我校的藝術展演活動以“陽光下成長”為主題，由學校制定全校性活動方案，以年級為具體組織單位，以班級為參賽單位，參加全校性展演。本次藝術展演從2月份就來開了序幕，展演主題鮮明、形式多樣、全員參與、內容豐富多彩，充分表達了全校師生一個共同心愿：那就是通過這種形式表現我們的生活，謳歌我們的時代，歌唱偉大祖國所取得的巨大開展，檢驗我校藝術教育成果，發現和培養藝術人才，提高全體師生的藝術素質。一、書法、繪畫比賽。藝術展演期間的書法、繪畫比賽可謂熱鬧非凡。書畫作品共計298件，件件富于兒童所獨具的天真爛漫合童稚，篇篇均能表現出少年兒童對祖國的熱愛，對未來生活的憧憬。經過活動領導小組認真細致的檢查篩選，我們評出了20余幅好作品，分設一等獎，二等獎，三等獎和優秀獎，分別予以獎勵。二、利用課余時間排練文藝節目為了搞好藝術展演活動，我們除利用音樂課面向全體學生開展音樂活動外，還充分利用課外活動時間，甚至利用休息時間排練節目，力求出精品，育人才，展風貌。三、精選作品，提高藝術品位。本次藝術展演活動為師生們提供了溝通、了解和相互學習、互相幫助的絕好時機，各人的才華得以充分展示。有壓力也有動力，雖然大家都很辛苦，但師生在辛辛苦苦中中學到了很多東西，增長了不少見識，提高了自身的藝術水平和各方面的素質。此外，在活動中學生人人登臺，參與面廣，表達了創新教育的思想。最難得的是發現了學生中具有文藝專長的好苗子，為學校文藝隊今后的建設和開展打下良好的根底。實施素質教育，是二十一世紀對人才的迫切需要，也是人類開展對自身的必然要求，在新的形勢下，藝術活動越來越受到人們的重視，已成為中小學校素質教育進程中極為重要和不可替代的組成局部。一所學校更應注重以人為本，全面培育高素質人才的辦學理念，堅持以美輔德、以美啟智、以美健體的藝術教育為導向，促進學生素質全面開展，不斷提高學生的綜合素質?，F就本學期藝術展活動總結如下一、領導重視，把藝術展演活動作為全面推進素質教育的大事來抓領導者的教育導向是一所學校辦學的靈魂。學校各級領導認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育方針，充分發揮藝術活動對培養學生德、智、體全面開展的重要作用，高度重視音樂、美術教育及相關活動的工作，并且在人力、物力、財力上盡量滿足相關活動的需要，由于領導到位，措施得力，為開展相關藝術活動奠定了良好的根底。二、積極開展藝術展活動，促進素質教育。根據學校制定的藝術展活動方案，我們舉辦了學生書畫展、攝影展、藝術表演。由于方案周密，準備充分，各項活動都舉辦的非常成功。通過這一系列活動，使一大批有藝術才華的學生從中得到了鍛煉，同時也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演工程中也反映出我們為藝術展演活動所做的工作是卓有成效的。固然參與各項活動的老師們很辛苦，但當他們的勞動得到領導、嘉賓、老師、同學的成認時，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿足和撫慰。三、有待改良的工作。1．繼續加強藝術教育及其管理工作，強化師資建設，不斷提高第一課堂教學能力和藝術展演活動效果。努力把每年一度的藝術節做的更好，做好文藝展演活動的有關工作。2．在藝術展活動中，應想方法做好特色節目，展示我校的特色。我校的藝術展演活動以“陽光下成長為主題”，由學校制定全校性活動方案，以年級為具體組織單位，以班級為參賽單位，參加全校性展演。本次藝術展演主題鮮明、形式多樣、全員參與、內容豐富多彩，充分表達了全校師生一個共同心愿：那就是通過這種形式表現我們的生活，謳歌我們的時代，歌唱偉大祖國所取得的巨大開展，檢驗我校藝術教育成果，發現和培養藝術人才，提高全體師生的藝術素質?，F就本學期藝術展演活動總結如下：一、領導重視，把藝術展演活動作為全面推進素質教育的大事來抓。領導者的教育導向是一所學校辦學的靈魂。多年來，學校各級領導能認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育方針，充分發揮藝術活動對培養學生德、智、體全面開展的重要作用，高度重視音樂、美術教育及相關活動的工作，并且在人力、物力、財力上盡量滿足相關活動的需要，由于領導到位，措施得力，為開展相關藝術活動奠定了良好的根底。二、積極開展藝術展演活動，促進素質教育。根據學校制定的藝術展演活動方案，我們舉辦了學生黑板報展、走廊文化展、手抄報評比以及年級文藝匯演。由于方案周密，準備充分，各項活動都舉辦的非常成功。通過這一系列活動，使一大批有藝術才華的學生從中得到了鍛煉，同時也鍛煉了他們的.組織能力和自信心。從一些表演工程中也反映出我們為藝術展演活動所做的工作是卓有成效的。固然參與各項活動的老師們很辛苦，但當他們的勞動得到領導、嘉賓、老師、同學的成認時，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿足和撫慰。三、有待改良的工作。1．繼續加強藝術教育及其管理工作，強化師資建設，不斷提高第一課堂教學能力和藝術展演活動效果。努力把每年一度的藝術節做的更好，做好文藝展演活動的有關工作。2．在藝術展演活動中，多做好特色節目。為全面貫徹教育方針,促進學生全面開展,培養小學生健康的審美情趣和良好的藝術修養。隨著全縣中小學生藝術展演活動的全面鋪開，我校歷時近一個月的學生藝術展演“陽光下成長”主題活動根本結束。這次活動的成功開展是一小全面實施素質教育，積極探索藝術教育的育人功能，更好地展現我校的藝術教育成果和學生的精神風貌的具體表達。此次活動旨在加強校園文化藝術環境建設，營造良好文化藝術教育氣氛，進一步推進我校藝術教育的改革和開展。本次活動的開展，有以下四大特點：一是高度重視。從教育局下發此次活動方案后，我校迅速組建了學生藝術展演活動組委會，校長張福金同志任主任,管教學的副校長湯占峰同志主抓本次活動。組委會迅速制定下發了具體實施方案，并組織相關教師認真學習方案，領會精神,各項活動落實到人、到年級、到班。二是認真落實?！?〕各年級各班以及音、體、美、藝術類教師接到任務后，積極認真籌劃，起草并制定了日程安排表。（2〕各班班主任根據學生的興趣愛好把全班學生分為聲樂、繪畫、舞蹈、課本劇四大組，保障每名學生至少參加一項藝術活動?！?〕音體、美教師作為授課年級的指導教師，指導該年級藝術活動的開展?！?〕要求每個學生在此次活動中體驗“十個一”：學唱一首歌、學跳一個舞、學會演奏一件小樂器、自編一段課本劇、寫好一篇學習歌曲〔舞蹈、樂器??…〕的日記……讓學生以實際行動來體驗藝術之美?！?〕向家長發出了公開信，向他們介紹了藝術教育的育人功能及魅力所在，讓“藝術教育”活動收到良好效果。學生通過各種形式匯報了自己在體驗活動中的行動和收獲。三是給予平臺展示成果。開展活動時，各班學生進行了“學生才藝大比拼”，那些形式多樣，內容豐富的活動既展現每個孩子的風彩，