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文檔簡介
參考答案教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高一、1.運算順序錯2.計算錯改:240+160×4改:75÷(15+10)=240十640=75÷25=880=33.正確二、1.加減乘除2.從左到右乘除法加減括號括號3.1560四、1.B2.B3.B五、1.方法一:190÷5×15=570(元)方法二:190×(15÷5)=570(元)2.80×7÷(80—10)=8(時)探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成1.解析:(4800÷75—口)×12去掉括號后.2.480÷75+口×12=208用逆推方法推出口中的數答案:4800÷75+口×12=20864+—口X12=208口×12=208—64口=(208—64)÷12口=122.解析:甲車5次運的比乙車5次運的多(5×4)箱,但乙共運了8次,這時比甲5次的多運13箱,則5×4+13為乙3次運的總量。答案:(5×4+13)÷3=11(箱)3.解析:用“雞兔同籠”方法解決此題。先按照消毒液5元,洗手液3元來汁算出各買了幾瓶。216—56×3=48(元)48÷(5—3)=24(瓶)消毒液56—24=32(瓶)洗手液再按原價計算:24×3+32×5=232(元)232元>216元,藥店損失了。學校應補給藥店232—2l6=16(元)參考答案一、略二、略三、92018472871451118800四、45÷15+84÷2=45(78+42)÷5=2412×15-540÷9=120五、略六、1.180千克2.900千克3.1541人4.4小時5.284元參考答案教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高一、1.B2.B3.C二、1.南東50(或東南850)2.(1)東北700(或北東200)400(2)正北250(3)西南450(或南西450)200(4)東南750(或南東150)180三、1.<2.>3.<四、1.(520+310+354)÷4=296(噸)2.(630-150)÷20=24(千克)3.(45×15+55×10)÷(15+10)=49(米)探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成1.2.解析:先分別求出小明家、小剛家到學校的距離。小明家:80×10=800(米)小剛家:(30+50)÷2×10=650(米)下面要分兩種情況考慮。(1)小明家、小剛家在學校一側:答案:800-650=150(米)兩家距離150米。(2)小明家、小剛家在學校兩側:答案:800+650=1450(米)兩家距離450米。3.答案:(1)∠A=450∠B=1050∠C=300(2)A點在B點西偏南450方向上。B點在C點西偏北300方向上。C點在A點正東方向上。(3)略參考答案教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高一、(1)—③(2)-④(3)-①二、1.B2.C3.D4.D三、1.(345+255)+(163-l37)2.1465-(535+465)(1465-465)-5353.×(4×25)4.18000÷(125×8)四、1.南西300或西南6002.△×(★+▲)÷●=■3.94+2+1=95(數學)94-2+1=93(語文)五、1.原式=(678-178)+(57+243)=500+300=8002.原式=659+59-(236+174)=718-410=3083.原式=3×(8×125)×(2×25)=3×1000×50=1500004.原式=(45+58-3)×12=100×12=12005.原式=(4×25)×4=100×4=400或=16×100÷4=1600÷4=4006.原式=720÷(8×9)=730÷72=107.原式=1280-13×63=1280-819=4618.原式=3840÷(12×8)二3840÷96=40六、1.15+16×4=15+64=79(頁)2.3×12×5=180(元)180元<200元夠探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成1.①56×(3-1)-15=112+15=127(箱)或56×3+15-56=127(箱)②56×(3+1)+15=289(箱)或56×3+56+15=239(箱)2.解析:如果—件上衣和褲子和鞍有9(3×3)種搭配方法。三件上衣就有3×9=27種方法。答案:3×3×3=27(種)3.解析:根據乘法分配律A=123×456=123×455+123B=124×455=123×455+455123<455A<B參考答案一、略二、×××√√三、499,46,400,450,20,24,8787,450,101000四、1.25×4×9=900(本)2.1268
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