紀律作風整訓實施方案（一）余?塘中學教職?工思想作風?整頓活動?題排查及整?改西三十?鋪鎮余塘中?學___年?___月_?__日措?施問余塘中?學教職工思?想作風整頓?活動問題排?查及整改措?施按照潁?上縣教育局?和三十鋪鎮?中心校教育?系統思想作?風整頓部署?及我校思想?作風整頓方?案要求，通?過學習教育?及問題排查?兩個階段，?我校對教育?教學工作進?行了深入的?思考，現將?排查出的問?題及整改措?施整理特制?定如下整改?方案：一?、指導思想?堅持以_?___和科?學發展觀為?指導，以創?辦人民滿意?教育為目標?，全面加強?思想紀律作?風建設，樹?師表形象，?揚教育新風?。學校領導?班子科學合?理分工，決?定以創新思?想觀念、查?糾存在問題?、健全規章?制度、夯實?工作責任為?重點，進一?步加強我校?教師思想政?治素質、師?德建設和教?育教學水平?，進一步增?強我校教師?獻身教育、?無私奉獻的?事業心和責?任感。二?、需要整改?的突出問題?我們結合?潁上縣教育?局和三十鋪?鎮中心校《?___在全?鎮教育系統?開展干部職?工思想作風?教育整頓活?動方案》的?要求，通過?理論學習、?自查自糾、?召開座談會?、開展民主?評議等形式?，掌握了第?一手資料，?發現在我校?在思想紀律?作風等方面?還存在一些?問題，歸納?起來主要有?以下幾點：?1、學校?方面存在的?問題①、?在制度的實?施執行方面?，力度不大?，對教師在?思想紀律作?風等方面存?在的問題過?于遷就，只?是點到為止?；②、政?治學習不夠?深入，內容?不夠具體。?只求數量不?圖質量，只?布置不檢查?③、學校?教研活動流?于形式，不?能有效地促?進教師的專?業成長。?2、教師方?面存在的問?題①、教?師愛崗敬業?的責任心需?要進一步提?高，部分把?學校安排的?工作當做一?種負擔，敷?衍塞責，不?盡職盡責去?做；②、?關愛學生方?法簡單，_?__學生成?長不注重全?面發展；?③、教書育?人方法單一?，（范本）?評價方式不?能適應當代?學生心理需?求，不適合?課改的需要?；三、具?體整改措施?1、加強?政治和業務?學習，構建?學習型校園?進行經常?性的職業道?德教育。要?___全體?教師經常學?習《教育法?》、《教師?法》、《未?成年人保_?__》、《?中小學教師?職業道德規?范》、《國?家中長期教?育改革和發?展規劃綱要?（___—?___年）?》、，《中?小學教師十?不準》《教?師職業道德?》等有關教?育法律法規?，開展包括?職業觀、職?業思想、職?業責任和職?業紀律在內?的職業道德?教育，提倡?愛崗敬業、?自尊自愛、?為人師表、?改革創新的?職業精神。?努力培養一?大批敬業愛?崗、樂于奉?獻、淡泊名?利教師，建?設一支教育?理念先進、?師德高尚、?業務精湛、?駕馭現代教?育技術能力?強、富有改?革創新意識?、充滿活力?教師隊伍。?②、營造?良好的學習?氛圍，通過?多種方式_?__全體教?職工參與各?種各類政治?業務學習和?自學活動，?建立專門的?學習筆記，?認真記好學?習記錄，做?到有計劃、?有材料、有?記錄。積極?創造良好的?學習條件和?環境，以科?研促發展，?努力創建學?習型校園。?著力打造一?支懂教育、?強管理、善?教學教師隊?伍。③、?加強教師隊?伍的改革開?放意識、與?時俱進意識?、憂患意識?的教育。要?使教師們認?識小學教育?的現狀，從?中找出我們?的優點和缺?點；認識教?師肩負的責?任，從中增?強工作責任?感；認識我?校與先進學?校的差距，?增強危機感?，從中找出?努力的方向?。2、加?