第24頁共24頁電大班主任2023新學年工作方案電大班主任2023新學年工作方案。在新學期開場，作為一名班主任，責任艱巨、壓力很大。面對新一年的挑戰，這些都要求我必須做好充分的準備工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作方案。一、根據學校工作安排，特制定出本學期班主任工作根本要點。1、要求學生嚴格遵守電大的規章制度，端正學習態度，明確學習目的。成人繼續教育有別于學校教育，學生面臨著很大的工學矛盾。如何幫助學生解決工學矛盾是作為班主任的一大重要任務。2、考慮到有的同學分開學校多年，對學習有些陌生，特別是網上學習這種形式，需要一個適應過程。作為班主任要幫助同學們靜下心來，潛心學習，逐步進入學習的角色。3、幫助學生適應電大開放教育的學習方式，鼓勵學生充分利用業余時間自主學習。電大學習與傳統的教學形式不一樣，它是以自學和網絡學習為主，課件根本都掛在網上，要求你們平時主動上網____查看，根據需要來選擇學習。學生一方面要對自己開設的課程創新熟悉；另一方面要對本學期功課有新理解；最后要學會作業、盡快掌握上網、發帖的技能，要熱愛學習，從學習中學會自主學習，從中找到樂趣，從學習中找到自我，從學習中找到知音。4、要幫助學生純熟掌握計算機根本技能，養成上網學習的習慣。開放教育主要是通過網絡資來學習，不懂計算機的同學所以先得掌握計算機根本操作。各級電大網站上都有豐富的教學資，電大學生獲取知識的主要方式是上網學習。二、詳細工作安排1、通知學生按時來校報到注冊，認真核對個人信息，并簽名確認。2、做好開學典禮準備工作。組織學生參加開學典禮及入學培訓。3、召開班級第一次班會，選出班委，以協助班主任進展班級管理工作。4、做好學生教材發放工作。5、提醒學生完成網上學習作業。利用好網上教學資進展學習。6、定期詢問學生在學習過程中遇到的問題，并及時給予幫助解決。自己解決不了的向其他同事請教幫助解決。7、預約考試前通知學生提早預約考試。8、每日留意網絡教育學院網站更新信息，與學生相關的及時做好通知工作。以上內容是我給自己制定的本學期班主任工作方案，我會盡我的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取做到學生心目中合格的班主任、好班主任。f132.更多工作方案延伸閱讀電大班主任新學年工作方案范文在新學期開場，作為一名班主任，責任艱巨、壓力很大。面對新一年的挑戰，這些都要求我必須做好充分的準備工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作方案。一、根據學校工作安排，特制定出本學期班主任工作根本要點。1、要求學生嚴格遵守電大的規章制度，端正學習態度，明確學習目的。成人繼續教育有別于學校教育，學生面臨著很大的工學矛盾。如何幫助學生解決工學矛盾是作為班主任的一大重要任務。2、考慮到有的同學分開學校多年，對學習有些陌生，特別是網上學習這種形式，需要一個適應過程。作為班主任要幫助同學們靜下心來，潛心學習，逐步進入學習的角色。3、幫助學生適應電大開放教育的學習方式，鼓勵學生充分利用業余時間自主學習。電大學習與傳統的教學形式不一樣，它是以自學和網絡學習為主，課件根本都掛在網上，要求你們平時主動上網____查看，根據需要來選擇學習。學生一方面要對自己開設的課程創新熟悉；另一方面要對本學期功課有新理解；最后要學會作業、盡快掌握上網、發帖的技能，要熱愛學習，從學習中學會自主學習，從中找到樂趣，從學習中找到自我，從學習中找到知音。4、要幫助學生純熟掌握計算機根本技能，養成上網學習的習慣。開放教育主要是通過網絡資來學習，不懂計算機的同學所以先得掌握計算機根本操作。各級電大網站上都有豐富的教學資，電大學生獲取知識的主要方式是上網學習。二、詳細工作安排1、通知學生按時來校報到注冊，認真核對個人信息，并簽名確認。2、做好開學典禮準備工作。組織學生參加開學典禮及入學培訓。3、召開班級第一次班會，選出班委，以協助班主任進展班級管理工作。4、做好學生教材發放工作。5、提醒學生完成網上學習作業。利用好網上教學資進展學習。6、定期詢問學生在學習過程中遇到的問題，并及時給予幫助解決。自己解決不了的向其他同事請教幫助解決。7、預約考試前通知學生提早預約考試。8、每日留意網絡教育學院網站更新信息，與學生相關的及時做好通知工作。以上內容是我給自己制定的本學期班主任工作方案，我會盡我的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取做到學生心目中合格的班主任、好班主任。電大班主任2023年新學年工作方案范文在新學期開場，作為一名班主任，責任艱巨、壓力很大。面對新一年的挑戰，這些都要求我必須做好充分的準備工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作方案。一、根據學校工作安排，特制定出本學期班主任工作根本要點。1、要求學生嚴格遵守電大的規章制度，端正學習態度，明確學習目的。成人繼續教育有別于學校教育，學生面臨著很大的工學矛盾。如何幫助學生解決工學矛盾是作為班主任的一大重要任務。2、考慮到有的同學分開學校多年，對學習有些陌生，特別是網上學習這種形式，需要一個適應過程。作為班主任要幫助同學們靜下心來，潛心學習，逐步進入學習的角色。3、幫助學生適應電大開放教育的學習方式，鼓勵學生充分利用業余時間自主學習。電大學習與傳統的教學形式不一樣，它是以自學和網絡學習為主，課件根本都掛在網上，要求你們平時主動上網____查看，根據需要來選擇學習。