專題民主生活會，按照加強領導班子思想政治建設的要求，緊扣黨的十六大以第8頁共12頁來學校發展實踐，結合個人分工，深入查找個人和班子集體在貫徹落實科學發展觀方面存在的主要差距，從宗旨意識、政績心、責任心和事業心、艱苦奮斗作風、組織紀律觀念等方面查找問題、剖析原因，撰寫民主生活會上班子對照檢查材料和個人發言材料。民主生活會前要認真做好準備工作，班子成員之間要開展交心談心，溝通思想，互相理解，互相幫助，加強團結。民主生活會上要真正開展批評與自我批評，堅持正面教育為主，重在總結經驗教訓，重在提高思想認識，既要嚴格要求，提高質量，又不搞人人過關，不糾纏歷史舊帳，注意保護黨員、干部的發展積極性。3、形成高質量的領導班子分析檢查報告。民主生活會后，學校領導班子按照科學發展觀的要求，對照查找出來的突出問題進行分析檢查，形成領導分析檢查報告。分析檢查報告包括：近年來貫徹落實科學發展觀的情況，簡明扼要概述取得的成績，系統全面梳理存在的突出問題；存在問題的主客觀原因特別是主觀原因分析；在學習實踐活動中形成的新認識；理解科學發展思路、明確改進措施，今后貫徹落實科學發展觀的努力方向、總體思路、工作要求和主要措施。初稿形成后，以適當方式廣泛聽取各方面意見，經充分討論后，反復修改完善。使之成為推動我校科學發展的指導性文件。4、組織開展對分析檢查報告的群眾評議。校級領導班子分析檢查報告形成后，采取召開座談會或書面評議等形式，組織熟悉情況、有較強參與能力的本校黨代表、人大代表、政協委員、黨員群眾代表對分析檢查報告進行評議，并根據評議意見進行修改完善。學校領導班子分析檢查報告和評議結果在校內一定范圍公開。第9頁共12頁第三階段：整改落實（12月1日至12月31日，30天左右）。主要抓好制定整改落實措施、解決突出問題兩項工作。1、制定切實可行的整改落實方案。在學習調研和分析檢查的基礎上，根據群眾評議的意見建議，針對梳理出來的影響學校科學發展的突出問題，以學校領導班子的分析報告為依據，學校領導班子認真討論，突出重點，制定整改方案，明確整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確整改的責任領導、責任部門和責任人。整改落實方案制定后，采取適當方式向黨員、群眾公布，接受監督。2、集中“掛牌”解決突出問題。認真落實整改措施，努力解決影響和制約學校科學發展的突出問題，重點在理清學校發展思路、健全完善管理制度、健全工作體制機制、改進工作作風、服務師生、構建和諧校園上見成效，努力辦幾件與廣大師生員工切身利益相關的實事，讓師生員工切實感受到學習實踐活動帶來的新變化、新氣象。對應當解決但一時又解決不了的問題，要向廣大師生做好解釋工作，積極創造條件逐步加以解決。3、著力完善體制機制。要按照科學發展觀的要求，認真清理現有的規章制度，做好“廢、改、立”的工作。根據科學治校、民主治校、依法治校原則，立足當前、著眼長遠、總體設計、分步實施，制定和完善促進學校又好又快發展的制度措施，建立健全教師隊伍建設、人才培養、教學研究、校園規劃發展體制機制，為學校全面協調可持續發展提供制度保證，為爭創全國千所示范高中打下堅實基礎。第10頁共12頁學習實踐活動基本結束時，將及時做好總結和群眾滿意度測評工作。集中活動結束后，將利用2個月左右時間搞好鞏固擴大學習實踐活動成果工作。學校擬定于11月底至12月初舉行第五屆“堆藍”體育藝術科技節，面向社會全方位展示學校的發展成果，整個藝術節為期四天，全校3000余名師生全部參加，分體育、藝術、科技三個板塊進行。四、組織領導及要求1、建立機構，落實責任。我校學習實踐科學發展觀活動在黨委統一領導下進行。成立學習實踐科學發展觀活動領導小組，由黨委書記、校長劉遜求同志任組長。領導小組的職責是