小學校園文化建設實施方案教室?、宿舍、餐?廳等，為師?生營造整潔?舒適、健康?有趣、文明?向上的教室?文化、宿舍?文化和餐廳?文化。③?修繕、增設?宣傳櫥窗、?黑板報、公?示欄等并充?分加以利用?。④設置人?性化的音樂?鈴聲和溫馨?的提示語，?營造輕松愉?悅的工作學?習環境。?⑤在學校教?學樓、辦公?樓、宿舍樓?等顯目位置?張貼、懸掛?名人畫像。?⑥辦好黑?板報、廣播?室及校園網?站，不斷拓?展校園文化?建設的渠道?和空間。?⑦充分挖掘?校風、學風?、教風、校?歌的教育內?涵和人文精?神。⑧充分?發揮師生書?畫展室的育?人功能。?⑨定期更換?教室提示語?，使其成為?富有特色的?年級文化。?2.思想?道德建設（?1）校風校?紀建設目?標：堅持“?繼承、發展?、創新”的?原則，進一?步規范辦學?行為，努力?形成優良的?校風、學風?、教風，創?一流名校，?育高素質人?才。具體要?求：①加?強干部職工?作風紀律教?育。學校領?導班子要堅?持實事求是?、務實創新?，轉變工作?作風，提高?工作效率，?努力做到規?范化管理、?民主化管理?和科學化管?理，創一流?業績，辦一?流名校。教?職工隊伍建?設要以師德?教育為核心?，培養廣大?教職工良好?的職業道德?和務實的工?作6作?風，嚴于律?已，為人師?表，對事業?有忠心，對?學生有愛心?，對同事有?誠心，努力?建設一支名?優教師群體?。②加強?對學生作風?紀律教育。?教育學生明?確學習目的?，端正學習?態度，遵守?學校紀律，?遵守社會道?德，維護公?共秩序，杜?絕遲到、早?退、曠課和?其他違紀行?為;教育學?生不酗酒、?不抽煙、不?進“三室一?廳”，向陋?習宣戰，樹?文明新風;?設立文明監?督崗，教育?學生學會自?我管理、自?我教育、自?我約束、自?我評價;加?強對學生的?“五愛”教?育、安全教?育、法制教?育、國防教?育、環保教?育和科技教?育，培養學?生關心社會?、關心__?_、關心自?然、關心他?人、關心自?己的良好習?慣，在和諧?的環境中學?會認知，學?會做人，學?會合作，學?會生存;努?力踐行新課?改理念，全?力培養學生?的創新精神?、創新品質?和創新能力?。③進一?步建立健全?各項管理規?章制度，加?強監督檢查?和考核、評?比工作。在?師生中繼續?開展“創佳?評差”活動?，堅持正面?引導，培養?先進典型，?通過表彰先?進，激勵后?進，努力形?成比學趕幫?超的良好局?面。（2?）道德規范?建設目標?：弘揚中華?民族傳統美?德，努力培?養學生良好?的行為習慣?，做到舉止?文明，遵守?公德，惜時?守信，品學?兼優。具體?目標：①?進一步貫徹?落實《小學?生日常行為?規范》，教?育學生講文?明、講禮貌?，培養學生?良好的人文?素質和外在?形象。培養?學生良好的?行為習慣。?7②對?學生進行艱?苦奮斗、勤?儉節約教育?，教育學生?熱愛學校、?愛護公物，?講究衛生，?樹立良好的?道德風尚。?③教育學?生共同培育?良好的學習?秩序、生活?秩序、交通?秩序，保持?校園安靜有?序。④充?分發揮德育?基地的育人?功能，通過?走出去、請?進來等方法?，加強對學?生的思想道?德教育。?⑤加強對學?生的心理健?康教育，辦?好心理輔導?室，構建心?理輔導網絡?，培養學生?健康的心理?品質。⑥?充分發揮《?品德與社會?》課在對學?生思想道德?教育中的主?渠道作用，?其他學科在?教學中要積?極滲透德育?內容，在潛?移默化中教?育學生。?⑦積極開展?社會實踐活?動，在實踐?中增長學生?才干，培育?優良品質。?⑧加強班?主任隊伍建?設，建立一?支作風過硬?、業務精良?的德育工作?隊伍，并從?人力、財力?、物力上保?證學校德育?工作的順利?進行。3?.文化活動?建設目標?：堅持娛樂?性與教育性?相結合，趣?味性與益智?性相結合，?寓教于樂之?中，通過生?動活潑的文?體活動，有?聲有色的第?二課堂活動?等，培育異?彩紛呈、百?花齊放的校?園文化生活?。具體要求?：①堅持?每天一小時?陽光體育活?動，增強師?生體質，促?進師生身心?健康。8?②積極舉?辦各類文體?活動，活躍?校園課余文?化生活。?③舉辦讀書?活動、征文?比賽、演講?比賽、書畫?比賽、手抄?報比賽、才?藝展示、歌?詠比賽、綜?藝晚會、英?語口語大賽?等活動，繁?榮校園文化?。④辦好?校園網站和?廣播室，使?其成為繁榮?校園文化的?有效載體。?⑤___觀?看優秀影視?劇、閱讀優?秀文學作品?，培養學生?良好的道德?情操，拓寬?學生的知識?視野。⑥繼?續辦好校園?文化藝術節?。⑦堅持?倡導在學生?中開展“三?個五”活動?（每人每學?期學唱五首?好歌曲、閱?讀五部好作?品、觀看五?部好影視）?，在班級中?開展“六個?一”活動（?每班每學期?要舉辦一次?演講比賽、?一次才藝展?示匯報、_?__一次文?藝聯歡活動?、一次社會?實踐活動、?一次學雷鋒?送溫暖活動?、召開一次?家長會），?以促進班級?文化建設健?康發展。?⑧學校要積?極創造條件?，挖掘潛能?，為學校文?化活動的開?展提供強有?力的保障。?六、方法?措施1、?統一思想，?提高認識，?明確校園文?化建設的重?要性。（范?本）校園文?化建設是全?面實施素質?教育的有效?載體，是全?面提高教育?質量的有效?形式，是學?校精神文明?建設的重要?內容，也是?新課程改革?的重要組成?部分，對于?大力提升辦?學品味、培?育學校人文?精神，促進?學校內涵發?展具有重要?作用。因此?，廣大師生?一定要提高?對加強校園?文化建設的?重要性、必?要性的認識?，把思想和?行動自覺統?一到校園文?化建設上來?。92?、以人為本?，充分發揮?師生在校園?文化建設中?的主體作用?。師生是學?校的主體，?校園文化是?師生員工學?習、工作及?生活的一種?精神氛圍和?物質環境，?良好的校園?文化對廣大?師生員工的?陶冶、引導?和塑造是潛?移默化的，?因此，要引?導全體師生?積極參與其?中，充分發?揮他們的積?極性、創造?性，務求達?到良好的育?人效果。?3、制訂學?校校園文化?建設工作歷?，明確目標?任務和職責?，使校園文?化建設有章?可循，具有?可操作性。?4、學校?要投入一定?的人力、財?力和物力，?確保校園文?化建設的順?利進行。?校園文化建?設校園文?化建設是學?校個性__?_力與辦學?特色的體現?，也是促進?學校可持續?發展的內在?要求。為了?進一步推動