學生一方面要對自己開設的課程創新熟悉；另一方面要對本學期功課有新理解；最后要學會作業、盡快掌握上網、發帖的技能，要熱愛學習，從學習中學會自主學習，從中找到樂趣，從學習中找到自我，從學習中找到知音。4、要幫助學生純熟掌握計算機根本技能，養成上網學習的習慣。開放教育主要是通過網絡資來學習，不懂計算機的同學所以先得掌握計算機根本操作。各級電大網站上都有豐富的教學資，電大學生獲取知識的主要方式是上網學習。二、詳細工作安排1、通知學生按時來校報到注冊，認真核對個人信息，并簽名確認。2、做好開學典禮準備工作。組織學生參加開學典禮及入學培訓。3、召開班級第一次班會，選出班委，以協助班主任進展班級管理工作。4、做好學生教材發放工作。5、提醒學生完成網上學習作業。利用好網上教學資進展學習。6、定期詢問學生在學習過程中遇到的問題，并及時給予幫助解決。自己解決不了的向其他同事請教幫助解決。7、預約考試前通知學生提早預約考試。8、每日留意網絡教育學院網站更新信息，與學生相關的及時做好通知工作。以上內容是我給自己制定的本學期班主任工作方案，我會盡我的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取做到學生心目中合格的班主任、好班主任。新學年班主任工作方案本學期班級管理方方面面的工作急需去施行和完成，針對地段生的詳細情況，在向兄弟班級學習的同時，對本班的工作作以下設想，以后在班級管理中不斷完善。一、學習方面在學習方面的要求，我們是今天能做到的，決不留到明天;現階段應到達的要求我們要100%的到達，因此我們詳細從以下四個方面來著手這方面的工作：首先，我們非常注重學習習慣的培養。有了好的學習習慣，就不怕沒有好的成績，因此我們總是想盡方法使學生從“要我學”到“我要學”，我們的學生大都從小嬌生慣養，好習慣不多，壞習慣不少，我們只好軟硬兼施，實在不行，強迫執行，如今每一個同學都必須承受這樣一種看法，任何事情都要以學習為先，不把學習搞好其它免談。其次，我們比擬注重學習方法的指導。好的方法既能進步效率，又容易搞好成績;我們對好方法沒有定論，因人而異，合適自己的方法就是好方法;我們讓每一個學生都清楚：學習上沒有捷徑，好方法來于苦讀，因此，我們在平時要學得相當認真，苦讀加效果，就會得到我們自己的方法。最后，該談一談成績。它是我們想要的，但不是最終目的。我們相信有付出必有回報。我們會用成績來檢測我們平時做得怎么樣，預測將來會怎么樣，以隨時調整我們的做法。我們看重眼前的成績，但眼前的成績不是我們的最終目的，而作為我們黑暗中走向成功的一盞燈。我們需要它，并希望最亮!一切的做法都離不開良好的班風，一到兩個月要建立良好的班集體，我們要為每個學生創作并進步良好的學習氣氛，這也是我們的目的。二、管理方面本著不阻礙人的個性開展，在管理中進步才能，開展自我的觀點，本班逐步實行學生自我管理，詳細做法如下：首先，我們制定了一套比擬系統、完善的班級管理規定及獎懲方法，并在理論中不斷修正與完善。這樣我們處理班級問題就有章可循，不會想怎么做就怎么做。我們相信，法制相對完備的社會要比法制相對落后的社會開展的快。我們堅決反對不要約束、沒有集體的個性，也不會死板教條、呆板做事。我們在不違背原那么的前提下，能靈敏地處理好個人與集體的關系，從不因自己去冒犯別人的利益。其次，我們實行班長領導下的值日班長制，嚴格執行班規，賞罰清楚，決不徇私舞弊。三好生、評優、入團，有班委全權負責，按積分處理，決不感情用事。嚴格做到，引導學生的問題能在學生那里解決就不要到老師那里去;老師的更多的作用是指導和監視。目的是進步學生的才能，師生關系更和諧。再次，我們要正確地處理好班級管理與學校管理的關系。我們重視良好的生活習慣、語言習慣、行為習慣的培養。我們的成長目的也是要有高遠的志向、高尚的情操、高雅的舉止、高貴的氣質。因此，我們必須做好，我們要的是真實的自己而不是一種假象，我們比相信分數更相信我們自己!三、才能開展方面在搞好學習，搞好管理的同時，我們也相當重視良好才能的開展。我們要利用一切可以利用的時機，通過各種渠道，開展他們的特長，培養他們成為各種標兵，從而也增強了他們的信心，做一個全面開展的學生。我們苦，苦得其所，我們樂，樂在其中。我們有才能、有信心迎接以后的學習。盡管我們剛開場施行，但我們有信心做好。2023新學年小學班主任工作方案一、指導思想以學校總體工作方案為指導，以深化開展素質教育和創新教育為目的，圍繞學校主題教育活動，進步學生的思想素質和科學文化素質、以愛國教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和進步學生的根本道德。標準班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。二、本班學生現狀分析^p我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。詳細情況分析^p如下：品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守那么》來標準自己的言行。但由于種種的原因，局部學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大局部專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進展個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現;女生文靜、得意，不愛張揚。