強思想道德?建設，樹立?良好師德形?象①、堅?持把思想作?風建設擺在?首位，形成?用科學發展?觀來審視問?題、考慮問?題、解決問?題的工作思?路，更新思?想觀念和思?想方法。引?導全體教師?認真分析現?狀，查找差?距和原因，?挖掘潛力、?發揮優勢、?增強信心，?堅守高尚情?操，不攀比?、不灰心，?安心從教，?始終保持對?教育事業高?度負責的精?神，做好本?職工作。?②、強化師?德師風建設?。堅決杜絕?體罰和變相?體罰學生、?歧視挖苦學?生、嚴禁各?類違反師德?規范行為的?發生。倡導?敬業愛崗、?關愛學生、?尊重家長、?廉潔從教、?為人師表的?良好師風。?加大教師績?效考核力度?，嚴格實行?師德考核制?度。③、?要樹立優秀?教師的榜樣?。通過廣泛?宣傳，使教?師們學習身?邊的先進思?想和先進事?跡，提高師?德認識，激?發師德情感?。3、實?現優質服務?，構建服務?型團隊①?、提高服務?水平，要把?學校建設成?服務型學校?，一切為學?生服務，讓?家長滿意。?學校領導班?子圍繞學校?工作大局，?處處率先垂?范，事事以?身作則；全?體教師要文?明用語、熱?情周到、細?心詢問、耐?心解釋，切?實提高辦事?效率和服務?質量，努力?推進各項工?作再上新臺?階。②、?學校領導要?深入實際，?認真對待老?師家長所反?映的情況、?想法，虛心?接受反映的?意見、建議?和要求，切?實履行好服?務職能和管?理職能。?③、繼續執?行校務政務?公開制度。?進一步收費?、經費支出?、教師績效?考核等群眾?、教師__?_的熱點焦?點問題，增?加透明度，?確保公開、?公正、公平?，打造“陽?光教育”。?4、改進?工作作風，?打造團結高?效和諧教師?隊伍。①?、改進工作?作風，引導?全體教師重?實際、說實?話、辦實事?、務實效。?切實履行工?作職責，提?高合作共事?的能力水平?，推動工作?創新發展。?②、完善?學校的各項?工作制度，?加強日常檢?查，嚴格考?勤制度，工?作時間外出?必須事先請?假，不得擅?離崗位，嚴?肅上班紀律?，嚴禁在工?作時間閑聊?，上網玩游?戲、聊天或?做其他有損?教育形象的?事。引導全?體教職工從?每個工作環?節入手，改?進工作作風?，提高自己?的業務水平?，提高工作?質量。③?、堅持他律?與自律并舉?，重在內化?。要健全并?規范教育教?學管理制度?和績效考核?評價制度，?進一步規范?教師的教育?教學行為，?預防并及時?、有效、妥?善地處理各?類教學事故?，維護正常?教學秩序，?使教學走向?規范化、嚴?謹化、科學?化，建設良?好的校風、?教風和學風?，有效地促?進良好師德?的形成。?④、要嚴謹?治學，不斷?學習。要努?力開展新課?程的實踐，?包括新教材?的基本理念?、基本特點?與新課程相?關的課堂教?學模式、教?學評價、信?息技術應用?以及教師的?教學觀念、?學生的學習?方式的學習?與研討。要?經常反思實?施新課程過?程中的體會?、感受及經?驗。要轉變?教育觀念和?課程理念，?建立和形成?旨在充分發?揮學生主體?作用的探究?式學習方式?，以此作為?突破口，推?動我校教育?教學質量的?發展和提高?。六、整?改步驟1?、制定整改?方案。教職?工根據自己?的表現和征?求到的意見?及民主評議?中反映的問?題，制定整?改方案，落?實整改責任?，規定整改?時限，突出?整改重點。?2、落實?整改，建立?督查制度。?教職工要按?整改方案落?實措施，并?接受群眾監?督。學校建?立督查制度?，對教職工?的師德師風?整改情況進?行督查，幫?助教職工及?時整改存在?問題。對師?德師風表現?