總的來說，班級特點比擬穩，但穩中有活。三、班級工作重點及目的班級教育工作重點加強行為標準的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進展熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理安康教育。詳細工作：1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示范班。3、搞好每位學生的自我保護教育，增強平安意識，形成一定的才能。4、搞好每位學生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開展。5、使學生愛科學、學科學，主動探究新知。本班學生奮斗目的1、形成安康向上的良好班風，增強集體凝聚力。2、爭當學校的“優秀班集體”。3、開展個性特長，促進身心安康。詳細工作：(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉才能，培養其集體榮譽感。(2)注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。四、常規管理措施1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。說明學生在各方面都有顯著的進步。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進展評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能獲得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。2、文明行為方面，為進一步標準學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，詳細做法如下：(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。(2)、定期對學生進展道德行為的教育。(3)、利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。3、衛生方面，通過四年的鍛煉，學生可以清掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：(1)進一步對衛生小組長進展培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。(4)綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環境，在班內張貼“團結、勤奮、務實、創新”的校風標語。培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原那么，不無視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。六、學生心理安康教育1、班主任要積極學習心理安康方面的知識，以便做好學生的心理安康教育，正確地給予教育。2、對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長獲得聯絡，施行有方案的教育。3、上好心理輔導課，培養學生安康的心理品質。隨著社會的進步，學生的心理安康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理安康教育就顯得尤為重要。班主任新學年工作方案為了能把本班建立成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。特制定班級：一、本學期根本工作要點1、確立班級體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目的，這個目的應是遠期、中期、近期目的的結臺，逐步實現目的的過程會產生梯次鼓勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目的。在實現班集體奮斗目的的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2、在學生中培養競爭意識，有你追我趕的比學風格；1通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。要談們時刻記著：積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。2經常與各門學科的任課老師進展溝通，理解學情與班情，做好協調工作，齊鋤共澆促苗長。3、盡量做到面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，但也不可忘記九年級的是學校的品牌更要關注尖子生，做到以點代面，用面促點；4、要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與后進生的教育。德育面向全體用其促后進生特別是雙差生的習慣，時時講時時落實，事事講事事落實；5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促與鞭策，使他們不斷獲得進步；6、力爭做好每位學生的思想疏導工作，使他們進步認識，加強德修與自律，從而不斷有所上進。7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。8、健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。二、詳細措施1、充分利用班會向學生進展思想教育。2、發揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目的。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。3、充分利用課堂45分鐘向學生進展教育。4、抓住每一次月考，及時進展總結，指導，鼓勵。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我相信，我努力，我拼搏。小學班主任新學年工作方案為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人，指導和開展對全班學生的政治思想、道德品質、行為標準教育和心理培育，特制定班級工作方案：1、全面貫徹執行黨的教育方針，施行《中學生德育大綱》，每學期初根據學校總的方案，制訂班主任工作方案，按方案、有步驟地進展工作，期末寫出工作總結。2、抓好班干部工作，指導班委干部落實好班紀班規。每月將班級常規檢查結果匯總公布，經常召開班委干部會，加強班級管理，進步班干部的工作才能。3、定期培訓學生干部，進步學生干部的工作才能，培養學生的自律意識，定期組織學生干部學習、交流工作經歷。4、根據學生守那么和學生日常行為標準要求，制定班內相應的班規、班紀及管理制度，每日到教室外巡視，及時處理偶發事件，抓好各項常規的檢查和反應，管理好學生宿舍，施行對學生常規的全面檢查，保證全班有良好的教學秩序。5、根據學生實際情況，制定獎懲清楚的班級公約。負責“三好學生”、“優秀學生干部”評選等工作，認真貫徹獎懲條例。6、積極開展有益于學生身心安康的活動，組織安排假期活動。7、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；8、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；9、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；10、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步；11、力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。新學年班主任的工作方案第一，努力加強與維護學生的良好思想道德。雖然經歷了初一整個學年的互相磨合，孩子們從小學的好孩子，好學生已經逐步開展壯大。一些好的行為習慣已經初步養成了。然而維護和開展這些習慣的開展空間仍然很大，應讓他們繼續保持良好的道德行為和行為習慣，使其更有利于在整個初中階段的安康，幸福成長。也是為他們將來的高中，大學生活打下堅實的根底。因此，為了開展和維持良好的行為習慣，仍然是班主任教育工作的優先任務。如下工作細那么：1.與時俱進地完善班紀班規，并實在落實和執行。在根據學校、班級實際情況和學生的根本心理特點，修改和完善現有的一級班級的規章制度，使之更有效，更多切合實際地加以落實。可以適當根據班級情況，修改和完善包括出席，課間，早操，上課，衛生，紀律，就寢等方面的規那么紀律。2.有方案地施行個別談話。不定期地找學生談話，理解他們的心理狀態和學習狀態，幫助他們積極面對生活和學習上的困難，克制不良習慣，盡量從情感方面培養起他們自覺養成良好的行為習慣。3.以德教育，德高為范。作為班級學生的第一負責人，班主任在校期間應該以自身良好的行為師范，給學生樹立一個優秀的形象，這對于培養學生的良好行為至關重要。4.樹立班級典范，表揚優秀學生。一些班級學生有優秀的行為表現，應該及時地予以表揚。使之成為周圍同學的典范。第二，努力保持良好的班風學風。班風建立是學風好壞的關鍵因素，只有班風建立搞好了，才能營造出良好的學風，所以各位班主任老師必需要花大力氣保持著良好的班風。⑴嚴格管理，嚴格監視。從學習中出現的每一個問題抓起，從小細節入手，開場各個學科，從每個學生的實際行為入手，監視學生必須保持良好行為習慣。⑵繼續做好班干部的管理工作。把重點放在進步班干部的責任心，有方案地開展班干部會議。班干部是學生正確的思想和行為的領頭人。一個良好的班委會是營造良好班風的骨干力量。通過定期不定期的班干部會議，理解班風建立情況。⑶嚴守紀律，嚴格管理。在不違背《教育教學法規》和《老師法》的情況下，必要時管理方式可以苛刻一些，學生犯較嚴重的錯誤時，應該適當給予警告，以此促進良好班風的形成。第三，加大力度促進和維持良好的學風。班級學生成績的好壞是一個班級管理效果的直接表達，學風是學習成績的重要保證。良好的學風，班級學生就可以進入最正確學習狀態，更加可以成長，學習成績也會得到整體進步。因此必須設法促進和維持班級的良好學風。⑴班主任需積極與任課老師開展溝通、交流。理解學生在各科學習當中的情況，讓學生盡量在各科上均有一個良好的學習氣氛。。⑵嚴抓班干部的學習。除了個別管理才能突出學生以外，班干部的學習成績一定要相對大局部同學更好一些。定期找學習成績有所下滑的班干部交流溝通，確保其學習成績的穩定。讓班干部帶著全班學生，把全班的學習成績搞上去。班主任新學年優秀工作方案時間如流水，不及你一件我們就在繁忙的教學工作中迎來了嶄新的2023年。回憶20